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我最熟悉的人作文

時(shí)間:2022-10-28 12:24:06 熟悉的人 我要投稿

有關(guān)我最熟悉的人作文(通用24篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的我最熟悉的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)我最熟悉的人作文(通用24篇)

  我最熟悉的人作文 篇1

  大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),櫻桃似的小嘴。白白的皮膚,嘿嘿,她是誰(shuí)?沒(méi)錯,她就是我們班大名鼎鼎的讀書(shū)王小遙。

  小遙是我們班課外書(shū)最多的人,每天都會(huì )看不同的書(shū)。之所以她的作文寫(xiě)得那么好,所有的好詞好句都來(lái)自那些她最心愛(ài)的書(shū),里面的妙詞佳句特別豐富,每次我找她玩的時(shí)候,她總在津津有味的看課外書(shū)。記得有一次上語(yǔ)文課,我們正在認真的做筆記,小遙卻在看課外書(shū)。我試著(zhù)勸她別看了,可是她壓根兒就不聽(tīng)。哼,不聽(tīng)“老人”言,吃虧在眼前。果然,孫璐瑤的課外書(shū)被沒(méi)收了,下課以后她告訴我說(shuō):“我知道課堂上看課外書(shū)不對,可是我被里面的內容深深吸引了。雖然書(shū)被沒(méi)收了,可是我并不遺憾。因為那本書(shū)我已經(jīng)看了十幾遍了。”我驚訝的瞪大了眼睛,嘴巴都張開(kāi)了。

  孫璐瑤不僅學(xué)習好,吉他也過(guò)了七級,還和我表演了很多節目。去年六一兒童節的時(shí)候,我們一起合作了一首《童年》。她負責彈吉他,我負責唱歌,配合的特別默契。得來(lái)了很多的掌聲和鼓勵,今年我們又表演了《浮萍》。老師還夸我們是一個(gè)小樂(lè )隊呢!

  你們愿意和這個(gè)時(shí)而優(yōu)秀時(shí)而搗蛋的小女孩兒交朋友嗎?

  我最熟悉的人作文 篇2

  假如我是一朵美麗的荷花,那么他就是一片荷葉襯托著(zhù)我的美麗,因為他們默默地關(guān)愛(ài)著(zhù)我。他們有的是溫柔的媽媽?zhuān)械氖穷B皮的小弟,有的是嚴格的老師,而我最熟悉的是一絲不茍的爸爸。

  看!一張堅毅的臉,中等身材,戴著(zhù)一架眼鏡,顯得十分有學(xué)問(wèn),這就是我的爸爸,我十分地敬佩我的爸爸。我的爸爸做任何事都非常認真!

  記得有一次,是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我做完了作業(yè),要拿給爸爸檢查,這次老師布置的作業(yè)又少又簡(jiǎn)單,我一定會(huì )全對,會(huì )受到爸爸的表?yè)P,正當我沾沾自喜的時(shí)候。爸爸生氣的對我說(shuō):“你過(guò)來(lái)一下。”我滿(mǎn)不在乎,得意洋洋的說(shuō):“怎么了,那里錯了?”爸爸大發(fā)雷霆地說(shuō):“作業(yè)那么簡(jiǎn)單,還敢有錯,而且是很低級的錯誤!你看。”我仔細一看,本來(lái)是酒醉,我少寫(xiě)了一橫,寫(xiě)成了灑醉。爸爸說(shuō):“男子漢大丈夫做任何事都要一絲不茍地做。將來(lái)就差這2分就沒(méi)考上名牌大學(xué)!怎么吧?”我慚愧地低下了頭,向爸爸承認了錯誤。并想今后我一定要更細心。

  這就是我熟悉的人——爸爸,有了做事認真的爸爸,我才能做事認認真真的做,爸爸真不愧是我敬佩的人啊!

