我最熟悉的人的作文（通用51篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我最熟悉的人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的人的作文 篇1
說(shuō)到認真負責，我們班班長(cháng)史羽平，才配得上這四個(gè)字。
有一次，我們中午吃飯的時(shí)候，同學(xué)們都在說(shuō)話(huà)，這時(shí)史羽平站起來(lái)涚：誰(shuí)要是再說(shuō)話(huà)，就出來(lái)數500下。當她涚出來(lái)的時(shí)候所有都不說(shuō)話(huà)了，可是還有個(gè)別人在那里悄悄地說(shuō)，史羽平真的讓他們數了500下才坐下吃飯的。
還有一回，老師出去開(kāi)會(huì )，一開(kāi)始很安靜。可是后來(lái)教室有點(diǎn)聲音，所有班干部都在座位上寫(xiě)作業(yè)，只有史羽平站起來(lái)，走上講臺管理。她在黑板上記下出聲同學(xué)的名字，等老師回來(lái)處理。
史羽平不愧是班長(cháng)，真認真負責呀。
我最熟悉的人的作文 篇2
我最熟悉的人就是我爸爸，今天就讓我來(lái)給大家介紹一下吧！
爸爸長(cháng)著(zhù)一對厚厚的嘴唇，一雙大眼睛。還常帶著(zhù)一副黑框眼鏡，感覺(jué)有點(diǎn)文化人的味道。
我平常作文寫(xiě)的不好，總是沒(méi)有好詞好句，表達上也有些不完整，爸爸看見(jiàn)了，對我說(shuō)：“要不這樣吧，每次寫(xiě)作文，你先打個(gè)草稿，我來(lái)幫你看一看。改一改。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了爸爸。每次打完草稿，我都會(huì )讓爸爸幫我看。改。爸爸一邊為我講為什么要改，有些地方是用詞用句，有些地方是表達的前后順序，還有教會(huì )我許多生字。告訴我以后遇到該怎么做，還時(shí)不時(shí)讓我回答一些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)了幾周的練習，我的作文有一些進(jìn)步了，偶爾在爸爸講的時(shí)候，我也會(huì )發(fā)現哪里需要修改的地方，我要謝謝爸爸，讓我的作文有了進(jìn)步，讓我的作文一次比一次好，謝謝你，爸爸。
這就是我的最熟悉的人，我的爸爸！
我最熟悉的人的作文 篇3
每天晚上，我一躺在床上，就會(huì )想起遠方的外婆。
雖然外婆離我很遠，年紀也很大了，但是外婆對我很好。外婆每次來(lái)看我都會(huì )給我帶來(lái)驚喜，每次知道外婆要來(lái)，我心里總會(huì )想：外婆這次會(huì )給我帶什么禮物呢?會(huì )不會(huì )是我喜歡的公主裙呢?
外婆是一個(gè)勤勞善良的人。每天早上五點(diǎn)半就起床為我準備可口的早餐;每天我放學(xué)時(shí)，她都會(huì )站在校門(mén)口等我出來(lái)，帶著(zhù)我高高興興地回家，為我端出我最喜歡的美味的飯菜;我不聽(tīng)話(huà)，被媽媽打的時(shí)候，外婆會(huì )出來(lái)保護我。記得有一次，我不認真學(xué)習，媽媽用衣架打我，外婆就把我護在胸前，不讓媽媽打我。事后外婆耐心地告訴我，要認真學(xué)習，否則長(cháng)大了會(huì )后悔。
看著(zhù)照片中外婆慈愛(ài)的眼神，真想再躺在外婆溫暖的懷抱里。有一位這么愛(ài)我的外婆，我真幸福呀!
我最熟悉的人的作文 篇4
我的媽媽今年三十幾歲，個(gè)子長(cháng)得不是很高，燙著(zhù)一頭短發(fā)，高高的鼻梁上有著(zhù)一雙明亮的大眼睛。我的媽媽是標準“兩面派”，平時(shí)總是笑臉迎人，但一旦我惹她生氣，她馬上變臉。
記得有一次，我因為馬虎，把一道簡(jiǎn)單的口算題算錯了，媽媽毫不留情地批評了我：“從小事可以看出一個(gè)人的品質(zhì)，你才剛上二年級，對待學(xué)習就如此馬虎，一旦養成壞習慣，那怎么辦呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我流下一串串悔恨的淚珠，并在心里暗暗下定決心：以后我一定要加倍認真，改掉馬虎的壞習慣！
媽媽雖然嚴厲，但生活上總是無(wú)微不至地照顧我，為我擋風(fēng)遮雨，我在媽媽溫暖的懷抱里一天天地長(cháng)大。
媽媽的愛(ài)，是那遮雨的傘；媽媽的愛(ài)，是那夏天里清涼的風(fēng)，媽媽的愛(ài)，是那寒冬里溫暖的陽(yáng)光……
我最熟悉的人的作文 篇5
我有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的、和藹可親的姥爺。他那張國字形的臉上有一對濃眉，姥爺的頭發(fā)一點(diǎn)也不白，他的發(fā)型很像毛爺爺的發(fā)型，看上去特別有精神。
姥爺非常愛(ài)拉二胡。他平時(shí)只要一有時(shí)間，姥爺就會(huì )拿出他心愛(ài)的二胡拉曲子。
記得有一次，姥爺正在拉二胡，我也剛學(xué)會(huì )了一首歌，歌名是《打靶歸來(lái)》。姥爺說(shuō)：“我給你伴奏，你唱，這樣歌曲會(huì )更動(dòng)聽(tīng)。”我和姥爺開(kāi)始第一次合作，一會(huì )兒是我唱得太快，一會(huì )兒是姥爺拉得太快。最后，經(jīng)過(guò)我們反復用心的練習了幾遍。我說(shuō)：“姥爺，休息一會(huì )兒吧！”可是，姥爺卻一直堅持練習。直到我們倆唱得、拉得都不快不慢了，姥姥聽(tīng)了后，夸我們配合的好。
這就是我的姥爺，一個(gè)做事持之以恒，一個(gè)愛(ài)逗我的姥爺。
我愛(ài)姥爺，更要向他學(xué)習活到老，學(xué)到老的這種精神。
我最熟悉的人的作文 篇6
說(shuō)起我最熟悉的人，那非張旭莫屬了，我和他每天都一起到飛馬廣場(chǎng)上玩。他長(cháng)得瘦瘦的、矮矮的，眼睛很小，笑起來(lái)瞇成一條縫。他哪里都好，就是做事總是三心二意。有一次，我們倆一起打羽毛球，打著(zhù)打著(zhù)他就不想打了，于是就對我說(shuō)：“咱們玩陀螺吧？”哈哈，他果然做事不夠專(zhuān)心。我說(shuō)：“再打一會(huì )兒吧，我還沒(méi)打夠呢！”他心里想：我是男子漢大丈夫一定要堅持住。于是就說(shuō)：“好吧，我再和你打一會(huì )兒，但你要答應我，一會(huì )和我玩陀螺。”接下來(lái)，我和張旭玩起了陀螺，可誰(shuí)知不一會(huì )，他看見(jiàn)幾位小伙伴在溜冰，頭腦一熱，扔下陀螺，就朝家里飛奔，一邊跑，一邊對我大喊：“我回家去取我的旱冰鞋！”哎，這就是做事三心二意的張旭，你們說(shuō)他像不像《小貓釣魚(yú)》里的小貓？261
我最熟悉的人的作文 篇7
你們知道我最熟悉的人是誰(shuí)嗎？就讓我來(lái)告訴你吧！我最熟悉的人就是我活潑機靈的妹妹了。
我的妹妹4歲了，長(cháng)了一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，從遠處看去，在陽(yáng)光的照射下頭發(fā)是金光閃閃的。妹妹的眼睛一大一小，就像奶奶說(shuō)的：&ldqu;眼睛一大一小的孩子都是聰明人。妹妹還有著(zhù)一張櫻桃似的小嘴。別看她嘴巴那么小，其實(shí)會(huì )說(shuō)很多話(huà)呢！比如：媽媽、爸爸、爺爺、奶奶，我真為她感到自豪。對了，妹妹有時(shí)還很貪吃哦。
有一次，我去妹妹的房間玩，發(fā)現她正在四處地爬，好像在四處尋找哥哥。然后，我悄悄地把門(mén)打開(kāi)，想躲在門(mén)后嚇她一跳，可惜她的耳朵太靈敏了，像是對順風(fēng)耳，什么都能聽(tīng)見(jiàn)。她晃晃悠悠地爬到門(mén)邊，把頭探出來(lái)，喜笑顏開(kāi)地看著(zhù)我，眨巴眨巴眼睛，好像在說(shuō)：&ldqu;哥哥，我終于找到你了。&rdqu;我看著(zhù)她這可愛(ài)的模樣，忍不住地笑了。
這就是我最熟悉的人，一個(gè)惹人愛(ài)的妹妹。
我最熟悉的人的作文 篇8
我有一個(gè)最熟悉的人，他就是我的哥哥。
哥哥有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一對黑寶石似的眼睛，再加上大大的鼻子和貪吃的嘴，看上去十分帥氣。
有時(shí)哥哥會(huì )很貪吃。有一次，媽媽做了很多菜，沒(méi)過(guò)多久就被哥哥全部吃完了。有時(shí)哥哥會(huì )很馬虎。有一次，直到上乒乓課的時(shí)候哥哥才發(fā)現自己竟然忘帶乒乓拍了。有時(shí)哥哥會(huì )很幽默。每次他講的笑話(huà)總讓我捧腹大笑。有時(shí)哥哥也很伶牙俐齒。阿姨每次一責罵他，他就可以找到好多的理由和借口。
你看，我對哥哥熟悉嗎？
我最熟悉的人的作文 篇9
在我的心目中，最熟悉的人就是我的媽媽。她溫柔善良，體貼大方，而且還很有愛(ài)心。
一天，我和媽媽在街上逛街，我和媽媽在討論中午要吃什么，是吃德克士還是必勝客。我的頭搖著(zhù)搖著(zhù)看見(jiàn)了一個(gè)路邊乞討的老爺爺，他身上臟臟的，我是一個(gè)愛(ài)干凈的孩子，當然要避開(kāi)他，免得臟了衣服。但是媽媽卻不嫌臟，給了那位老爺爺10元錢(qián)，我當時(shí)還在納悶，過(guò)了一會(huì )我就恍然大悟了，媽媽有一顆愛(ài)心，老師上課時(shí)講過(guò)愛(ài)心這個(gè)詞是什么意思，我記得非常牢。媽媽看見(jiàn)那位老爺爺很可憐，就用了她的愛(ài)心，給了那位老爺爺10元錢(qián)。這是一件好事。幫助了那位老爺爺，讓他有了吃飯的錢(qián)。解決了他的溫飽問(wèn)題。
我立馬對媽媽說(shuō)，我不去吃德克士了，每一分錢(qián)都很珍貴，不嫩隨便花，德克士不吃也沒(méi)有關(guān)系，要愛(ài)惜每一分錢(qián)，因為它們都是用辛苦換來(lái)的。
我最熟悉的人的作文 篇10
猜猜我最熟悉的人是誰(shuí)？我告訴你，我最熟悉的人就是杜海平。
他長(cháng)著(zhù)烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴和一個(gè)靈活的腦袋形成了活潑、機靈的他。
海平有時(shí)非常熱心腸兒，有時(shí)又非常幽默風(fēng)趣。你知道我為什么說(shuō)他熱心腸兒?jiǎn)幔烤蛷膸准∈抡f(shuō)起吧。有一次，海平的同桌把語(yǔ)文書(shū)落在家里了，非常著(zhù)急。這件事被細心的海平給發(fā)現了，他熱情地說(shuō)道：我的語(yǔ)文書(shū)借你吧。同桌聽(tīng)后非常感動(dòng)，高興地笑了。還有一次，海平看見(jiàn)一位老爺爺在過(guò)馬路，他很擔心，飛快地跑上前去把老爺爺扶到了馬路對面。老爺爺直夸他是個(gè)熱心人。
這就是我最熟悉的人‐‐杜海平。
我最熟悉的人的作文 篇11
說(shuō)到我最熟悉的人，那莫過(guò)于是我的同學(xué)了。在所以同學(xué)中，我是最了解他——朱家啟。
朱家啟有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，吃起飯來(lái)總是狼吞虎咽。跟他的能說(shuō)會(huì )道成正比。他和我一樣也有一個(gè)扁扁的鼻子，鼻子上面有一副小眼鏡，而我沒(méi)有。別看他是個(gè)三年級的小學(xué)生，可他并不好惹啊!
