實用的童年初中作文10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的童年初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童年初中作文 篇1

　　家鄉(xiāng)在我的記憶中是一幅綠色的畫，童年的生活在我的記憶里則是一本美麗的七彩畫冊。每每翻動這畫冊，就會勾起我對童年的深深眷戀之情。這情象一片浮動的白云引著我，飛向那遙遠卻又清晰的家鄉(xiāng)......

　　小的時侯。離我家不遠的地方，有一口池塘，說是池塘，只不過是下雨積存的水，沒有干涸罷了！但還算清澈，水被塘底的草襯得綠盈盈的，象一汪深沉的目光在凝視著遠方，這里只有黑色的小蝌蚪不時快活地游來游去。

　　哥哥帶領著我和一群孩子來到塘邊的老榆樹下，那時，塘邊就蕩滿了歡聲笑語。瞧，那邊還有一群孩子，我好奇地走過去，一個比我還小的女孩坐在中間，正用茅草編織小貓、小狗。那尖利的茅草一到她手上就變得異常柔軟了。手指靈巧地轉(zhuǎn)動著，茅草飛快地穿梭著。一會兒功夫，那些孩子每人都得到了一只小貓或小狗了，滿意地拿著跑開了。我拽了一把茅草，想編一只更好的，唉！這茅草真可惡，看著綠得可愛，一旦抓在手上，就會劃破手指的。我只好坐在一邊眼巴巴地望著他們手里的小貓或小狗。羨慕得要死，心中不免憤憤然，哼，奶奶給我疊的紙船比你的小貓好多了。想歸想，最終還是沒有”征服“茅草。

　　我家院子里有兩棵杏樹，每到夏天，我都搬著小凳子到院‘乘涼，杏樹象一頂大傘，遮住似火驕陽，坐在樹下，涼風習習，十分愜意，仰頭望見綠葉中的一顆顆尚未成熟的大水杏，暗暗地咽著口水，盤算著什么時候才能大吃一頓。夜暮降臨了，天空好象掛上了黑色惟幕，幕布土點綴著一顆顆寶石似的星星，它朝我眨著調(diào)皮的眼睛，我就在它的逗引下睡著了。夢鄉(xiāng)里，我終于吃到了甜甜的、香香的`大水杏，那甜甜的汁水溢出了我的嘴角。

　　清早，哥哥哥打聲招呼，一群孩子又跟著我們叫著，嚷著向村西小樹林跑去，打破了黎明的寂靜。樹林上空籠罩著一層乳白色的薄霧，給小樹林添了幾分神秘色彩。墨綠的枝葉輕輕抖綠茸茸的小草和艷麗的野花掛著晶瑩的露珠。

　　我們在這兒捉迷藏或摘取無名的野花，玩夠了，就跑到爺爺?shù)墓系乩锶ァ？匆姞敔斦�坐在瓜棚的鋪上悠然地吸著旱煙，我們就偷偷摸到黃瓜架前，望見那密密的葉叢中或垂或隱地浮現(xiàn)著一根根黃瓜，大都是頂著花的脆生生的嫩黃瓜，翡翠一樣。但我們已經(jīng)顧不了許多了，都搶著要摘，聲音驚動了爺爺家那只名叫大黑的狗，它肆意地朝我們狂吠著，大有撲上來之勢，我們都嚇得哭了，爺爺這才不慌不忙地走出了瓜棚，抖落煙袋中的煙灰，把它別到了腰間，看到我們這副狼狽樣，爺爺笑嗬嗬地笑了，給我們每人摘了一根黃瓜。于是，我們便啃看嫩黃瓜，撒腿又跑得無影無蹤了。