  我最熟悉的人作文 篇3

  我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。

  她有30多歲,頭發(fā)一卷一卷的,像天空的一朵朵白云。媽媽發(fā)起脾氣來(lái)的時(shí)候,像一頭猛烈的獅子;可她心情好的時(shí)候,像正在開(kāi)放的花朵。

  有一次,媽媽在辦公室值班的時(shí)候,我去她工作的地方找她,看見(jiàn)院子里的地面上有許多的蚯蚓。可我不知道是為什么,蚯蚓會(huì )爬出地面?媽媽耐心的對我說(shuō):“那是因為天氣下雨后,雨水滲進(jìn)土里,空隙漸小空氣稀,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。天氣漸漸好起來(lái)了,再仔細觀(guān)察了一會(huì ),發(fā)現蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。媽媽對我說(shuō):“生活中有很多事,只要你能仔細觀(guān)察,就能發(fā)現科學(xué)”。

  媽媽在我心目中是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人。

  我最熟悉的一個(gè)人

  我最熟悉的一個(gè)人

  謝方銳

  我最熟悉的人是孫培瓏。

  孫培瓏有一雙圓圓的耳朵,兩顆黑不溜秋的小眼珠,一張小小的嘴巴,臉紅了的時(shí)候,就像熟透了的蘋(píng)果。

  孫培瓏是個(gè)有毅力的人,他喜歡跑步,上次,我和他一起跑步,我說(shuō):“我累了,咱們休息一會(huì )吧!”他說(shuō):“我不累,你休息吧。”我只能跟他跑了,要不然,我就跟丟了。

  他很講信用,上次我給他一支筆用,因為,他沒(méi)筆了,我說(shuō):“明天再給我。”他明天親手交給了我。

  這就是我熟悉的一個(gè)人。

  我最熟悉的人作文 篇4

  我最熟悉的一個(gè)人,寫(xiě)誰(shuí)呢,想來(lái)想去,我想到了和我一起長(cháng)大的一個(gè)好朋友。

  她的外貌

  她呢,皮膚黑黑的,紅紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛,她經(jīng)常扎著(zhù)馬尾辮。說(shuō)到她的身高,好像怎么也拔不高的小草,這也許是她比我們發(fā)育的慢吧,或許到了初二,她的個(gè)子就會(huì )突增。

  她的性格

  說(shuō)到她的性格,我就想說(shuō):“唉,她怎么這么有氣無(wú)力啊!”每次課堂上老師讓她回答問(wèn)題,她的臉就會(huì )刷的一下子通紅,把頭低得低低的,好像自己做錯事情似的,并且回答時(shí)很小聲很小聲,小聲地連自己都聽(tīng)不見(jiàn),當老師讓她坐下時(shí),她會(huì )長(cháng)舒一口氣。但在生活中,她說(shuō)話(huà)很大聲,毫不約束

  當然她和我還有相同的一面。我們都非常喜歡養小動(dòng)物,尤其是小狗。我們認為狗是人類(lèi)最好的朋友,只有狗才會(huì )永遠陪伴著(zhù)你。

  她的成績(jì)

  她的成績(jì)屬于中等偏上。她的幾門(mén)課程都差不多。可唯獨那數學(xué),好像故意和她作對似的。課堂上全神貫注的聽(tīng)老師講課,課下獨立按時(shí)的完成作業(yè)。可是那數學(xué)成績(jì)就是提不上去。她總是舍棄她的休息時(shí)間,大把大把的做數學(xué)題,希望有一天她的數學(xué)成績(jì)能達到她所想要的成績(jì)。

  她的愛(ài)好

  她有事沒(méi)事的時(shí)候總是捧著(zhù)一本書(shū)津津有味的看著(zhù)。沒(méi)錯,看書(shū)是她的一大愛(ài)好,她最?lèi)?ài)看的是故事書(shū),她每次看故事書(shū)的時(shí)候,總會(huì )把自己帶入書(shū)中,把自己想象成書(shū)中的主人公。看她那讀書(shū)的樣子,真不忍心打擾她。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人,愿我們的友誼地久天長(cháng)。

  我最熟悉的人作文 篇5

  假如我是一棵小草,那么你就是天上的一滴雨,因為他們是在我的成長(cháng)中必不可少的,他們有的是工作認真的爸爸,有的是十分嚴厲的老師,有的是溫柔的媽媽?zhuān)易钍煜さ氖侵x老師。

  我的老師長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一看上去就是很有學(xué)問(wèn),還有一雙櫻桃小嘴。有一次,老師叫我們輪流上來(lái)讓老師批改作業(yè),我想:“我寫(xiě)得那么好,老師肯定會(huì )表?yè)P我的。”不一會(huì )兒,輪到我了,我馬上跑去講臺那兒,交給老師。我表現出一幅輕松地樣子,過(guò)了一會(huì )兒,老師叫我過(guò)來(lái)問(wèn)這是什么字,我說(shuō):“是了字。”老師說(shuō):“這分明是個(gè)子字。”老師叫我把這話(huà)說(shuō)一遍,我大聲說(shuō):“他馬上答應了。”老師說(shuō):“但你寫(xiě)成了他馬上答應了。”我恍然大悟,馬上拿下去改,我一邊改一邊想:老師對待工作真認真。