上次，我跟他開(kāi)了個(gè)玩笑。我故意把他的鉛筆盒拿走，他氣得臉色都變了，一聲令下到：“盧思危把鉛筆盒還給我!”“不給，不給就不給!”我立刻回答到。“哼，你這小子!”說(shuō)完，就和我追逐起來(lái)，眼看我就要被他抓住了，我急中生智，飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的桌子上。這時(shí)，他才松了口氣，過(guò)了一會(huì )兒，他有意向我撞來(lái)撞去，我這才知道這頭‘豬’不好惹。
朱家啟平時(shí)也非常善于樂(lè )于助人。有時(shí)，我數學(xué)題不會(huì )做，他都會(huì )給我解答，并耐心地教我方法。
看吧，這就是我最熟悉的人，一個(gè)善于助人的好同學(xué)。
我最熟悉的人的作文 篇12
我最熟的人是我媽媽。她高高的個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，高高的額頭，彎彎的眉毛，大大的眼睛媽媽的性格很“古怪”，我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書(shū)不用心時(shí)卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最?lèi)?ài)吃蝦和喝葡萄酒;她還愛(ài)在電腦上搓麻將，上網(wǎng)查資料。媽媽讀書(shū)時(shí)很用功，常常夜以繼日。媽媽說(shuō)過(guò)：“在家里一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受!”呢!
有一次，老師要教一篇課文，題目叫——《翠鳥(niǎo)》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了，就振振有辭地說(shuō)起來(lái)：“翠鳥(niǎo)廣東人稱(chēng)之為釣魚(yú)郎。翠鳥(niǎo)中為數最多、分布最廣的是歐亞翠鳥(niǎo)……”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的好像對翠鳥(niǎo)了如指掌，連連拍手夸媽媽?zhuān)值木磁逅?/p>
我最熟悉的人的作文 篇13
我最熟悉的一個(gè)人就是我的爸爸。我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛。一個(gè)高高的鼻梁，由于長(cháng)時(shí)間在外面工作，皮膚曬得黝黑黝黑的。我的爸爸是一個(gè)萬(wàn)事通。我們家一遇到什么難事，有了萬(wàn)事通，一切困難迎刃而解。
有一次，我在做數學(xué)作業(yè)，一道數學(xué)題給我難住了。我就問(wèn)爸爸：“爸爸，這道題我不會(huì )，給我講一下。”爸爸說(shuō)：“別著(zhù)急，有爸爸呢。”講完一遍，爸爸問(wèn)：“聽(tīng)懂了嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)懂。”爸爸不怕費勁，又給我講了第二遍。我還是不明白。爸爸不厭其煩地一直講到我會(huì )了為止。會(huì )了以后，爸爸給我出了類(lèi)似的兩道題，就對了一道題，我很傷心。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，只要你掌握了這種方法，反復練習，以后再出這樣的題就小菜一碟了。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)我反復練習，果然這樣的題怎么出都不怕了。
我羨慕我的爸爸有一肚子的學(xué)問(wèn)，我喜歡我的爸爸。
我最熟悉的人的作文 篇14
我的媽媽有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，大大的眼睛，身子瘦瘦的。媽媽很愛(ài)我和妹妹，我和妹妹也很愛(ài)媽媽。媽媽對我們很?chē)绤枴?/p>
有一次，放學(xué)了我和小朋友們玩得正開(kāi)心時(shí)，被媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？拿給我檢查。”我說(shuō)：“還沒(méi)寫(xiě)完。”“還不快點(diǎn)回家寫(xiě)。”媽媽說(shuō)。我馬上把書(shū)包背回家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì )我又跟妹妹玩了起來(lái)，在床上跳來(lái)跳去。這下又被媽媽發(fā)現了，媽媽生氣地說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)要細心、專(zhuān)心，不然的話(huà)就寫(xiě)不好，考試也考不好。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)覺(jué)得很有道理，然后就認真地寫(xiě)作業(yè)。媽媽過(guò)來(lái)看了一下開(kāi)心地說(shuō)：“以后都這么認真地寫(xiě)就是最棒的了，加油！”我聽(tīng)了媽媽的夸獎高興極了。
我以后都要聽(tīng)媽媽的話(huà)好好學(xué)習。媽媽很?chē)栏瘢@都是為了讓我取得更好的成績(jì)，我很愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的人的作文 篇15
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)吒叩模幸浑p炯炯有神的眼睛和一張大大的嘴巴，頭上長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)。
她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)勞動(dòng)。有一次，我和哥哥睡的正好，媽媽就早早的把我叫起來(lái)。“干什么呀，這么早就把我叫起來(lái)！”我生氣地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“這么好的天氣，你刷完牙洗完臉就出來(lái)搞衛生。”過(guò)了一會(huì )，我來(lái)了，媽媽已經(jīng)在搞衛生了。我走過(guò)來(lái)問(wèn)：“媽媽?zhuān)腋阈l生干嗎？你不是在搞了嗎？”媽媽說(shuō)：“你也要勞動(dòng)呀，也要學(xué)會(huì )，要不然你長(cháng)大怎么辦？”我聽(tīng)了覺(jué)得很有道理。
開(kāi)始搞衛生了，我先掃地，把垃圾掃出來(lái)，倒了，再拖地。然后把書(shū)桌整理好。這時(shí)，媽媽來(lái)了說(shuō)：“讓我幫你吧！”我本來(lái)想說(shuō)好的，又想起了媽媽的話(huà)說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)要勞動(dòng)的嗎，還是我自己來(lái)吧！”媽媽聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“那你就慢慢搞吧。”
這就是我的媽媽?zhuān)以谒纳砩蠈W(xué)到了要勤勞。
我最熟悉的人的作文 篇16
今天老師布置的作文題目是《我最熟悉的人》，我馬上想到了我的媽媽。
拿媽媽的話(huà)說(shuō)，加上我在她肚子里的日子，我已經(jīng)跟了她十年了。爸爸工作很忙，每天還沒(méi)等我起床就走了，晚上也是很晚才回家，所以照顧我和打理家里的一切事務(wù)都由媽媽一個(gè)人來(lái)完成。
我的媽媽高高的個(gè)子，偏瘦的身材。她性子急、動(dòng)作快，自然也容不得我平時(shí)半點(diǎn)的磨蹭。“寶貝，快起床，王慧茜起床！鬧鈴已經(jīng)響過(guò)了，快起來(lái)，別磨蹭！”我正做美夢(mèng)呢，突然被媽媽一陣子的叫喊，就清醒了。但我沒(méi)準備起床，可惜還不到兩分鐘，媽媽就沖進(jìn)臥室，一把掀起我的被子。唉，我媽媽性子夠急吧！
媽媽是個(gè)熱心腸的人，一天下午，媽媽和我在樓下碰見(jiàn)五樓的兩位老奶奶各拉著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的菜，媽媽一看到就主動(dòng)幫著(zhù)送了回去。其實(shí)媽媽那陣腰疼得還在吃藥呢。
在我眼里，媽媽是勤勞的、善良的、講道理的好媽媽。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的人的作文 篇17
我最熟悉的人是我的同學(xué)――張心悅，她有一張清秀的瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊、潔白的牙齒，再配上她那一頭自然的卷發(fā)，看起來(lái)真像個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。告訴你，她是我們班上公認的“小小舞蹈家”“三好生”，也是我最佩服、最要好的同學(xué)。