　　家鄉(xiāng)到處都有綠色，綠色也充滿了我童年的夢幻，外婆家也是我玩耍的去處。那兒有好多好多的牽牛花，爬滿了柵欄，也爬滿了屋頂，一朵朵的牽牛花爭先開放，看罷粉的粉潤潤、紅的紅艷艷、白的白絨絨、紫的紫汪汪。綠油油的葉片中探出了一只只小喇叭似的牽牛花，微風吹來，枝葉搖搖，香氣飄一瞬。那淡雅素潔的風姿使我多次想起了外婆給我講的牽牛花的故事，記得外婆給我講完后，我竟摘了一朵牽牛花，放在嘴邊吹了起來。外婆見狀疼愛地望著我說：“傻孩子，只有傳說中的牽牛花才會響，這個是不會響的。“從此我便帶著純真的童心幻想得到一朵傳說中的牽牛花。

　　童年，家鄉(xiāng)，那樹林，那池塘和那淡雅素潔的牽牛花——構(gòu)成了一本多么美麗的七彩畫冊，每當翻起這本畫冊，多少次牽動著我的心，留給了我多少甜美的回憶。

童年初中作文 篇2

　　不知你曾記否，那個天真無邪的快樂年代，那個布滿歡聲笑語的年華。

　　歲月的風吹著生命之樹，生命之樹慢慢搖曳，猛然落下一片發(fā)黃的葉子，我才發(fā)現(xiàn)，地下的十五片葉子布滿灰塵，這片葉子落下就是第十六片了，我把“他們”放在手心仔細端詳。

　　第一片：我呱呱墜地，家人把我抱起來，心愛的看著。

　　第二片：我在地上爬，媽媽把我抱起來，親了一口，

　　第三片：我在樹林里蹣跚的學這走步，口中傳來“咿咿呀呀”的聲音。

　　第四片：在父母的呵護下，我開心的成長。

　　第五、六、七片：在幼兒園老師的`懷抱中，吮吸著精神食糧，與小伙伴打鬧，有一次竟尿在老師家床上，老師幫我穿鞋、系鞋帶。老師，我的啟蒙老師，伴著幼小的我渡過無憂的年華，

　　第八、九、十、十一、十二片：在小學五年里，朋友伴隨這我，我們在一起，就像親兄弟，無話不說，在小學，是我十六年來最輕松、最快樂、最美好難忘的時光。

　　第十三、十四，十五片：升入初中，學習緊張，有很大的壓力，但緊張之于我交到了幾個鐵哥們，學習上互相比較，生活上互相照顧，好的跟一個人似的，隨著年齡的增大，年少愈來愈遠……

　　第十六片：我不能看了，時光逐漸飛逝，年少逐漸遠去，還有很多路要走，還有很多事要做！

　　童年遠去，但我們正處于滿腔青春之火的花季，為祖國去燃燒我們的青春之火吧！

童年初中作文 篇3

　　我的童年是多姿多彩的，也是有著豐富滋味的。有時我覺得它是甜的，有時我覺得它是酸的，有時我覺得它是苦的，有時我覺得它是辣的，還有時我甚至覺得它是透著一絲咸味兒的……

　　甜

　　童年很多時候是讓我無比甜蜜的。記得有一次，我和爸爸去常州嬉戲谷游玩，那里有許多好玩刺激的設施。我不僅玩了過山車，還下水游泳了。游泳時，我感覺特別有趣。我一會兒在水中拍打著水面，讓水花濺得我和爸爸滿臉都是。爸爸笑著，我也笑著。一會兒我又用手當舀子，托起一捧水，就潑向我爸爸。看見爸爸被我潑得眼睛都睜不開了，我樂得在水中手舞足蹈，差點兒仰面倒到水下去了。這種滋味，到現(xiàn)在我都覺得快樂甜美。

　　酸

　　童年，有時又讓我感到了酸楚。有一次，我和朋友梅梅一塊兒玩耍。起初，我們玩“盲人摸象”的游戲，玩得很開心。可是，當輪到她當“盲人”時，我一不小心踩到了她的左腳，她隨后就“撲通”一聲摔了個“狗啃泥”。她一邊摸著自己的左腳，一邊哭了起來。我知道她一定很疼，我心想：“糟了！今天我惹禍了！”媽媽一聽到哭聲，趕緊過來。一看見梅梅哭泣，便安慰她。當時，媽媽眼里只有摔倒在地的梅梅，都不再正眼看我一眼，我的緊張他絲毫也沒有關(guān)心。我心里覺得很委屈，鼻子酸酸的，一個勁兒地想流淚了。

