我最熟悉的人作文

時(shí)間：2023-09-13 13:07:22 熟悉的人我要投稿

我最熟悉的人作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我最熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最熟悉的人作文

我最熟悉的人作文1

　　爸爸有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃密的'眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，大大的嘴巴好像能吞下一個(gè)鴨蛋，長(cháng)得非常俊俏。

　　爸爸個(gè)子不高，但手腳非常靈敏，就像一名警察。

　　我的爸爸喜歡游山玩水，他現在已經(jīng)去過(guò)許多地方，玩過(guò)許多景區啦，我也會(huì )沾點(diǎn)福氣，爸爸去哪玩時(shí)，都會(huì )帶上我，因此通過(guò)旅游，我增長(cháng)了很多見(jiàn)識。

　　爸爸對我的學(xué)習也很上心，常常陪著(zhù)我完成家庭作業(yè)，有題不會(huì )時(shí)，爸爸會(huì )給我耐心講解，爸爸對我非常關(guān)心。

　　我愛(ài)爸爸。

我最熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人是爸爸。他的眉毛又粗又黑，像兩條臥蠶橫在那里。英俊的臉上一雙炯炯有神的大眼睛，加上他那高高的鼻梁，帥氣極了。

　　每當我很想要什么東西，爸爸就會(huì )去網(wǎng)上幫我搜查。有一次我想買(mǎi)《阿衰漫畫(huà)》，爸爸就幫我上網(wǎng)查。當他發(fā)現每本是十元，并沒(méi)對我說(shuō)太貴不買(mǎi)，而是一下子給我買(mǎi)回了十本。

　　還有一次，我們去廣場(chǎng)玩的`時(shí)候，我看見(jiàn)很多小朋友在滑滑輪鞋。于是我對爸爸說(shuō)：“爸爸，要是我也能有一雙滑輪鞋那該多好啊！”爸爸微微笑著(zhù)，沒(méi)有拒絕，也沒(méi)有說(shuō)好。可到了我生日那天，當爸爸雙手抱著(zhù)包裝精美的禮物遞到我手上，我意外的發(fā)現，里面竟然是我渴望已久的滑輪鞋。我高興地跳了起來(lái)，對爸爸說(shuō)：“爸爸，謝謝您。”

　　雖然，爸爸因為工作陪伴我的時(shí)間沒(méi)媽媽多，但是爸爸對我和弟弟的愛(ài)一點(diǎn)也沒(méi)少。所以，爸爸是我最熟悉的人，我愛(ài)我的爸爸。

我最熟悉的人作文3

　　我熟悉的人有很多。那我熟悉的名人呢？我熟悉的有的、宋慶齡阿姨，毛澤東叔叔，周恩來(lái)叔叔·····今天我和大家講的是宋慶齡阿姨的故事。

　　宋慶齡（1893——1981）海南省文昌人。早年求學(xué)美國。1915年與孫中山結婚。此后的七十多年里，他致力于中國民族解放和人民解放事業(yè)，為世界和平和人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻，是二十世紀舉世聞名的偉大女性之一。

　　宋慶齡小的時(shí)候可是個(gè)誠實(shí)守宋信用的.孩子。我們要向她學(xué)習。

　　宋慶齡曾經(jīng)擔任中華人民共和國副主席、名譽(yù)主席，被海內外公認為20世紀最偉大的女性之一。她畢生關(guān)注少年兒童的成長(cháng)，興辦了中國福利會(huì )等兒童文化教育機構，《兒童時(shí)代》雜志也是在她的關(guān)心下創(chuàng )辦的。為了紀念宋慶齡，1982年5月，我國成立了宋慶齡基金會(huì )。

　　多么偉大的一位女性，真是讓人佩服。小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，長(cháng)大就一定要追求。