  這就是我最熟悉的人——嚴厲的謝老師,有了這樣嚴厲的老師,我才能不會(huì )寫(xiě)錯字,我真佩服老師。

  我最熟悉的人作文 篇6

  我十分熟悉和喜歡我的媽媽?zhuān)齻(gè)子不高,頭發(fā)短短的,圓圓的臉型,高高的鼻梁,彎彎的眉毛,一雙又黑又大的眼睛,看起來(lái)可精神了!

  自從我來(lái)到這個(gè)世界上,我的媽媽對我要比別的媽媽愛(ài)的要多的多,媽媽無(wú)微不至地照顧我、關(guān)心我。我在她的關(guān)懷下,逐漸成為一個(gè)小學(xué)生,這期間,媽媽不知為我付出了多少辛勤的汗水。

  每天早晨,媽媽燒好了早飯叫我起床,送我上學(xué),自己再去上班,媽媽總是說(shuō),上課要認真聽(tīng)講,下課做好作業(yè)。我每天都能看上自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片,還時(shí)不時(shí)的打會(huì )兒電腦,又也會(huì )給媽媽帶來(lái)一些麻煩,可媽媽一點(diǎn)兒都不怪我,反而讓我從中吸取教訓。

  由于我是媽媽一手看大的,很小的時(shí)候媽媽就教我自己照顧自己,自己做些家務(wù)活。

  媽媽還有一雙靈巧的手,媽媽喜歡為我編織毛衣,還繡上我喜歡的圖案,可漂亮了,每當我穿著(zhù)媽媽為我織的毛衣上學(xué),總會(huì )引來(lái)不少人的詢(xún)問(wèn),引來(lái)小朋友們羨慕的眼神。

  我最熟悉的人作文 篇7

  我最熟悉的一個(gè)人,就是我的小妹妹“俏俏”。她長(cháng)得白白胖胖,圓圓的大眼睛,頭發(fā)又黑又亮,像一個(gè)小黑蓋子。俏俏非常惹人喜愛(ài),她也非常喜歡我。俏俏可是一個(gè)“小敗家子”,她從不愛(ài)惜自己的東西,被她摔壞的玩具數也數不過(guò)來(lái)。她還是一個(gè)“小淘氣包”,一次,我和俏俏玩沙包的時(shí)候,她把沙包總是向不同的方向亂扔,來(lái)回溜我的腳,我跑得滿(mǎn)頭大汗時(shí),她卻犯壞地笑起來(lái)。她看我生氣了,就用肥嘟嘟的小嘴親我。俏俏很頑皮又很逗人,很可愛(ài)又很“氣人”。

  我喜歡這個(gè)頑皮的“小東西”!

  我最熟悉的人作文 篇8

  今天老師布置的作文題目是《我最熟悉的人》,我馬上想到了我的媽媽。

  拿媽媽的話(huà)說(shuō),加上我在她肚子里的日子,我已經(jīng)跟了她十年了。爸爸工作很忙,每天還沒(méi)等我起床就走了,晚上也是很晚才回家,所以照顧我和打理家里的一切事務(wù)都由媽媽一個(gè)人來(lái)完成。

  我的媽媽高高的個(gè)子,偏瘦的身材。她性子急、動(dòng)作快,自然也容不得我平時(shí)半點(diǎn)的磨蹭。“寶貝,快起床,王慧茜起床!鬧鈴已經(jīng)響過(guò)了,快起來(lái),別磨蹭!”我正做美夢(mèng)呢,突然被媽媽一陣子的叫喊,就清醒了。但我沒(méi)準備起床,可惜還不到兩分鐘,媽媽就沖進(jìn)臥室,一把掀起我的被子。唉,我媽媽性子夠急吧!

