我熟悉的人作文600字初中

時(shí)間：2022-10-21 10:04:27 熟悉的人我要投稿

我熟悉的人作文600字初中（精選20篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我熟悉的人作文600字初中（精選20篇），希望對大家有所幫助。

我熟悉的人作文600字初中（精選20篇）

　　我熟悉的人作文600字初中篇1

　　我的身邊總有一位知心交心的人，我與他形影不離，面對困難時(shí)合力攻破；娛樂(lè )時(shí)歡聲笑語(yǔ)……他在的時(shí)光總是這么美好。

　　星期五一放學(xué)，我歡呼雀躍地奔回了家等待他的來(lái)臨，回到家便望見(jiàn)了他的身影，他穿著(zhù)時(shí)尚的衣服；白白的臉上鑲嵌著(zhù)明亮的眼睛；強壯的身體上背著(zhù)一個(gè)大型書(shū)包，聚精會(huì )神地盯著(zhù)手機看小說(shuō)，大名鼎鼎的“小說(shuō)王”果真名不虛傳。一見(jiàn)到他我便撲了上去與他說(shuō)說(shuō)笑笑。見(jiàn)他也不怎么搭理我，沉浸在小說(shuō)的世界里。

　　我起初以為哥哥“不務(wù)正業(yè)”，只知道看小說(shuō)。每次吃飯或干家務(wù)他總是懶得吃飯、不干；拖拖拉拉硬要看完這篇小說(shuō)，看完了，他百無(wú)聊賴(lài)時(shí)便勤勤懇懇地干起活來(lái)。直到那一次才知道原來(lái)他背負了這么多：那是她再次回來(lái)時(shí)，你還是像往常一樣，但我總覺(jué)得怪怪的可是又看不出來(lái)，后來(lái)我聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)感到震驚萬(wàn)分，他的身上都是些發(fā)紫的淤傷，媽媽說(shuō)：“他為了為學(xué)校爭光，三更半夜了都還在練習，他的腳、手經(jīng)常抽筋、扭傷，有時(shí)因練習而不能回家，不能吃飯，甚至不能睡覺(jué)。”他還經(jīng)常對媽媽說(shuō)，我學(xué)習不太好，雖然這條路被封了但是人生還會(huì )為我解鎖另一條道路，我怎能放棄這寶貴的路。剎那間，我的淚水奪眶而出。是啊！哥哥“逆天改命”才獲得了另一條道路，我怎能在自己流暢的道路上如此懦弱。我一邊擦淚一邊想，想完我的淚水再次奪眶而出，撲向床上竊竊自語(yǔ)：“原來(lái)哥哥默默的背負了這么多。”

　　啊！哥哥你為學(xué)校而奮斗，無(wú)論你跌倒一百次、一千次總是一百零一次、一千零一次地站起來(lái)，我以你為傲。

　　我熟悉的人作文600字初中篇2

　　我熟悉的人，是我最親愛(ài)的爸爸媽媽。他們一把屎一把尿的把我給養大。只有我是最熟悉他們的人了，可是為什么最熟悉的人有時(shí)候傷我時(shí)傷的最重呢?熟悉的爸爸媽媽在我的回憶中已經(jīng)抹去不掉了。

　　爸爸媽媽去地里的時(shí)候，穿的服裝不怎么好看但是我知道爸爸媽媽是全心全意的想把幾畝地弄好弄得比人家好十倍。爸爸媽媽為了我出去打拼事業(yè)賺錢(qián)，不管有多辛苦不管有多疲憊都不說(shuō)出來(lái)只想把它一直蘊藏在心中。我有時(shí)候因為不能理解爸爸媽媽對著(zhù)爸爸媽媽亂發(fā)脾氣可是把爸爸媽媽卻還寵著(zhù)我，其實(shí)爸爸媽媽心里還存在著(zhù)痛苦的事情爸爸媽媽有時(shí)候回家都是帶著(zhù)傷回來(lái)的，我看了非常心疼。

　　爸爸媽媽不管自己的傷有多么痛都裝著(zhù)一副很堅強得樣子讓人看了就心疼，爸爸媽媽像一只只螞蟻一樣不管遇到什么事情都裝作很堅強爸爸媽媽整天從早上忙到晚的幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間我想過(guò)長(cháng)大后要做一個(gè)企業(yè)家開(kāi)創(chuàng )我自己的事業(yè)等將來(lái)回報國家跟父母的養育之情。在學(xué)校里，有些人我看他們全都在等著(zhù)看我的笑話(huà)讓我難堪可是我全讓他們失望了因為難堪的事情我一件也做不了。有些同學(xué)們看到我就罵我但是我堅持忍住因為我不想給老師和爸爸媽媽添麻煩，因為老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)，不要打架。爸爸媽媽你們是值得我去學(xué)習的好榜樣從現在開(kāi)始我要學(xué)得比現在還要好爭取做一個(gè)國家的棟梁之才。

　　爸爸媽媽在這里女兒對你說(shuō)一聲對不起以前小時(shí)候是我太調皮太固執也太不懂事讓你們?yōu)殡y。爸爸媽媽你們是我最熟悉的人，我永遠也不想忘記你們

　　看著(zhù)就是我最熟悉的爸爸媽媽?zhuān)恢銈兪煜さ娜耸钦l(shuí)但是我相信你們也會(huì )寫(xiě)出像我這樣的作文的放心吧我知道你們盡力了加油加油為爸爸媽媽而奮斗!

　　我熟悉的人作文600字初中篇3

　　一個(gè)冬天的晚上，寒風(fēng)刺骨，我獨自在車(chē)站等車(chē)。一會(huì )兒，我身邊又多了一個(gè)人，一位五六十歲的老人，頭上一頂大帽子擋住了半邊臉。只見(jiàn)他左手拿著(zhù)一把掃帚，右手拿著(zhù)一個(gè)袋子，袋子里不知裝著(zhù)什么東西。

　　車(chē)來(lái)了，我們先后上了車(chē)。車(chē)廂里很黑，沒(méi)有幾個(gè)人，我隨便找了個(gè)地方坐了下來(lái)。那位老人隨后坐在了我的正前方。盡管是在黑暗中，我還是看得出他穿著(zhù)一身臟皺衣裳，只見(jiàn)他不住地朝地上看，不知在找些什么。一會(huì )兒，他在袋子里翻騰了一番，拿出了一個(gè)小鏟子，隨后他突然他站了起來(lái)，這可把我嚇了一跳，他不是要打劫吧!正在我緊張得要喊救命的時(shí)候，他從我身旁走過(guò)，開(kāi)始在車(chē)廂里掃起地來(lái)。