她不但舞跳得好，而且還很熱心幫助同學(xué)。有一次課后，我有道關(guān)于時(shí)鐘的數學(xué)題不會(huì )做，正當我發(fā)愁時(shí)，張心悅看到了我著(zhù)急的樣子，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“玥寧，你怎么了，什么事讓你這樣左右為難？”
“這道題我不會(huì )做。”我傷心地說(shuō)。
“讓我看看！”她耐心地對我說(shuō)，“你一定要先理解題目。”
首先，她教我把時(shí)鐘畫(huà)出來(lái)，接著(zhù)，按題目給出的條件，把算式寫(xiě)出來(lái)，再列出豎式計算，這道題目就迎刃而解了。
“現在你會(huì )了嗎？”張心悅微笑著(zhù)說(shuō)。
“完全理解了，謝謝你！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。之后，我只要一遇到難題就會(huì )找張心悅幫忙。
就這樣，慢慢地我們成了好朋友，不論是學(xué)習上還是生活中，我們互相幫助，互相鼓舞，她也成了我第一個(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好閨蜜。
我最熟悉的人的作文 篇18
她有一雙葡萄般的大眼睛，一雙靈巧的手，最主要的是她有一個(gè)“超能”的嘴巴，她就是我們班的學(xué)霸——黃明玘。
自從看了《延禧攻略》這部劇之后，我就非常佩服魏瓔珞的那個(gè)嘴巴。沒(méi)想到再和我們班的黃明玘一比，簡(jiǎn)直就是一模一樣。
三年級之后，我就非常了解她了，她一直和我都是當語(yǔ)文課代表，每次送作業(yè)她都會(huì )和我聊聊她的心事，特別是有人說(shuō)她的時(shí)候，她都會(huì )有依有據地反駁回去，讓對方啞口無(wú)言，百口莫辯。有些是她跟我說(shuō)的，有些是我親眼所見(jiàn)的。
我非常清楚地記得，有一次，她的同桌丟了一支她最喜歡的筆，而黃明玘正在用一支和她同桌丟了的那支圖案一樣的筆，她的同桌拍了她一下，黃明玘喊了一句：“干嘛！“她的同桌更加生氣了：“你不知道你在干嘛嗎？”
黃明玘用嫌棄的眼神瞪了她一眼，摸了摸鼻子繼續寫(xiě)她的作業(yè)，而她的同桌伸手把黃明玘的'筆搶回來(lái)，罵了她一句：“你憑什么拿我的筆，經(jīng)過(guò)我同意了嗎，這支筆你想借都借不到！“
黃明玘發(fā)怒了，她搶回那支筆，重重地拍了一下桌子：“你有什么證據說(shuō)明這是你的筆，啊？你以為全世界圖案好看的筆每種就一支啊！你要找就找，我的筆跟你那支沒(méi)有半毛關(guān)系的，走開(kāi)！”
她的同桌“呵呵了兩句就走了，我在一旁看得津津有味，原來(lái)一個(gè)學(xué)霸還有一個(gè)這樣的嘴巴！哎！這性子，這個(gè)班里我是最熟悉黃明玘的，從來(lái)就沒(méi)被欺負過(guò)。
我最熟悉的人的作文 篇19
每當聽(tīng)到“父親”這首歌，我都會(huì )想起我爸爸。
老頑童
爸爸雖然看起來(lái)高大威猛，但是他在生活中是個(gè)“老頑童”。他總是笑瞇瞇的樣子，使我對他沒(méi)有距離感。他好像不是大人，倒像和我同齡的小孩，他會(huì )陪我下棋，玩游戲……和我說(shuō)話(huà)時(shí)有時(shí)會(huì )故意裝成小孩的腔調，和我打鬧。
工作狂
只要認識爸爸的人，都知道他是個(gè)超級“工作狂”。他很多時(shí)間都在工作，每晚都要加班十二點(diǎn)多。有時(shí)候爸爸正在吃飯，接到一個(gè)電話(huà)就走了。還有一次，爸爸正在陪媽媽逛街，接到單位電話(huà)丟下媽媽就走了，害得媽媽等了好長(cháng)時(shí)間。
老煙鬼
一提到爸爸這個(gè)壞習慣，媽媽的眉頭就皺。爸爸經(jīng)常手不離煙，我們人全家成了“二手煙”受害者。媽媽管他，爸爸不聽(tīng)，只好派我出馬去和他“談判”。往往是今天我成功了，明天爸爸又吞云吐霧。
這就是我最熟悉的人，我又愛(ài)又“恨”的爸爸！
我最熟悉的人的作文 篇20
我最熟悉的人是我弟弟，他是一個(gè)調皮、可愛(ài)、堅強，又懂事的孩子。他又一雙大大的眼睛，黑黑的眉毛，一頭黑乎乎的頭發(fā)，嘴巴小小的，鼻子挺挺的，身體瘦瘦的。
雖然我弟弟才六歲多，但他非常堅強，懂事。上一次我和弟弟比賽跑步弟弟跑的比我快，不小心被一塊石頭拌到了。手都劃破了，我說(shuō)：“你沒(méi)事吧。”弟弟堅強的說(shuō)：“我沒(méi)事。”弟弟有什么好吃的東西都會(huì )和我分享，我出去玩不在家的時(shí)候，弟弟買(mǎi)什么東西都要買(mǎi)兩份，一份是留給我的，甚至家里的一個(gè)蘋(píng)果他也會(huì )切成兩半，給我一半。
這就是我的弟弟，我愛(ài)我的弟弟，他是我心中最堅強最懂事的弟弟！
我最熟悉的人的作文 篇21
你們有熟悉的人嗎？比如：她對你很好，她的性格，她的外貌，她的分數很高。
我也有一個(gè)熟悉的人，她的頭皮像很多毛線(xiàn)捆起來(lái)，她的牙齒很像兔子的牙齒，她皮膚很白，我和她是從二升三開(kāi)始認識的，現在她還在。你們想知道她叫什么名字嗎？她的名字叫余梓言。
她心地善良，活潑可愛(ài)，性格開(kāi)朗，我很喜歡和她玩，因為她每次都會(huì )光明正大的叫我跟她玩。我一開(kāi)始見(jiàn)到她的時(shí)候，我心里想：如果，我跟她做了朋友，我就會(huì )有更多的朋友了。就這樣我和她成為了朋友
她天生有副熱心腸，自從上學(xué)期我跟她一起做朋友的時(shí)候，我就跟她了解了關(guān)系，我很喜歡跟她玩，每次上課的時(shí)候她都坐我旁邊，除了上數學(xué)課的時(shí)候有個(gè)男生坐在我和余梓言的中間，那個(gè)男生坐在我們中間，一點(diǎn)兒也不方便，因為那個(gè)男生很娘。
如果你們也有對你很熟悉的人，那就寫(xiě)一篇關(guān)于你很熟悉的人，給我看吧！
我最熟悉的人的作文 篇22
相信大家都有自己最熟悉的人，他們可能是家人、老師或同學(xué)。當然，我也不例外，我最敬佩的人是我的奶奶，她是一個(gè)勤勞節儉的人。
奶奶有大大的眼睛，高高的鼻梁和小小的嘴巴，不高，微胖。
我的奶奶非常勤勞。每天早上，天剛亮，就能聽(tīng)見(jiàn)鍋碗瓢盆的聲音，拖把的聲音，洗衣服的聲音……我一看，原來(lái)是奶奶在忙碌，可現在才6點(diǎn)半啊！我們家里有洗衣機，可奶奶非要自己搓衣服，說(shuō)洗衣機沒(méi)有手洗的干凈，我們家有掃地拖地的機器，奶奶也不用，她都自己拖地，每天早上我們起床后，早餐已經(jīng)在了桌上了，地上墻上都干凈發(fā)亮，仿佛能把墻壁當作鏡子，桌上的東西擺得整整齊齊。
奶奶不僅很勤勞，還很節儉。她一年四季都只穿那幾件衣服，而我呢？衣服才穿幾個(gè)星期就要買(mǎi)新的。媽媽每一次要給她買(mǎi)新衣服，她都會(huì )說(shuō)：“衣服又沒(méi)穿壞，買(mǎi)那么多干嘛？”還有一天中午吃飯時(shí)，奶奶把昨天晚上的剩菜拿的出來(lái)，我嘗了一口，立刻吐掉了，“這菜肯定壞了，好難吃呀！”可奶奶卻說(shuō)沒(méi)壞，還夾了幾筷子到她的碗里。
每天早上我依舊能聽(tīng)到奶奶拖地做飯的聲音，依舊能看到奶奶忙碌的身影，奶奶身上的美德依舊影響著(zhù)我，我一定會(huì )以奶奶為榜樣，向她學(xué)習。
我最熟悉的人的作文 篇23
我最熟悉的人是何鏡宇，他的肚子像球一樣，鼓鼓的，手也胖乎乎的，臉嫩嫩、萌萌的，我真喜歡他！
一天，我和何鏡宇一起去游泳，剛要下水，何鏡宇就不小心摔了一個(gè)“狗喝水！”他從水里浮起的一瞬間，我剛好跳進(jìn)游泳池，濺起的水花跟海嘯似的，灑了他一臉，接著(zhù)一起上游泳課的小朋友一個(gè)一個(gè)都跳了下來(lái)，水花一直濺在何鏡宇臉上，他連喝幾口水，眼睛也睜不開(kāi)，大聲地喊：“別玩了，別玩了。”
開(kāi)始上游泳課了，何鏡宇卻哭著(zhù)跟教練說(shuō)：“我不要學(xué)游泳，是我媽媽一定要我學(xué)游泳的！”哭聲越來(lái)越大。我和教練用各種方法安慰他，他才不哭了。接著(zhù)，我示范了游泳的動(dòng)作給他看，他學(xué)著(zhù)我的樣子，先深深吸一口氣，再一頭潛下水，雙手向外用力展開(kāi)，兩只腿跟青蛙一樣縮回來(lái)，再蹬出去。慢慢地，他也學(xué)會(huì )游泳了，他高興地說(shuō)：“游泳真好玩啊！”
休息的時(shí)候，何鏡宇趁我不注意，忽然向我潑水，我連忙潛下水，用手做成水槍噴他，他皺著(zhù)眉頭趕快說(shuō)：“上課了，上課了。”然后他一頭撞到了欄桿上，真有趣！
我的好朋友何鏡宇很可愛(ài)吧，我真的好喜歡他！
我最熟悉的人的作文 篇24
媽媽今年30多歲，短短的頭發(fā)剛過(guò)肩，還染了黃黃的顏色。媽媽心情好的時(shí)候，就像綻放的花朵；心情不好的時(shí)候，就像頭兇猛的老虎。
我的媽媽平時(shí)在家里沒(méi)有做什么事情。有一次，奶奶腰疼了，沒(méi)有辦法做事情，于是家里頭的事情都落在了媽媽身上。原以為媽媽是不會(huì )做的，沒(méi)有想到媽媽跟奶奶說(shuō)：“您放心吧，這些事情都由我來(lái)做，你好好地養傷吧。”奶奶聽(tīng)后微微露出了笑臉。從那天開(kāi)始，我幾乎每天都能看到媽媽忙里忙外，又是洗衣服、拖地板，又是做衛生、煮飯。