　　苦

　　童年，有時是苦澀的。有一次期中考試，我各門功課都考得不太理想。中午，我?guī)е�老師給的分數(shù)單，膽戰(zhàn)心驚地交給了媽媽。媽媽接過單子，才一看，臉色立刻就變了。她嚴厲地說：“你怎么考了這么一丁點分數(shù)？”見我沒吭聲，她又提高了嗓門，大聲責備：“你考了這么點兒分數(shù)，怎么好意思拿給我看？……”聽著媽媽那一句句責備的話語，我的`心里充滿著苦味兒。

　　辣

　　童年難免也會嘗到辣的滋味兒。我很喜歡教我們作文的儲老師。可是，這些日子我寫的作文一直都不太理想。今天一來，別的孩子都有課外書在讀，而我卻無所事事，因為我又忘記帶課外書。儲老師見了，嚴厲地批評了我，并且說對我有些失望。我一聽臉上火辣辣的，覺得丟臉極了，真想有個地縫鉆進去。

　　這是我童年的百般滋味，不過，還是甜味最濃。很多時候，我都覺得生活無比甜蜜。我愛我這五味雜陳的童年時光，真想永遠留住這幸福的時光。

童年初中作文 篇4

　　關(guān)于童年，已不知要如何提筆，恍惚中只覺得那是一場美麗的夢，煙火在空中綻放，久久未落。夢里的人，沉浸在那天真的時光里，用盡一生筆墨，也未能勾勒出相思的輪廓。怨我靈思枯竭，還是要怨它情緣太多。童年的影，這樣一寸寸被剝離，又一念念被憶起，遠的、近的、清晰的、模糊的。那些人，歿了；那些事，舊了；那些時光，終究過去了。只是，長大后，偶然想起那段回不去的光陰，心，還是會莫名刺痛。

　　童年是一個奇妙的詞。提起，便不自覺想到了故鄉(xiāng)，想起故鄉(xiāng)，又不禁想起了那輪明月。“當時明月在，曾照彩云歸。”幼時讀這句詩，已驀然心醉。讀著念著，便覺得口舌生香，當時的明月，還高高掛在樹杈上，淡淡的月光里，有彩云的驚鴻影。那字句里的“當時”，隱藏了多少日日夜夜的光陰？當時，柳樹吐著嫩芽，我們躲在草地里摘花；當時，明月高高懸掛，照著天空中的紅霞；當時童年還沒走遠，時間還沒分叉。所以啊，當時的一切都那么完美無瑕。最難忘，每個黃昏之時，遠方的大人，擔起一擔擔扁擔，踏著漫天紅霞走來，水搖晃濺出，滴滴灑灑，那一路掉落的水珠孕育了童年路上的花花草草。記得，那時的我還小，走路還不穩(wěn)，卻扎著兩個牛角辮倔強跟在你身后，一路跑跑跳跳哭哭鬧鬧。那路旁搖曳的花兒，有多少支被我摘落，丟棄在無人知的角落里。那時的你，還未老去，看著稚氣的我，無奈笑笑，然后摟我在懷，哄哄抱抱。那時，童年正好，時光都在，我呀呀學語，你背影還未蹣跚。我躲在你身后，聽鳥鳴，聽花落，聽溪水淺流，聽時光輕囈，聽我長大的.聲音和你老去的聲音，一聲聲，美地要命，痛地清醒。