　　這不由得使我產(chǎn)生困惑：他是誰(shuí)?為什么要打掃車(chē)廂?只見(jiàn)他慢慢地打掃著(zhù)，打掃到我這里時(shí)，他不小心把我的水瓶碰倒了，他連忙放下掃帚，邊把我的水瓶扶起來(lái)，邊連聲說(shuō)“對不起”，這聲音聽(tīng)起來(lái)有些耳熟。

　　天已經(jīng)很晚了，路上車(chē)不多，車(chē)速很快。突然，不知從哪吹來(lái)一陣猛風(fēng)，把他的帽子吹掉了。咦?那不是鄰居家的爺爺嗎?他怎么會(huì )在這里?我站了起來(lái)，撿起了他的帽子，遞到他手里，這時(shí)他也認出了我。我疑惑不解的問(wèn)：“您怎么會(huì )在這里?”他不緊不慢地說(shuō)：“現在這些年輕人吶，一點(diǎn)都不注意保護環(huán)境，這要靠大家的努力……”

　　把車(chē)廂打掃干凈后，他收拾好東西，準備下車(chē)，我說(shuō)“還有兩站才到呢!”他卻說(shuō)：“現在時(shí)間還早，我一會(huì )兒再回去。”說(shuō)著(zhù)，他下了車(chē)。

　　望著(zhù)他的背影，望著(zhù)我熟悉的人，我沉默了……

　　我熟悉的人作文600字初中篇4

　　有的人最熟悉的是他的爸媽?zhuān)械娜俗钍煜さ氖撬耐瑢W(xué)，還有的人最熟悉的是他的朋友，而我最熟悉的是我5歲的弟弟。

　　他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，身材有一點(diǎn)胖，但是一看上去矮墩墩的，像個(gè)胖冬瓜。他非常喜歡穿衛衣搭配一條短褲，因為他覺(jué)得這樣穿像電影里的黑俠客一樣帥氣。

　　你別看他那么小，但是他的一舉一動(dòng)都會(huì )讓你大吃一驚。

　　記得他在4歲那一年，因為是夏天暑假，媽媽?zhuān)职秩ド习嗔耍挥形液偷艿茉诩摇寢屪哌@前叮囑我看好他，別讓他到處跑。我和弟弟吃飽飯，我就在床上睡覺(jué)了。而弟弟在外面看電視，因為電視聲太大而把我吵醒了。我大聲叫道：“你快點(diǎn)把電視關(guān)了。”而弟弟可能是被我突然的呵斥嚇到了，馬上把電視關(guān)了。然后氣沖沖地進(jìn)來(lái)把我拉了起來(lái)，說(shuō)：“哥哥，媽媽叫你帶我，你不帶我，還睡覺(jué)，快點(diǎn)起來(lái)和我一起玩!”他用命令口氣在發(fā)號司令。而我看見(jiàn)弟弟那么無(wú)聊的樣子，想想媽媽的囑咐，只好答應他了。

　　還有一次也是夏天，弟弟在睡午覺(jué)時(shí)，爸爸買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜回來(lái)，因為關(guān)門(mén)聲太大，把弟弟給吵醒了。弟弟就走出來(lái)一看，發(fā)現有一個(gè)像足球一樣的東西，很是驚喜，這時(shí)爸爸媽媽去拿水果刀，而我去洗手。弟弟見(jiàn)我們都不在，就想把西瓜當足球來(lái)踢。西瓜放在桌子上，他發(fā)現西瓜很重拿不下來(lái)，弟弟靈機一動(dòng)，搬來(lái)了一個(gè)椅子爬到了桌子上。弟弟一下把西瓜給滾了下來(lái)，這時(shí)我剛剛出來(lái)，看見(jiàn)西瓜四分五裂汁水流了一地，我馬上去告訴媽媽。爸爸媽媽把弟弟說(shuō)了一次，之后弟弟就再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯了。

　　這就是我那個(gè)頑皮、活潑的小弟弟，我很愛(ài)他。

　　我熟悉的人作文600字初中篇5

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙黑珍珠般的眼睛，戴一副近視眼鏡，有一對彎彎的眉毛，鼻子高高的，嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃，每天都笑瞇瞇的———那就是我的媽媽!

　　我的老媽是我最熟悉的人，我不會(huì )做的題目她教我，生活中她關(guān)心我，每當我生病的時(shí)候，她比誰(shuí)都著(zhù)急，有時(shí)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)還看見(jiàn)她在床邊陪著(zhù)我，直到我退燒。我的媽媽還每天不管天晴下雨接送我上下學(xué)，而且我媽媽還樂(lè )于助人。

　　有一天，我和媽媽去樓下散步，走著(zhù)走著(zhù)，身后跑來(lái)了一位老奶奶抱著(zhù)一個(gè)小女孩，老奶奶把手機給了媽媽?zhuān)瑡寢屢荒樏Ｈ幌耄喊l(fā)生了什么事情啊?只聽(tīng)老奶奶說(shuō)：“快，快，我的心臟病復發(fā)了，我的孫女渾身抽搐了，麻煩你幫我把孩子送一下醫院。”媽媽二話(huà)不說(shuō)，抱著(zhù)小女孩直往醫院跑，接著(zhù)媽媽攔住一輛車(chē)子說(shuō)：“這小女孩快不行了，麻煩你幫忙送一下醫院，”那個(gè)人和媽媽就把一起小女孩送到了醫院，到來(lái)醫院，媽媽抱著(zhù)小女孩直跑搶救室，經(jīng)過(guò)醫生的搶救，小女孩終于脫離了危險，媽媽還不放心直等小女孩的媽媽來(lái)，過(guò)了一會(huì )小孩子的媽媽來(lái)了，醫生告訴小女孩的媽媽?zhuān)骸斑€好能及時(shí)送到醫院，不然后果會(huì )很?chē)乐氐摹！毙∨⒌膵寢尯芨屑寢專(zhuān)欢ㄒ獘寢尩碾娫?huà)號碼，希望能好好的謝謝媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō)：“只要孩子沒(méi)事了，就好了，這些都是我應該做的。”我和媽媽離開(kāi)了醫院，路上，媽媽告訴我說(shuō)：“沒(méi)有什么比生命更寶貴的。”

　　以后，我也一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的還是不熟悉的。媽媽就是我最好的榜樣，我愛(ài)我的媽媽。