周末的時(shí)候，我看到媽媽汗流浹背，就心疼地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鄄焕郯。坷哿司瓦^(guò)來(lái)休息一會(huì )兒。”媽媽說(shuō)：“不累，你看你自己的書(shū)吧，這些事情不要你操心。”臨近中午，媽媽又要忙著(zhù)去煮飯了，因為一會(huì )兒爸爸就要下班回來(lái)吃飯。媽媽一邊洗菜、切菜；另一邊又要煮菜。整個(gè)廚房都是噼里啪啦的聲音，時(shí)不時(shí)我還聞到了陣陣紅燒排骨的香味，誘人極了！突然開(kāi)門(mén)聲響，我猜可能是爸爸回來(lái)了。走出去一看，果然是爸爸。他一回來(lái)就走進(jìn)廚房，看到媽媽做了一大桌的美味佳肴，就對媽媽說(shuō)：“老婆辛苦了！”媽媽頓時(shí)臉上笑成一朵花。
過(guò)了不久，我和爸爸、媽媽、爺爺還有奶奶一起坐在餐廳里開(kāi)始吃飯。這時(shí)妹妹在客廳里跑來(lái)跑去，偶爾才跑過(guò)來(lái)吃幾口飯。今天我比平常吃得都快，還特別喜歡吃媽媽煮的香噴噴的紅燒排骨。爸爸一邊夾了紅燒排骨吃，一邊對著(zhù)媽媽突然大聲地說(shuō)了句：“哇，今天的紅燒排骨真好吃啊！”媽媽連連回答：“你們吃得開(kāi)心，我煮得更開(kāi)心。”
不一會(huì )兒，大家都吃完了，就各自回房間休息了。剩下媽媽一個(gè)人又開(kāi)始在收拾廚房衛生。她忙前忙后的做了一整天的家務(wù)事，我真的好想對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍 ?/p>
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)為全家付出了許多的好媽媽?zhuān)?/p>
我最熟悉的人的作文 篇25
我最熟悉的人莫過(guò)于每天在我們學(xué)校門(mén)前指揮交通的警察佘叔叔了。佘叔叔雖然是派出所的副所長(cháng)，但他還是堅持親自來(lái)指揮交通。
有一天上學(xué)的時(shí)候，一個(gè)家長(cháng)可能是怕自己的孩子背書(shū)包太累，想把孩子的書(shū)包直接送進(jìn)學(xué)校，保安叔叔發(fā)現了這一情況，就走過(guò)去攔住這個(gè)家長(cháng)，對這個(gè)家長(cháng)客氣地說(shuō)：“不好意思，家長(cháng)，要上課了，讓孩子自己進(jìn)去吧。”沒(méi)想到這個(gè)家長(cháng)大發(fā)雷霆，狠狠地罵起保安：“你算老幾，膽敢攔我？”保安也被激怒了，拔出警棍和這個(gè)家長(cháng)就要打起來(lái)。佘叔叔在一旁指揮交通，突然看到了這一幕，連忙跑過(guò)來(lái)，費了九牛二虎之力，才把他們拉開(kāi)。佘叔叔跟那家長(cháng)講起道理：“你在學(xué)校門(mén)口大吵大嚷，影響不好，要體諒學(xué)校……”可那家長(cháng)就是不聽(tīng)，還蠻橫地對佘叔叔說(shuō)：“這是我的孩子，我的事！你管得著(zhù)嗎？”
佘叔叔見(jiàn)這個(gè)家長(cháng)這么固執，軟的不行就來(lái)硬的吧。于是，佘叔叔果斷掏出手銬，厲聲對那家長(cháng)說(shuō)道：“你走不走？”這個(gè)家長(cháng)看著(zhù)明晃晃的手銬，也不敢再多說(shuō)話(huà)，趕緊賠著(zhù)笑臉說(shuō)：“我走，我走！”說(shuō)后，就把書(shū)包丟給自己的孩子，灰溜溜地跑開(kāi)了。
通過(guò)這件事，我對佘叔叔有了新的認識，以前我認為佘民叔叔只是一個(gè)普普通通的派出所副所長(cháng)，現在才知道，他原來(lái)為我們學(xué)校付出了很多很多······
我最熟悉的人的作文 篇26
我最熟悉的人是媽媽。她有一雙大大的眼睛、長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，走起路來(lái)，辮子一甩一甩的，漂亮極了！
我晚上睡覺(jué)時(shí)，經(jīng)常愛(ài)踢被子。媽媽總是半夜跑到我房間來(lái)，幫我蓋上被子。就算是遇到寒冷的冬天，她也是一如既往的。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽不僅在生活上關(guān)心我，在學(xué)習上對我也很?chē)栏瘛Ｓ幸淮危易鲎鳂I(yè)時(shí)，字沒(méi)寫(xiě)好。只見(jiàn)他皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“星語(yǔ)，你這次的字沒(méi)寫(xiě)好，下次一定要認真啊！”我難過(guò)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕雽?xiě)好。可是……可是……我就是寫(xiě)不好啊！”媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你要先仔細地觀(guān)察好結構，然后下筆輕重要掌握好，筆畫(huà)要規范。”就這樣，媽媽邊說(shuō)邊不厭其煩地教我。第二天，我按照媽媽的要求寫(xiě)，果然作業(yè)上的字比以前寫(xiě)得漂亮多了。媽媽看了看，驚訝地說(shuō)：“星語(yǔ)，這真的是你寫(xiě)的嗎？”我說(shuō)：“嗯。”媽媽高興地一把抱住了我，用力地親了我一下。這時(shí)候，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
這就是給我無(wú)限的關(guān)懷和愛(ài)我的好媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)她！
我最熟悉的人的作文 篇27
我最熟悉的人是我的奶奶。奶奶今年63歲了，還特別喜歡運動(dòng)。
奶奶每天早晨送我上學(xué)后就到天姿健身房去鍛煉，晚上有時(shí)陪我徒步，有時(shí)去跳廣場(chǎng)舞。
奶奶很愛(ài)我，我從八個(gè)月以后就一直和奶奶生活在一起，在生活上她無(wú)微不至地關(guān)心我。我非常喜歡我的奶奶，她不僅炒一手好菜，而且又會(huì )營(yíng)養搭配。
有一件讓我一直難忘的事。由于我學(xué)習自覺(jué)性有點(diǎn)差，每次都是奶奶教我做作業(yè)，而且奶奶很有耐心地坐在我的身邊一聲不響地看著(zhù)。奶奶原來(lái)喜歡打牌和鍛煉，為了我的學(xué)習，別人多次叫她她都不去。我知道奶奶是為了我學(xué)習，所以沒(méi)有去玩。這件事讓我深深感到慚愧，因此下定決心改掉這個(gè)壞毛病。我要努力學(xué)習，來(lái)回報奶奶的一片心意。
我最熟悉的人的作文 篇28
我最熟悉的人是我的爸爸，他是我最好的朋友。
我的爸爸長(cháng)得很帥氣，高高的個(gè)頭、卷卷的頭發(fā)，眼睛雖然不大，但是炯炯有神，爸爸胡子硬硬得，有點(diǎn)像仙人球，還有胖乎乎的肚子，很像《功夫熊貓》里的阿寶，看起來(lái)非常可愛(ài)。
從我記事起，爸爸就一直陪伴在我身邊。小時(shí)候，爸爸天天帶我玩耍，慢慢地我長(cháng)大了，爸爸就經(jīng)常給我講一些故事，從中教會(huì )我很多道理：做人要善良，勇敢，不怕困難……爸爸對我要求很?chē)栏瘢斘曳稿e時(shí)，爸爸總是板起臉來(lái)批評我，很少聽(tīng)見(jiàn)他表?yè)P我，當我字寫(xiě)得不好看時(shí)，當我作業(yè)寫(xiě)得不整潔時(shí)，當我考試沒(méi)考好時(shí)，爸爸總會(huì )批評我。
雖然爸爸平時(shí)對我很?chē)栏瘢俏抑腊职质亲類(lèi)?ài)我的。我記著(zhù)有一次，我小時(shí)候生病發(fā)高燒，身體凍得打哆嗦，爸爸半夜抱著(zhù)我去醫院，用他的身體給我取暖。我每天寫(xiě)完作業(yè)，爸爸還得整理我那些錯的題，寫(xiě)在錯題本上，防止下次我還不會(huì )。爸爸白天上班很累，晚上還得輔導我寫(xiě)作業(yè)，真的很辛苦。
爸爸雖然是一個(gè)很?chē)烂C的人，但是我一點(diǎn)也不怕他，還經(jīng)常和他打打鬧鬧，這時(shí)他就會(huì )把嚴肅的面具卸下，露出可愛(ài)的真實(shí)一面，和我瘋玩一會(huì )。但是只能玩一會(huì )哦，爸爸就會(huì )又把嚴肅的面具戴上，催我趕快寫(xiě)作業(yè)，趕快練字，趕快……
每當我調皮時(shí)，爸爸就說(shuō)我是孫悟空，他就是如來(lái)佛祖，我永遠也逃不出他的五指山。我想對爸爸說(shuō)：“感謝您對我做的一切，您是世界上最好的爸爸！”
我最熟悉的人的作文 篇29
我最熟悉的人是奶奶。她，個(gè)子不高，只有1米5，胖胖的。她那月牙般眉毛下，是一雙炯炯有神的大眼睛。無(wú)情的歲月，在奶奶的臉上刻下了一道道皺紋，那一道道皺紋似乎在描述著(zhù)她曾經(jīng)歷的往事。
我的奶奶最大的愛(ài)好就是打麻將。每次只要她樂(lè )呵呵地回家，不用猜，肯定是贏(yíng)了；可只要是輸了，奶奶的臉上就像寫(xiě)了一個(gè)大大的“囧”字，一連好幾天都心情低迷。奶奶啊，麻將雖然能打發(fā)你無(wú)聊的時(shí)光，可也不能太沉迷啊！
