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我的同學高中作文

時間:2025-05-24 07:34:08 同學 我要投稿

實用的我的同學高中作文六篇

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的同學高中作文6篇,希望對大家有所幫助。

實用的我的同學高中作文六篇

我的同學高中作文 篇1

  我有一個最要好的朋友,他叫沈亦飛。他的個子不高,但長得虎頭虎腦的。一雙大眼睛,特別有神。薄薄的嘴唇一笑就露出兩個小酒窩,顯得非常可愛。他很喜歡運動,所以特別能吃,一頓飯能吃兩三碗呢!大家都叫他“大胃王”。

  沈亦飛是個小書迷。無論在安靜的教室,還是在熱鬧的操場,或是在圖書館,你都能看到他雙手捧著書津津有味地看呢。他常常會被書中的人物和故事所吸引,時而哈哈大笑,時而又傷心流淚,忘記了時間,忘記了地點。在他的書柜里堆滿了小山似的書,有《海底兩萬里》、《克雷諾夫寓言》、《雷鋒的故事》……這些書可是他的寶貝,他走到哪里,都是書不離身,你說他是不是一個“小書蟲”。

  沈亦飛還是個樂于助人的孩子。他經(jīng)常會幫助身邊有困難的同學。班里有人沒帶鉛筆,他會主動借給他;路上有老爺爺要過馬路,他會熱心扶老爺爺過去;只要班里有捐款活動,他總是搶著捐款。老師和同學都很喜歡他。記得有一次,我在上課的時候,突然感到胸部發(fā)悶,一陣惡心,我“哇”的一聲,吐了一地,頓時,一陣陣難聞的氣味撲鼻而來,周圍的同學都捂著鼻子躲得遠遠的,誰也不敢靠近我。這時,只見沈亦飛從座位上默默的站起來,不聲不響的從角落里拿來了掃帚,幫我把地上的嘔吐物掃掉,老師也向他投去贊賞的目光。

  這就是我的好朋友沈亦飛,你們愿意和他交朋友嗎?

  說起我們班的勞動明星,非劉子煬莫屬。

  劉子煬是我的同桌,是個活潑可愛的小男孩。他個兒不高,皮膚黑黑的,剃著小平頭。圓圓的臉蛋,一雙眼睛雖然不大,但卻機靈有神。小嘴巴能說會道,語文課上,那聲情并茂的朗讀和精彩的發(fā)言常常令同學們敬佩不已。他愛讀書,愛畫畫,也非常愛勞動。

  輪到值日,他總是來得特別早。一天早晨,他早早來到教室,一放下書包就開始掃地。只見他握著掃把,低著頭,仔細地掃著。等到另一位值日生小怡到教室時,劉子煬已經(jīng)把全教室的地掃干凈了。大家都以為他要責怪小怡遲到,誰知,他只是笑了笑說:“下次早點來啊!”頓時,小怡的臉變成了一只紅蘋果。

  不輪到值日的時候,他也很積極。星期五早上,輪到我和小林值日。不一會兒,劉子煬來了,他見地上垃圾很多,就快速交完作業(yè)來幫忙。他認真地掃著,不放過任何一點垃圾。我們?nèi)齻齊心協(xié)力,很快就完工了。掃完地,我剛想說“謝謝”,劉子煬又搶著去倒垃圾。過了好一會兒,他還沒回教室,我想:倒垃圾要那么久嗎?是不是在下面玩啦?于是,我就下樓看個究竟,原來,他在保潔區(qū)彎著腰幫忙撿樹葉呢……

  劉子煬可真是我們班名副其實的“勞動小明星”!