  媽媽是個(gè)熱心腸的人,一天下午,媽媽和我在樓下碰見(jiàn)五樓的兩位老奶奶各拉著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的菜,媽媽一看到就主動(dòng)幫著(zhù)送了回去。其實(shí)媽媽那陣腰疼得還在吃藥呢。

  在我眼里,媽媽是勤勞的、善良的、講道理的好媽媽。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

  我最熟悉的人作文 篇9

  我最熟悉的人,那要數我弟了。我弟的名字叫沈言昊,一對小眼老是盯著(zhù)我看。一雙胖呼呼的小手總是亂打人,他總是穿著(zhù)她那雙形影不離的運動(dòng)鞋

  他喜歡長(cháng)跑,雖然跑得不快但他還是堅持到最后。他總想著(zhù)怎嗎樣才能吃到巧克力--他最?lèi)?ài)吃的食品。

  他有一個(gè)外號,是我爸起的,名字叫‘留校哥’那是因為我弟老是被老師留在學(xué)校里。

  他總和我對著(zhù)干。有一回我要買(mǎi)一本【我的夢(mèng)想】,可是我弟偏偏跟我做對,說(shuō)什嗎【我的理想】我說(shuō)我到了書(shū)店看你還牛逼嗎。到了書(shū)店,那本書(shū)和我說(shuō)的一樣叫【我的夢(mèng)想】,可我弟說(shuō)我耳朵有問(wèn)題,我當時(shí)火冒三丈恨不得揍他一頓。

  你說(shuō)他可氣不可氣,說(shuō)他可氣吧,有點(diǎn)兒過(guò)分,說(shuō)他可愛(ài)吧,但他實(shí)在讓人火冒三丈。雖然很可氣但我還是很喜歡他,生活中我倆形影不離睡一張床,在一塊玩。我弟雖然很調皮但學(xué)習很聰明的,他學(xué)的珠心算比賽得了一等獎,我很為他驕傲。這就是我的弟弟,很好玩吧。

  我最熟悉的人作文 篇10

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”一聽(tīng)到這首歌就知道我介紹的是誰(shuí)了吧,對了就是我的媽媽?zhuān)?/p>

  我的媽媽是一位漂亮美麗而又溫柔大方的媽媽?zhuān)宜擁有一雙人人都羨慕的巧手呢!媽媽的手巧就巧在織毛衣上,記得有一次我的毛衣不小心被劃了一個(gè)洞,我既心疼又害怕,心疼的是這么美麗的毛衣被劃破了怎么穿啊,又害怕回家媽媽責備我。誰(shuí)知等我回家后媽媽一句話(huà)沒(méi)說(shuō)而是拿起繡花針用她那靈巧的手三下五除二就將這個(gè)口子給補上了,原來(lái)媽媽在上面縫了一個(gè)非常好看的小貓圖案,而此時(shí)這只小貓就活靈活現的出現在毛衣上,似乎在感謝媽媽這雙巧手呢!

  媽媽的巧手還在于特殊會(huì )做飯,她做的飯可是世界上最好吃的飯,媽媽做的飯我不得不說(shuō)一個(gè)字鮮,兩個(gè)字很鮮,三個(gè)字非常鮮。

  “投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了”我很幸運我有這樣一位美麗而又心靈手巧的媽媽?zhuān)瑡寢屛覑?ài)您!

  我最熟悉的人作文 篇11

  每當聽(tīng)到“父親”這首歌,我都會(huì )想起我爸爸。

  老頑童

  爸爸雖然看起來(lái)高大威猛,但是他在生活中是個(gè)“老頑童”。他總是笑瞇瞇的樣子,使我對他沒(méi)有距離感。他好像不是大人,倒像和我同齡的小孩,他會(huì )陪我下棋,玩游戲……和我說(shuō)話(huà)時(shí)有時(shí)會(huì )故意裝成小孩的腔調,和我打鬧。

  工作狂

  只要認識爸爸的人,都知道他是個(gè)超級“工作狂”。他很多時(shí)間都在工作,每晚都要加班十二點(diǎn)多。有時(shí)候爸爸正在吃飯,接到一個(gè)電話(huà)就走了。還有一次,爸爸正在陪媽媽逛街,接到單位電話(huà)丟下媽媽就走了,害得媽媽等了好長(cháng)時(shí)間。

  老煙鬼

  一提到爸爸這個(gè)壞習慣,媽媽的眉頭就皺。爸爸經(jīng)常手不離煙,我們人全家成了“二手煙”受害者。媽媽管他,爸爸不聽(tīng),只好派我出馬去和他“談判”。往往是今天我成功了,明天爸爸又吞云吐霧。

  這就是我最熟悉的人,我又愛(ài)又“恨”的爸爸!