奶奶她除了愛(ài)打麻將這個(gè)不良愛(ài)好，最拿手的便是她能做出堪比五星級大廚的菜肴了。記得有一次，我放學(xué)回家，還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包，一股濃郁的甜中帶酸的香味直沁我的心脾，令我“口水直流三千尺”。只見(jiàn)奶奶手中端著(zhù)一盤(pán)糖醋排骨，一塊塊通紅的排骨浸透在晶瑩透亮的湯汁里，黏黏的，我迫不及待地放入口中。奶奶看到了，笑呵呵地說(shuō)：“不急不急，我的小乖，都是你的！”
奶奶啊，可敬可愛(ài)的奶奶，我愛(ài)您！
我最熟悉的人的作文 篇30
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽?zhuān)兄?zhù)寶石般的眼睛，嵌在深深的眼眶里；機槍似的小嘴巴能說(shuō)會(huì )道，直到把人說(shuō)得點(diǎn)頭稱(chēng)是，才肯罷休。
我的媽媽是個(gè)變臉達人。有一次，我放學(xué)回家，坐在沙發(fā)上開(kāi)心地拿起一本書(shū)，如饑似渴地讀著(zhù)。我屁股還沒(méi)坐熱，她就在房間里生氣在大叫：“孫錦濤，回家還不寫(xiě)作業(yè)，你想上天啊！”我手忙腳亂地合上書(shū)，從書(shū)包里掏出作業(yè)本，準備寫(xiě)字。幾分鐘過(guò)后，她從房間里走出來(lái)，滿(mǎn)面春風(fēng)，心平氣和地對我說(shuō)：“好兒子，我去逛街了，你在家看我從房間里拿來(lái)的教譜，不要告訴你爸爸。”說(shuō)著(zhù)遞給我幾年前我扔掉的一本書(shū)，看著(zhù)她燦爛的笑臉，我在心里想：翻臉真是比翻書(shū)還要快。
我的媽媽不僅是變臉達人，還是個(gè)名副其實(shí)的馬大哈。不信，隨我來(lái)看看吧！昨天早上，她的房間里又被翻得一片狼藉，原來(lái)是她的手機再次光榮地丟了。據史書(shū)記載，我媽媽的手機這半年總共丟過(guò)6次了，可以老爸的手機從來(lái)都沒(méi)有丟過(guò)。每次她的手機不是落在故鄉的家里，就是放在我小時(shí)候玩耍的地方，總之就是她的手機經(jīng)常莫名其妙地不翼而飛了。我感覺(jué)我媽媽不是馬虎，而是相當地馬大哈。
我的媽媽有點(diǎn)性格矛盾，有點(diǎn)丟三落四、馬馬虎虎，可我還是很愛(ài)她。
我最熟悉的人的作文 篇31
我最熟悉的人是媽媽。我的媽媽很漂亮，我覺(jué)得她是世界上獨一無(wú)二的大美女。她不高也不矮，不胖也不瘦。她的眼睛又大又圓，鼻子又高又挺。嘴巴紅潤潤的，像抹了口紅一樣。嘴邊上還長(cháng)了一顆黑黑的美人痣。每個(gè)看到她的人都會(huì )叫她美女。
媽媽不但很漂亮，而且還對我很寬容。有一次，我的語(yǔ)文考了五十幾分。放學(xué)后，我垂頭喪氣的往家走，我一邊走，一邊想：“這下死定了，回家媽媽一定會(huì )打我。”我的心里就好像有一只小鹿在亂撞一樣，心“呯、呯、呯”的直跳。
回到家，我小心翼翼的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业恼Z(yǔ)文只考了五十幾分。”說(shuō)完，我以為媽媽的“降龍十八掌”就要來(lái)了，沒(méi)有想到，媽媽對我說(shuō)：“兒子，你是不是很灰心啊？沒(méi)有關(guān)系，誰(shuí)都會(huì )有考差的時(shí)候，把試卷拿出來(lái)，媽媽和你一起訂正。”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我心里就好像有一股暖流襲入心田。媽媽對我真好，我以后一定要好好學(xué)習。
這就是我的媽媽?zhuān)坏粒液軐捜荩矣肋h永遠都愛(ài)她。
我最熟悉的人的作文 篇32
有一個(gè)人物伴隨我的童年時(shí)光，在我兒時(shí)的夢(mèng)中魂牽夢(mèng)繞；有一個(gè)人物帶給我無(wú)窮的歡樂(lè )和淚水，讓我明白了生活的酸甜苦辣；有一個(gè)人物點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想，讓我們懂得了追求夢(mèng)想要永不放棄；他就是動(dòng)畫(huà)片《火影忍者》的主人公——漩渦鳴人。
漩渦鳴人給我的第一印象是開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，他的臉上永遠都是一臉微笑，仿佛這世界對他來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何難事兒，他的頭發(fā)金黃金黃的像一個(gè)陽(yáng)光下的榴蓮，兩道金黃金黃的濃眉好像橫著(zhù)的寶劍一樣霸氣十足，眼睛大大的，炯炯有神，好像兩顆藍寶石，眼神中帶著(zhù)一種勇敢、堅定、不服輸的信念。
他還有個(gè)別人沒(méi)有的個(gè)性特征——嘴邊長(cháng)著(zhù)六道長(cháng)長(cháng)的像貓一樣的胡須，據說(shuō)是因為身體里有只命叫九尾的怪獸，力量太強大所造成的。他的口頭禪是：“說(shuō)到做到，是我的忍道”“我的夢(mèng)想是成為最偉大的火影”鳴人的性格非常開(kāi)朗陽(yáng)光，但他的成長(cháng)卻非常坎坷，二次大戰，他失去父母成為孤兒，并且被周?chē)娜斯铝拹海](méi)有灰心喪氣，而是變得更加堅強，他的老師伊魯卡是第一個(gè)認同它的人，然后憑借他的樂(lè )觀(guān)善良，開(kāi)始有了更多的新朋友，佐助、小櫻、小李，還有新老師卡卡西都成為了他堅強有力的支持者，直到后來(lái)他拯救了村子，成為了英雄，才得到了人們的支持和認可他有著(zhù)搞怪幽默的一面，總做一些出乎意料的囧事。
到處涂鴉，把村子最重要的標志火影巖改成了怪獸臉，決斗時(shí)不小心放個(gè)屁，卻擊敗了嗅覺(jué)靈敏的牙，和神經(jīng)大條的小李成為一對死黨。他樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，樂(lè )于助人？幫助了和他同樣悲劇的我愛(ài)羅，最終我愛(ài)羅被他影響改變了冷酷的性格，也成為了合格的風(fēng)影。
他最大的優(yōu)點(diǎn)是心懷夢(mèng)想，永不服輸，不管多少次被敵人擊倒，都會(huì )站起來(lái)，在殘酷的戰爭中，他的師父、師兄、父親、母親都先后去世了，可他依然勇敢堅強，為保護村民的生命和整個(gè)世界的和平，戰斗到最后，最終成為了最偉大的忍者。
從他的身上我學(xué)到了做人要懂得樂(lè )于助人，和別人團結一致，更要懂得互相關(guān)懷，互相理解，最終才能成為一個(gè)得到大家認同受歡迎的人。
我最熟悉的人的作文 篇33
我的弟弟是一個(gè)天真活潑、快樂(lè )無(wú)比的小男孩。
弟弟長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的臉蛋，像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。在他的濃眉下，一雙不大不小眼睛，顯得機靈無(wú)比。他還有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴。
弟弟的性格有點(diǎn)淘氣，又有點(diǎn)無(wú)賴(lài)。但他很熱心腸，經(jīng)常幫助同學(xué)，看到同學(xué)都會(huì )主動(dòng)打招呼。?弟弟還有堅強的一面，凡事可不會(huì )輕易服輸。
記得那一次，弟弟剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)不久，竟然不知天高地厚，想跟我比賽。我接受了他的挑戰，他好像胸有成竹，覺(jué)得能贏(yíng)過(guò)我似的。
我們請來(lái)了媽媽當裁判。媽媽說(shuō)：“誰(shuí)先繞小區一圈，回到起點(diǎn)，誰(shuí)就勝出。”我和弟弟異口同聲地說(shuō)：“好的，可以。”
于是，我騎上我的車(chē)，他騎上他的車(chē)。只聽(tīng)媽媽喊道：“3、2、1，出發(fā)！”我和弟弟就像離弦弓箭似的騎了出去。
我們爭先恐后地下了坡后，我故意慢了下來(lái)，覺(jué)得讓弟弟一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系。我們很快地來(lái)到了轉角處，弟弟先轉彎過(guò)去，我在后面緊追不舍，接著(zhù)騎過(guò)了木橋和草坪。最后，我們來(lái)到了上坡處，我加快速度，弟弟也使出全身的吃奶勁，拼命地往上騎，但還是被我超越了。
到了終點(diǎn)，媽媽說(shuō)：“姐姐勝出！”弟弟很不甘心地說(shuō)：“不公平！”我笑著(zhù)對他說(shuō)：“我現在9歲，你才6歲，你沒(méi)勝出很正常嘛。”弟弟嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“我下次一定要打敗姐姐！”媽媽笑著(zhù)對了弟弟說(shuō)：“沒(méi)錯，我們加油，總有一天我們會(huì )超越姐姐的！”
哈哈，我有一個(gè)這樣的弟弟，你們羨慕嗎？
我最熟悉的人的作文 篇34
我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)浅Ｂ斆鳎３Ｄ托牡刂笇易鲎鳂I(yè)，但只要我一想到偷玩，她就會(huì )變身“母老虎”，對我兇巴巴的，真是一個(gè)“百變媽媽”。