  在我的身邊,有很多特點鮮明的`人,他們有的幽默,有的文靜,還有的大大咧咧。今天,我就要寫寫我的“科比”同桌――趙一名。

  趙一名做我的同桌已經(jīng)快一年了,我對他也有所了解。他有高高的個子、古銅色的皮膚和健壯的身體。他酷愛籃球,每天晚上的籃球賽總少不了他的身影,因為偶像是科比,又常常穿著印有科比球號的球衣,則被同學們戲稱為“趙科比”。從他的口中得知,他的網(wǎng)名叫“唯我獨黑”,每當同學們?nèi)⌒λシ侵抟矝]人認得出來是中國人的時候,他總是幽默的回答:“黑色是健康的膚色,我這可是曬出來的,曬曬更健康!”他學習也不錯,英語最為突出,常常能考到95分以上。雖然話比較多,但是顯著的特征和幽默的性格卻為他增添了不少人緣。

  他還有很多外號:“趙小黑”、“趙二墩”、“黑小胖”……其中“黑小胖”這個外號還是科學老師給他起的呢!科學課上,趙一名沒帶科學課本,擺弄著鉛筆盒。科學老師在前面大聲地說:“最后面那個黑小胖,認真聽講!”說完,還意味悠長地看了他一眼。同學們的目光齊刷刷聚集到趙一名身上,然后哄堂大笑,此時,趙一名的臉已是紅的像熟透了的蘋果。之后,“黑小胖”這個通俗易懂的外號便自此流傳下來了。

  要說趙一名的性格,最主要的就是幽默無比了。他是我們周圍的“開心果”,老師們枯燥的話語在他的口中完全變了一個意思,他還利用下課時間給我們講搜集來的各種笑話,逗得我們哈哈大笑。他自己的笑聲也十分有趣“嘿嘿……哈哈……吼吼……”我還給他編了一句順口溜:只要“科比”在,我們笑顏開。”是不是十分合適呢?

  這個“科比”同桌,不僅給我?guī)砹藰啡ぃ教會了我許多問題,相信,他會永遠留在我的腦海中,無論分別幾度,都是我最美好的回憶!

  在我們班級里,每天總會發(fā)生一些令人捧腹大笑的事情,而這些笑料的制造者,十有八九是“雪筍粥”(薛健健、孫志偉、周孔德),其中被我們公認為“搞笑大王”的,就是周孔德了。孔德從外表上看,長得很胖,用他自己的話來說,就是“高大威猛,玉樹臨風”了,一雙小眼睛,一頭濃密的黑發(fā),似乎也并非什么三頭六臂的人物,但就是他,讓我們班笑聲不斷。

  今天,我們有一節(jié)體育課,而課上的內(nèi)容,則是令人“聞風喪膽”的“跳山羊”。課上,有許多同學一頭栽倒在沙坑里,出了洋相。隨后,輪到孔德他們了。孔德,歷來是班級中令人關注的焦點人物,不知誰叫了一聲:“大家快來看周孔德‘跳山羊’啊。”“唰”,在草坪上玩的不玩了,聊天的不聊了,全以“光速”圍將過來,觀看孔德的表演。只見孔德一副一本正經(jīng)的樣子,“咚咚咚咚……”他很有氣勢地向“山羊”跑去,一步,兩步,三步……“啪”孔德一下子從踏板上“飛”了出去。孔德終于“著陸了”,可惜一屁股坐在了“山羊”上,他眨巴著小眼睛,似乎沒想通怎么會把“跳山羊”變成了“騎山羊”的。我們頓時笑翻了天,大家在地上滾來滾去,我笑得肚子都疼了。

  這一天好像不太平凡,好笑的事情接踵而至。下午閱讀課時,孔德又惹老師生氣了,老師慢悠悠地對他說:“周孔德啊,你整天坐在凳子上,你不累,它也累了,你站起來,讓它休息一下吧。”孔德猛一下站了起來,我往后一看,他居然雙手抓著凳子,把凳子緊緊貼著屁股,那樣子可真像一只頂著螺殼的寄居蟹呀!女生們看了,都禁不住雙手捂著嘴,“咯咯”地笑了起來;男生們見了,更是笑得前仰后合。

  孔德,真是一個名副其實的“搞笑大王”啊!