我最熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人是我的姐姐，她叫黃毅敏，今年14歲。她身高一米六多，瘦瘦的。她有一頭烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā)，柳葉眉下面有一雙水汪汪的大眼睛。她有一口整整齊齊的牙齒，一笑，臉上就露出兩個(gè)淺淺的小酒窩。姐姐是個(gè)樂(lè )于助人的人。

　　一次，我有個(gè)畫(huà)畫(huà)的作業(yè)太難了，我不會(huì )畫(huà)。于是，我就把我要畫(huà)的畫(huà)拿給姐姐看，對姐姐說(shuō)：“姐姐，這張畫(huà)太難了，我不會(huì )畫(huà)，你能教教我嗎？”姐姐一看，胸有成竹地對我說(shuō)：‘這張畫(huà)對我來(lái)說(shuō)小菜一碟’，就包在我身上了。”我一聽(tīng)。高興極了！馬上拿來(lái)畫(huà)畫(huà)紙和鉛筆，讓姐姐教我畫(huà)。姐姐一筆一筆地教我，一旦我畫(huà)錯了，她就把我畫(huà)的`畫(huà)擦掉，并告訴我這里應該怎么畫(huà)。姐姐一會(huì )兒在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，一會(huì )兒把我的畫(huà)擦去。花了一個(gè)上午的時(shí)間，終于把畫(huà)畫(huà)好了！

　　這就是我的姐姐，一個(gè)樂(lè )于助人的姐姐，我一定好好向她學(xué)習！

我最熟悉的人作文5

　　她的身材瘦瘦的，臉蛋圓圓的.，高高的鼻子上面有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上還戴著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)非常有學(xué)問(wèn)。她有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮、又濃又密，在陽(yáng)光下，輕輕地搖頭，頭發(fā)就會(huì )閃出五顏六色的光環(huán)。你們知道她是誰(shuí)嗎？他就是我們的班主任宋老師。

　　我們宋老師年輕漂亮、和藹可親，而且會(huì )照顧關(guān)心我們。從一年級起他就是我們的班主任，至今已經(jīng)三年級了，我們很喜歡她，并親切地把她成為宋媽媽。

　　還記得有一次，因為雨天路滑，我也快要遲到了，我就飛快地向教室跑去，不幸的是我摔倒了，還好宋老師看到了，她摸著(zhù)我受傷的額頭，擔心地問(wèn)我：“孩子你怎么了？”我對宋老師說(shuō)：“我剛才摔倒了，沒(méi)關(guān)系的。”課間宋老師讓同學(xué)帶我去醫務(wù)室，回來(lái)后，宋老師對我說(shuō)：“以后你要注意，做事要穩穩當當，不要慌慌張張，這樣才不會(huì )受傷。”

　　這就是我的宋媽媽?zhuān)銈兿矚g她嗎？

我最熟悉的人作文6

　　我身邊有許多熟悉的人，其中，我最熟悉的人，就是我敬愛(ài)的余老師。

　　她有一雙銳利的眼睛，只要有人講小話(huà)，她馬上就能知道。所以，你上課可要認真聽(tīng)講哦！

　　她還有一雙能說(shuō)會(huì )道的`嘴巴，聲音非常洪亮，她講話(huà)全班都聽(tīng)得到，非常流利。我很敬佩我的余老師。

　　余老師大約40歲，身材修長(cháng)，穿著(zhù)一套藍色的西服，顯得很有精神。

　　有一次考試時(shí)，劉靜怡因為生病，所以吐了。有同學(xué)報告老師，余老師連忙從講臺上跑到劉靜怡的位置上，一邊摸著(zhù)劉靜怡的頭一邊問(wèn)道：“是著(zhù)涼了？還是感冒了？”。生怕劉靜怡的病加重了，還派魯錢(qián)藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來(lái)拖把，把地上的嘔吐物拖得干干凈凈，還拿了紙巾，把她身上擦干凈。

　　余老師不止關(guān)心我們學(xué)習，還關(guān)心我們的生活。一到老師值班，老師早上就來(lái)得很早，為我們發(fā)早點(diǎn)，一再叮囑同學(xué)們多吃、要吃飽。