　　曾經(jīng)，不懂時光為何物，只想安然度年華。在平淡中看時光輕擦。種一棵樹，等候來年結(jié)果長大，采一朵花，別在耳后對影溪流。縱然，身旁有再多聚散悲歡，也不用理會，只管安心守護童年里種下的枝芽。曾經(jīng)，細數(shù)蝴蝶落花，在清風中沐浴艷陽，臨一張字帖描一幅畫，聽一首兒歌喝一杯茶。縱然，人世紛擾無常，這顆心亦能淡然焚香。曾經(jīng)，看四季輪回變換，聽歲月低吟淺唱，在紅塵中織網(wǎng)，于流年里種菊。縱然，人生苦短，生死無常，也能邊走邊唱，留一抹余白給自己想象。曾經(jīng)，無心守得那份天真，無心了悟那句箴言，也在不知不覺中，把冷暖一一嘗遍。當年散落的天真，如今都堆成了碎片。曾經(jīng)，不去想童年，不去期許，不去抱怨，可默默流年，也只是一瞬間，時光圈不住浮生的倒影，一更一歲，也不過恍惚而已。

　　曾讀那本繪畫的詩文書，至今亦忘不了那字句間一撇一捺的禪意。只一老者，一孩童，一山巒，一古松，便把那句“只在此山中，云深不知處”的意境完美地勾勒出來。深山，行人，孩童，淡淡流闌風，寥寥霧林氣，一花一草，一樹一葉，便是一個世界了。云霧蒼茫，所以孩童望不到天，看不清路，正如隔著逝去的時光，想望也望不到前方路。這寸禪意的光陰，這段凄迷的歲月，不知如何收藏。經(jīng)年之后，當童年不再，回首輕叩，那句云深處藏了所有年輕的歲月。云深似海，只是時光不再。那拂過的印著詩文的泛黃紙張，承載了一切歡清薄涼。一頁頁，一行行，都是如今回不去的年少過往。再讀起這句詩，只覺得再也尋不回當年的感覺，反倒是心中荒草凄凄，遍地荒涼。時光把一切的安穩(wěn)碾碎了，再狠狠交到人的手上，扔掉，不忍心，守著，又難放。就這樣靜靜思量，終于明白了那句話：再美好也經(jīng)不住遺忘，再悲傷也抵不過時光。原來當童年離開后，五指用力緊握的，也都只是生活的摸樣，而不再是純粹的時光。

　　或許不能再想，因為時間都已過去。從前不喑世事的孩子，已經(jīng)長大了。抬頭望望天，一切都像是昨天，流闌風煙，俱凈安然。只是心里清楚地明白，過去終究是過去了，不管有多不舍多懷念，這一切都無可阻擋。如果有一天，日子顛簸著老去，我想回到童年里的老院子：種上一院子的桃花，等待桃樹開支發(fā)芽。來年，或許能看到滿院桃花，結(jié)了果，分了叉，掉落的種子，又繼續(xù)長大。那時，我坐在庭院里，閉著眼，聽雨落，聽艷陽，聽寂寞的時光，緩緩流淌。遠處的明月，高高掛著，不言不語，就能讓人安心，那時我可以笑著猜，誰家的孩子，又偷摘路旁的野花？擔著扁擔的大人，定然不經(jīng)意澆灌了花草。所有還未長大的人，都沉浸在長不大的童年過往里，不能自拔。那時的我，一定是笑著，不歡喜不悲傷，靜靜地沉醉在月光里，守候著這一份老去的地久天長。

　　日暮風煙，折煞多少人，這一世的好時光，一須臾間即散。不想，不念，把辛酸恨憾，植入筆尖。提筆，落字，不過一句：當時明月在。

童年初中作文 篇5

　　充滿幼稚和歡樂的童年，是多么美好，多么令人留戀啊!可美好的時光總是跟隨著歲月流逝了。記得有一次，爸爸帶我去打預防針。到了那里，看見了一個個小孩號啕大哭。看見護士手上的針：又細又尖。見此情景，我連忙叫爸爸回家，可爸爸卻說：“預防針總要打的`，不然明天再來打，不過明天再打針頭會更粗更尖。”聽了爸爸的話后，我心想：到底是今天打呢，還是明天打呢?爸爸說明天打針頭會更粗更尖，還是今天打吧!輪到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都沒坐熱護士就拿了針出來。她先叫我左手叉腰，然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開始了，針頭向我的手臂下來了。我壯了壯膽子，告訴自己不要怕，其實一點都不疼。打下去的時候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。沒等我回過神來，就已經(jīng)打完了。護士笑了笑，說：“真勇敢!”我聽了心里美滋滋的。回到家，我可高興了，從此我再也不怕打針了。