  要說我們班的同桌冤家,那就是屬我和我的同桌——周銘杰了。

  這一切都是那條“三八線”惹的禍。開學第一天,季老師安排我跟周銘杰坐在一起,真是夠倒霉的。“道不同,不相與謀。”我才不想和這個家伙打什么交道,就在課桌中間畫了一條“三八線”,并對他進行了嚴正警告:“如果你超過這條線,要你好看!”“如果你超過這條線,我也要你好看!”周銘杰狠狠地瞪了我一眼。

  哪知第二天,“三八線”上就燃起了戰(zhàn)火。那是在早讀課上,我晚來了,在五(6)班門口,就聽到我們班同學的讀書聲。我匆忙跑到我的座位,在放書包的時候,就不小心超了那么0.00001毫米!周銘杰就說我越界了,被他扁一下就算了,還要本小姐說三聲自己是笨蛋,是可忍孰不可忍,他不想活了是不是?我便狠狠踩了一腳他的鞋子。霎時間,白白的鞋子出現(xiàn)了一片“烏云”。他不甘示弱,也踩了我一腳,我惱羞成怒,便開始了“踩腳大戰(zhàn)”。激戰(zhàn)正酣之時,老師進來了,看見我沒在讀,就氣呼呼地讓我們抄一遍讀的課文……

  “君子報仇,十分鐘太晚”,到了下課,我的小宇宙便徹底爆發(fā)了,使出我的神功“九陰白骨爪”,我抓,我抓,我抓抓抓!不一會,他就求饒了:“我的姑奶奶哦,我錯了行不行?”就這樣在他的慘叫聲中,我停止了神功運作。

  這樣的故事,幾乎每天都在發(fā)生。其實我也有被他整的時候哦!

我的同學高中作文 篇2

  有一位俊俏的小姑娘,漂亮的馬尾辮上扎著蝴蝶結,兩條黑黑的眉毛下閃動著兩顆寶石般的眼睛,她的眼睫毛可漂亮了。她就是我相伴四年的同學楊欣如。

  她姥姥和我住在一個街區(qū),所以我經(jīng)常和她一起玩。她是一個非常聰明美麗的小女生,她做事情從來不猶猶豫豫,辦什么事都很麻利。至今有一件事讓我久久不能忘懷。

  那是一天下午,我們幾個人約好在一起玩,在寬大的`路邊上,有一群可愛的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“你們玩得真高興呀!”這時,一位大個子同學拿著竹竿來搗亂。我們幾個看見他都很害怕。因為他的個頭誰也惹不起,所以我們只好忍氣吞聲,敢怒不敢言。啪的一聲脆響,我們幾個往后一看,原來是那個大個子同學用竹桿打壞了老奶奶家的東西。他愣了愣,急忙把竹竿收起來扔在墻邊上,撿起那些東西扔在了垃圾筐里,臉上顯出害怕的神情。這時,老奶奶開門出來了,臉上掛著微笑。她扭頭一看她的東西。馬上就變了臉,老奶奶生氣地說:“誰打壞了我的東西?”我們幾個都不應聲。這時,楊欣如站出來說:“那是一位大同學”。我們幾個的目光一下集中在楊欣如身上。那個大個子同學驚呆了,他萬萬想不到是楊欣如告他的狀。我只顧為楊欣如擔心,她們幾個說什么我也沒有聽清楚。

  過了一會兒,沒有人時,我問她:“你不怕大個子同學打你嗎?”她說:“我不怕,他做錯事就應當自己承擔。”我聽了這句話,我為有這樣一個小伙伴而感到自豪。

我的同學高中作文 篇3

  他身材瘦小,臉蛋像猴三似的,只要看見他的眼珠子一轉,一個餿主意就誕生了。他平時對待學習,吊兒郎當,偷工減料,混天度日,頗像《喜羊羊與灰太狼》中的懶羊羊,一提起學習,懶得可以和豬八戒比美,只要說起玩,吃東西,比誰都跑得快,他就是我們班“”的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學。

  我們班上的同學都不怎么喜歡他,因為他太調(diào)皮貪玩不喜歡學習。每次期末考試他都考得比較差,老師經(jīng)常單獨輔導他,但他始終不把心用在學習上,所有成績依然沒有進步。可分數(shù)才是硬的呀,為了祝Y,我們班的平均分就要下降一些。他就像一個不進油鹽的四季豆,總是把老師的話當做耳邊風,聽不進去。只要一提起玩,不管什么時候,他總會不惜一切代價去玩。我們每次幫助他,他總是裝著悔改的樣子,哭兮兮地說:“我下次再也不敢了,再也不敢了!”我們也就原諒了他,可是一放學后,又有人抓住了他進游戲廳,問他作業(yè)做完沒,他隨口敷衍地回答道:“做完了。”同學提出要去檢查,他急忙改口道:“哦哦哦……還沒有做完,只有一點了。”哎!真拿這位“”的玩耍大師沒法呀!

