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《童年》讀后感簡(jiǎn)短（精選28篇）
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的《童年》讀后感簡(jiǎn)短，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 1
今天又到了名著(zhù)推薦的時(shí)間。今天林老師要向同學(xué)們推薦的是前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》，高爾基4歲喪父，10歲喪母，他只上過(guò)2年學(xué)，完全靠自己努力學(xué)習奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家，童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。童年是美妙的，童年是快樂(lè )的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶。《童年》是這套三部曲的第一部，講述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時(shí)光。
《童年》這本書(shū)的主人公是阿遼沙，它的主要內容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟著(zhù)母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。這是一個(gè)充滿(mǎn)仇恨，籠罩著(zhù)濃厚小市民習氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的.家庭。從此，黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心靈出現了陰影。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸帄Z財產(chǎn)，拋棄親情，性情暴躁、乖戾、貪財、自私……他們的家里彌漫著(zhù)人與人之間的熾熱的仇恨之霧。阿廖沙每天過(guò)著(zhù)心驚膽戰的日子，只有他的母親和外祖母疼愛(ài)他。可他的母親在他十一歲時(shí)也去世了……后來(lái)阿遼沙又結識了知心朋友——“小茨岡”,兩人無(wú)話(huà)不談，結下了深深的友誼。可是，好景不長(cháng)，可憐的“小茨岡”被兩個(gè)兇狠的舅舅害死了。阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友。幾年后，最疼他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。盡管作品中描寫(xiě)了那么多目不忍睹的慘事與丑事，整部作品仍然象陽(yáng)光透過(guò)云層一樣放射出了樂(lè )觀(guān)主義的思想光輝。主人公阿廖沙沒(méi)有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒，他滿(mǎn)懷信心，奮斗拼搏，沖破種.種障礙與不幸，不斷探索新生活，這種樂(lè )觀(guān)主義精神使作品在思想內容上帶上了積極的色彩。這本書(shū)不僅有嚴謹的藝術(shù)結構，也有出色的人物形象的塑造。《童年》中高爾基成功地運用了多種藝術(shù)手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。殘酷自私、陰險暴躁的外公、貪圖錢(qián)財的舅舅、冷漠無(wú)情的母親、善良慈祥的外婆、快樂(lè )能干的茨岡、勤勞能干的老匠人格里戈里、快活可愛(ài)的保姆葉夫根尼亞。這些人物的塑造中，外婆、外公給讀者留下的印象最為深刻。外婆的形象是俄國文學(xué)最鮮明、最富有詩(shī)意的婦女形象之一，她是偉大母親的象征，也是俄國苦難生活的象征。她喜歡唱歌、講故事、跳舞。她慈愛(ài)、善良、剛強，在十分嘈雜和混亂的情況下，也能把人們吸引到她的周?chē)瑸槠D苦窒息的生活增添了一份歡樂(lè )的情調。書(shū)中高爾基通過(guò)她的外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言、行動(dòng)以及引用大量民間歌謠、童話(huà)、故事等各種形式對其形象進(jìn)行全方面刻畫(huà)。很值得同學(xué)們一看，所以林老師要向同學(xué)們推薦，希望同學(xué)們利用課余時(shí)間走進(jìn)《童年》這部書(shū)。
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 2
寒假里，在溫暖陽(yáng)光的照耀下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著(zhù)我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家，他認識了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的`鞭子，盡管會(huì )被抽得紅腫。但強壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了......
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊场⒍窔?.....但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔耍袝r(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類(lèi)貪婪、兇狠的事情。更不會(huì )發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類(lèi)想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著(zhù)天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著(zhù)，被金燦燦的錢(qián)堆著(zhù)......我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著(zhù)這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢(qián)是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學(xué)會(huì )珍惜。
從現在考試，我們要自立起來(lái)，遇到困難時(shí)別只想著(zhù)這樣退縮，逃避或走捷徑，應該對自己有信心，人生中總有事或有人會(huì )令你痛苦甚至絕望，但我們應該要像一下作者是怎么樣堅持的。
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 3
《童年》這本書(shū)是高爾基寫(xiě)的。高尓基出身貧苦，他的在他三歲的時(shí)候就因病去世了，所以高爾基的一生幾乎是跟他姥姥和姥爺在一起。在父親死后，他和姥姥坐船去尼日尼，在去的過(guò)程中，出生沒(méi)幾天的小就死了，姥姥便安慰他。我很慈祥的姥姥，她胸懷寬闊、善良！高尓基幼年喪父，11歲即為生計在社會(huì )上奔波，當過(guò)裝卸工、面包房工人，貧民窟和碼頭成了他的社會(huì )大學(xué)課堂。饑寒交迫的.生活并沒(méi)有把他打垮，他以的毅力自學(xué)。就這樣，只上過(guò)兩年小學(xué)的高爾基在24歲那年就發(fā)表了他的第一部作品。因為高爾基在俄語(yǔ)中的意思是，所以他的生活很痛苦。他咀嚼著(zhù)生活的苦味，創(chuàng )作出了《童年》等偉大作品。