　　其實打針并沒有我們想象中那么可怕，所以我們不必把打針看成敵人的，應該把打針看成朋友，因為它既不疼，又可以預防多種疾病：卡介苗可以預防結(jié)核病;白百破制劑可以預防百日咳、白喉、破傷風;脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預防脊髓灰質(zhì)炎;麻疹疫苗可以預防麻疹。所以我們要勇敢地打預防針。當病菌侵入體內(nèi)時，沒有打預防針的，細胞就會堅持不住;而有打疫苗的就能消滅它們。

童年初中作文 篇6

　　童年就像那散落在海灘上一枚枚色彩斑斕的貝殼，也像閃爍在夜空的璀璨的繁星，數(shù)不勝數(shù)。今天我就撿拾一枚貝殼，同大家一起來分享它的燦爛的光澤。

　　記得有一次，我在草叢旁看見一群螞蟻，于是我蹲在草叢邊看他們的一舉一動。

　　一只只的螞蟻成群結(jié)隊，邁著整齊的步伐，像一個個手持利劍的戰(zhàn)士，向前方進軍，我沿著它們的足跡，一路走來，只見他們的方向是通往前面的“小米山”，它們似乎嗅到了米香，按捺不住自己心中的`喜悅，走得更快了。

　　可是，它們不知道天有不測風云人有旦夕禍福，雖然已經(jīng)翻山越嶺，闖過了一路上的艱難，但是還是有許多的災難會從天而降。

　　我拿了些水，在它們面前灑，封鎖了它們前進的路。誰知它們臨危不懼，改變了前進的方向，一轉(zhuǎn)身，又踱著步子走了起來。我一次次用水封鎖它們前進的路，但它們沒有放棄，它們一個個精神飽滿，我想出了一個辦法，把它們圍在中間，螞蟻們面對著四周的汪洋大海，一個個都亂了手腳，措手不及，一個個都在原地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，為首的螞蟻領頭，讓螞蟻排成一字長陣，后面的螞蟻爬上前面螞蟻的背，下面的螞蟻死了，后面的螞蟻就接著往上爬。雖然都最后它們死傷了大半，但逃出汪洋的螞蟻還是把“小米山”拖回了洞里。想不到小小的螞蟻竟然還有犧牲精神呢。

　　童年就是一張潔白的紙，我們就是五彩繽紛的彩筆，畫出絢麗多彩的畫。

　　教師評語：讀了這篇習作，我不僅想到了法布爾的《昆蟲記》，千姿百態(tài)的昆蟲在一位偉大的科學家眼里尚且趣味無窮，那么在一個孩子的眼中，更是一個奇特無比的世界。所以，一個對世界充滿了好奇心的孩子，便蹲在那草叢旁，與那小小的螞蟻斗智斗勇，并用他平實的文字為每一位讀者傳遞一份童趣。

童年初中作文 篇7

　　最近總有要哭的感覺，總是很憂傷的。

　　我從學前班就在33班了，班里的同學我都熟悉不過了，我在這個班里有過傷心的事也有開心的事。3年級時，我還風風火火的和男同學打架（只是打打鬧鬧的哦！～～），同時我認識了雅。那時我們什么也不懂，總是在一起干壞事。有一次的事我印象最深了，某天是我扛課間餐，（是下雨天）我把包包拿去給老師，雅也在，我們共同商量了一個陰謀。我們呢把磚頭上的雨水弄到包子上，唉！不知道老師后來吃了那個包子沒。