  有一次,老師下任務給我,叫我去守著“玩耍大師”背書,我想這簡直是“天方夜譚”,連一些老師都拿他沒有辦法,我一個人有啥高招,真可謂:梁山泊的軍師——無{吳}用啊!可這是老師交待的任務,我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一個電子眼探頭似的,時刻監(jiān)視著他的一舉一動,一點風吹草動,我也不會放過。突然,我想去小解,可又放心不下他,就讓他跟著我去,可他卻說:“班長大人,你連這個也放心不下?我保證不會跑的!”我這才提心吊膽一個人去廁所,誰知一分鐘不到,我出來的時候,他已經(jīng)和另一個調(diào)皮同學逃之夭夭了,只見他在桌子上留下了一張小紙條,寫著:“陳大人,小人先溜一步了!”我硬是氣得火冒三丈,跑到陽臺上看見了正在樓下奔跑的祝Y,他看見了我急忙給我扮了一個鬼臉,然后一溜煙的`跑出了校門,把我鼻子都氣歪了。哎,這個調(diào)皮的祝Y要何方神圣才能制服哦?

  這就是我們班出了名的調(diào)皮玩耍大師——祝Y同學,要想幫助他,還真得花些功夫。我多希望他把用在調(diào)皮玩耍上的心思轉移在學習上,那該多好啊!

我的同學高中作文 篇4

  正文內(nèi)容簡介:“叮鈴鈴……”手機鈴響起,一個陌生的號碼。“喂,你好!請問你找誰?”我說。“你是曹軍杰嗎?”對方說。“是的,我是。..

  “叮鈴鈴……”手機鈴響起,一個陌生的號碼。

  “喂,你好!請問你找誰?”我說。

  “你是曹軍杰嗎?”對方說。

  “是的,我是。我是曹軍杰。”

  “我呀,白富財啊!記得不?”

  畫面暫停,我大腦中的齒輪飛速的轉動著。哦,是的。那白富財是我的中學同學,同班同學。

  “哦,記得記得。你呀,怎么會是你呢,好久都沒聯(lián)系了。”我說。

  “少廢話!有時間嗎?下午了在老地方,我等你。我知道你在DL縣,我也在,你別推辭。”

  “好的,下午見。”

  下午,老地方?哦,那是我們上初中時學校旁邊的一間咖啡廳。在我們學校的正對面,一間咖啡廳,極富有西方的建筑特征,很是華麗,但那卻是低消費的地方,所以經(jīng)常就會有許多的學生到那兒去消遣,當然,我也不例外。那兒的老板跟我們都很熟悉。

  下午兩點,我步行了有二十來分鐘,來到了那個依舊那么熟悉、走了四年的路上,再熟悉不過了。每走一步就有我們,我們哥們兒曾經(jīng)的回憶,天真、純潔、真誠的回憶。

  說我在這條路上走了有四年,因為當時在初中時,我并不是一個好孩子,甚是活潑、調(diào)皮,甚至經(jīng)常出丑,或者是動不動就跟人打架。把學校的哪個落水管給打壞,把教室的門扇踢壞,這都有我的份兒。更甚的是,還頂撞老師。為此,我也就成了學校的'“搗蛋份子”,在校的每個老師都認得我,雖然如此,我還是沒叫過家長,每次的用這樣的那樣的理由給老師推了,老師也無可奈何,就只好就此作罷。這樣,我在初中的三年也就是這樣過來的,對自己的學業(yè)、前途從來沒有考慮過。中考那年,我落榜了,考了513分,連縣六中的分數(shù)線都沒上(當時縣六中是我們H市DL縣分數(shù)線最低的一所高中)。為此,假期的兩個月里,我一直跟爸爸媽媽吵架。白天下地干農(nóng)活(我們家是一個極普通的農(nóng)民家庭,爸爸媽媽還有現(xiàn)已過世爺爺都是典型的農(nóng)民),在地里跟爸爸媽媽吵嘴,晚上回家還是吵嘴,吃過飯后,我就埋頭大睡。那段日子里,家里沒有過安靜,沒有過安寧。因為是盛夏季節(jié),大家都在忙著在自己的地里勞作,中午、晚上回家后都很累,所以那兩個月家里客人很少。在那段日子里,我感觸了很多,這為我今天乃至以后,心靈都是極大的震撼。經(jīng)過一個多月的思想斗爭、口頭斗爭、人事斗爭,最終我還是選擇了復讀這條路。還是那所學校,還是那個換了又沒換掉的班級,在DL縣一所極普通的中學,我又多待了一年。