關(guān)上這本書(shū)，我的內心久久不能平靜，感覺(jué)高爾基的童年生活好艱苦。他被人欺負、打罵，人對他不管不問(wèn)，甚至也打他、罵他，但他還是堅強地在這個(gè)里地生。我為自己感到慶幸，沒(méi)有出生在那樣的年代，也沒(méi)有受過(guò)苦。天天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的。我為自己感到，有外公把我當做心肝寶貝寵著(zhù)，不讓我受一點(diǎn)委屈。看到我也笑得合不攏嘴，還有爸媽等親人們愛(ài)著(zhù)。我的童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、燦爛的、五彩的，沒(méi)有淚水。不但充滿(mǎn)了歡樂(lè )，還充滿(mǎn)了幸福，所以我要好好現在的一切。 《童年》這本書(shū)讓我感覺(jué)到了高爾基小時(shí)候的悲慘遭遇。但他的精神十分感人，他雖然處于那種社會(huì )和貧困的家庭，但他沒(méi)有泄氣，對生活充滿(mǎn)了。我也懂得了在艱苦生活的中要不斷地鍛煉自己，要認認真真地學(xué)習，不怕困難，不怕挫折，持之以恒，將來(lái)也成為對社會(huì )有用的人。
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 4
讀了《童年》這本書(shū)后，我為高爾基一生苦難、悲慘、坎坷的命運而感到傷悲，又被他獨立謀生、受盡屈辱、飽含辛酸的生活而震撼了，現實(shí)生活中的善、惡、愛(ài)、恨已經(jīng)在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。讀完了這本書(shū)，我的心久久不能平靜下來(lái)，拿在手中的書(shū)久久不能放下……
《童年》刻畫(huà)了高爾基不屈從黑暗勢力，追求光明、刻苦自學(xué)、探索真理的形象。高爾基三歲喪父，從小失去了父愛(ài)，被母親帶到了外祖父和外祖母家，得到了外祖母的疼愛(ài)、呵護，看到了兩個(gè)舅舅為了爭奪家產(chǎn)爭吵、打架，以及在平時(shí)的刁鉆貪婪、自私自利的形象深深烙在了他的心中。
高爾基的.外祖母慈祥善良，聰明能干，有寬大的胸懷。她的愛(ài)給予了高爾基無(wú)窮的力量，在這殘酷無(wú)比的世界里，只有外祖母關(guān)心著(zhù)他，給他無(wú)限的愛(ài)，并教導著(zhù)高爾基要為人正直、善惡分明。
外祖父兇狠殘暴，吝嗇貪婪，常常毒打祖母和孩子。工作時(shí)，因為工人染壞了一匹布，竟被打得昏死過(guò)去。他還暗地放高利貸、慫恿幫工偷東西。外祖父的所作所為在高爾基的內心世界里留下了深深的傷痕。
如今我們生活在幸福的新中國，成長(cháng)在優(yōu)異的環(huán)境里，不愁吃不愁穿，受到了爸爸媽媽的寵愛(ài)，而在那個(gè)殘酷無(wú)情的世界里，小時(shí)候也很難得到別人的溫暖，需要自己去干活維持生計，那時(shí)孩子苦難的童年生活是我們現在無(wú)法想象的。我們要珍惜現在的生活，好好學(xué)習，長(cháng)大了為祖國獻出自己的一份力。
高爾基的童年雖然殘酷無(wú)情，但他告誡我們不能向命運屈服，只要通過(guò)努力，就會(huì )改變一切。
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 5
俄國著(zhù)名作家高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲之一《童年》，舉世聞名，用第一人稱(chēng)記述了阿廖沙的悲慘童年。翻開(kāi)書(shū)，主人公阿廖沙的悲慘命運牽動(dòng)著(zhù)我的心。
文中主人公阿廖沙三歲喪父，隨母親寄居在外祖父家。在那個(gè)沒(méi)有愛(ài)與關(guān)心的“家”，他看到了脾氣暴躁，自私兇殘的外祖父，打罵外祖母和孩子；他看到了自私自利的兩個(gè)舅舅，為了爭家產(chǎn)大打出手；他看到了人心的貪婪與愚昧。好在黑暗中，有外祖母給他的關(guān)心和溫暖，有小茨岡的樸實(shí)和熱心，有“好事情”的正義和善良，都帶給他動(dòng)力。他十一歲時(shí)，母親去世了，外祖父破產(chǎn)了，他也過(guò)早走入社會(huì )。
比起阿廖沙，我們的童年可是太幸福了，有父母的百般愛(ài)護，有親人的疼愛(ài)，有同學(xué)間的友誼，有老師的關(guān)愛(ài)。我們的家庭里沒(méi)有鞭打，沒(méi)有拳打腳踢。我們的生活被快樂(lè )的精靈圍繞著(zhù)，我們是溫室里的'花朵，沒(méi)受過(guò)大風(fēng)大浪，也可能永遠都感受不到阿廖沙的痛苦。可我們還會(huì )被生活中的小挫折打敗：考試沒(méi)考好，被家長(cháng)或老師批評……我們該把阿廖沙的童年，和我們的童年做個(gè)比較，再仔細看看我們多么快樂(lè )。
我們應該像阿廖沙一樣，遇到了挫折不去逃避，要正面去面對它。懷著(zhù)一顆勇敢面對一切的心，去面對現實(shí)。如普希金所說(shuō)：“相信吧！快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。”蟲(chóng)繭中的蝴蝶，只有經(jīng)過(guò)黑暗，才會(huì )有美麗的翅膀；黑暗中的星星，要有燃燒的勇氣，才能亮起最亮的光；未開(kāi)放的花骨朵，只有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大雨，才會(huì )開(kāi)出最美麗的花朵。
我們生活中雖然沒(méi)有阿廖沙一樣的悲慘，但我們還有有一顆堅強勇敢的心。
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 6
這幾天，我閱讀了童年這本書(shū)的第1、2、3章。雖然讀的不多，卻有很大的感觸。
前三章主要講了阿列克謝自幼喪父，缺少父愛(ài)，一向和母親外婆一齊生活。他們乘船去找了阿列克謝的外公，認識了他的兩個(gè)舅舅和“小茨崗”。阿列克謝覺(jué)得到了外公家后，生活就不一樣了。他的兩個(gè)舅舅有時(shí)勢不兩立，有時(shí)又同仇敵愾，性格怪異，經(jīng)常讓人摸不著(zhù)頭腦。他的外公有時(shí)和藹可親，有時(shí)又兇得像頭獅子。在外公家里有不少喜怒哀樂(lè )，他們之間也經(jīng)常發(fā)生“戰爭”。
我的童年要比高爾基的童年好得多，我的歡樂(lè )遠比痛苦多，生活在一個(gè)溫馨的家庭里，我不但有父母，爺爺奶奶，外公外婆也時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著(zhù)我，相比較起來(lái)，我生活的`太幸福了。阿廖沙的周?chē)娜耍馄磐猓疾皇呛芎茫夤矔?huì )常常因為一些小事而狠打阿廖沙。
我此刻的年齡和阿廖沙相仿，但生活狀況卻有很大的差異。阿廖沙的生活狀況那么艱苦，但也努力創(chuàng )造完美生活。我生活在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下，我不能比阿廖沙放松一點(diǎn)，我要努力學(xué)習，因為我有幸福的生活，良好的生活環(huán)境，也有精致的學(xué)習材料，我更得好好學(xué)習，長(cháng)大了為自我的祖國做貢獻。
阿廖沙的經(jīng)歷也是高爾基童年的真實(shí)寫(xiě)照，高爾基勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，經(jīng)過(guò)自我的不懈奮斗，最終成為了列寧口中的“無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)最杰出代表”。他在年輕時(shí)當過(guò)碼頭搬運工、面包師傅、雜貨店伙計、園丁和守夜人，也拾過(guò)破爛兒，但這都沒(méi)有阻擋他的夢(mèng)想。
我必須要好好學(xué)習，不負這完美的年華！