　　我愛(ài)我們的余老師！

我最熟悉的人作文7

　　我最熟悉的人是媽媽。她有一雙大大的眼睛、長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，走起路來(lái)，辮子一甩一甩的，漂亮極了！

　　我晚上睡覺(jué)時(shí)，經(jīng)常愛(ài)踢被子。媽媽總是半夜跑到我房間來(lái)，幫我蓋上被子。就算是遇到寒冷的冬天，她也是一如既往的。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

　　媽媽不僅在生活上關(guān)心我，在學(xué)習上對我也很?chē)栏瘛Ｓ幸淮危易鲎鳂I(yè)時(shí)，字沒(méi)寫(xiě)好。只見(jiàn)他皺著(zhù)眉頭對我說(shuō)：“星語(yǔ)，你這次的字沒(méi)寫(xiě)好，下次一定要認真啊！”我難過(guò)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕雽?xiě)好。可是……可是……我就是寫(xiě)不好啊！”媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你要先仔細地觀(guān)察好結構，然后下筆輕重要掌握好，筆畫(huà)要規范。”就這樣，媽媽邊說(shuō)邊不厭其煩地教我。第二天，我按照媽媽的要求寫(xiě)，果然作業(yè)上的字比以前寫(xiě)得漂亮多了。媽媽看了看，驚訝地說(shuō)：“星語(yǔ)，這真的是你寫(xiě)的`嗎？”我說(shuō)：“嗯。”媽媽高興地一把抱住了我，用力地親了我一下。這時(shí)候，我心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　這就是給我無(wú)限的關(guān)懷和愛(ài)我的好媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)她！

我最熟悉的人作文8

　　有一天早上，我班新來(lái)了一位同學(xué)他名字叫孫宇佳，他臉白白的眼睛圓溜溜的身上的衣服是粉紅色的頭發(fā)黑黑的，可愛(ài)極了。

　　我看見(jiàn)他在路上散步，他看見(jiàn)一位老奶奶也在散步就連忙跑了過(guò)去說(shuō)：“老奶奶我扶你吧。”

　　后來(lái)，那位老奶奶說(shuō)：“謝謝你了。”他說(shuō)：“不用謝。”我看見(jiàn)了感覺(jué)他是愛(ài)助人為樂(lè )的人，我去學(xué)校告訴大家說(shuō)：“給孫寶佳當班長(cháng)吧，大家都說(shuō)他當班長(cháng)，不過(guò)過(guò)了一會(huì )他就過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家早上好。”我們也說(shuō)：“孫寶佳早上好。”后來(lái)，老師來(lái)了說(shuō)我們來(lái)開(kāi)始選班長(cháng)，我們都讓孫寶佳當班長(cháng)，老師說(shuō)：“為什么？”我說(shuō)：“今天我看見(jiàn)他幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，他愛(ài)助人為樂(lè )的人。”老師說(shuō)：“好的'，我們就選孫寶佳當班長(cháng)。”一天一天過(guò)去了我們的班長(cháng)每一天都在幫助老人家，我們喜歡我們的班長(cháng)的助人為樂(lè )的事情。

我最熟悉的人作文9

　　你們有熟悉的人嗎？比如：她對你很好，她的性格，她的外貌，她的分數很高。

　　我也有一個(gè)熟悉的人，她的頭皮像很多毛線(xiàn)捆起來(lái)，她的牙齒很像兔子的牙齒，她皮膚很白，我和她是從二升三開(kāi)始認識的，現在她還在。你們想知道她叫什么名字嗎？她的名字叫余梓言。

　　她心地善良，活潑可愛(ài)，性格開(kāi)朗，我很喜歡和她玩，因為她每次都會(huì )光明正大的.叫我跟她玩。我一開(kāi)始見(jiàn)到她的時(shí)候，我心里想：如果，我跟她做了朋友，我就會(huì )有更多的朋友了。就這樣我和她成為了朋友