　　我熟悉的人作文600字初中篇6

　　有一個(gè)人，在我遇到困難的時(shí)候會(huì )幫助我，有一個(gè)人，在我彷徨的時(shí)候，會(huì )努力的開(kāi)導我，有一個(gè)人，在我受到挫折的時(shí)候，會(huì )鼓勵我，她，就是我最熟悉的人媽媽。

　　有一天，媽媽對我說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )自己做家務(wù)事了。”“好”“先讓你干一件最簡(jiǎn)單的家務(wù)事，先去把碗洗了。”“好”我答應道。我三心二意的，用手摸了幾下就說(shuō)洗完了，媽媽走到碗面前三下五除二就把碗洗得干干凈凈，對我說(shuō)：“這樣洗才干凈，以后可不能這樣馬馬虎虎了。”

　　瞧，媽媽是一個(gè)在我遇到困難是幫助我的人。一次放學(xué)回家后，與我同路的小明突然對我說(shuō)：“楊震，我有一道數學(xué)題不會(huì )，把你的借我抄抄唄。”“我還沒(méi)寫(xiě)，等我寫(xiě)完了再說(shuō)吧。”回到家里，我一直在想這個(gè)問(wèn)題：到底要不要給他抄呢?給他抄，又會(huì )害了他，不給他抄，又會(huì )破壞我們之間的友誼，唉，我真是進(jìn)退兩難啊，咦，可以問(wèn)媽媽呀!媽媽說(shuō)：“你可以把這道題給她講講啊。”對啊，我怎么沒(méi)有想到呢?吃過(guò)晚飯后，我?jiàn)A著(zhù)書(shū)本，高高興興的上小明家去了。

　　媽媽在我彷徨的時(shí)候為我排憂(yōu)解難。

　　又是晴朗的一天，可是我的心里卻下著(zhù)嘩啦啦德語(yǔ)，走在回家的路上，我感覺(jué)心好像碎了一樣，因為我這次考試只考了72分，回到家后，我坐在沙發(fā)上，大哭了一場(chǎng)，媽媽聽(tīng)到我的哭聲，連忙出來(lái)看，問(wèn)我怎么回事，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“兒子，面對挫折要勇敢的抬起頭來(lái)，這次沒(méi)考好，媽媽不怪你，重要的是以后要努力，下一次爭取獲得好成績(jì)。”媽媽使我在挫折面前抬起頭來(lái)，在悲傷面前堅強起來(lái)。

　　媽媽?zhuān)銥榱私逃腋冻隽硕嗌傩难。乙欢〞?huì )好好學(xué)習，長(cháng)大做祖國的棟梁之才來(lái)回報您。

　　這就是我最熟悉而又最尊敬的人媽媽。

　　我熟悉的人作文600字初中篇7

　　我相信每一個(gè)人都有自己最熟悉的人吧，例如：爸爸，媽媽?zhuān)蠋煟瑢W(xué)……下面我就來(lái)給大家講一下我最熟悉的人吧!

　　我最熟悉的人就是我的好朋友。她高高的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛，水汪汪的，高高的鼻梁，下面還有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她的愛(ài)好很多，唱歌，跳舞，寫(xiě)書(shū)法，畫(huà)畫(huà)……她有什么特點(diǎn)呢?那就是樂(lè )于助人，善良，好學(xué)。

　　她學(xué)習很好，不僅在我班每次都是第一，在我們的學(xué)校也是數一數二的，好像全學(xué)校師生都認識她。

　　說(shuō)起她樂(lè )于助人，我可以一口氣說(shuō)出很多事。記得有一次，我正在班級里思考著(zhù)一道題，可我怎么也沒(méi)有解出來(lái)，正當我愁眉苦臉，坐著(zhù)凳椅子發(fā)呆時(shí)。她突然走了進(jìn)來(lái)，溫和的說(shuō)：“怎么了，有什么難題不會(huì )了嗎?我來(lái)教你吧?”“好。”當她讀完這道題時(shí)，她也皺著(zhù)眉頭，可她沒(méi)有放棄，而是在書(shū)中找類(lèi)似的題。突然，有人和她說(shuō)一起下樓去玩，當時(shí)我的心里就想：這下這道題是做不成了，她一走誰(shuí)教我啊。

　　可她的回答讓我大吃一驚，她竟沒(méi)有出去玩，而是繼續給我講題。“你看這不是和書(shū)上的.題一樣嗎，只是換了個(gè)數。”可我還是不會(huì )做，她細心的給我講解，直到給我講明白。這時(shí)，我會(huì )做了，而也上課了，我深感愧疚，我耽誤了她的時(shí)間。可她卻不在乎，說(shuō)：“沒(méi)事，就當我鞏固練習了。”她真可以說(shuō)是熱心腸的人啊，送人玫瑰，手留余香啊。她自己也感到快樂(lè )。

　　還有一次，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，20分鐘所有人必須交上，當作業(yè)發(fā)下時(shí)，我可真時(shí)不知怎辦可好，我的作業(yè)寫(xiě)完了，沒(méi)頁(yè)了!這時(shí)，又是她伸出援救之手借了我一個(gè)本子，讓我順利的完成了作業(yè)。我從心底里感謝她。

　　這就是她，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，以后，我一定以她為榜樣，向她學(xué)習。

　　我熟悉的人作文600字初中篇8

　　最熟悉的人，是我的爺爺。他雖然是一名普通教師，但是在我的心里是永遠值得敬佩的人。

　　我的爺爺，雖然現在已經(jīng)退休了，卻有著(zhù)豐富的知識。當我碰到一道不會(huì )做的語(yǔ)文題的時(shí)候，我的爺爺出現了，他耐心地教導我，便成為了我的家庭老師。

　　我的爺爺年輕的時(shí)候，經(jīng)常讀書(shū)看報，現在年老了，仍然堅持看書(shū)學(xué)習。爺爺每次來(lái)蘭州看我，都會(huì )帶我去書(shū)店，讓我汲取豐富的知識。而爺爺，常常喜歡看一些名人著(zhù)作和偉人的自傳。而且當我不想去書(shū)店的時(shí)候，他總是說(shuō)起高爾基的一句話(huà)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，你想當一個(gè)落后者嗎?”于是，我回答：“您還是帶我去書(shū)店吧!以后，我要好好學(xué)習，將來(lái)要做一個(gè)有知識的人才。”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“我們去汲取知識營(yíng)養吧”。

　　在爺爺身上，發(fā)生過(guò)的事太多了，其中讓我感到爺爺偉大的事情是，有一次我和爺爺在街上散步，看見(jiàn)一個(gè)殘疾青年，正趴在一個(gè)自制的板車(chē)上，用雙手吃力地趴地行走，小板車(chē)緩緩地向前挪動(dòng)著(zhù)，小車(chē)上面放著(zhù)一個(gè)小木桶和一個(gè)音響，歌曲響徹整個(gè)一條街，“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好……”街上獻愛(ài)心給錢(qián)的人不多，大家都說(shuō)，這又是一個(gè)騙人的把戲。爺爺卻不這樣認為，只見(jiàn)他掏出20元，直接快步走過(guò)去，俯身放進(jìn)小木桶里。那個(gè)青年，點(diǎn)頭道謝，眼里充滿(mǎn)了感激!