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 7
童年是一條五彩繽紛的河流，童年是一座五彩繽紛的橋梁，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但前蘇聯(lián)作家高爾基的童年卻極其悲慘。
《童年》再次向我們講述了上世紀七八十年代下層階級的生活狀況。高爾基的童年是在一個(gè)和平的家庭里度過(guò)的：四歲時(shí)失去了父親，跟隨悲傷的母親和善良的祖母，瀕臨破產(chǎn)的小染坊主祖父的家，但經(jīng)常被祖父接受。但是善良的外祖母處處保護著(zhù)他。小小的他過(guò)早地經(jīng)歷了痛苦和丑陋，小小的心靈因此受到了很多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，以及高爾基的支持。故事生動(dòng)地展現了一種令人窒息的生活。我們深刻認識到沙皇制度的丑陋，普通人不知道的奴性，以及年輕一代、追求和過(guò)程。
與高爾基相比，我們的童年燦爛多彩；沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱。我們從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被打或被抽的滋味。當然，除此之外，我們的生活中很少有家庭成員為了爭奪財產(chǎn)而打架。更不用說(shuō)像人地這樣想都沒(méi)想過(guò)的`“事件”了。
我不禁想起了自己。高爾基已經(jīng)謀生了，但現在我連簡(jiǎn)單的洗衣服都做不好。我試過(guò)洗衣服，但我做不到。先擦肥皂，然后在這里，在那里，然后……再洗一遍，衣服還是不好看，臟的地方還是臟的，最后只能扔進(jìn)洗衣機。我們和高爾基之間的差距太大了。
讀完《童年》這本書(shū)后，不僅讓我知道這個(gè)美好的童年需要我去珍惜，也讓我明白我現在應該在出發(fā)前做好準備，努力實(shí)現崇高的理想。閱讀總是讓我感覺(jué)像《祖父的花園》中的蕭紅；總是讓我的想象感到舒適；總是讓我感受到生活的幸福和滿(mǎn)足。
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 8
童年在我們眼中應該是美好的，充滿(mǎn)歡樂(lè )的，至少我是這樣認為的，直到看了高爾基的《童年》。
《童年》是一本自傳體小說(shuō)，也就是說(shuō)里面的故事有80%都是真實(shí)的。它主要講的是高爾基因父親去世來(lái)到外祖父家，與形形色色的人交往，可謂嘗遍世態(tài)炎涼。書(shū)中的“好人”，也就是那些曾經(jīng)讓高爾基的童年有過(guò)一點(diǎn)光亮的人，幾乎是死的死，走的走。比方說(shuō)學(xué)徒小茨岡，他經(jīng)常保護童年的高爾基，但最后被兩個(gè)卑鄙的舅舅害死。而“好事兒”，他是高爾基的第一個(gè)非親屬關(guān)系的'朋友，從他的一言一行來(lái)看，他應該是個(gè)科學(xué)家。正因為如此，他因不信仰神而被人唾棄，最終被趕走了。我本認為這本書(shū)太過(guò)悲慘，但后來(lái)轉念一想，這畢竟都是事實(shí)，悲慘不悲慘不由誰(shuí)說(shuō)了算。高爾基的童年固然悲慘，但他也漸漸在這種悲慘中成長(cháng)起來(lái)，對他的未來(lái)是有益的，不經(jīng)歷一定的苦難是成長(cháng)不起來(lái)的，正如我們之前讀過(guò)的《七的魅力》。
薇諾因父母出車(chē)禍而陷入深深的悲痛中，但她也在這痛苦之中成長(cháng)了起來(lái)。我一直都認為悲慘的事件不會(huì )帶來(lái)好結果，但命運處處和我作對，偏偏不想來(lái)什么就給我來(lái)什么。
我家里養過(guò)N只倉鼠，而有一只倉N代是唯一一只悲慘地去往“松子星”的。由于是冬天買(mǎi)的，它很快就出現了由于溫度太低而休眠的癥狀。我便將它拿到暖氣機旁一直吹，希望它能從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)；最開(kāi)始稍微有了一丟丟生機，但很快就淡了下去，最終還是升仙兒了，為此我還哭了好久。
雖然這不是一件開(kāi)心的事，可這就是事實(shí)，令人悲痛，但至少讓我學(xué)到了點(diǎn)東西——不要在冬天買(mǎi)倉鼠，這樣相當于是在害死它。悲傷的往事往往能讓你學(xué)到點(diǎn)什么。
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 9
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家高樂(lè )基的童年卻是非常的悲慘。
這本書(shū)主要講了阿遼沙. 彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著(zhù)他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì )，獨立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高爾基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我幫忙，就說(shuō)一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……洗到最后，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴(lài)性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的`外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，、幫助別人，那還會(huì )出現爭吵、打架之類(lèi)的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。 讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人與做事。
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 10
讀了《童年》之后，我有很多東西要學(xué)。
“童年”是高爾基左右的童年。
三歲時(shí)阿廖沙的父親病死了，母親可以帶著(zhù)他去了外祖父家生活。外祖父非常的兇，有一次，因為阿廖沙好奇，把雪白的餐桌布染成了一個(gè)藍色，遭到外祖父的一頓毒打。那個(gè)社會(huì )時(shí)代發(fā)展小孩自己犯了一些錯誤就狠狠地打，但是我們現在企業(yè)可不進(jìn)行行了，家長(cháng)工作還是要心平氣和地跟孩子通過(guò)講道理，不要輕易地打孩子。要讓學(xué)生孩子去探索研究未知的世界，不要輕易地受到阻礙中國孩子的好奇心。
在外祖父家，阿廖沙經(jīng)常打罵爺爺，爺爺卻或護理，陪伴阿廖沙，在愛(ài)尚可見(jiàn)嚴格的祖父。阿廖沙的母親的.愛(ài)很有愛(ài)的奶奶是值得關(guān)心一斤。阿廖沙真是太開(kāi)心了。組成
阿廖沙生活的時(shí)代被沙俄統治著(zhù)，那時(shí)的人們自己吃不飽，穿不暖，士兵們還抓年輕的人去選擇當兵，還屠殺中國老百姓，搶老百姓的錢(qián)。經(jīng)常使用會(huì )有他們偷東西，搶劫，殺人的事情沒(méi)有發(fā)生。阿廖沙積極進(jìn)行面對社會(huì )現實(shí)經(jīng)濟生活，毫不懼怕，勇往直前。阿廖沙是一個(gè)非常善良、堅強、樂(lè )觀(guān)，對任何人來(lái)說(shuō)都很坦誠交流的人。他生活在這個(gè)令人感到窒息的黑暗的天地里，可是，悲慘黯淡的童年時(shí)期并沒(méi)有讓他就此開(kāi)始沉淪，反而激發(fā)了他的斗志，讓他在成長(cháng)的道路上我們披荊斬棘，最終成為了實(shí)現一個(gè)企業(yè)優(yōu)秀文化的人。