星期六的早上，我在做作業(yè)，媽媽走到我身邊坐下，關(guān)心地問(wèn)：“寶貝，做完了沒(méi)有？”我生氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)沒(méi)有做完，就這道題想了半天了，還是不會(huì )做，煩死了！”媽媽好聲好氣地說(shuō)：“寶貝，不要著(zhù)急，要慢慢想。來(lái)，把題目給我看看！”說(shuō)著(zhù)她就起身來(lái)教我。在聰明的媽媽的指導下，我不一會(huì )就把這道難題攻克了，作業(yè)也順利得完成啦！
下午，媽媽叫我做奧數作業(yè)，我很不情愿，因為我今天一天都沒(méi)有出去，想出去玩。媽媽一聽(tīng)到我說(shuō)不想做，馬上變成一只“母老虎”，大聲朝我喊：“一天到晚就想著(zhù)玩，今天不做完奧數作業(yè)別想出去，還不快去做，在那里磨蹭什么？”這時(shí)候我只能懾于媽媽的淫威，不情不愿地去寫(xiě)作業(yè)。
到了晚上，我想看一會(huì )電視，不知不覺(jué)看到9點(diǎn)多了，媽媽從房里出來(lái)看到了，立馬又變身“母老虎”，對我吼了：“允翔，快十點(diǎn)了，都看了幾個(gè)小時(shí)了，你不想要你的眼睛了？還不快去睡覺(jué)？”我自覺(jué)理虧，只能吐吐舌頭，乖乖地去睡覺(jué)啦。
等晚上睡覺(jué)了，媽媽又會(huì )到我房間來(lái)抱抱我，親親我，陪我入睡。
這就是讓我又愛(ài)又怕的“百變媽媽”！
我最熟悉的人的作文 篇35
我最熟悉的人是我的好朋友余欣諾。她的個(gè)子比我高，不胖也不瘦，一雙眼睛雖不大，卻透著(zhù)一股靈氣。她只要微微一笑，就露出了一口潔白的牙齒。她性格開(kāi)朗，喜歡笑，也喜歡逗別人笑，我非常喜歡和她一起玩。
記得有一次，體育課上，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天你們就在操場(chǎng)上自由活動(dòng)！”同學(xué)們開(kāi)心極了，立馬作“猢猻散”，各自找各自的樂(lè )趣去了。我和余欣諾還有其他幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上玩起了“跑跑捉”。游戲開(kāi)始，聽(tīng)到欣諾口令后，我們就四處散去，找地方躲起來(lái)，我一下就找到一個(gè)角落躲好，不一會(huì )兒，聰明的欣諾就把好幾個(gè)同學(xué)找了出來(lái)，但是怎么都找不到我，把欣諾急得團團轉。這時(shí)她朝著(zhù)我躲的地方走了過(guò)來(lái)，但是不知道怎么的，她的眼睛就像長(cháng)在腦門(mén)上似的，就是沒(méi)看到我。
看著(zhù)她從我身邊走了過(guò)去，我沖著(zhù)她喊道：“欣諾，我在這里，你怎么看不到我啊！”我邊說(shuō)邊飛快地跑開(kāi)了，欣諾在后面喊著(zhù)：“高欣雅，快給我站住，我快累死了。”我只好呵呵笑著(zhù)停下了腳步，結果就被她捉住了。余欣諾開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，都捉住了。”我們笑成一團。
這就是我的好朋友余欣諾，大家喜歡她嗎？
我最熟悉的人的作文 篇36
這些人總是跟我們男生對著(zhù)干，她們就是暴烈女。她們不是哭就是打，如果我們反擊，她們就哇哇大哭起來(lái)，老師看見(jiàn)了就會(huì )批評我們。
今天下午，我和王浩屹、吳語(yǔ)涵一塊兒走，走到半路時(shí)，阿姨給我們發(fā)了一張披薩店的廣告。吳語(yǔ)涵看了，舔了一下嘴，看起來(lái)很貪吃的樣子，我就叫她：吃貨。被她聽(tīng)見(jiàn)了，拿起背包里的水就攻擊我，她噴一下我就閃一下，就是打不中我，我還給她做了鬼臉，她有點(diǎn)不耐煩了，就叫王浩屹來(lái)抓我。我以為王浩屹叫我去一個(gè)地方玩，原來(lái)他是幫吳語(yǔ)涵抓我呀。頓時(shí)我心里恨極了他。抓住我之后，吳語(yǔ)涵立即變得得意起來(lái)，還把水蓋扭上了，原來(lái)他只是嚇唬我。王浩屹的手拉得緊緊的，不讓我逃跑，吳語(yǔ)涵再次開(kāi)始灑水，但這回還是沒(méi)灑到我，反而一會(huì )兒工夫把王浩屹弄得濕淋淋的。我實(shí)在玩不下去了，只好使出手刀狠狠地往王浩屹胳膊上一砍，他疼的嗷嗷直叫。我趁機趕緊逃跑。到了安東小區我才松了口氣。
暴烈女就是暴烈女，不是哭就是鬧，下回還是少招惹她們吧。
我最熟悉的人的作文 篇37
我有一個(gè)“睡神”爸爸，他似乎每天的“主要工作”就是睡啊睡。
鏡頭一
“爸爸，起床了！”我都喊爸爸兩次了，可他還是躺在床上紋絲不動(dòng)，于是我只好拿出我的大招——“鬧鈴”。調到十一點(diǎn)，沒(méi)一會(huì )兒，只聽(tīng)“丁鈴鈴鈴”鬧鈴響了，可還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，鈴聲又止了，原來(lái)是老爸把鬧鈴給關(guān)了，繼續蒙頭睡上了。就這樣，我的惡作劇只能以失敗告終。
鏡頭二
中午，爸爸在床上看手機，才一會(huì )兒工夫就睡過(guò)去了。我一看機會(huì )來(lái)了，有了早上的教訓，這次我換了一個(gè)大招，馬上拿出我的“親親功”。果不其然，三下二下就把爸爸“KO”了。
鏡頭三
晚上，剛吃完飯，爸爸就蹬蹬蹬地上了樓。我跟了上去，只見(jiàn)爸爸抹了一把臉，衣服也不脫往床上一躺又睡了過(guò)去。暈！好個(gè)“睡神”老爸。
我最熟悉的人的作文 篇38
我的爸爸長(cháng)得很可愛(ài)，眼睛大大的，肚子也大大的，連腳丫子也胖乎乎的。他是個(gè)不折不扣的電影迷，迷到什么程度呢？
爸爸基本上每個(gè)晚上都要上網(wǎng)看一部影片，不看的話(huà)，他心里就不踏實(shí)。有一次，爸爸又一本正經(jīng)地戴著(zhù)耳機，坐在電腦前看電影了。就在我們即將入睡的時(shí)候，一陣夸張的“咯咯咯”笑聲把我們驚醒了。原來(lái)是影片放完了，正義戰勝了邪惡，爸爸喜不自禁，一個(gè)人在那傻笑。第二天他的心情很好，上班很起勁，用媽媽的話(huà)說(shuō)，整個(gè)人就像打了雞血似的。但如果電影結局是悲慘的，爸爸也會(huì )好幾天都挺不痛快。
我的爸爸還有一雙巧手呢！家里、鄰居有東西壞了，爸爸都能搞定，爺爺奶奶們都夸爸爸熱心腸。爸爸還有個(gè)絕活就是做燈籠。瞧！我家客廳掛著(zhù)的這個(gè)兔子燈籠就是爸爸做的：雪白的身子，漂亮的毛邊，兩只眼睛就像紅寶石，長(cháng)長(cháng)的兔耳朵調皮地豎立著(zhù)，像在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)。我可喜歡這只燈籠啦！
這就是我的爸爸，他陪我一天天長(cháng)大，自己的白頭發(fā)卻越來(lái)越多了。如果可以向上帝借一樣東西，我要借青春，讓爸爸永遠年輕！
我最熟悉的人的作文 篇39
我曾想過(guò)很多次，和曾經(jīng)在歲月里弄丟了的人再次在熟悉的街頭走一走會(huì )是一種什么樣的場(chǎng)景。這樣的境況是落寞，還是感慨萬(wàn)千，或者說(shuō)自己會(huì )痛哭流涕起來(lái)，因為忘不了曾經(jīng)的繁華與美好。直到我親身體驗了一下這樣的場(chǎng)景，我才直到這是一種什么樣的感受。
舟是我初中的同學(xué)，可以算是藍顏知己了，在懵懂的年紀也曾經(jīng)喜歡過(guò)對方很久，后來(lái)由于升學(xué)的緣故慢慢地斷了聯(lián)系，曾經(jīng)最熟悉的人變成了一種熟悉的陌生人，平日在網(wǎng)上交談都很尷尬，更不用說(shuō)見(jiàn)面了，我從沒(méi)有想過(guò)幾年后，我仍然會(huì )站在他的面前，仍然和他一起走過(guò)熟悉的街頭。
原本以為的欣喜，不知所措，感慨悲傷都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，面對著(zhù)熟悉的人，站在熟悉的街頭，剩下的只有平淡。我總是悲傷有的人總是來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)就離開(kāi)了，總是來(lái)一次轟轟烈烈的告別，結果機會(huì )來(lái)了，才發(fā)現，最普通的平淡，內心的毫無(wú)波瀾就是最好的告別。漫步在大街上，也沒(méi)有特別的尷尬，聊的是過(guò)往，聊的是現在的種種，曾經(jīng)以為世界快要塌下來(lái)的事情，現在回想竟然都可以笑著(zhù)說(shuō)出來(lái)了。
其實(shí)曾經(jīng)有一個(gè)特別要好的朋友是一件很幸福的事情，即使后來(lái)走散了，也曾經(jīng)擁有著(zhù)相似的歲月，認識一群相同的人，時(shí)過(guò)境遷滄海桑田后，最起碼還有一些相同的記憶。釋?xiě)阎螅叵肫饋?lái)，竟然醞釀成了一種踏實(shí)的幸福感。
其實(shí)，沒(méi)有忘不了的過(guò)往，沒(méi)有一直耿耿于懷的人，和你在熟悉的街頭走一走，看看你最近的模樣。
我最熟悉的人的作文 篇40
我最熟悉的人是我們班的班長(cháng)，她樂(lè )于助人，經(jīng)常幫助需要幫助的人。