　　就這樣過了一個學期又一個學期，我們還是這樣的瘋玩著，直到那一天。我們的友誼被我毀了，其實我也不記得什么事了，只知道那天我們都哭了，我親手剪斷了友誼線。

　　后來我和雯雯座在一起，我知道雯雯和我只是玩伴罷了，她和我在一起座了這么多個學期，什么都經(jīng)歷過了，。但是我和她的不是同一類人，我喜歡和別人聊自己的心里話，而雯雯喜歡玩無聊的.游戲。我和她也只能成為玩伴了。雯雯很好的，但是和她太好來往，就不行了，她太孩子氣了，太任性了。會無理取鬧的做些小孩子做的事。

　　我始終忘不了雅，她的性格和我一樣，不服輸。她是那么的敏感，現(xiàn)在6年級了，她和我都長大了，不會因為以前的事再斤斤計較了。但是我和她始終都是有距離的，她不像以前那么信任我了吧！我不想再遺憾下去了，所以我不想拒絕她叫我做的事，可能雯雯說對了，我真的是在補償她。我又能怎么做呢？我們在一起的時間已經(jīng)不多了。

　　·好想大哭一場啊！真的好煩，為什么要讓我認識雅？為什么我的路就這么忐忑？以前不知道珍惜，到現(xiàn)在才知道后悔。真的要珍惜時間了，朋友你到底是什么？我怎么就這么迷惑呢？不想這么多了。

　　找個地方大哭一場就好了，但愿雅和雯雯都有一個美好的晴天。我會祝福你們的。

　　我也想告訴大家要珍惜友誼啊！不要因為小事就失去了知心的朋友呀！不要再和我走同樣的路了。

童年初中作文 篇8

　　大概是小學二年級，有一次學校組織廣播操比賽，同學們都很認真地參加了（那時候?qū)�這種事很熱心，能參加也非常高興）。當時都穿著白襯衣，很認真地排著對把操做完。比賽完后，老師（記不清是姓楊還是姓朱了）讓寫篇作文，自己就把比賽描述了一下（很簡單的那種），因為在比賽結(jié)束后我看到別的班的同學非常高興，我當時想可能我班輸了。當時自己不知道作文如何結(jié)尾，就想著把整個過程寫下來，于是就這樣寫道：“比賽結(jié)束了，我們班輸了”。老師后來念作文，念到這一句，停下來問我：“我們班贏了呀？怎么是輸了？！”當時自己臉窘的紅紅的，不知道說什么好。（比賽成績是作文交上去后才公布的。）同學的作文沒有一個是像我這樣的。他們的結(jié)尾都沒寫到比賽結(jié)果，很多是“比賽結(jié)束了，我們高興地回家了。”、“我們今天非常高興”這樣的.。

　　事隔多年我就想：同學們怎么就那么聰明呢？他們作文的結(jié)尾怎么就能寫得這么好呢？由次可見，其實我打小就不是聰明的，怎么大了后被人認為是聰明的呢？

童年初中作文 篇9

　　童年是一首歌，一首快樂的歌;童年的往事就像美妙的小音符，活波、動聽令我久久難忘。

　　那是一個桃花盛開的三月，我過生日，招呼了幾個好朋友，媽媽給我買了一個大蛋糕。看著香甜又漂亮的蛋糕，我們的口水都要流出來了，我把蛋糕分成九分，每人一份，有兩個淘氣的好朋友把奶油涂在別人的臉上;有的朋友很貪吃，自己的蛋糕吃的差不多了，就趁別人不注意，把別人的蛋糕拖走，害的我們不得不把蛋糕一口吃掉;有的'朋友防止自己的蛋糕被偷吃，把奶油舔掉，口水滴到蛋糕上，這樣就沒人敢吃了。我們一邊吃著，一邊鬧著，滿臉全是花花綠綠的奶油，好像一只只小花貓。