我想學(xué)習艾柳莎的優(yōu)點(diǎn)，遇到困難不放棄，不被困難打敗，不抱怨任何事情，現在我們生活在一個(gè)美好的時(shí)光，可以吃飽，也可以去國外旅行。 所以我要努力學(xué)習，更上一層樓。
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 11
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”從小到大，我和書(shū)就成為了形影不離的朋友，它陪伴我成長(cháng)，陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉。
漆黑的夜晚，繁星不停地眨巴著(zhù)眼睛，此時(shí)此刻，我正在認真地閱讀著(zhù)曹文軒大作家著(zhù)的《童年》這篇散文。
文篇散文主要寫(xiě)了：一個(gè)叫藍藍的小女孩，她非常愛(ài)她的'奶奶，可是奶奶想離開(kāi)藍藍的家，回自己的農村小屋去。可是藍藍非常舍不得奶奶回去，所以，藍藍跟奶奶說(shuō)：“如果您回去，我也和您一起回去。”藍藍和奶奶以前都生活在小村莊里，現在，媽媽在城市買(mǎi)了一套房子，把藍藍和奶奶都接到了城市里來(lái)過(guò)日子。就是因為藍藍和奶奶以前在小村莊里生活，所以現在在城市里生活不太適應。藍藍在城市里生活的這些日子里，她非常想念以前在村莊里陪她一起玩的稻虎哥。現在稻虎哥終于有機會(huì )來(lái)城市里過(guò)一段日子了，藍藍可高興了，她又可以和稻虎哥一起玩了。
雖然現在藍藍和奶奶還有稻虎哥都在城市里幸福的生活著(zhù)，但是卻沒(méi)有以前在村莊里生活的的那種自由，那種童年的味道了。想想藍藍以前在村莊里的生活，以前沒(méi)有學(xué)上，以前只能，在田野里玩耍，渴了就到小溪邊去喝水。可是以前畢竟是以前，現在藍藍在城市里過(guò)日子，可以上學(xué)，渴了就買(mǎi)飲料喝，大不了花幾塊錢(qián)買(mǎi)一瓶喝。
由此，我想到我自己，以前我家窮得揭不開(kāi)鍋，買(mǎi)米的時(shí)候都兩斤兩斤的買(mǎi)。但是如今，我們現在擁有了一個(gè)美好的家庭，不用再愁沒(méi)錢(qián)。
書(shū)是我良師益友。讀書(shū)使我進(jìn)步，讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)伴我成長(cháng)。
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 12
童年，像一條汩汩流淌的小溪，緩緩地流在我們的心里。我們的童年是五彩斑斕的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、充滿(mǎn)歡樂(lè )的，而高爾基筆下阿廖沙的童年卻是悲慘、黑暗的。
《童年》中阿廖沙的原形就是作者高爾基。阿廖沙三歲喪父，只好寄居到外祖父家。外祖父不大喜歡他，不僅脾氣暴躁，還經(jīng)常打阿廖沙。他的兩個(gè)舅舅自私自利，貪得無(wú)厭，為了分家產(chǎn)鬧得不可開(kāi)交，死了小茨崗，讓阿廖沙失去了好朋友。阿廖沙黑暗的童年中也有一縷陽(yáng)光——善良的外祖母。外祖母處處護著(zhù)他，帶給了他一絲溫暖。
阿廖沙的童年雖然是不幸的，但他沒(méi)有被不幸壓例，他始終樂(lè )觀(guān)、堅強地面對生活中的不幸。我們每個(gè)人都應該向阿廖沙那樣，樂(lè )觀(guān)地面對生活中的磨難，百折不撓，堅強地戰勝困難。古今中外，許多有成就的人都具備樂(lè )觀(guān)、堅強的.品質(zhì)。大文豪蘇東坡幾經(jīng)貶謫，仍笑對風(fēng)雨，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”正是東坡樂(lè )觀(guān)、堅強的真實(shí)寫(xiě)照。
生活不會(huì )只有黑暗，在黑暗的另一面，總會(huì )有星星之火照亮著(zhù)你前進(jìn)的方向。阿廖沙的外祖母善良、正直，她的愛(ài)撫慰了阿廖沙心靈的瘡傷。外祖母的愛(ài)給予了阿廖沙信心和力量，讓他看到了光明和希望，教會(huì )了他身處黑暗仍眼里有光。
我很慶幸沒(méi)有處在阿廖沙那樣一個(gè)黑暗的時(shí)代，我的童年像彩虹般？爛，或許我們沒(méi)有像阿廖沙那樣嘗到苦難的滋味，但我們不應做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹不斷雨打。
我希望我是一棵樹(shù)，向陽(yáng)而生，不斷吸取營(yíng)養，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，無(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨，都能堅強地屹立著(zhù)，巍然不動(dòng)！
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 13
讀完《童年》后，我便認為高爾基很可憐。
在這篇文章中，我最喜歡的人物是“外祖母”。我相信“外祖母”是世界文學(xué)中最令人敬佩、充滿(mǎn)人性、同時(shí)具有獨特藝術(shù)魅力的角色。她保護著(zhù)高爾基，使他遠離邪惡的力量，用她善良的內心驅逐高爾基內心的黑暗。
閑暇時(shí)，她最喜歡給高爾基講她自己編寫(xiě)的童話(huà)故事，這些故事既有原創(chuàng )的'情節，又借鑒了民間故事的元素，幫助高爾基從小就學(xué)會(huì )辨別對錯。
“外祖母”總是以慈善，寬厚的胸懷，關(guān)愛(ài)她身邊的每一個(gè)人。她慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄?zhù)圣徒一般的胸懷，她如一盞明燈，照亮高爾基敏感而孤獨的心。她還經(jīng)常將一些憐憫窮人和弱者，歌頌正義和光明的民間故事給高爾基聽(tīng)。
她對高爾基的影響，就像一股清新的春風(fēng)。在她的到來(lái)之前，他仿佛是沉睡在黑暗中的花朵，沒(méi)有任何生機。但她的出現猶如一束溫暖的陽(yáng)光，喚醒了他沉睡的心靈，引領(lǐng)他走向明亮的世界。她是一根紐帶，將他周?chē)囊磺新?lián)系在一起，勾勒出五彩斑斕的畫(huà)卷。她就像一條小溪，滋潤著(zhù)高爾基這棵小草，讓他茁壯成長(cháng)。
我特別討厭我的外祖父，因為他非常吝嗇和貪婪。雖然他內心也有善良的一面，但是被金錢(qián)迷住了雙眼。再加上我的兩個(gè)叔叔性格暴虐，整天爭奪家產(chǎn)，這讓外祖父的脾氣變得更加暴躁。他經(jīng)常打擊我的內心，但是幸好有外祖母保護著(zhù)我，我才能幸存下來(lái)，內心沒(méi)有受到太多的傷害。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“是她那種對世界無(wú)私的愛(ài)使我變得豐富起來(lái)，讓我充滿(mǎn)了面對困苦生活的堅強力量。”可見(jiàn)，外祖母是最善良的人。她就像大自然一樣美麗，像鮮花一樣芬芳，像湖水一樣清澈，像天使一樣純潔。
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 14
我喜歡文章中的祖母，她似乎有一種特殊的親和力，她有無(wú)盡的故事。她太愛(ài)她的'孩子了。
《童年》是作者高爾基根據自己的童年寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭示了俄羅斯沙皇時(shí)期的黑暗、殘酷和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境中，無(wú)論是精神上還是身體上，都遭受著(zhù)巨大的痛苦。但高爾基并沒(méi)有對生活失去信心，而是堅強地走了過(guò)來(lái)。