她長(cháng)得很高，瘦瘦的，有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴，不過(guò)她的話(huà)還挺多的。
她的名字叫胡露佳，所以她的外號就有很多，“胡蘆娃”、“胡蘿卜”……我覺(jué)得這些外號用在她身上，真的很可愛(ài)。
她有一個(gè)愛(ài)好，每次下課她都要去圖書(shū)館看書(shū)。她一節課就能看完一本書(shū)，可我一節課結束也只能看一點(diǎn)。
一次下課，她準備去看書(shū)，剛好看到一個(gè)同學(xué)正在因為一道數學(xué)題而百思不得其解。她就對我說(shuō)：“這位同學(xué)這道題不會(huì )，我們教教她吧！”我高興地說(shuō)：“好呀！”于是，我們把解題的每一個(gè)細節都教給他了。他弄懂了這道題，便感激地對我們說(shuō)：“真是太謝謝你們了！”她高興地回答說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)之間要互相幫助，這是我們應該做的。”這就是我最熟悉的人——胡露佳。
我最熟悉的人的作文 篇41
有一個(gè)人，我最了解她了。她有一雙水靈靈的大眼睛，翹鼻子，不大不小的嘴巴。她最滿(mǎn)意的是她的睫毛，給她化妝的老師都說(shuō)：“這小家伙的睫毛真長(cháng)！”她最不滿(mǎn)意的是她的膚色和她那不太白的牙齒。她希望牙齒像雪一樣白，皮膚要像白雪公主那樣。她喜歡梳一條馬尾小辮。是個(gè)愛(ài)美的小姑娘。
因為她皮膚不很白，家里人都叫她“黑牡丹”，但也常常被人戲稱(chēng)為“黑泥鰍”。她36公斤重，1.33米高。她不喜歡睡覺(jué)，是個(gè)充滿(mǎn)活力的小姑娘。
她喜歡舞蹈、游泳、畫(huà)畫(huà)。舞蹈班上是個(gè)悟性很強的小女孩；游泳班上是個(gè)靈巧的小姑娘；美術(shù)班上是個(gè)出類(lèi)拔萃的學(xué)生。她十分聰明。
她優(yōu)點(diǎn)不少。孝敬長(cháng)輩、勤奮學(xué)習、好強等等優(yōu)點(diǎn)。有一次，她在班上考了99分，僅一分之差輸給了另一位女生。她晚上9點(diǎn)還在學(xué)習，練習題一題也沒(méi)有錯。又一次考試，她得了100分，成為第一名。
她的缺點(diǎn)也不少，馬虎、不細心。有一次寫(xiě)完口算，她就去看電視了。她媽媽把她叫去，問(wèn)她：“400×6＝？”她說(shuō)：“2400。”媽媽說(shuō)：“你自己看一看。
我最熟悉的人的作文 篇42
我最熟悉的人就是媽媽了。媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，說(shuō)話(huà)時(shí)總是帶著(zhù)甜甜的微笑。
媽媽雖然很溫柔，但是很?chē)乐敚貏e是在學(xué)習上對我很?chē)栏瘛Ｃ刻旆艑W(xué)回家，媽媽就會(huì )對我說(shuō)：“先休息一下吧，再去做作業(yè)！”于是，我就先玩一會(huì )兒然后再去做作業(yè)。
有一次，我正在做作業(yè)，忽然很想玩玩具，我就去玩玩具了。玩著(zhù)玩著(zhù)我突然感到一股犀利的眼神朝我射來(lái)，我回頭一看原來(lái)是媽媽正嚴肅的看著(zhù)我，我馬上放放下玩具去做作業(yè)。媽媽走過(guò)來(lái)把玩具放回去，然后拿起我的作業(yè)開(kāi)始檢查，發(fā)現有兩個(gè)字寫(xiě)歪了，還有一個(gè)字寫(xiě)錯了，媽媽馬上讓我訂正，直到我寫(xiě)正確為止。
在媽媽的嚴格下，我也慢慢地養成了嚴謹的好習慣。我寫(xiě)作業(yè)的速度變快了，也不三心二意了，成績(jì)進(jìn)步很快。
我最熟悉的人的作文 篇43
在這個(gè)世界上，我最熟悉的人就是我的媽媽。
我的媽媽是個(gè)非常勤勞的人，她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，皮膚白白，看著(zhù)十分漂亮！
為什么說(shuō)我的媽媽非常勤勞呢？因為一到周末，大家都想要好好休息，而我的媽媽卻很忙碌。她從早忙到晚，在廚房里燒、刷、洗，在房間里東擦擦，西掃掃……在她的一雙巧手下，我們的家變得一塵不染，看著(zhù)就非常的舒服，我的媽媽真能干！
我的媽媽不但勤勞，還很溫柔。她從不大聲，聲音每時(shí)每刻都是輕柔的，特別是她看到我哭泣的時(shí)候，總會(huì )用溫柔的聲音對我說(shuō)：“沒(méi)事兒的，不要急。”每到這時(shí)，我就會(huì )停止哭泣，慢慢地平靜下來(lái)。
我的媽媽不但勤勞、溫柔，還是一個(gè)特別善良的人。
記得那次，我和媽媽一起去買(mǎi)東西，買(mǎi)完后我們慢慢地走在回家的路上。突然，我聽(tīng)到從草叢中傳來(lái)微弱的“喵喵喵”的聲音，我打開(kāi)草叢一看，原來(lái)是一只受傷了的小貓。媽媽連忙讓我回家拿塊干凈的布來(lái)，我跑回家拿來(lái)布，只見(jiàn)媽媽用她靈巧的雙手給小貓咪包扎好傷口。因為這個(gè)意外的“插曲”，導致我去游樂(lè )場(chǎng)玩的機會(huì )泡湯了，媽媽安慰我說(shuō)下次再帶我去。
還有一次，我和同學(xué)一起玩游戲，大家正歡快地跑著(zhù)、鬧著(zhù)。突然，一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，膝蓋擦破了一個(gè)大口子，鮮血直流，媽媽二話(huà)不說(shuō)，連忙把他的傷口捂住，又把他送到醫院去了。
這就是我的媽媽?zhuān)銈冇X(jué)得她好嗎？
我最熟悉的人的作文 篇44
我最熟悉的人就是我弟弟，他叫楊孫碩，從他出生到長(cháng)大，我都陪伴他。
我弟弟今天2歲了，他身高約70厘米，體重17斤，他的眼睛大大的，嘴巴小小的，走起路左搖右擺。
我的弟弟可是個(gè)十足的吃貨。他一看到有人吃東西，他就坐不住了，他會(huì )馬上跑到吃東西的人面前，纏著(zhù)她阿姨阿姨的叫著(zhù)讓你不得不給他東西吃，如果那個(gè)吃的是袋裝的，他就會(huì )跑到大人面前，叫他撕開(kāi)給他吃。有一次，爸爸媽媽想帶我和弟弟出去玩，我們想讓他坐到安全座椅上，可他死活不肯坐到椅子上，我拿出一塊餅干在他眼前一晃，他立馬就安安靜靜地坐到了安全椅子上了。然后，我給了他一塊餅干，他就安靜地坐在椅子上吃了起來(lái)，然而，好景不長(cháng)，他剛吃完餅干后又哭了起來(lái)，我只好一路上不停地喂他吃餅干才行。
這就是我的弟弟---一個(gè)可愛(ài)又貪吃的弟弟。
我最熟悉的人的作文 篇45
每天與我朝夕相處的那個(gè)人，是我爸爸。
爸爸今年36歲，個(gè)頭中等，體型微胖。一張標準的“國”字臉，兩只眼睛炯炯有神。他的頭發(fā)微微自然卷曲，滿(mǎn)臉的絡(luò )腮胡子，看上去就像新疆來(lái)客一樣。
爸爸雖然只是一名普通的工人，但他勤奮好學(xué)，早早就拿到了高級技師證。無(wú)論是廠(chǎng)里的機器壞了，還是家里的東西壞了，只要到了他手里，就能完好如初。
去年暑假的一天，天氣非常炎熱，爺爺奶奶不喜歡開(kāi)空調，雖然有電扇，可家里還是悶得像個(gè)蒸籠。中午正吃飯，電扇突然“罷工”了，這可要把我們熱死了。這時(shí)，爸爸不慌不忙地找出工具箱，全神貫注地檢修電扇。他先檢查了電源總閘，再擰了幾下電扇開(kāi)關(guān)，最后熟練地把電扇罩取下用電筆量了量，毛病很快就找到了。爸爸一邊擦汗，一邊自信地說(shuō)：“小毛病，一會(huì )兒就好。”說(shuō)完，他拿出一個(gè)舊電機，三下五除二就裝上了。看著(zhù)電扇搖起頭來(lái)，我對爸爸佩服極了。
爸爸不僅手巧，而且做事有毅力。去年12月，他去駕校報名學(xué)開(kāi)車(chē)，不到一周的時(shí)間，他的一考就滿(mǎn)分通過(guò)。然而，到了二考、三考的時(shí)候，因為是上車(chē)實(shí)際操作，他每天不顧天寒地凍，早出晚歸地奔波在工廠(chǎng)和駕校之間，甚至回到家還重復教練教的每一個(gè)動(dòng)作。媽媽勸他不要那么難為自己，可爸爸說(shuō)：“做事情就得講究效率，要是能用最短的時(shí)間學(xué)會(huì )，何必拖拖拉拉呢？”功夫不負有心人，今年3月初，爸爸以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利拿到駕駛證。望著(zhù)笑逐顏開(kāi)的爸爸，我對他肅然起敬。
這就是我的爸爸，一個(gè)我學(xué)習成長(cháng)中的好榜樣，一個(gè)我最熟悉的人，我從他身上學(xué)到了很多做人的道理，我很愛(ài)他。
我最熟悉的人的作文 篇46
除開(kāi)我非常我親愛(ài)的爸爸母親之外，我熟悉的人是我聰慧討人喜歡的弟弟了。
他長(cháng)出一對跟我一模一樣的耳朵里面，那肥嘟嘟的手身上，有一個(gè)橢圓型，黑糊糊的紅色胎記，他那大大的眼睛里表露出他的天真爛熳。
有一次，祖父家的土雞已經(jīng)生蛋。弟弟一會(huì )兒就跑去看看，祖父跟他說(shuō)道：“不可以去看看。”弟弟說(shuō)：“雞會(huì )羞澀的了。”弟弟回到家，見(jiàn)到大家已經(jīng)飯桌上進(jìn)食，他就把凳子遷來(lái)放很想坐上去，但是這凳子有靠背，他把靠背房屋朝向自身，當然爬不上來(lái)。他又來(lái)到側邊，可或是不好，試了幾回，他總算動(dòng)怒了，他把凳子舉起來(lái)，“啪”的一聲就重重的扔在地面上。