　　當我們離遠時(shí)，我充滿(mǎn)疑惑地問(wèn)：“爺爺，大家都說(shuō)這個(gè)人是個(gè)騙子，您為什么還給他錢(qián)呢?”爺爺摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“如果是騙人的，最起碼他也會(huì )良心發(fā)現的。他一定會(huì )重新做人!”爺爺的話(huà)真深奧，我沒(méi)有聽(tīng)明白。

　　爺爺是我最熟悉的人，也是我最?lèi)?ài)的人!我愛(ài)我的爺爺!

　　我熟悉的人作文600字初中篇9

　　我最熟悉的人是我的媽媽。她在我心中是最美麗的媽媽。她有一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，讓人映象最深的還屬她那迷人的酒窩。

　　我的媽媽非常疼愛(ài)我。記得有一天下午，媽媽正在給我認真地講解成語(yǔ)。突然，她抬頭瞥見(jiàn)了我臉上的小痘痘，立刻緊張起來(lái)。她放下書(shū)本，睜大眼睛盯著(zhù)我的臉，一邊檢查一邊說(shuō)：“你臉上長(cháng)了好多小痘痘啊，最近不可以再吃餅干、糖等上火的東西了。”說(shuō)完，她趕緊到廚房忙碌了起來(lái)。不一會(huì )兒，滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)的水果拼盤(pán)就出現在我的眼前。“休息一下，先來(lái)吃點(diǎn)火龍果、梨子降降火！平常要注意多喝水……”媽媽的嘴巴不停地嘮叨著(zhù)，真是個(gè)愛(ài)操心的媽媽?zhuān)≡?huà)還沒(méi)說(shuō)完，她又再次走向廚房：“你先吃水果，我去給你煮碗綠豆湯，一會(huì )兒再喝點(diǎn)兒綠豆湯。”看著(zhù)媽媽在廚房里忙碌的背影，我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)。

　　媽媽不僅是個(gè)稱(chēng)職的好媽媽?zhuān)诠具€是個(gè)盡職的好員工。有一次，我放學(xué)回家在家門(mén)口碰到了媽媽。她手里正提著(zhù)一個(gè)公文包，我以為媽媽又要出差去了。結果媽媽說(shuō)：“今天有個(gè)俄羅斯客人來(lái)訪(fǎng)，我今晚必須把會(huì )議記錄整理出來(lái)，安排好相關(guān)的事宜，爭取盡早給客戶(hù)報價(jià)，安排好樣品，盡快爭取到訂單。”吃完飯，媽媽就開(kāi)始坐到電腦前，噼里啪啦地敲起了鍵盤(pán)，有時(shí)候還不時(shí)地用微信跟客戶(hù)確認細節。不一會(huì )兒，電腦上就出現了密密麻麻的英文字符。工廠(chǎng)也把價(jià)格報過(guò)來(lái)了。據說(shuō)因為媽媽的高效工作，客戶(hù)非常滿(mǎn)意，很快就簽下了一個(gè)大單。公司的人聽(tīng)了都好開(kāi)心呀！

　　這就是我最熟悉的人——媽媽?zhuān)?/p>

　　我熟悉的人作文600字初中篇10

　　說(shuō)到熟悉的人，令我印象最深的那就是爸爸了，他中等身材，臉黑黑的，高高的鼻梁上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，大家都親切地稱(chēng)他為“老嵇”。

　　我爸爸在機關(guān)管財務(wù)，他的事，說(shuō)個(gè)三天三夜說(shuō)不完。

　　記得有一次晚上，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”傳來(lái)了門(mén)鈴聲，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爸爸的老同學(xué)前來(lái)“拜訪(fǎng)”,爸爸把他請到客廳，泡了兩杯茶，與那位老同學(xué)聊了起來(lái)，過(guò)了很久，那位叔叔終于言歸正傳，他對爸爸說(shuō)：“老嵇啊，你知道我是個(gè)生意人，這幾天生產(chǎn)的服裝滯銷(xiāo)，產(chǎn)品積壓太多，手頭沒(méi)有流動(dòng)資金。我今天特向老同學(xué)求援來(lái)了。”“你是個(gè)腰纏萬(wàn)貫的總經(jīng)理，我這個(gè)小‘芝麻官’，能幫你什么忙啊?”“你是機關(guān)管財務(wù)的，手頭上有幾十萬(wàn)提留資金，先暫借幾萬(wàn)塊錢(qián)給我用兩個(gè)月，等我產(chǎn)品出手了，賺到的錢(qián)咱倆對半分怎么樣?“老同學(xué)呀,這是國家的錢(qián)，我怎么能私自亂用呢?那是違反財經(jīng)紀律，是犯法的!”“這兩仟元錢(qián)你先拿著(zhù)用，事辦成后再謝。”那位叔叔笑嘻嘻地說(shuō)。爸爸嚴肅地說(shuō)：“你就是給我兩萬(wàn)，我也不能借給你。”叔叔拉長(cháng)臉說(shuō)：“真的不給老同學(xué)一點(diǎn)面子!”“這面子沒(méi)法給你。”爸爸仍和氣地說(shuō)。“你單位里的一把手是我表哥，他的面子也不給?”那位叔叔又使出了最后一招。“辦事不能不講原則呀!”爸爸有點(diǎn)生氣了。“你這個(gè)‘黑臉’芝麻官，真是……”那位叔叔一邊譏諷爸爸，一邊起身就走。

　　望著(zhù)爸爸那生氣的臉，我開(kāi)心地笑了，笑得是那樣的甜，那樣的美。我真想對爸爸說(shuō)：“爸爸您真像電視里的那個(gè)‘黑臉’。我為有你這樣的爸爸而感到驕傲、自豪!”