  我最熟悉的人作文 篇12

  你們有熟悉的人嗎?比如:她對你很好,她的性格,她的外貌,她的分數很高。

  我也有一個(gè)熟悉的人,她的頭皮像很多毛線(xiàn)捆起來(lái),她的牙齒很像兔子的牙齒,她皮膚很白,我和她是從二升三開(kāi)始認識的,現在她還在。你們想知道她叫什么名字嗎?她的名字叫余梓言。

  她心地善良,活潑可愛(ài),性格開(kāi)朗,我很喜歡和她玩,因為她每次都會(huì )光明正大的叫我跟她玩。我一開(kāi)始見(jiàn)到她的時(shí)候,我心里想:如果,我跟她做了朋友,我就會(huì )有更多的朋友了。就這樣我和她成為了朋友

  她天生有副熱心腸,自從上學(xué)期我跟她一起做朋友的時(shí)候,我就跟她了解了關(guān)系,我很喜歡跟她玩,每次上課的時(shí)候她都坐我旁邊,除了上數學(xué)課的時(shí)候有個(gè)男生坐在我和余梓言的中間,那個(gè)男生坐在我們中間,一點(diǎn)兒也不方便,因為那個(gè)男生很娘。

  如果你們也有對你很熟悉的人,那就寫(xiě)一篇關(guān)于你很熟悉的人,給我看吧!

  我最熟悉的人作文 篇13

  我最熟悉的人是媽媽?zhuān)鲱^,戴著(zhù)一副金絲框眼鏡。我的媽媽一會(huì )兒和藹可親,一會(huì )兒暴跳如雷,翻臉比翻書(shū)還快,誰(shuí)都追不上她的節奏。

  記得有一次,就因為我犯了一點(diǎn)小錯誤,結果呢?被媽媽狠狠地罵了一頓,嗚嗚!

  “看你這道題,怎么做的?”

  “我……”

  “我問(wèn)你話(huà)呢!”

  “我……”

  “好!既然不回答,那就挨打吧!”

  說(shuō)罷,便準備拿出軟尺。

  突然,一陣急促的電話(huà)鈴聲響了起來(lái),媽媽接起了電話(huà)。

  “喂!您是哪位?噢……您好!我給兒子講題呢”媽媽溫柔地說(shuō)。

  我心里暗暗得意:啊!我的救星終于來(lái)了,我不用挨打啦!

  沒(méi)想到,媽媽接完電話(huà),立馬晴轉陰,臉拉那么長(cháng)。最后,那軟尺還是落在了我的手上!

  看!這就是我的媽媽?zhuān)愿褚粫?huì )兒暴躁、一會(huì )兒溫柔,弄得家里一會(huì )兒“電閃雷鳴”,一會(huì )兒“陽(yáng)光燦爛”。可是,我就是喜歡這樣的媽媽。

  我最熟悉的人作文 篇14

  有一次,在語(yǔ)文競賽中,我們班考試不及格。考卷一發(fā)放,有的同學(xué)看起來(lái)悠閑自在,這沒(méi)關(guān)系;有些人眼睛盯著(zhù)試卷,想看看為什么是錯的,哪里是錯的;其他人則低下頭,忙著(zhù)換試卷。“叮零,叮零……”鈴聲一響,老師就來(lái)了。當他看到他那憂(yōu)郁的臉時(shí),他知道情況不妙。黃老師進(jìn)來(lái)了。她生氣地看著(zhù)我們。她的眼睛睜得大大的,像一只發(fā)怒的老虎。她生氣地說(shuō):“你怎么能考得這么差?”這張試卷很簡(jiǎn)單。其他班考得很好,只是我們班考得不好。一寸光陰一寸金,怎能不珍惜時(shí)間好好復習。學(xué)生們都不敢看老師銳利的眼睛,一個(gè)個(gè)都臉紅了,低垂著(zhù)頭,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

  還有一次,我又惡心又頭暈。黃先生像照顧母親一樣照顧我。看著(zhù)黃老師溫柔的眼睛,我感到一陣暖流涌上心頭。我感到頭很痛。這讓我覺(jué)得黃老師的眼睛很神奇。她給我帶來(lái)力量。

  我喜歡黃老師的眼睛,因為從黃老師的眼睛里可以看出她很愛(ài)我們。

  我最熟悉的人作文 篇15

  我的同桌,是我最熟悉的人。

  他的膚色,是巧克力的顏色,頭發(fā)和眉毛都是純正的黑色,眉毛還很粗。眼睛亮亮的、大大的',眼睫毛也很長(cháng)。耳朵有點(diǎn)像招風(fēng)耳,但又沒(méi)招風(fēng)耳張得那么開(kāi)。他的小鼻子下面還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。