　　她天生有副熱心腸，自從上學(xué)期我跟她一起做朋友的時(shí)候，我就跟她了解了關(guān)系，我很喜歡跟她玩，每次上課的時(shí)候她都坐我旁邊，除了上數學(xué)課的時(shí)候有個(gè)男生坐在我和余梓言的中間，那個(gè)男生坐在我們中間，一點(diǎn)兒也不方便，因為那個(gè)男生很娘。

　　如果你們也有對你很熟悉的人，那就寫(xiě)一篇關(guān)于你很熟悉的人，給我看吧！

我最熟悉的人作文10

　　我最熟悉的人就是媽媽了。媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，說(shuō)話(huà)時(shí)總是帶著(zhù)甜甜的微笑。

　　媽媽雖然很溫柔，但是很?chē)乐敚貏e是在學(xué)習上對我很?chē)栏瘛Ｃ刻旆艑W(xué)回家，媽媽就會(huì )對我說(shuō)：“先休息一下吧，再去做作業(yè)！”于是，我就先玩一會(huì )兒然后再去做作業(yè)。

　　有一次，我正在做作業(yè)，忽然很想玩玩具，我就去玩玩具了。玩著(zhù)玩著(zhù)我突然感到一股犀利的眼神朝我射來(lái)，我回頭一看原來(lái)是媽媽正嚴肅的看著(zhù)我，我馬上放放下玩具去做作業(yè)。媽媽走過(guò)來(lái)把玩具放回去，然后拿起我的作業(yè)開(kāi)始檢查，發(fā)現有兩個(gè)字寫(xiě)歪了，還有一個(gè)字寫(xiě)錯了，媽媽馬上讓我訂正，直到我寫(xiě)正確為止。

　　在媽媽的嚴格下，我也慢慢地養成了嚴謹的`好習慣。我寫(xiě)作業(yè)的速度變快了，也不三心二意了，成績(jì)進(jìn)步很快。

我最熟悉的人作文11

　　中國有許多傳統節日，有端午節、元宵節、清明節……但我最喜歡春節。

　　新年一到，挨家挨戶(hù)都貼上了迎新春的對聯(lián)，有的還貼上了大大的“福”字，大街小巷喜氣洋洋。人們臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容，說(shuō)著(zhù)“新年好”，“恭喜發(fā)財，財源滾滾”這些祝福的話(huà)。我們也穿上新衣服等著(zhù)大人給“壓歲錢(qián)”。街上那鞭炮聲“劈里啪啦”地響徹著(zhù)，好像它也在歡慶新年的到來(lái)。到了晚上，我們全家人開(kāi)開(kāi)心心地吃年夜飯，還一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )。

　　這就是我最喜歡的`中國傳統節日——春節。

我最熟悉的人作文12

　　妹妹是我最熟悉的人。

　　妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，就像秋季成熟的葡萄一樣。生氣的時(shí)候，眼睛會(huì )睜的老大；開(kāi)心的時(shí)候，眼睛會(huì )瞇成一條線(xiàn)；平常看我的時(shí)候，水汪汪的眼睛就像馬上滴出水來(lái)。她還有一口白牙，像雪一樣的白，不像別的小朋友似的有點(diǎn)黃，看起來(lái)是認真刷牙了。

　　妹妹喜歡搞破壞。有一次媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的'化妝品，還沒(méi)來(lái)得用，就被我妹妹拆開(kāi)包裝了，正巧讓我發(fā)現了，我一聲大喊，嚇得妹妹把東西藏在身后，說(shuō)：沒(méi)搞破壞，沒(méi)搞過(guò)了一會(huì )兒她自己跑到陽(yáng)臺上玩，我偷偷的跟在她后面，發(fā)現她又在破壞媽媽養的花，剛想摘葉子，被我一聲大喊嚇住了，看著(zhù)我生氣了，就說(shuō)：沒(méi)搞破壞，沒(méi)。搞最后她自己悄悄的進(jìn)了臥室里，拿起螺絲刀準備拆床頭上的小玩具，這時(shí)候媽媽進(jìn)去叫她吃飯，嚇得妹妹把螺絲刀調地上了，結結巴巴的說(shuō)：沒(méi)搞破壞，沒(méi)搞