　　我熟悉的人作文600字初中篇11

　　我最熟悉的人是我們的老師——劉老師，他長(cháng)著(zhù)一雙不大不小的眼睛，目光炯炯有神，許多淘氣的同學(xué)都害怕他的目光，最厲害的是他那張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，講起課來(lái)滔滔不絕，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，那就是妙語(yǔ)連珠。

　　他喜歡穿淺色的西褲和T恤，一雙黑色的皮鞋，兩只細長(cháng)又靈活的手在講課的時(shí)候總是做著(zhù)不同的手勢，額頭上長(cháng)了幾道皺紋，但是看上去還是很年輕，因為他說(shuō)話(huà)的聲音非常洪亮，中氣十足，聽(tīng)起來(lái)就像小伙子的聲音一樣。

　　劉老師比較慈祥，每次上課時(shí)，他總是面帶笑容，他先是用一些小故事或者詩(shī)句把我們引入到要講的知識上，讓我們說(shuō)出心里真實(shí)感受來(lái)，再講新課，講課的時(shí)候劉老師的語(yǔ)言非常風(fēng)趣，經(jīng)常打一些生動(dòng)的比方來(lái)給我們講解新知識，劉老師給我們講解作文的構成是素材、技巧、情感，他說(shuō)素材就像是“素菜”，不同的廚藝做出來(lái)的口味不一樣，不同的情感做出來(lái)的也不一樣，還打比方說(shuō)如果在請老師吃飯的時(shí)候因為不用心把白糖和鹽弄混了，那菜就更“好吃了”。

　　劉老師也有生氣的時(shí)候，如果同學(xué)在上課時(shí)講話(huà)或玩東西，被看見(jiàn)，劉老師就會(huì )把東西沒(méi)收或叫他站到門(mén)口，隨后，劉老師也會(huì )給他一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，獎勵他回答問(wèn)題，如果回答正確就讓他回座位，對犯錯的同學(xué)從來(lái)都是輕言細語(yǔ)地教育，不會(huì )狂風(fēng)暴雨。劉老師也很幽默，有一次，我們念反義詞，當念完”飽滿(mǎn)”的反義詞是“干癟”的時(shí)候，劉老師說(shuō)：“是‘干癟’而不要念成‘干爹’去了。”逗得我們哈哈大笑。

　　劉老師雖然看起來(lái)四十多歲了，但仍然很年輕，微笑經(jīng)常掛在嘴邊，好像讓我們快快樂(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天，他就是我們最熟悉、尊敬和喜歡的人。

　　我熟悉的人作文600字初中篇12

　　在我的生活中，奶奶是我熟悉的一個(gè)人，她臉瘦瘦的，爬滿(mǎn)了皺紋，好像每條皺紋里都有一個(gè)故事似的，眼睛小小的，卻炯炯有神。都六十出頭了，還為家里操勞著(zhù)。她還有一個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)嘮叨！每當我要出去幫家里買(mǎi)醬油時(shí)，她就會(huì )嘮叨兩句：“路上小心點(diǎn)，車(chē)子很多的，靠右走。”“知道了！知道了！我又不是小孩子！”我常常會(huì )不耐煩地說(shuō)。我要做作業(yè)時(shí)，她又會(huì )說(shuō)：“可意呀，要認真做，不要想著(zhù)玩，早點(diǎn)做好了，就可以好好玩了。哎，這都是為你好，要認真、仔細，才做得好……”這話(huà)我都聽(tīng)了N遍，耳朵都長(cháng)繭子了，就不能換點(diǎn)別的嘛！我心里想著(zhù)。早上起來(lái)，她又會(huì )嘮叨：“穿衣、洗臉、刷牙……要像解放軍叔叔那樣‘軍事化’！”

　　“真是的，我又不是不知道每天都說(shuō)這個(gè)，都快刷新吉尼斯記錄了！”我的奶奶真是嘮叨到家了，連教我洗碗都要“念經(jīng)”；“洗的時(shí)候少放點(diǎn)洗潔精，水龍頭開(kāi)小一點(diǎn)，人家還在鬧旱災呢，哎呀，要節約一點(diǎn)，洗潔精放太多了……”“奶奶！你有完沒(méi)完那，這句話(huà)你在兩分鐘內已經(jīng)說(shuō)了，一、二、三……十幾遍了！”我掰了掰手指說(shuō)，“你也太節約了吧？”奶奶也很勤勞，可干活也忍不住嘮叨。和爺爺一起干活的時(shí)候，總是跟爺爺說(shuō)這說(shuō)那，像個(gè)老師在教學(xué)生，我聽(tīng)見(jiàn)了，就向爺爺偷偷地擠眼睛：你又中了奶奶的‘嘮叨彈’啦！我的奶奶勤勞、節約，可最特別的還是嘮叨，關(guān)心我時(shí)嘮叨，教我洗碗時(shí)嘮叨，連干活都嘮叨，要是不打斷她，恐怕是能說(shuō)上幾個(gè)小時(shí)，不過(guò)，在奶奶的嘮叨中，使我懂得了要勤勞、節約、關(guān)愛(ài)他人！

　　我熟悉的人作文600字初中篇13

　　她，一頭短短的頭發(fā)，一對柳葉彎眉，一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴。可愛(ài)吧！這就是我的表妹——吳雯。

　　別看她長(cháng)得挺秀氣，卻是個(gè)活潑好動(dòng)，十分調皮的假小子。小時(shí)候，可是今天碰翻杯子，明天砸碎玻璃，沒(méi)少“闖禍”。我們就送給他一個(gè)雅號——“小蠻牛”。

　　那是一個(gè)雙休日，聽(tīng)媽媽說(shuō)吳雯要來(lái)，我倒吸了一口氣，趕快去把書(shū)和作業(yè)本放進(jìn)抽屜。“叮咚”，一聲清脆的門(mén)鈴響起，門(mén)一開(kāi)，沒(méi)見(jiàn)著(zhù)人，我伸頭往門(mén)外看，還是沒(méi)有人。我正轉身關(guān)門(mén)，便見(jiàn)一個(gè)人影沖了進(jìn)來(lái)，直奔房間。哎呀，媽媽可剛拖過(guò)地呀。我趕緊連抱帶拖地把她拉出房間，叫她把鞋換了。可是她的“絕活”來(lái)了。賴(lài)在地上，連說(shuō)：“我不換！我不換！我就不換！”任憑我和媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，她就是不聽(tīng)。看來(lái)，說(shuō)理是行不通了。只好換一個(gè)計謀，我說(shuō)：“美麗的小公主，你今天穿的衣服好美啊！上面還有寶石哩！簡(jiǎn)直就是世界上最漂亮的女孩了！”“這是真的嗎？”吳雯有點(diǎn)被打動(dòng)了。“當然是真的了！”媽媽接著(zhù)說(shuō)，“我們小公主的衣服是很漂亮，可就是鞋子太臟了，要是換上這雙花拖鞋就更美了。”吳雯一看媽媽手中那雙剛買(mǎi)的新拖鞋，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，穿上拖鞋，跑回房間美去了。我和媽媽會(huì )心地一笑。