  有一次,正在上數學(xué)課,我的筆袋掉了,因為我正在抄筆記,來(lái)不及管,就沒(méi)管。

  我繼續抄,突然感覺(jué)右腿癢癢的,向右一看,同桌怎么不見(jiàn)了,他一定在桌子下面,一看,有一團黑毛在我右腿邊拱來(lái)拱去。

  “同桌,你在干嘛?”我邊問(wèn)邊踢了他一腳,想讓他趕緊起來(lái)。

  “哎呀,你踢我干嘛?我幫你撿筆袋都不行。”同桌在下面嘀咕道。

  我一下子羞紅了臉,“你快起來(lái)吧”我說(shuō)道。

  同桌上來(lái)了,我拿回了筆袋并感謝了他。之后我就不敢再看他了,一看他就覺(jué)得臉發(fā)燙。

  這就是我的同桌,我最熟悉的人。

  我最熟悉的人作文 篇16

  在我身邊我最熟悉的人就是我的媽媽了。

  我媽媽的頭發(fā)是半棕半黑的,而且是卷發(fā),單眼皮、眼睛較小、戴眼鏡、小鼻子、小嘴巴,尖下巴。笑起來(lái)很好看。

  從我生下來(lái)時(shí),我的媽媽就天天陪著(zhù)我,漸漸地,我會(huì )說(shuō)話(huà)、走路了,也越來(lái)越愛(ài)媽媽了,因為她天天變著(zhù)花樣給我做好吃的,比如烤翅中、烤火腿、做壽司等。其中,我最熟悉的一件事就是她每天晚上都給我講故事,陪伴我入睡。比如說(shuō)《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》等許多故事。媽媽的故事讓我的夜晚變得多姿多彩、讓我的夢(mèng)境變得變化萬(wàn)千,讓我的童年變得幸福快樂(lè )。從中我學(xué)到了很多很多的知識。

  慢慢地,我長(cháng)大了,雖然媽媽不再給我講故事了,但她那熟悉的聲音依然伴我成長(cháng)。所以我要好好學(xué)習,來(lái)回報我的媽媽。

  我最熟悉的人作文 篇17

  我最熟悉的人是我的外婆。

  她有一頭花白的頭發(fā),在那彎彎的眉毛下面,有一對大眼睛,可是視力不好,戴著(zhù)一副眼鏡。外婆說(shuō)是以前條件不好,在很暗的地方看書(shū)造成的。

  我的外婆和藹可親,每當我遇到困難,外婆就會(huì )耐心地幫助我。記得有一次,我在看書(shū)的時(shí)候遇到了“踉蹌”不會(huì )讀,也不知道意思,就去問(wèn)外婆了。外婆放下手中的事走過(guò)來(lái)告訴我:“它讀'liangqiang',意思是走路不穩。讓我們查查字典,看看有哪些和它相像的字吧!”我查了字典,發(fā)現“踉”和“跟”相像,“蹌”和“槍”、“嗆”、“戧”等字相像。我真高興,沒(méi)想到問(wèn)“踉蹌”兩字,就能學(xué)到這么多字啊!外婆不僅教會(huì )了我認字,還教了我學(xué)習方法。

  我的外婆就是這么一個(gè)耐心的人,我要向外婆學(xué)習。

  我最熟悉的人作文 篇18

  我最熟悉的人是黃老師。他是我們班的語(yǔ)文老師。

  黃老師是一個(gè)溫柔、愛(ài)講笑話(huà)的老師。

  有時(shí)黃老師如果看到有人在看課外書(shū),黃老師就會(huì )走過(guò)去,溫柔地對他說(shuō):“現在是上課時(shí)間,不要看課外書(shū),下課再看,好嗎?”

  如果有的同學(xué)作業(yè)做得不好,黃老師就會(huì )叫那個(gè)同學(xué)再做一遍,而不會(huì )打罵那個(gè)同學(xué)。

  黃老師上完課,如果離下課還有一會(huì )兒,黃老師就會(huì )講一個(gè)很有趣的笑話(huà)給我們聽(tīng)。

  記得有一次,黃老師上完了課,當時(shí)離下課還有幾分鐘,黃老師就問(wèn)我們想不想聽(tīng)他講笑話(huà)?我們全班同學(xué)都異口同聲的說(shuō):“想聽(tīng)!”