高爾基原名阿列克賽·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他從小就失去了父親，帶著(zhù)母親和祖母來(lái)到祖父家。所有這些都只是英雄阿廖沙艱苦命運的開(kāi)始。祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。爺爺負責家里的一切。他脾氣暴躁，視財如命。主人公阿廖沙經(jīng)常因為犯錯而被打；兩個(gè)叔叔經(jīng)常為了分居而爭吵和打架；家里的女人沒(méi)有地位，讓丈夫打罵發(fā)泄。這一切都在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開(kāi)了祖父家，獨自踏上了社會(huì )。他在很多地方打過(guò)雜，在此期間阿廖沙被欺負，但他還是活了下來(lái)。因為他一直被自己堅強不屈服于困難的精神和信念所支撐。
現在我們，真的在幸福中不知道幸福，不擔心吃不擔心穿。小阿廖沙吃不飽，穿不暖和，但也被毆打，被欺負。悲劇的場(chǎng)景一個(gè)接一個(gè)地讓我想起：如果我們生活在俄羅斯沙皇時(shí)期呢？你認為這根本不是人們生活的地方嗎？
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們變得越來(lái)越懦弱。當他們遇到困難時(shí)，他們想退縮、逃避或走捷徑。
屠格涅夫說(shuō)：“如果你想得到幸福，你必須首先學(xué)會(huì )忍受痛苦。”美好的生活必須付出，才能長(cháng)久，才能奮斗，才能得到。
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 15
有這樣一本小說(shuō)，來(lái)自自傳體三部曲的第一部，作者是著(zhù)名作家高爾基。這本書(shū)講述了阿廖沙幼年喪父，后來(lái)跟著(zhù)母親寄居于外祖父家中。在這個(gè)大家庭中，到處充滿(mǎn)了爭吵，他那些自私的舅舅們，為了一點(diǎn)點(diǎn)財產(chǎn)，爭得你死我活，誰(shuí)也不謙讓誰(shuí)，只有她，充滿(mǎn)慈愛(ài)的外祖母，她的每一句話(huà)都像一滴滴甘露，滋潤著(zhù)阿廖沙幼小而又傷痕累累的心靈。這本書(shū)的名字叫做《童年》。
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年，它可能是快樂(lè )的、幸福的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的……當然，也可能是不幸的，悲慘的，痛苦不堪的。阿廖沙的童年就是悲慘的，在他很小的時(shí)候，就失去了他親愛(ài)的父親，跟隨母親來(lái)到了嚴厲的'外祖父家中生活。年幼的阿廖沙在外祖父家中受盡歧視，十一歲不得不獨自到外謀生。
和阿廖沙相比，我們現在的生活簡(jiǎn)直可以說(shuō)是天堂和地獄之別。我們每天都過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。在阿廖沙忍受喪父之痛時(shí)，可能我們剛剛步入快樂(lè )的幼兒園；在阿廖沙來(lái)到嚴厲的外祖父家中時(shí)，可能我們正手拉手玩耍嬉戲著(zhù)；在阿廖沙去人間謀生時(shí)，可能我們正坐在明亮的教室里朗讀課文呢！在外祖父家中，阿廖沙經(jīng)常被打，而我們，哪怕犯了很?chē)乐氐腻e誤，也不會(huì )被打罵，有的孩子甚至從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)被打的滋味。阿廖沙因為生活所迫，不得不很小就出來(lái)謀生。而我呢？還記得在參加夏令營(yíng)的時(shí)候，老師讓我們自己洗衣服。我為難了，左搓搓，右搓搓，把水弄得滿(mǎn)地都是，衣服卻還是沒(méi)有洗干凈。這時(shí)，我才發(fā)現自己是多么缺乏生活自理能力。
不幸的阿廖沙是多么地堅強、勇敢，真的很讓人敬佩！在溫室中長(cháng)大的我們生活的多么幸福啊，我們要以阿廖沙為榜樣，珍惜現在的美好生活，做一個(gè)積極向上的勇敢少年！
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 16
年幼喪父的阿廖沙跟隨母親寄住在外祖父家。在外祖父家中，阿廖沙親眼目睹了兩位舅舅為爭家產(chǎn)而打架的自私與貪婪。也親身經(jīng)歷了脾氣暴躁的外祖父經(jīng)常為一些小事而用柳條抽打自己的兇殘與可怕。更不幸的是在他十一歲這年。母親的離世，外祖父的破產(chǎn)。讓幼小的他被迫走上了社會(huì )，童年也因此而終止。難能可貴的是。在阿廖沙遭受了種種不幸后并沒(méi)有自甘墮落，依然在黑暗社會(huì )中保持著(zhù)一份善良。樂(lè )觀(guān)。美好的心靈。我知道，這份“功勞”很大部分原因來(lái)自他的外祖母，外祖母會(huì )讀詩(shī)也會(huì )分享許多故事給他聽(tīng)。外祖母的樂(lè )觀(guān)積極。熱愛(ài)生活，對誰(shuí)都十分友善的心時(shí)刻感染著(zhù)阿廖沙，像一抹暖暖的光照進(jìn)了阿作文廖沙內心的灰暗地帶，將他領(lǐng)到了明亮的大千世界。“這是她對世界的無(wú)私的愛(ài)充實(shí)了我，使我面對艱難的生活充滿(mǎn)了堅強的力量。”這是阿廖沙對外祖母的描寫(xiě)，也是最讓我印象深刻的一句話(huà)。
一場(chǎng)普通的數學(xué)考試，粗心大意的我只有70多分。我心驚膽戰地回到家后，心情低落地和爸爸說(shuō)：“爸爸對不起，我這次數學(xué)考試發(fā)揮失常了。”但是爸爸并沒(méi)有罵我，而是鼓勵我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，以后要更加努力，爸爸相信你！加油！”聽(tīng)到爸爸的.激勵便覺(jué)得心里暖洋洋的也下定決心要更加努力學(xué)習，下次一定不辜負自己，讓爸爸看到一份驕傲的答卷。阿廖沙在逆境中有外祖母的關(guān)懷。而我在逆境中有爸爸的鼓勵。我們都是幸福的人啊。在逆境中能得到長(cháng)輩的美好的祝福，再加上自己堅定不移的信念，保持內心的光。那最終的碩果一定屬于我們！突然就不擔心阿廖沙去人間了。因為無(wú)論遭受多大挫折，深深烙印在阿廖沙的心里光將永不熄滅！
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 17
《童年》我第一眼看到你，便被你那與眾不同的氣質(zhì)吸引了，是啊，你勾起了我對往事的回憶，像是清晨的雨露，可遇不可求，讓人著(zhù)迷。又好似晚霞，一身那絢麗的色彩耀眼奪目，《童年》那短短幾個(gè)字卻影響了我的一生，小時(shí)候那個(gè)羞澀無(wú)助的我。卻有你們牽引著(zhù)我，扶持著(zhù)我。
高爾基的童年是痛苦悲慘的，他的自傳體小說(shuō)《童年》反映了當時(shí)俄國小市民階層的庸俗和自私。
這本書(shū)主要講的是阿廖沙的童年，阿廖沙三歲時(shí)就失去了父親，然后他就和母親、外婆來(lái)到了外公家。但是外公并不像外婆一樣善良，他暴躁，自私，經(jīng)常兇狠的打家里人，外公是第一個(gè)鞭打阿廖沙的人，還說(shuō)這是為他好，自己挨的打比他多得多，沒(méi)有打罵，就沒(méi)有今天的成就，為什么呢?是因為苦難的時(shí)間一直在磨練他。
在外婆的心中，上帝是大慈大悲，和藹可親，實(shí)際上這個(gè)上帝的原型就是她自己——真誠，仁愛(ài)慈祥。但在外公的心目中，上帝的.威力無(wú)處不在，上帝兇狠殘暴，心胸狹窄，所以外公就認為想要發(fā)財致富，殘暴一點(diǎn)不算什么，當外公老了的時(shí)候就要和外婆分家……