　　我剛剛松了一口氣，只聽(tīng)“光當”一聲，唉，書(shū)架上的書(shū)全倒地了……

　　吳雯雖然行為有些“蠻”，但卻又是個(gè)聰明好學(xué)的孩子。她舞跳得可好了，在幼兒園可說(shuō)是舞壓群芳，曾獲得全縣里幼兒園舞蹈大賽第一名，令小朋友們羨慕不已。上學(xué)后，她的學(xué)習成績(jì)也是名列前茅，門(mén)門(mén)考試都在90分以上。如果你上她家去，一定會(huì )被那滿(mǎn)墻的“好孩子”“學(xué)習積極分子”“三好學(xué)生”等各種各樣的獎狀所吸引。

　　這就是我的表妹，你喜歡她嗎？

　　我熟悉的人作文600字初中篇14

　　我熟悉的人，是我最親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)麄円话咽阂话涯虻陌盐医o養大。只有我最熟悉他們的人了，可是為什么最熟悉的人有時(shí)候傷我時(shí)傷的最重呢？熟悉的爸爸媽媽在我的回憶中已經(jīng)抹去不掉了。

　　爸爸媽媽去地里的時(shí)候，穿的服裝不怎么好看，但是我知道爸爸媽媽是全心全意的，想把幾畝地弄好弄得比人家好十倍。爸爸媽媽為了我出去打拼事業(yè)賺錢(qián)，不管有多辛苦不管有多疲憊都不說(shuō)出來(lái)只想把它一直蘊藏在心中。我有時(shí)候，因為不能理解爸爸媽媽對著(zhù)爸爸媽媽亂發(fā)脾氣，可是把爸爸媽媽卻還寵著(zhù)我，其實(shí)爸爸媽媽心里還存在著(zhù)痛苦的事情，爸爸媽媽有時(shí)候回家都是帶著(zhù)傷回來(lái)的，我看了非常心疼。

　　爸爸媽媽不管自己的傷有多么痛，都裝著(zhù)一副很堅強得樣子讓人看了就心疼，爸爸媽媽像一只只螞蟻一樣，不管遇到什么事情都裝作很堅強，爸爸媽媽整天從早上忙到晚的幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間。我想過(guò)長(cháng)大后要做一個(gè)企業(yè)家。開(kāi)創(chuàng )我自己的事業(yè)等將來(lái)回報國家跟父母的養育之情。在學(xué)校里，有些人我看他們全都在等著(zhù)看我的笑話(huà)，讓我難堪可是我全讓他們失望了因為難堪的事情我一件也做不了。有些同學(xué)們看到我就罵我，但是我堅持忍住因為我不想給老師和爸爸媽媽添麻煩，因為老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)，不要打架。爸爸媽媽你們是值得我去學(xué)習的好榜樣，從現在開(kāi)始我要學(xué)得比現在還要好。爭取做一個(gè)國家的棟梁之才。

　　爸爸媽媽在這里女兒對你說(shuō)一聲對不起，以前小時(shí)候是我太調皮太固執。也太不懂事讓你們?yōu)殡y。爸爸媽媽你們是我最熟悉的人，我永遠也不想忘記你們

　　我熟悉的人作文600字初中篇15

　　有一個(gè)人，在我遇到困難時(shí)，會(huì )幫助我；在我彷徨時(shí)，會(huì )開(kāi)導我；在我受到挫折時(shí)，會(huì )鼓勵我。她，就是我最熟悉而又最尊敬的人——————媽媽。

　　我的媽媽矮矮的、微胖，是一位典型的農村婦女。但白靜靜的臉蛋兒上有一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛有時(shí)發(fā)出溫柔的光，瞬間融化你的心靈。有時(shí)發(fā)出嚴厲的目光，會(huì )把我即刻吞下。

　　記得有一次，我們海德學(xué)子去青州游學(xué)。媽媽有幸和我一起去，她說(shuō)她是作為家長(cháng)委員會(huì )成員去的，是幫著(zhù)老師照顧其他同學(xué)的。不過(guò)我心里美美的，媽媽去了我不就能買(mǎi)點(diǎn)喜歡的玩具、飲料？？

　　上午同學(xué)們興致濃濃，有說(shuō)有笑，還很聽(tīng)老師的話(huà)。媽媽緊隨其后，不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊。可是下午在古街時(shí)狀況百出，有的同學(xué)累得走不動(dòng)，坐下來(lái)，媽媽在后面鼓勵跟上隊伍，說(shuō)的嘴都冒煙了，還要把他們挨個(gè)從地上扶起來(lái)。更可氣的是，個(gè)別小胖子得媽媽攙扶著(zhù)他走。媽媽對卻我不聞不問(wèn)，好像我不是她的孩子。我把嘴撅得老長(cháng)，低頭無(wú)精打采的走著(zhù)，老師講的什么我也聽(tīng)不進(jìn)去了。忽然覺(jué)著(zhù)嘴邊涼涼的，是冰糕？抬頭一看是一瓶水，媽媽遞給我一瓶水，話(huà)都沒(méi)說(shuō)一句就轉身離開(kāi)我，去照顧那幫“小胖墩”。看看別人的媽媽又給孩子買(mǎi)飲料，又給孩子買(mǎi)冰糕，又給孩子買(mǎi)特產(chǎn)什么蜜三刀、燒餅、糖人。我心里難過(guò)死了。

　　在回來(lái)的路上，媽媽告訴我，她被評為“優(yōu)秀家長(cháng)委員會(huì )成員”了，還發(fā)了軟皮本，這可是作文一等獎才有的獎品。媽媽把獎品遞到了我的手中說(shuō)：“兒子這是你給媽媽掙的，還給你。”我再也忍不住，撲到媽媽?xiě)牙铮蹨I嘩嘩的流下來(lái)。我知道我冤枉了媽媽。