弟弟看上去很聰明，但事實(shí)上也是有不懂事的一面。由于我弟弟非常喜歡動(dòng)物，尤其是小兔子，他見(jiàn)到別人的小兔子，他就不愿離開(kāi)了，并且，看他表層寧靜，內心想：我真想把小兔子帶回去。我使他把鐵籠學(xué)會(huì )放下，他就瞪著(zhù)我，我也說(shuō)：“小兔子是他人家的，不可以拿。”他聽(tīng)了現在很多在加工廠(chǎng)有過(guò)經(jīng)驗的客戶(hù)，想必都知道有關(guān)原料的，不但沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)來(lái)，還拾起石塊扔我，扔我沒(méi)丟到又打我。他常常欺負人，有一次，把我它用牙咬我手，被咬淤青了。還用鐵質(zhì)的手電將我腳打傷了。
我眼中的自己既聰慧又討人喜歡，還蠻橫無(wú)理的弟弟。
我最熟悉的人的作文 篇47
每個(gè)人一生中都有許多老師，蔡老師就是我許多老師中的一個(gè)，他平時(shí)都教我如何寫(xiě)作文，而且還非常風(fēng)趣幽默。
現在我就說(shuō)說(shuō)蔡老師會(huì )給我們上什么課吧。蔡老師給我們上的課豐富多彩：有實(shí)驗課，游戲課，還有表演課等等……這些課對我們來(lái)說(shuō)，太喜歡了。但是不知道這些課蔡老師自己喜歡不。
上課時(shí)，蔡老師總是會(huì )說(shuō)一些搞笑的話(huà)，而且這些笑話(huà)實(shí)在是太好笑了。一次，上課時(shí)老師講一個(gè)同學(xué)貪吃的故事：放學(xué)后，一個(gè)同學(xué)將自然脫落的牙齒放到了心語(yǔ)的桌面上，另一個(gè)同學(xué)進(jìn)了教室后，見(jiàn)到了那顆牙齒，還以為是白色的巧克力，一口便將那牙齒含進(jìn)自己的嘴巴里面不住地吮吸，后來(lái)他忍不住地問(wèn)大家，為什么這巧克力含不化啊，前面的一個(gè)同學(xué)才發(fā)現，自己的牙齒被人含進(jìn)了嘴巴里……聽(tīng)完后，大家被蔡老師逗得肚子都笑痛了。
蔡老師在課上會(huì )讓我們配合玩一些互動(dòng)的游戲，內容千奇百怪:比如玩傳悄悄話(huà)、傳小紙條，上實(shí)驗課有雞蛋會(huì )浮起來(lái)、胡椒粉會(huì )觸電等等……每次上課的時(shí)候，教室里都是人聲鼎沸，熱鬧得像炸開(kāi)了鍋。
在這么多游戲中，最讓我記憶深刻的就是傳悄悄話(huà)。老師傳給我的話(huà)我都傳錯了，事后我都告訴自己下一次傳給我一定不要傳錯了。可是事與愿違，每次我都又傳錯了。我想我是個(gè)多么粗心的人啊，總是犯這么簡(jiǎn)單的錯誤，真是太不應該了。
這就是我最熟悉的人，我的蔡老師——一個(gè)我們都喜歡的好老師!
我最熟悉的人的作文 篇48
我最熟悉的人是我爸爸，爸爸非常關(guān)心我。
我有次沒(méi)考好，爸爸對我說(shuō)：“你這考不好，那也考不好，爸爸對你很失望啊！”我低著(zhù)頭，臉紅得像蘋(píng)果一樣，我心里想，以后一定要考好，不能讓爸爸失望。從那天起，我就開(kāi)始努力地學(xué)習，爭取考一個(gè)好成績(jì)。
今天又有一次考試，我本以為可以拿到一百分，可是等卷子發(fā)下來(lái)一看，才91分，我心里很不是滋味。本來(lái)91分就夠我開(kāi)心的了，但爸爸一定不會(huì )滿(mǎn)意的，怎么辦？我靈機一動(dòng)，把考卷藏起來(lái)，那爸爸就不知道了啊！
我回到家里，不讓爸爸看我的考卷，不過(guò)我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就說(shuō)漏嘴了，爸爸知道我把考卷藏起來(lái)了，就火冒三丈地對我說(shuō)：“你怎么把考卷藏起來(lái)了?你說(shuō)呀！”我哭著(zhù)跟爸爸說(shuō)：“我怕考不好，你打我，所以……我才把考卷藏起來(lái)。”爸爸停了一下，放緩了語(yǔ)氣說(shuō)：“你把考卷給我看看？”我把考卷給了爸爸。
爸爸看到我的考卷，我心里很怕他打我，我就急著(zhù)跟爸爸說(shuō)：“對不起，爸爸，我考不好。”爸爸聽(tīng)了，輕聲對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”我就問(wèn)爸爸為什么不打我，爸爸對我說(shuō)：“你很努力了，這次考不好，爭取下次考好就行了。但是你不能騙人，這是第一次，所以我不追究。失敗了沒(méi)關(guān)系，但是不敢面對，說(shuō)謊躲避就不行。”我聽(tīng)了重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是關(guān)心我，嚴格要求我的爸爸。同學(xué)們，你們的爸爸是不是跟我爸爸一樣呢？
我最熟悉的人的作文 篇49
我最熟悉的人是我的妹妹，她做事情拖拖拉拉，丟三落四，所以經(jīng)常被我叫做“小迷糊”。
這天下午，太陽(yáng)像一個(gè)蒸籠一樣把整個(gè)鼓樓區罩了起來(lái)，我們要去上課，可是妹妹吃水果吃得太慢了，我就先到樓下去解電動(dòng)車(chē)的鎖，等到媽媽都下來(lái)騎車(chē)了，妹妹還沒(méi)有下來(lái)，我和媽媽不由地著(zhù)急起來(lái)。
又等了五分鐘左右，媽媽擔憂(yōu)地說(shuō)：“或許等會(huì )兒書(shū)包又忘記拿了。”果然不出媽媽所料，妹妹真的是空著(zhù)手下來(lái)的。媽媽氣得火冒三丈，忍不住斥責起妹妹來(lái)：“每次都丟三落四的，時(shí)間都被你統統浪費了……”?我聽(tīng)后哭笑不得，而媽媽則是急沖沖地回家拿妹妹的書(shū)包去了。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽下來(lái)了，邊走邊數落著(zhù)妹妹，妹妹的臉一會(huì )兒青一會(huì )兒紅的。我也給媽媽幫腔道：“書(shū)包都沒(méi)有帶，還上什么學(xué)？”一場(chǎng)姐妹大戰就這樣開(kāi)始了。妹妹反駁道：“哼，你自己不是也經(jīng)常丟三落四的嗎？”“可我只是偶爾，你才是經(jīng)常這樣。”我回應道。妹妹自知理虧，兩手叉著(zhù)腰，撅著(zhù)嘴，跑到一邊生悶氣去了。直到媽媽說(shuō)了句：“再吵就要遲到了！”我們這才罷休。
瞧，這就是我妹妹，一個(gè)丟三落四，做事情拖拖拉拉的妹妹，不知以后要還會(huì )再鬧出什么迷糊事呢！
我最熟悉的人的作文 篇50
我最熟悉的人是我的侄子，他有圓圓白白的臉蛋，一雙水汪汪的眼睛一眨一眨的，尖尖的鼻子，小巧又可愛(ài)的嘴巴，很討人喜歡。
有一次他和我用iPad看奧特曼，看了一會(huì )兒他就把iPad搶了過(guò)去，我不干了，和侄子搶來(lái)?yè)屓ィ鷼獾卣f(shuō)：“是我的。”我也寸步不讓?zhuān)骸翱旖o我！”他沒(méi)搶到，哭了，我也跟著(zhù)被嚇哭了。可到吃完晚飯，我們又和好了，兩個(gè)人繼續擠在一起看奧特曼。
晚上，我的大姑媽帶我們去游戲城玩。我和侄子來(lái)到游戲城，哇！里面真大啊，彩色的燈光，動(dòng)感的音樂(lè )，一下子就吸引住了我們。我和侄子玩游戲機，只要把球射進(jìn)一個(gè)數字洞，它就會(huì )給你對應數字的積分，用積分可以換東西。玩完了，我用積分換了個(gè)陀螺，可是還沒(méi)玩一會(huì )兒，就被我的侄子弄壞了。
回到家，表哥買(mǎi)了漢堡薯條回來(lái)宵夜，我的侄子最?lèi)?ài)吃薯條，每次都能吃得津津有味，這不，把頭都埋進(jìn)薯條袋子里的那個(gè)小人兒不就是他么！
第二天一早，侄子就在門(mén)口喊：“小叔叔，起床了。”他的聲音清脆，好聽(tīng)極了，讓被從美夢(mèng)中吵醒的我都不忍心向他發(fā)火。
我和我最熟悉的侄子，盡管有時(shí)候會(huì )鬧些小矛盾，但是我還是很喜歡他。
我最熟悉的人的作文 篇51
有一個(gè)我熟悉的人，我幾乎天天可以遇見(jiàn)他，你們知道他是誰(shuí)嗎？
他頭發(fā)烏潤，在陽(yáng)光下仿佛會(huì )發(fā)亮。他還有一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)微微上翹的鼻子。他衣著(zhù)樸素，看起來(lái)是一個(gè)非常文靜的人，但并不是這樣。
其實(shí)，他非常的活潑。每次下課鈴聲一響，老師還沒(méi)來(lái)得及走出教室，他就把“兄弟們”都召集好，向操場(chǎng)飛速地跑去。他們經(jīng)常比賽看誰(shuí)先到操場(chǎng)，他每次都是第一名。
他不但下課活潑，上課也非常調皮。有一次上英語(yǔ)課，老師正在教大家讀單詞，只見(jiàn)他在后面像孫悟空一樣竄來(lái)竄去。這時(shí)，老師發(fā)現了他。最終他沒(méi)能逃離倒霉的結局——叫家長(cháng)。
他就是我的好朋友，也就是我最熟悉的人——我們班的體育委員。
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