如今我長(cháng)大了，我體會(huì )到父母說(shuō)的那句語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)——生活就像一部電視劇。也知道童年的奧秘，人生無(wú)常，像電視劇一樣離奇，越難以相信，越可能發(fā)生。人生是坎坷的，面對一些釘子，除了繞道也可以將它撿起來(lái)，逃避并不是方法，也要學(xué)會(huì )去面對困難，風(fēng)雨過(guò)后終會(huì )有彩虹。
童年如畫(huà)，記錄這精彩的瞬間，童年如歌，跳動(dòng)著(zhù)歡快的音符，每個(gè)人的童年只有一次，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一份美好的回憶。
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 18
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著(zhù)巨大的痛苦。但是高爾基卻沒(méi)有對生活失去信心，而是堅強地走了過(guò)來(lái)。
高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著(zhù)父親和外祖母來(lái)到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙噩夢(mèng)的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著(zhù)家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時(shí)常因為犯錯而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨自一人踏上社會(huì )。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著(zhù)。
而現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時(shí)期又會(huì )怎么樣？會(huì )認為那根本不是人生活的'地方嗎？
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會(huì )長(cháng)久，有所爭取，才會(huì )得到。
生命匆匆而過(guò)，它再短我也盛開(kāi)過(guò)生命如此的美好，有些苦一定要經(jīng)歷過(guò)。
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 19
高爾基是我國偉大的作家，小時(shí)，我經(jīng)常想如何如何向他學(xué)習，好好讀書(shū)。現在想有點(diǎn)搞笑，一直把高爾基當作本國人。
多么幼稚，無(wú)知的心理。但是在我的童年最起碼有父母的愛(ài)，爺爺奶奶的疼，還有學(xué)習、讀書(shū)的機會(huì )。而這些小孩子理應得到的東西，在高爾基的童年，是一無(wú)所有的。
《童年》是高爾基敘述他的童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一本書(shū)。“痛苦、丑惡、殘暴、仇恨”是對這本書(shū)的概括，但是不僅僅這些，還有？光明、希望、向往、堅忍不拔？。這些都聚集在這本書(shū)上，用純潔的心靈去體會(huì )，用無(wú)暇的心靈去感悟吧！
阿廖沙在幼年時(shí)，父親永遠的離開(kāi)了他；而她又親眼目睹兩個(gè)舅舅為家產(chǎn)而表現出的自私、貪婪、小茨岡又被他的舅舅害死了；阿廖沙又生活在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴的`家庭。種。種的行為令人不堪，惡心，甚至讓人厭惡，然而，阿廖沙單純、美好、純潔的心靈并未應此而玷污，他始終保持著(zhù)自己高尚的思想。
外祖母是一個(gè)對阿廖沙人生轉折的人，她非常疼愛(ài)他的外孫，給予他無(wú)數的安慰、幫助、照顧。
阿廖沙的母親是一個(gè)悲哀的女人，她的丈夫很早就死去，文章也很少描寫(xiě)她，但是我知道她真的非常疼愛(ài)阿廖沙。但是不幸卻帶他永遠的進(jìn)入了無(wú)底的深淵。
種。種的這些，都是什么引起的呢？黑暗、愚昧、無(wú)知的政府吧？
這本書(shū)告訴我們要堅強的生活著(zhù)，要對美好的生活充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的向往。生活、命運就像一面墻，表面是光明，內部卻是無(wú)盡的黑暗，不管怎樣，黑暗將永遠過(guò)去，我們的美好未來(lái)也將到來(lái)！
衣食無(wú)憂(yōu)的幸福生活總能讓人變傲慢、自大、軟弱。仔細回想：這樣的生活是誰(shuí)創(chuàng )造的，又是誰(shuí)給予我們的呢？所以我們一定要好好學(xué)習，報效祖國，幫助生活在困難中的人。
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 20
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折和不幸是天才的晉升階段，是信徒的洗禮之水，是能人的無(wú)價(jià)之寶，是弱者的無(wú)底深淵。”我以前不太懂這句話(huà)，但讀了《童年》之后，我才真正體會(huì )到了這句話(huà)的意思。
高爾基是世界著(zhù)名的作家。他來(lái)自社會(huì )的底層，有許多人不熟悉的悲慘童年。高爾基從很小的時(shí)候就失去了父愛(ài)，他的母親也因為過(guò)度的悲傷而對高爾基缺乏關(guān)心，最終他的母親去世了。但從那以后，他的生活并非一帆風(fēng)順，在他和祖母的生活中，充滿(mǎn)了暴力、貪婪等諸多不良因素。但他最終的成功，告訴我們一個(gè)深刻的道理:只有堅強，自強不息，才能扼住命運的咽喉。
古今中外都不乏像高爾基這樣的偉人。愛(ài)迪生的童年只讀了三個(gè)月的書(shū)，但他的一生卻給世界留下了2000多項發(fā)明。霍金從小就因病被囚禁在輪椅上，但他克服了殘疾，成為國際物理界的.超級明星，解開(kāi)了宇宙之謎。王洛賓在中國被稱(chēng)為“西方民歌之父”，也有一個(gè)悲慘的童年。他年輕時(shí)失去了父親，成年時(shí)經(jīng)歷了妻子和孩子的分離，但他承受著(zhù)各種壓力，創(chuàng )作了許多熟悉的民歌，如《在那個(gè)遙遠的地方》。這些人是對“扼住命運的咽喉”的最佳詮釋。
現在想想我們的生活真的是“在祝福中不知道祝福”啊，我們有一個(gè)健康的身體和優(yōu)越的生活條件，但我們中的一些人仍然不想進(jìn)步，與高爾基的童年相比，真的讓我們感到羞愧，高爾基的童年同時(shí)讓我們震驚，更鼓勵我們在學(xué)習，生活，頑強的斗爭，自我完善。不辜負父母和老師的期望，努力做好我們作為孩子和學(xué)生的義務(wù)和責任。
讀完《童年》后，我懂得珍惜生命中的每一天，更懂得努力實(shí)現自己的每一個(gè)追求和夢(mèng)想。
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 21
在寒假期間，我在空閑的日子里，有幸拜讀了高爾基的小說(shuō)《童年》。
馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名，是高爾基的重要代表作。小說(shuō)描寫(xiě)的是小阿廖沙在父親死后，隨母親來(lái)到外公家居住的故事。阿廖沙的童年是黑暗的，三歲喪父后，跟隨母親來(lái)到外祖母家。他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護，受到外祖母所講述的優(yōu)美的童話(huà)故事的熏陶。同時(shí)，也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而發(fā)生的爭吵、打架、以及在生活索事中表現出來(lái)的自私、貪婪。這種現實(shí)生活中存在的善與惡，愛(ài)與恨，已經(jīng)在他幼小的心靈上留下深刻的印象。十一歲，阿廖沙母親去世，外祖父也破了產(chǎn)，他無(wú)法繼續過(guò)寄人籬下的生活，便走上社會(huì )，獨立謀生。他曾當過(guò)鞋店里的伙計，輪船上的洗碗工人。無(wú)論在哪兒，他都不僅擔負著(zhù)一個(gè)孩童難以勝任的苦役般的勞動(dòng)，而且受盡屈辱，飽嘗辛酸。
讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千。我想：阿廖沙跟我們相比，我們多幸福。一個(gè)個(gè)被父母龐著(zhù)，一個(gè)個(gè)都是家里的小皇帝、小公主。每天坐在寬敞的教室里，聽(tīng)著(zhù)老師講課。現在我們還用上了電子白板，上課學(xué)習再也不是一件無(wú)聊的'事情了。放學(xué)回家，媽媽已經(jīng)做好了飯，每頓不是有魚(yú)，就是有肉，都是我愛(ài)吃的。每到換季時(shí)，媽媽還會(huì )給我買(mǎi)漂亮的衣服。放假時(shí)，爸爸還會(huì )開(kāi)著(zhù)我們自己的小汽車(chē)拉著(zhù)我們全家四處游玩。真的是你想要什么就有什么，想吃什么就可以吃什么，想玩什么就可以玩什么。和高爾基相比，我們真幸福，所以我們要更加珍惜現在的幸福生活，努力學(xué)習！如果我們不努力，就對不起老師和父母對我們的關(guān)心、愛(ài)護！
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 22
讀《童年》有感，我在初一時(shí)讀了高爾基的《童年》，這本書(shū)讓我深有感觸。文章中的阿廖沙是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。《童年》講述了阿廖沙童年的生活，生動(dòng)的寫(xiě)出了阿廖沙童年的痛苦，黑暗和19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。文中塑造了吝嗇，殘暴的外祖父；粗野自私的舅舅；善良堅強的外祖母等一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物。
讓我看到一個(gè)彌漫著(zhù)暴力和仇恨的家庭。在阿廖沙的童年沒(méi)有多少光明，充滿(mǎn)了痛苦，幼小的他過(guò)早的體會(huì )到時(shí)間的黑暗和丑惡。然而在阿廖沙孤獨和無(wú)助的時(shí)候，慈祥善良；熱愛(ài)生活的外祖母降臨到了我身邊，她像一輪太陽(yáng)溫暖了阿廖沙幼小的心。外祖母的善良和熱愛(ài)生活豐富了我那正義的`心，是我在一個(gè)黑暗的環(huán)境中仍成為一個(gè)堅強勇敢善良正直的人。《童年》這篇文章讓我知道了世間是多么的黑暗，也讓我知道了在黑暗中到處散發(fā)著(zhù)人性的光芒，這本書(shū)讓我感受到阿廖沙戰勝悲劇命運的巨大力量，讓我得知自己的命運應該自己掌控。
是的每一個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都不相同，有的人的童年是快樂(lè )的，有的人的童年是痛苦的。在不經(jīng)意之間我想到了自己的童年，我的童年在家鄉度過(guò)，那里雖然沒(méi)有城市先進(jìn)，但卻有美麗的田野和藍藍的天，我的童年是快樂(lè )的，整天吃喝玩樂(lè )好不幸福。一大早起來(lái)就去找伙伴玩，爬樹(shù)；釣蝦；釣魚(yú)，我玩到了很多城市人童年玩不到的東西，可以說(shuō)我小時(shí)候非常幸福，我有一個(gè)愉快的童年。我很喜歡讀高爾基的《童年》，因為它讓我想到了自己美好的童年。
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 23
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家高樂(lè )基的童年卻常的悲慘。
這本書(shū)主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由媽媽和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母地關(guān)注著(zhù)他，阿遼沙十一歲那年，媽媽又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便，謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂(lè )基已經(jīng)了謀生的道，想想自己無(wú)論做什么事，還要爸媽給我幫忙，就說(shuō)一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的`地方還是臟，所以爸爸我依賴(lài)性太重，缺乏生活和思考的能力。
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞，了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，、幫助別人，那還會(huì )出現爭吵、打架之類(lèi)的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣和做事。
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 24
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的.世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家高樂(lè )基的童年卻是非常悲慘。
這本書(shū)主要講了阿遼沙在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著(zhù)他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì )，獨立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十二歲了，當年的高樂(lè )基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我幫忙，就說(shuō)一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓……洗到后來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴(lài)性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的祖母，她胸懷寬闊，如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心。外祖母對阿遼沙的愛(ài)，給予阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人、幫助別人，那還會(huì )出現爭吵、打架之類(lèi)的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 25
看完《童年》這本書(shū)，我有很多的收獲。
《童年》講的是高爾基的童年生活。
三歲時(shí)，小明的父親去世了，母親帶著(zhù)他搬到了外祖父家。外祖父很兇狠，有一天，因為小明好奇，把雪白的餐桌布染成了藍色，結果遭到了外祖父的狠打。那個(gè)時(shí)代，孩子犯錯就會(huì )受到嚴厲的體罰，但現在的社會(huì )已經(jīng)不再如此了，家長(cháng)們應該用平和的心態(tài)與孩子講道理，而不是輕易地對孩子動(dòng)手。我們應該鼓勵孩子去探索未知的世界，不要阻礙他們的好奇心。
在外祖父家，阿廖沙常常受到外祖父的嚴厲懲罰，但之后外祖父仍然照顧和陪伴著(zhù)他，這顯示出外祖父對他的愛(ài)與嚴肅并存。外祖母對阿廖沙充滿(mǎn)慈愛(ài)，她的呵護勝過(guò)母親的.愛(ài)。阿廖沙因此感到非常幸福。