  黃老師真的講了一個(gè)笑話(huà)——《部長(cháng)與不講》。開(kāi)始講的時(shí)候我們是安安靜靜的,等笑話(huà)講完,教室里變成了歡樂(lè )的海洋,同學(xué)們有的仰頭大笑,有的轉過(guò)身用手指著(zhù)別人笑,有的笑得從椅子上摔倒地上……

  這就是我們的黃老師,一個(gè)溫柔、愛(ài)講笑話(huà)的老師。

  我最熟悉的人作文 篇19

  我最熟悉的人是我奶奶,奶奶是除了爺爺外,我最熟悉的人。

  每次只要我需要什么的時(shí)候,奶奶就會(huì )在我身邊,一向關(guān)心我,一會(huì )問(wèn)我要不要喝水,要不要吃東西。我口渴了,奶奶會(huì )把水杯上放上吸管,然后給我喝。我餓了,奶奶會(huì )給我吃好多好吃的。一次下雨天,奶奶來(lái)帶我,我看見(jiàn)奶奶只穿了拖鞋,之后才明白原先是因為房門(mén)被鎖了,奶奶見(jiàn)時(shí)間快要到了,所以不得不快來(lái)接我。

  奶奶是陪伴我時(shí)間最多的人,爸爸和媽媽只把我帶到了一歲多,就去上海上班了。今年我11歲了,奶奶一向陪伴了我10年多。我很感激奶奶,想多謝奶奶對我10年的養育之恩。所以我要以好的成績(jì)來(lái)報答奶奶。我僅有好好學(xué)習,認真對待學(xué)習,不生病,不讓奶奶煩心,這就是對奶奶最好的報答。

  我想對奶奶說(shuō):“奶奶,多謝您這么多年對我的養育之恩和關(guān)心,我必須要好好學(xué)習以?xún)?yōu)秀的成績(jì)報答您的。”

  我最熟悉的人作文 篇20

  我最熟悉的一個(gè)人——我的爸爸,他有一頭烏黑光亮的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛。可歲月的痕跡在爸爸的額上留下了“烙印”,每當看到它們,我就會(huì )想起爸爸對我的關(guān)心、對我的愛(ài)。

  記得上個(gè)學(xué)期的一個(gè)午時(shí),放學(xué)后,我在校門(mén)口等家長(cháng),本來(lái)碧空萬(wàn)里的藍天,還飄著(zhù)幾朵白云,忽然,白云姑娘被趕走了,來(lái)了一群黑云姑娘。霎時(shí)間烏云密布,電閃雷鳴,緊之后風(fēng)雨交加,天空一片漆黑。我害怕極了,“雨傘沒(méi)拿”。我渾身濕淋淋地環(huán)顧四周,全部同學(xué)都被家長(cháng)接走了,只剩下我一個(gè),我不假思索地哭了,是不是爸爸不愛(ài)我了。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)。我抬起頭一看,“啊!是爸爸,”我驚訝地叫起來(lái)。當時(shí),一陣暖流遍滿(mǎn)全身,我感動(dòng)得熱淚盈眶。

  我的爸爸是一個(gè)善良、細心、樂(lè )于助人的人。每當我回憶起爸爸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就會(huì )由衷地感激他。我必須要好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他。

  我最熟悉的人作文 篇21

  我最熟悉的人是奶奶。她,個(gè)子不高,只有1米5,胖胖的。她那月牙般眉毛下,是一雙炯炯有神的大眼睛。無(wú)情的歲月,在奶奶的臉上刻下了一道道皺紋,那一道道皺紋似乎在描述著(zhù)她曾經(jīng)歷的往事。

  我的奶奶最大的愛(ài)好就是打麻將。每次只要她樂(lè )呵呵地回家,不用猜,肯定是贏(yíng)了;可只要是輸了,奶奶的臉上就像寫(xiě)了一個(gè)大大的“囧”字,一連好幾天都心情低迷。奶奶啊,麻將雖然能打發(fā)你無(wú)聊的時(shí)光,可也不能太沉迷啊!