  我很期待的走進咖啡廳。進門后,不大的咖啡廳六七張桌子,人不是很多,七零八落的坐著不到六個人,卻很是熱鬧,一點兒也不顯得冷清。這兒的布局依舊如此,什么都沒有變,很熟悉。看到老板后,我過去打了招呼,聊了幾句,然后我找了一個空位子坐了下來,因為在這個屋子里的人我都不認識,所以我斷定他還沒有來。大約過了有五分鐘吧,門里走進一人。

  著人留兩偏長發(fā),烏黑,被太陽一照卻顯得金黃色,像是中世紀那西洋人的樣子,但氣質上感覺還是上了幾分。戴一金絲邊的黑眼鏡,乍一看,像是望遠鏡的前鏡,卻是那鏡片上多了幾分墨色的黑。身著一披黑尼大衣,寒冷的冬天在這咖啡廳館里還是有點兒熱。是太累?還是咖啡館太熱?那人臉上汗水陣陣,像是泛著一層黃油。

  他先是在店里巡視了一圈,然后是不假思索的走向我。是他?他過來毫不猶豫的拉出椅子,坐在我的對面,摘了眼鏡,是他?是他。他摘了眼鏡,臉面是消瘦了許多,那輪廓線條極不平整,仿佛是用方頭鋼筆勾畫出的曲線。那鼻子也顯得極不協(xié)調(diào),像是有人迎面給打了一拳,阻止前進,那鼻子后退不迭,向兩旁橫溢。

  是的,就是他。看的來,他這些年是受了不少的苦,顯得滄桑不堪。

  在這兒,就這個咖啡廳,他曾經(jīng)跟我們幾個哥們兒抱怨到,說他爸爸怎么給他起了這么個名字,“富財”,他并不想去賺錢,而他想要去濟貧社會,救人就難于水生火熱之中。但是,他家在那時并不富裕,也是農(nóng)民家庭,他和她的一個妹妹在上學,家庭負擔是挺重的。

  畢業(yè)那年,我沒有考上高中,他也沒有考上。父親為了讓他早點出去賺錢,沒有讓他繼續(xù)上學讀書,而是要他出去打工去,便把他托給他一個表姑夫。他表姑夫是在J市的一個私辦工廠上班(J市是臨近我們H市的一個省市,我們DL縣是隸屬H的),為人手還是挺黑的。他父親是找了好多的關系,買的好煙好酒,農(nóng)村自養(yǎng)的大山羊給了一個,塞了兩千塊錢,請吃了一頓飯,他表姑夫才是勉強的答應了,給了一個并不稱職的工作給他,天天就是給工廠后勤打下手。為此,他一直抱怨。