阿廖沙生活的時(shí)代是一個(gè)被沙俄統治的時(shí)期，那個(gè)時(shí)候人們過(guò)著(zhù)貧困的生活，衣不蔽體，食不果腹。年輕人還要被征召入伍，老百姓更是遭受屠殺和掠奪。社會(huì )上經(jīng)常發(fā)生偷盜、搶劫和殺人等事件。然而，面對這樣的現實(shí)，阿廖沙卻選擇了積極面對，毫不畏懼地向前邁進(jìn)。他是一個(gè)善良、堅強和樂(lè )觀(guān)的人，對任何人都坦誠相待。盡管他生活在一個(gè)令人窒息的黑暗世界里，但悲慘而黯淡的童年并沒(méi)有讓他放棄，相反，它激發(fā)了他的斗志，讓他在成長(cháng)的道路上勇敢地面對困難和挫折，最終成為一位出色的人。
我要向阿廖沙學(xué)習，不論遇到多大的困難也決不放棄，永遠不讓困難打敗我，也不抱怨任何事情。現如今，我們生活的時(shí)代真是太好了，我們能夠吃飽肚子，還能夠去國外旅游。所以，我要努力學(xué)習，不斷提升自己。
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 26
《童年》這本書(shū)，想必大家并不陌生吧？它是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲之一，講述了主人公阿廖沙在外祖父家度過(guò)的艱苦童年。
阿廖沙的外祖父是個(gè)自私自利，極為殘暴的人，經(jīng)常毒打孩子，阿廖沙也沒(méi)少被他打昏過(guò)去。而外祖母則是位和藹可親，心地善良的婦人，在這個(gè)黑白色調的卡希林之家中，她保護著(zhù)安慰著(zhù)阿廖沙。主人公阿廖沙是位天真善良，淘氣活潑的孩子，他用自己天真無(wú)邪的眼光去看待這個(gè)昏暗的卡希林之家，使這個(gè)充滿(mǎn)悲傷的故事能找到一絲童真的`色彩。除了外祖父與外祖母兩位對阿廖沙生活影響較大的人物外，故事中還有許多個(gè)性鮮明的人物：有為了外祖父的財產(chǎn)而大打出手日夜爭吵的舅舅，有可愛(ài)善良的小茨岡，還有“科學(xué)分子”“好事精”……小小的卡希林之家，就像那時(shí)沙皇統治下的蘇聯(lián)。
現在，我們過(guò)上了富裕的生活，不少家中獨苗也成了父母的掌上明珠心肝寶貝，被父母捧在手心里，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。現在明明是現代，而父母卻因過(guò)度溺愛(ài)孩子，將他們高高捧起，讓他們體驗了把在古代做皇帝當公主的感覺(jué)。久而然之，他們便成了溫室里的嬌花，受不起戶(hù)外的風(fēng)吹雨淋，認為這世上所有人都要以他（她）為中心，圍著(zhù)他（她）轉，稍有不順心的事就沖父母發(fā)脾氣，刁蠻而不可一世。阿廖沙的童年與這些“小公舉，小皇帝”的童年形成了一個(gè)鮮明的對比。相比之下，他的童年可以說(shuō)是“慘不忍睹”了，沒(méi)有人寵著(zhù)他，更沒(méi)有人偏愛(ài)他，可他自己又何嘗在意過(guò)、抱怨過(guò)這個(gè)世界的不公呢？
童年，就如那人生的出發(fā)點(diǎn)，千萬(wàn)不要因為過(guò)度的偏愛(ài)，把他扼殺在搖籃里呀！
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 27
讀了高爾基的《童年》后，我的心境久久不能平靜，這本書(shū)向讀者展現了小說(shuō)主人公阿廖沙童年時(shí)期在外祖父家的生活，記錄了在沙皇統治下的社會(huì )底層人民代表阿廖沙的心路歷程。
小說(shuō)主人公阿廖沙的生活環(huán)境很艱苦。他三歲時(shí)父親就去世了，和媽媽來(lái)到外公家。外公是一個(gè)性情暴燥、自私的'人，他的兩個(gè)舅舅也同樣粗暴自私。阿廖沙在外公家飽受虐待，外公經(jīng)常打外婆和孩子們。他雖然飽受欺辱，但他熬了過(guò)來(lái)，因為他堅強不屈服的精神支撐著(zhù)他。十一歲時(shí)他離開(kāi)了外祖父家，獨自一人踏上社會(huì )，開(kāi)始了新的生活。
書(shū)中十分成功地塑造了多個(gè)人物主角，例如外祖母這一主角，每當阿廖沙被外祖父打罵，心里難受的時(shí)候，外祖母總能給予他心靈上的安慰。小說(shuō)真實(shí)地描述了十九世紀七十至九十年代俄國混亂的社會(huì )，展示了充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，讓人真切地體會(huì )到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗。
小說(shuō)主人公的童年是灰暗的，家庭是不幸的，周?chē)兄?zhù)許多殘酷的事情，令他難以至信。比起阿廖沙的童年，我們的童年是十分歡樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我們的家庭生活中沒(méi)有勾心斗角，不會(huì )為了爭奪財產(chǎn)爾虞我詐、打架斗毆，更不會(huì )發(fā)生一些殘忍的事情。我們不愁吃不愁穿，還能夠上學(xué)，不會(huì )有戰爭，而建立這完美生活的基礎是我們祖輩們的辛勤勞作、奮斗拼搏。我們的國家繁榮昌盛、蒸蒸日上，我們應當珍惜這一切，努力學(xué)習不斷進(jìn)取。但現實(shí)生活中，有人并不知足，總是奢求更多。我們不用像阿廖沙一樣十一歲就獨自為了生存而憂(yōu)愁，我們應當感激擁有的這一切，不能浪費，應當學(xué)會(huì )珍惜。
從此刻開(kāi)始，我們不再奢侈，不再浪費，應當為長(cháng)輩們著(zhù)想，體諒他們，滿(mǎn)足自我的幸福生活，更要拼搏進(jìn)取，努力創(chuàng )造更加完美的生活。
《童年》讀后感簡(jiǎn)短 28
童年是美妙的，童年是快樂(lè )的，童年是幸福的，童年是值得回憶的。而高爾基的童年卻是恐怖、悲慘的。
高爾基3歲就失去了他的父親，之后，他就跟著(zhù)母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活便降臨到高爾基的頭上。
高爾基又結識了知心朋友伊凡小茨岡，兩人無(wú)話(huà)不談，結下了深厚的友誼。可好景不常，小茨岡被兩個(gè)狠毒的舅舅害死了。高爾基就這樣失去了好不容易結識的好友。
隨著(zhù)時(shí)間的.運轉，高爾基又認識了木匠“好事情”，可是人們都覺(jué)得“好事情”是無(wú)所事事、到處游蕩的一個(gè)怪人。起先他們的關(guān)系不怎么好，可是后來(lái)竟然成了好朋友。
后來(lái)，這件事又被外祖父和外祖母知道了，“好事情”還是被外祖父趕走了，他又變成了孤單的一個(gè)人。高爾基又有了一個(gè)繼父，非常的兇。幾年后，最疼愛(ài)他的外祖母去世了，倒霉的事跟著(zhù)而來(lái)：母親也去世了。而他就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生了。
我們現在豐衣足食，要什么父母就給我們買(mǎi)什么，家里也富裕，根本就不能和高爾基那個(gè)悲慘的童年相提并論，年代的不同就使人們的童年有著(zhù)巨大的差別：我們的童年有著(zhù)充足的陽(yáng)光，有著(zhù)快樂(lè )的氣息；而高爾基的童年卻到處充滿(mǎn)了黑暗。
童年應該到處充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )，童年應該到處充滿(mǎn)了溫暖，童年應該是一部值得回憶的影片。
而高爾基的童年沒(méi)有什么再值得回憶的東西和事情了，他的童年里除了一些喧雜一點(diǎn)點(diǎn)的友誼。
這讓我知道了，無(wú)論什么事情都要去自己爭取，別人不可能會(huì )給你想要的東西，就算給了，那也和你想象中的不一樣。
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