暑假學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的暑假學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假學(xué)生作文1
我的暑假生活是實(shí)實(shí)在在的，能讓我不斷成長(zhǎng)；我的暑假生活是酸甜苦辣的，能給我無(wú)限可能。我無(wú)數(shù)的“第一次”都是在暑假中體驗(yàn)的，其中讓我記憶深刻的那件事就是我在家自己做蛋炒飯吃！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一起床，肚子就餓得“咕咕”叫。“反正暑假閑在家，不如就自己做蛋炒飯吃吧！”我自言自語(yǔ)道。
說(shuō)做就做，我拿起了一只雞蛋，又盛著一碗白米飯跑向廚房。開(kāi)始做了，我的腦電波開(kāi)始搜尋媽媽做蛋炒飯的情景。對(duì)，先把蛋打破，用碗接住蛋液，急忙把碗拿出來(lái)，原以為輕而易舉，但是調(diào)皮的蛋液卻依依不舍地抱著自己的衣服——蛋殼，跑到了碗里。這可怎么辦？我看到了一雙筷子，便用它來(lái)“捉”混在蛋液里的“調(diào)皮鬼”。夾完蛋后，學(xué)著媽媽的樣子洗蔥、切蔥！之后，一邊開(kāi)火，一邊往鍋里倒入五勺油。“啪啪啪”，油在鍋中歡快地跳著舞。我見(jiàn)了，趕忙把蛋液小心翼翼地倒入了鍋中。不久，上面一層慢慢熟了，于是，我笨手笨腳地把它翻過(guò)來(lái)，剁碎。大約過(guò)了一分鐘，蛋完全熟了，我又把飯倒進(jìn)去炒。又過(guò)了五分鐘，飯呈金黃色，放入一些鹽，可一不小心加了兩勺！混合了一下，嘗了嘗，把飯吐了出來(lái)，邊喝水邊喊：“太咸了！”眼看我即將功虧一簣，急得心里就像有三只小兔子在蹦蹦跳跳。正在這時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)；想起了一個(gè)小妙招：如果鹽放多了，再把飯菜加量不就中和了嘛，瞧我多聰明，我不得不佩服我自己。然后畫(huà)龍點(diǎn)睛——放蔥。最后，起鍋，大功告成。
就這樣，第一次做蛋炒飯成功了。我把我的'“杰作”放在餐桌上，與大家一起分享。雖然第一次做的蛋炒飯不及媽媽做的好吃，但是它在我的眼里是一份確確實(shí)實(shí)的“杰作”。
這個(gè)“第一次”讓我終生難忘！通過(guò)這次自己做蛋炒飯，讓我體會(huì)到了任何事情只要自己動(dòng)手，那么你的心里會(huì)比任何人都快樂(lè)。也讓我體會(huì)到了父母?jìng)兠刻旖o我們做飯十分辛苦，我們要好好珍惜他（她）們的勞動(dòng)成果。
暑假學(xué)生作文2
打開(kāi)記憶的夾子，難忘的事兒不少，而真正有趣的卻不多。今年暑假買(mǎi)滑板車(chē)和學(xué)滑板車(chē)的經(jīng)歷倒覺(jué)得趣味無(wú)窮。
不知從何時(shí)起，鎮(zhèn)雄縣城刮起了一陣滑板車(chē)風(fēng)，一向趕時(shí)髦的表弟也買(mǎi)了一臺(tái)，我看著他們?yōu)t瀟灑灑地滑行樣子，讓我羨慕不已。我打心眼里也想要一臺(tái)，但是我又不敢向爸媽要求。一來(lái)?yè)?dān)心學(xué)不會(huì)，二來(lái)又怕浪費(fèi)爸媽的錢(qián)。終于有一天，我覺(jué)得實(shí)在是無(wú)聊，決定試探一下老媽的口氣。
“，知道滑板車(chē)多少錢(qián)一臺(tái)嗎？才68元一臺(tái)。”問(wèn)。“多少錢(qián)一臺(tái)你什么意思？危險(xiǎn)得很，想買(mǎi)又不明說(shuō)。”一眼一看穿了的心思。
第二天，帶我上街，路上碰到了鄰居謝阿姨。她倆吹了一通之后，我媽馬上就帶我去買(mǎi)。我差點(diǎn)喊出聲來(lái)：終于有自己的滑板車(chē)了。