  現(xiàn)在看他這行頭,也許真是發(fā)財了吧。

  “看夠了嗎?我臉上開花兒了嗎?”他說。

  “哦,不好意思。呵呵,先喝咖啡。”咖啡是老板剛端上來的,還是熱的。很熱,還冒著氣。

  “我現(xiàn)在有一件很棘手的事情,只能告訴你,警察現(xiàn)在在懸賞通緝我呢。你能借我些錢嗎?我要離開H市。”他左顧右盼著說。

  “懸賞多少?”我說。

  他拿起眼鏡,戴上,木然的走出了這咖啡廳。

  看著沒有動的咖啡,我似乎又看到了那時他說的那話:“我并不想發(fā)財。”我想,也許他真是沒有發(fā)財吧。

  給老板付過錢后,搭訕了幾句,我就離開這兒了。離開這曾經(jīng)有過信誓旦旦的諾言的地方。

  這時,我的衣服兜里僅有一元錢了,但愿可以用的著它。

我的同學高中作文 篇5

  她有一雙大眼睛,帶著一個圓框眼鏡,圓框眼鏡很少有人戴著好看,很多人戴著會有一種不倫不類的感覺,但她戴著卻很好看。她很愛笑,也很樂觀,她的笑容很迷人。她的頭發(fā)總是干得很快,所以她就說自己自帶一個小太陽,確實像是個小太陽。

  她說話時的樣子有點讓人想笑,因為她會一邊說話,一邊擺著手,有時激動了,還會手舞足蹈一番。特別是背英語時,有時卡殼了,她會兩手揮擺著。雖然說話時會有動作,但并不讓人討厭,那樣的她反而更加好看,自然。這也是她的特點和專利啊。

  她雖然一直表現(xiàn)得很樂觀,堅強。但也有悲觀的時候,一個英語短文她一直背不下來,大多數(shù)人都背下來了,她卻失敗了好幾次。她就一人躲在角落里,偷偷地抹眼淚,我看見了,但沒說什么,我該說什么?

  問你怎么哭了?

  還是去安慰她?

  她雖然平常像個馬大哈,但是卻有強烈的自尊心,和自己敏感細膩的感情,如果我上前去安慰,反而會使她更加難堪。

  到了吃飯時間了,住宿生們都開心地跑出門站好隊。與慢吞吞地她性成了鮮明的對比。我輕聲叫了她的.名字,她愣了一下,才看向我。我看著她略紅的眼角,和她眼中的不安,到嘴邊安慰的話語被我咽下,她不需要安慰,她不需要同情。

  我清楚地知道了,她不用被安慰和同情。

  “奧,沒事。”我敷衍地說著。

  晚飯時間后,她躲在樓道里自己一個人背著短文。第二天,英語短文她背下來了,那個小太陽也回來了。

  莫名想起一句話“你的孤獨,雖敗猶榮。”

我的同學高中作文 篇6

  我們班的“愣神王——王凱”,可是全校的風云人物。說起他,當真是無人不知無人不曉。屈指算來,他已有兩年的“愣史”了。那發(fā)愣的功夫,更是無人能比。

  說話間,您看!好戲開始了。

  “叮鈴鈴……!”上課了,新來的.數(shù)學老師細心地給我們講解著試題。再看我們的主角,蹺著二郎腿、兩手拿筆、嘴巴大張早已旁若無人般暗自“發(fā)功”了。

  “那位同學注意了!”老師委婉的提醒著他。可他哪知道,我們的“愣神王”一旦發(fā)功便猶如老僧坐定一般,根本無人能破其功。“同學……”老師的口氣已經(jīng)加重了好多。可是仍沒什么效果,我們的愣神王仍在神游太虛。再仔細點,你不難看到他的嘴角已不知何時多出一條細流……“天哪!不是吧?哈拉子……”有的同學已開始嗚咽。

  “王凱……”老師已氣到極點。怒喝聲在教室里響起嗡嗡的回音。許是這么多年來,他還從未看到過有學生聽課聽到流出口水。“看來今天的事情不能善了了。”我們不禁替王凱捏了把冷汗。

  再看“肇事者”,仍自我陶醉在自己的世界里。更絕的是,不知有意還是無意,他竟然伸出舌頭舔了舔留在嘴角的口水繼續(xù)保持發(fā)愣。

  “我暈!”

  “他沒什么事吧?”老師的怒氣已轉為關心和疑惑。我們爆笑。齊聲喊道“王凱,回來了!”更有甚者,用力捏了他的鼻子一下,在他眼前晃晃手掌。

  “要吃飯了嗎?”他問道。一副無辜的模樣。“哈哈……”我們再次爆笑。

  老師無語。

  嗚呼!真不知我們的“愣神王”何日能恢復常態(tài),我為之期盼!

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