  奶奶她除了愛(ài)打麻將這個(gè)不良愛(ài)好,最拿手的便是她能做出堪比五星級大廚的菜肴了。記得有一次,我放學(xué)回家,還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包,一股濃郁的甜中帶酸的香味直沁我的心脾,令我“口水直流三千尺”。只見(jiàn)奶奶手中端著(zhù)一盤(pán)糖醋排骨,一塊塊通紅的排骨浸透在晶瑩透亮的湯汁里,黏黏的,我迫不及待地放入口中。奶奶看到了,笑呵呵地說(shuō):“不急不急,我的小乖,都是你的!”

  奶奶啊,可敬可愛(ài)的奶奶,我愛(ài)您!

  我最熟悉的人作文 篇22

  我最熟悉的人是媽媽。我的媽媽很漂亮,我覺(jué)得她是世界上獨一無(wú)二的大美女。她不高也不矮,不胖也不瘦。她的眼睛又大又圓,鼻子又高又挺。嘴巴紅潤潤的,像抹了口紅一樣。嘴邊上還長(cháng)了一顆黑黑的美人痣。每個(gè)看到她的人都會(huì )叫她美女。

  媽媽不但很漂亮,而且還對我很寬容。有一次,我的語(yǔ)文考了五十幾分。放學(xué)后,我垂頭喪氣的往家走,我一邊走,一邊想:“這下死定了,回家媽媽一定會(huì )打我。”我的心里就好像有一只小鹿在亂撞一樣,心“呯、呯、呯”的直跳。

  回到家,我小心翼翼的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业恼Z(yǔ)文只考了五十幾分。”說(shuō)完,我以為媽媽的“降龍十八掌”就要來(lái)了,沒(méi)有想到,媽媽對我說(shuō):“兒子,你是不是很灰心啊?沒(méi)有關(guān)系,誰(shuí)都會(huì )有考差的時(shí)候,把試卷拿出來(lái),媽媽和你一起訂正。”聽(tīng)完媽媽的話(huà),我心里就好像有一股暖流襲入心田。媽媽對我真好,我以后一定要好好學(xué)習。

  這就是我的媽媽?zhuān)坏粒液軐捜荩矣肋h永遠都愛(ài)她。

  我最熟悉的人作文 篇23

  我有一個(gè)“睡神”爸爸,他似乎每天的“主要工作”就是睡啊睡。

  鏡頭一

  “爸爸,起床了!”我都喊爸爸兩次了,可他還是躺在床上紋絲不動(dòng),于是我只好拿出我的大招——“鬧鈴”。調到十一點(diǎn),沒(méi)一會(huì )兒,只聽(tīng)“丁鈴鈴鈴”鬧鈴響了,可還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),鈴聲又止了,原來(lái)是老爸把鬧鈴給關(guān)了,繼續蒙頭睡上了。就這樣,我的惡作劇只能以失敗告終。

  鏡頭二

  中午,爸爸在床上看手機,才一會(huì )兒工夫就睡過(guò)去了。我一看機會(huì )來(lái)了,有了早上的教訓,這次我換了一個(gè)大招,馬上拿出我的“親親功”。果不其然,三下二下就把爸爸“KO”了。

  鏡頭三

  晚上,剛吃完飯,爸爸就蹬蹬蹬地上了樓。我跟了上去,只見(jiàn)爸爸抹了一把臉,衣服也不脫往床上一躺又睡了過(guò)去。暈!好個(gè)“睡神”老爸。

  我最熟悉的人作文 篇24

  我最熟悉的人是我們班的班長(cháng),她樂(lè )于助人,經(jīng)常幫助需要幫助的人。

  她長(cháng)得很高,瘦瘦的,有一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴,不過(guò)她的話(huà)還挺多的。

  她的名字叫小佳,所以她的外號就有很多,“胡蘆娃”、“胡蘿卜”……我覺(jué)得這些外號用在她身上,真的很可愛(ài)。

  她有一個(gè)愛(ài)好,每次下課她都要去圖書(shū)館看書(shū)。她一節課就能看完一本書(shū),可我一節課結束也只能看一點(diǎn)。

  一次下課,她準備去看書(shū),剛好看到一個(gè)同學(xué)正在因為一道數學(xué)題而百思不得其解。她就對我說(shuō):“這位同學(xué)這道題不會(huì ),我們教教她吧!”我高興地說(shuō):“好呀!”于是,我們把解題的每一個(gè)細節都教給他了。他弄懂了這道題,便感激地對我們說(shuō):“真是太謝謝你們了!”她高興地回答說(shuō):“沒(méi)事,同學(xué)之間要互相幫助,這是我們應該做的。”這就是我最熟悉的人——小佳。

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