　　唉，這就是我的妹妹，什么時(shí)候才能長(cháng)大不搞破壞了呢！

我最熟悉的人作文13

　　我遇到過(guò)許多老師:有英俊帥氣的體育老師，端莊秀麗的音樂(lè )老師，幽默風(fēng)趣的綜合老師，但令我最熟悉的老師便是知識淵博的語(yǔ)文老師——王老師。

　　王老師看上去四十多歲，中等身材，經(jīng)常穿著(zhù)時(shí)髦的衣服，標準體形，瓜子臉，兩個(gè)鳥(niǎo)黑發(fā)亮的大眼睛閃著(zhù)智慧的光芒，高高的鼻梁。王老師任勞任怨的哺育著(zhù)我們，而且還無(wú)微不至的.關(guān)心我們。

　　記得有一次，王老師在講臺上津津有味的講著(zhù)課，突然我的胃里翻江倒海，“哇——”的一聲吐了出來(lái)，這時(shí)同學(xué)們有的開(kāi)窗戶(hù)，有的開(kāi)門(mén)，有的捂鼻子。老師急忙走了過(guò)來(lái)，一邊用手拍著(zhù)我的后背，還端來(lái)一杯水讓我漱口，還用紙給我擦嘴。然后幫我清理吐出的臟東西，而且還沾了老師一手。這時(shí)我慚愧的低下了頭，老師說(shuō)：“不要緊的。”

　　還有一次，我們班的同學(xué)生病了，王老師利用課余時(shí)間為他補課，耐心講解。這時(shí)我忽然看見(jiàn)王老師被粉筆染成不可退色的銀發(fā)。啊，這是老師為我們認真講課、批改作業(yè)累的呀！

我最熟悉的人作文14

　　d說(shuō)到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人還是她――一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰(shuí)，我先賣(mài)個(gè)關(guān)子。

　　她，是一個(gè)內向又調皮的女孩，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)奇怪，但是她的的確確是這樣的人。

　　她6歲那年，她和她的.爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動(dòng)聲色”的吃飯。于是，一個(gè)爸爸的朋友看見(jiàn)了嘻嘻哈哈地說(shuō)：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了。”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說(shuō)：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽(tīng)了哈哈大笑。

我最熟悉的人作文15

　　我最熟悉的人是我媽媽。她身高一米七，眼睛亮晶晶的，一張瓜子臉。她有時(shí)很粗心，有時(shí)很懶惰，有時(shí)還挺愛(ài)嘮叨。她對我挺嚴厲，兇起來(lái)的時(shí)候，真像一只母老虎，直沖我大吼大叫。

　　一天早晨，我看到媽媽還在睡覺(jué)，就把她叫醒了。媽媽大聲喊到：“又怎么了？”“媽媽?zhuān)闼^(guò)頭了吧？”我著(zhù)急地說(shuō)著(zhù)。媽媽看了看手表說(shuō)：“完了，完了，要遲到了。”她趕緊翻起來(lái)，迅速地洗漱，忙慌慌地送我去了學(xué)校，急忙到公司上班了。

　　晚上，在回家的路上。她一直問(wèn)我在學(xué)校的表現，叮囑我要好好學(xué)習，就這樣不知說(shuō)了多少遍。回到家，我把作業(yè)做完給她檢查，媽媽說(shuō)：“你看看這些題，是不應該錯的.……”我也不知嘮叨了多少遍。

　　我的媽媽身上雖然有一些缺點(diǎn)，但我還是很愛(ài)他。因為我知道，她對我說(shuō)的每一句話(huà)都是在指引我成長(cháng)。

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