　　這就是我最熟悉而又最尊敬的人——媽媽。她用偉大的人格影響著(zhù)我，教育著(zhù)我，使我受益匪淺。

　　我熟悉的人作文600字初中篇16

　　我最熟悉的人是要強的老兵—外公，他也是我最敬佩，做愛(ài)的人。因為外公的文化水平高，知道的東西也多，他作如鐘，站如松，走起路來(lái)一陣風(fēng)。

　　我的外公20歲就當了兵，在部隊里外公曾擔任過(guò)班長(cháng)和組長(cháng)，職位雖小，可外公不嫌棄，一直認真干著(zhù)。由于外公的艱苦奮斗，獲得了許多榮譽(yù)。外公現在還珍藏著(zhù)，他說(shuō)這代表著(zhù)他年輕時(shí)沒(méi)白活，在當兵的幾年里沒(méi)白活。

　　有一件事我刻骨銘心，一輩子也不會(huì )忘。那是在我五歲時(shí)發(fā)生的。哪天，外公騎著(zhù)自行車(chē)行駛在買(mǎi)菜的路上，突然，一輛自行車(chē)橫沖直撞地向外公飛來(lái)。“撲通”外公摔倒了，那人也摔倒了。外公爬起來(lái)，還來(lái)不及拍去身上的灰塵就去扶那個(gè)年輕人。外公既沒(méi)有問(wèn)他要賠償，也沒(méi)有罵他，只是語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“年輕人，車(chē)不要開(kāi)這么快，撞到我還好要是撞到七老八十的老人，那就不好了。”那個(gè)年輕人連連點(diǎn)頭。

　　回到家，媽媽看見(jiàn)外公的頭有血跡，下了一跳，連忙問(wèn)外公是怎么回事。外公把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。“那您應該讓他送您去醫院呀，怎么來(lái)了呀！

　　” 媽媽埋怨道。外公平靜地說(shuō)：“嗨，年輕人哪有不犯錯的呀！

　　”“走，爸上醫院去。”可外公堅決不去，還說(shuō)：“一點(diǎn)小傷沒(méi)事的。”在媽媽的軟磨硬泡之下，外公總算同意了。媽媽這才放心。回到家，我問(wèn)外公疼不疼外公說(shuō)：“不疼！

　　”那時(shí)我還小，以為外公真不疼，長(cháng)大后我看見(jiàn)外公的額頭上有一條深深的傷疤，才知道，外公那時(shí)是忍著(zhù)痛說(shuō)的，他想告訴我做人要堅強。

　　現在，外公已經(jīng)66了，頭發(fā)都白了，可是外公人老心不老，他從去年就堅持每天晨練，有時(shí)還去小區打麻將，去寧波逛商場(chǎng)，過(guò)的悠然自得。

　　我愛(ài)外公，愛(ài)他那顆寬厚仁慈的心

　　我熟悉的人作文600字初中篇17

　　每天與我朝夕相處的那個(gè)人，是我爸爸。

　　爸爸今年36歲，個(gè)頭中等，體型微胖。一張標準的“國”字臉，兩只眼睛炯炯有神。他的頭發(fā)微微自然卷曲，滿(mǎn)臉的絡(luò )腮胡子，看上去就像新疆來(lái)客一樣。

　　爸爸雖然只是一名普通的工人，但他勤奮好學(xué)，早早就拿到了高級技師證。無(wú)論是廠(chǎng)里的機器壞了，還是家里的東西壞了，只要到了他手里，就能完好如初。

　　去年暑假的一天，天氣非常炎熱，爺爺奶奶不喜歡開(kāi)空調，雖然有電扇，可家里還是悶得像個(gè)蒸籠。中午正吃飯，電扇突然“罷工”了，這可要把我們熱死了。這時(shí)，爸爸不慌不忙地找出工具箱，全神貫注地檢修電扇。他先檢查了電源總閘，再擰了幾下電扇開(kāi)關(guān)，最后熟練地把電扇罩取下用電筆量了量，毛病很快就找到了。爸爸一邊擦汗，一邊自信地說(shuō)：“小毛病，一會(huì )兒就好。”說(shuō)完，他拿出一個(gè)舊電機，三下五除二就裝上了。看著(zhù)電扇搖起頭來(lái)，我對爸爸佩服極了。

　　爸爸不僅手巧，而且做事有毅力。去年12月，他去駕校報名學(xué)開(kāi)車(chē)，不到一周的時(shí)間，他的一考就滿(mǎn)分通過(guò)。然而，到了二考、三考的時(shí)候，因為是上車(chē)實(shí)際操作，他每天不顧天寒地凍，早出晚歸地奔波在工廠(chǎng)和駕校之間，甚至回到家還重復教練教的每一個(gè)動(dòng)作。媽媽勸他不要那么難為自己，可爸爸說(shuō)：“做事情就得講究效率，要是能用最短的時(shí)間學(xué)會(huì )，何必拖拖拉拉呢？”功夫不負有心人，今年3月初，爸爸以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利拿到駕駛證。望著(zhù)笑逐顏開(kāi)的爸爸，我對他肅然起敬。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)我學(xué)習成長(cháng)中的好榜樣，一個(gè)我最熟悉的人，我從他身上學(xué)到了很多做人的道理，我很愛(ài)他。

　　我熟悉的人作文600字初中篇18

　　博學(xué)的姑丈，勤勞的舅舅，嚴厲的奶奶，和藹的爸爸，溫和的媽媽都是我熟悉的人，可是，我最喜歡的還是我的叔叔。

　　我的叔叔是一個(gè)象棋迷。他每次到我們家做客，都會(huì )帶著(zhù)一副＂微型象棋＂和一個(gè)木頭做的小棋盤(pán)。一進(jìn)門(mén)，他就把棋放到桌上，大聲叫道：“王煜宸，快來(lái)跟我下棋。”我就跟他走一局。每走一步，他都會(huì )說(shuō)：＂你確定這么走嗎？＂我一害怕，他就會(huì )弄出雙炮將、連環(huán)馬等走輸我。