　　還有一次，我和好朋友幾家人去漂流，我們商定進行一場比賽，勝利者有獎。當船劃到一半的時候，我看著清澈的河水，看見水里游動的小蝦，忍不住想跳下去，于是我大聲喊：“我想游泳。”說完就跳到水里，河水凉涼的，一點也不深，我模仿著游泳的姿勢，在水里比劃著。這可嚇壞了叔叔們，他跳下來一把把我揪住，像拎著一只小雞一樣把我揪上了船，差點揍我，其實我心里覺得自己特別勇敢;一個坡上去，船里進了許多水，我渾身濕漉漉的，忽然想尿尿。可是旁邊全是叔叔阿姨，多不好意思啊，我實在憋不住了，尿就順著褲腿落到船里。我對叔叔說：“叔叔，我要尿尿”。叔叔說：“站起來尿吧，沒事。”“可是，我已經(jīng)尿完了!”“啊?什么，我們泡在你的尿里面?你這個臭小子。”叔叔作出很夸張的樣子，用漿往外面舀水，我當然也要幫忙。伙伴們的船得了第一名，我們被遠遠落在后面，他們可不知道我們有這么多小插曲。

　　想起這些童年的事，我還笑得前仰后合，快樂的童年就像一張張照片，展現(xiàn)在眼前，快樂的童年往事，就像天上的星星，一閃閃……

童年初中作文 篇10

　　我站在夢的田野上，與童年的我相逢。我看著她在彼端無憂無慮地笑，我多想抱抱她，告訴她不要長大，這片田野屬于你，這片天空屬于你，這片赤誠屬于你，這是我許你最美的夢囈，讓我任性一回，把夢留給你。

　　擁抱過后，就說再見，只愿笑靨依舊。

　　故鄉(xiāng)的夏夜，有亮亮的繁星，有陣陣的涼風，有聲聲的蛙鳴。彼時我還是一個小小的孩子，但我卻如此眷念這片土地。奶奶輕輕搖著蒲扇，說著古老的故事，我聽著，睜著大大的眼睛，童顏映著白發(fā)，天地給了我們和諧。抬頭看天，是故鄉(xiāng)的天空，深邃迷人，一顆、兩顆、三顆，那么多的星星，像我腦海里關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。透過兒時的瞳孔，恍然明白何謂鄉(xiāng)愁。

　　我的心那么小，小到只能裝下一個幼時的我；我的心又那么大，大到想裝下一整片天空。

　　故鄉(xiāng)的夜是寂靜的，故鄉(xiāng)的白天也不喧鬧，只是寧靜。卻似大片留白的中國水墨畫，留給我無限思念。

　　我若用思念為筆，必畫出那棵棵淡雅清秀的槐樹。忘不了，槐花飄香的日子，那么近，又那么遠。如今，它們可都還在？還有調(diào)皮的孩子在槐花下嬉鬧，讓你們不孤獨地開一樹寂寞嗎？有吧，只是換了模樣。我曾搖晃你的枝頭，沉甸甸的，垂著串串槐花，花雨漫天飛揚，便芬芳了我一個童年的夢。

　　若以想念為墨，我必飽蘸濃情的一筆，勾畫出那些年我們放蕩不羈的笑臉，一筆一畫，刻畫每一個孩子的眉眼，畫出的依舊是童年的模樣。愿一切安好，你我兒時歡顏不變。

　　故鄉(xiāng)的那棵大桑樹又綠了滿枝吧，可有掛上紫紅色的'桑葚果？我常常想，兒時陪伴我身邊的小伙伴可有偶爾想念，那些年滿嘴染上紫紅色漿果汁的日子？那是我生命里的瑰寶，我甚至不敢輕易想起它們，因為太美而不敢沉淪，現(xiàn)在的我沒有了無限懷念童年的資格。我曾試著像兒時的我那樣大笑，那樣放肆地哭，可是每次表情都凝固在了臉上。我已記不清那時的自由與放縱，是不是很可悲。

　　故鄉(xiāng)河里有蘆葦，蘆葦開淡紫色的蘆絮，會隨風飄出很遠很遠。蘆葦叢里掩埋著青石板，會有小魚小蝦時時光臨，親吻斑駁的青石。我們綰起褲腳，踏著水，歲月荏苒間，便不復從前。我的童年即我的故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)即我的童年。再也回不去，便要揮手說再見。

　　我匆匆跑過少年時，歲月又要推我去遠方。惟有夢的田野，不曾改變。

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