我扛著新買(mǎi)的滑板車(chē)，激動(dòng)地回到了家，感覺(jué)走路也比往常有勁得多。馬上就拉著爸爸帶我到院壩里面去學(xué)滑板車(chē)，爸爸來(lái)不及說(shuō)話(huà)，已經(jīng)被我拉著出了門(mén)。真是看者容易做者難呀。我叫爸爸牽著我雙手，我一上車(chē)就東倒西歪，勉強(qiáng)上去了也走不動(dòng)。爸也夠耐心的，就牽著我走，還鼓勵(lì)我說(shuō)“不怕，先體會(huì)一下平衡的感覺(jué)，我牽著你滑行。”后來(lái)，爸爸也累了，干脆找了個(gè)替身—花臺(tái)，叫我扶著花臺(tái)學(xué)。爸爸在旁邊邊觀察邊指導(dǎo)，邊鼓勵(lì)，因?yàn)樗膊粫?huì)。真不愧是我心中的理論家，他總結(jié)說(shuō)“孩子，我看學(xué)滑板車(chē)要經(jīng)過(guò)三個(gè)步驟，一是上得去，二是站得穩(wěn)，三是走得遠(yuǎn)。就朝著這三個(gè)目標(biāo)去練習(xí)吧！”還真管用，照著的理論反復(fù)練習(xí)，大約一小時(shí)以后，我就可以獨(dú)立滑行二、三十米遠(yuǎn)了。吃過(guò)晚飯后，我又拉著到院壩里看我滑，意思是要見(jiàn)證我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。我們已經(jīng)回來(lái)了，鄰居謝阿姨的女兒又約我，于是我們又去滑，這樣一來(lái)，一天就是三進(jìn)滑場(chǎng)了。不知是從哪兒來(lái)的勁，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得累，第二天才感到雙腿疼痛。
我覺(jué)得這件事太有趣了，它讓體會(huì)到了一個(gè)深刻的道理：學(xué)習(xí)什么技能都必須付出艱辛的努力，成功以后的樂(lè)趣是其他任何大獎(jiǎng)都不能代替的。
暑假學(xué)生作文3
每次一看到這張照片，我都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)，因?yàn)樗偰茏屛一貞浧鸾衲晔罴侔l(fā)生的那件趣事。
暑假期間，我去了泰國(guó)考拉胡游玩。那天陽(yáng)光明媚，我們乘著VIP帆船出海到考拉湖上的一個(gè)小島嶼。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)捉螃蟹活動(dòng)，我興奮極了，便拉著同我一起出行的趙靈驊報(bào)了名。
我們迅速買(mǎi)好了捉螃蟹的工具。媽媽要我們戴手套，我卻大言不慚地說(shuō)：“不就捉個(gè)螃蟹，哪有那么多講究啊！走啦走啦！”媽媽笑著說(shuō)：“到時(shí)出洋相可不要怪我沒(méi)提醒你喲！”
我倆迫不及待地來(lái)到沙灘上，蹲在那里，屏息凝視，等待螃蟹上岸。這時(shí)，一個(gè)青殼螃蟹漸漸進(jìn)入了我們的視野，我心里暗想：“嘿嘿，小東西，今天我一定要將你拿下！”我和趙靈驊悄悄繞到它的身后，一撲上去，準(zhǔn)備殺它個(gè)措手不及。沒(méi)想到它十分機(jī)靈，似乎察覺(jué)到了危險(xiǎn)，立刻繞到旁邊，鉆進(jìn)了沙子。我倆撲了個(gè)空，摔了個(gè)“狗啃泥”，嘴上、臉上、衣服上全都是沙子。我倆面面相覷，看著對(duì)方的狼狽樣，不由哈哈大笑起來(lái)。
我們吸取了上次的教訓(xùn)，準(zhǔn)備用聲東擊西的招式來(lái)對(duì)付它。趙靈驊先上，她把手臂張開(kāi)，像斗牛一樣對(duì)著螃蟹大叫，只見(jiàn)這只青殼螃蟹慢慢從沙子里鉆出來(lái)，似乎在張望這美妙的世界，它哪里知道正有危險(xiǎn)等著它呢。嘿嘿，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我趕緊從它身后一撲，并將其牢牢地壓在我手掌下，“啊，抓住啦，抓住啦！”我欣喜若狂，慢慢打開(kāi)一條縫，觀察里面的動(dòng)靜。“啊！”沒(méi)想到它用大鉗子夾住我的手指，“痛死我了！”我下意識(shí)奮力一甩，“啪”的一聲，這只青殼螃蟹被我丟到水里，濺起了朵朵水花，而我呢，一邊跺足，一邊甩手。趙靈驊笑得眼淚都出來(lái)了，可惡的媽媽非但不同情我，還幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前啊！”并“咔嚓”一聲，記錄下了我狼狽的一幕。
螃蟹雖然沒(méi)捉到，可那次的歡樂(lè)卻成為我在泰國(guó)旅游中的一段最美好的插曲。至今想來(lái)，還回味無(wú)窮。
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