　　有一次，我先走炮到他的國家，去向他的小兵（對頭兵）進(jìn)攻。他不慌不忙地走出了馬，局面一下子就穩定了。我看不行，上象吧，于是我立刻把象上來(lái)，和我另一只象連在了一起。叔叔看著(zhù)我說(shuō)：“你確定這么走嗎？”他的馬殺了過(guò)來(lái)，要殺我的將軍。我拉出了將軍。他拿起車(chē)：“你確定這么走嗎？”我不理他，又往前走，他又走炮，我的將軍憋死了，我輸了。這時(shí)，他的臉上露出了勝利的笑容。他又教我，落子絕不能悔棋，走了一步，要看出別人接下來(lái)會(huì )怎樣走，看著(zhù)他有什么目的。

　　看來(lái)以后真的要向他請教了，從此，我又多了一位王老師。在他的教育下，我下棋也越來(lái)越厲害了。

　　有一次夏天，叔叔去玩下棋，下到12：00才回來(lái)，門(mén)鎖了，他叫嬸嬸開(kāi)門(mén)，可嬸嬸就是不開(kāi)門(mén)。叔叔無(wú)奈，只好呆在樓道上。凌晨2點(diǎn)了，嬸嬸悄悄打開(kāi)門(mén)，發(fā)現叔叔熱得全身都是汗，棋擺地上，自己和自己下棋呢！這讓嬸嬸又笑又氣。

　　后來(lái)，叔叔考進(jìn)了象棋宮，誰(shuí)都稱(chēng)贊他。他更是子不離口棋不離手，到處找棋友，所以大家都叫他＂象棋迷＂。

　　我熟悉的人作文600字初中篇19

　　我最熟悉的一個(gè)人就是鄰居家的小玲玲。

　　小玲玲現在已經(jīng)是小學(xué)一年級的學(xué)生了。她個(gè)兒不高，紅樸樸的圓臉像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，頭上扎著(zhù)兩條喇叭花似的沖天辮，一對圓圓的眼睛總是一眨一眨的，好像會(huì )說(shuō)話(huà)。她經(jīng)常穿著(zhù)黃繡花褂，藍色褲，跟她那紅樸樸的臉蛋很相稱(chēng)。她聰明伶俐，逗人喜愛(ài)。

　　一天下午，放學(xué)后，我正急匆匆的做作業(yè)，玲玲背著(zhù)書(shū)包又來(lái)了。她每天都到我家來(lái)學(xué)習，遇到不會(huì )的問(wèn)題就問(wèn)我。她走進(jìn)門(mén)，看到我正做作業(yè)，便習慣的從外屋拿一把小椅子，坐在我身邊，掏出作業(yè)本，學(xué)習起來(lái)，寫(xiě)完字，她讓我給她檢查檢查，看是否有錯字。當她看到我的作業(yè)，忽然叫起來(lái)：“哎呀，你怎么畫(huà)起畫(huà)來(lái)了。”我一瞧，糟了，后面幾行字由于我寫(xiě)得太快，都寫(xiě)在一起了。我撕掉那張紙，不由得想起了發(fā)生在去年暑假里的一件事。

　　那時(shí)，玲玲還沒(méi)有上學(xué)，她讓我教她識字，我便從書(shū)包里掏出一張紙，寫(xiě)上幾個(gè)字，讓她比著(zhù)寫(xiě)。開(kāi)始，她寫(xiě)得很認真，可是到了后來(lái)，寫(xiě)的字就連在一起了，簡(jiǎn)直像畫(huà)畫(huà)。我對她說(shuō)：“寫(xiě)字要認真，得一筆一畫(huà)的寫(xiě)，才能寫(xiě)出好字！”玲玲很認真的聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)的點(diǎn)著(zhù)頭。頭上的小辮兒也調皮的跟著(zhù)點(diǎn)頭……忽然我的衣襟被扯了一下，回頭一看并沒(méi)人，再一側臉，看到玲玲正忽閃著(zhù)大眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“我說(shuō)得不對嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭回答她說(shuō)：“說(shuō)得對！”說(shuō)著(zhù)，我認真的寫(xiě)了一個(gè)“對”字，表示接受她的意見(jiàn)。

　　玲玲笑了，笑得那么甜，那么天真，像一朵含苞欲放的紅菊花。我也不好意思的笑了。

　　我熟悉的人作文600字初中篇20

　　我的小伙伴名字叫吳春玲。她高高的個(gè)子，一張白白凈凈的臉上有一雙明亮的大眼睛總是笑瞇瞇地看著(zhù)你，尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她喜歡穿白色的上衣，藍色的褲子。

　　吳春玲有個(gè)特點(diǎn)，就是學(xué)習十分用功。她的學(xué)習成績(jì)在班中名列前茅，對待學(xué)習總是一死不茍，從不半途而廢。記得一個(gè)上午，太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，天氣十分嚴熱。下課鈴一響，同學(xué)們都迫不及待地跑了出了教室，只有吳春玲靜靜地坐在自己的座位上。我悄悄地走過(guò)去，原來(lái)她在做一道思考題，她聚精會(huì )神地思考著(zhù)，全然不知在身旁的我。只見(jiàn)她一會(huì )兒緊鎖眉頭，一會(huì )兒在練習本上寫(xiě)寫(xiě)算算，冥思苦想。一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩邊滾落下來(lái)，也顧不得去擦一把。過(guò)了一會(huì )兒，那緊鎖眉頭舒展開(kāi)了，她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“算出來(lái)了，我算出來(lái)了！真是功夫不負有心人啊！”

　　吳春玲不但勤奮學(xué)習，而且還非常聰明。有一次，我睡過(guò)頭了。我迷迷糊糊地睜大了眼睛，一看鐘表，糟了，快遲到了！我飛快地穿好了衣服，背起了書(shū)包，拿上家里的鑰匙就趕學(xué)校去。

　　在路上，我遇到了一條臭水溝，對我來(lái)說(shuō)，只要我輕輕一跳就過(guò)去了，可是鑰匙被我不小心掉進(jìn)臭水溝里去了。我正要彎下腰去撿的時(shí)后，就聞到臭味了。真臭啊。我想吐。正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，吳春玲走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著(zhù)急，她問(wèn)道：“小陳，你怎么了？”

　　“我的鑰匙在臭水溝里面了。”

　　“別急，我有個(gè)好辦法。”

　　吳春玲不知從哪里找來(lái)一根鐵絲，他用力把鐵絲彎成了一個(gè)魚(yú)鉤的樣子，然后像釣魚(yú)一樣把我那串淘氣的鑰匙釣了上來(lái)。

　　“你真是太棒了！”我豎起大拇指對春玲說(shuō)。我們高高興興地拉著(zhù)手上學(xué)去了．

　　我真為我有一個(gè)這樣的小伙伴而感到自豪！

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