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我的同學(xué)初中作文

時(shí)間:2025-05-27 07:04:49 同學(xué) 我要投稿

【熱門】我的同學(xué)初中作文匯編9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的同學(xué)初中作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】我的同學(xué)初中作文匯編9篇

我的同學(xué)初中作文 篇1

  我初中時(shí)有一個(gè)有趣的同學(xué),其實(shí)也是我的朋友,他本來(lái)是西安的,父母在那里做些小生意。可能由于從西安轉(zhuǎn)到我們這里有點(diǎn)水土不服,或者是常常吃學(xué)校門口那些上火的小吃攤食品的緣故,他的皮膚顯得非常干燥,圓潤(rùn)的臉上常常是白茫茫一片。以前大家都以為他跟其他大多數(shù)學(xué)生一樣,是因?yàn)閼艨谠诒镜兀员仨毣乇镜刈x初中,這樣才能讀高中。不是戶口所在地,是讀不了高中的。后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)其中有更深層的意思,他是小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)回到本地讀書了。原來(lái)是他的父母生了兩個(gè)兒子,怕在外地不方便,就把他這個(gè)老大送回來(lái)給他的爺爺奶奶養(yǎng)。我們都想他那個(gè)弟弟肯定是他父母“違規(guī)操作”生出來(lái)的,所以他在那里就“不方便”。

  他是個(gè)矮子,也只是在我們初一讀到一半時(shí)才從另一個(gè)班級(jí)轉(zhuǎn)到我們班來(lái)。所以一開(kāi)始他比較孤立,后來(lái)我們才逐漸了解了他的本性。他的身軀是矮肥的,身上各處都肥的恰到好處。因?yàn)榉剩跃惋@得圓,再加上臉恰好也是圓的,所以大家就給了他一個(gè)外號(hào)——“菜包”,他本也姓蔡。“菜包”是我們班男生中最矮的,我卻是最高的,本來(lái)我們沒(méi)有相熟的機(jī)會(huì)。

  他在上體育課時(shí),常常會(huì)遭到其他同學(xué)的'嘲笑,因?yàn)榘郑员牟涣藥撞剑3J悄涿畹乃さ埂4蠹倚λ彩怯幸獾模@就與他的性格有關(guān)了。他本人說(shuō)話口無(wú)遮攔,又因?yàn)殚L(zhǎng)期在外,不懂得我們這里的方言,而且能用十分流利的普通話,所以說(shuō)起話來(lái)是讓人感覺(jué)非常義正言辭的樣子。更有趣的是,他說(shuō)話時(shí)手舞足蹈,常把一只手舉過(guò)那不高的頭顱并揮動(dòng)起來(lái),“慷慨激昂”時(shí)是經(jīng)常唾沫橫飛。我想他大概是那些關(guān)于仁人志士的電視劇看的太多了。但其實(shí)從他嘴里蹦出來(lái)的經(jīng)常不是那些大道理,而是如黃河之水泛濫一發(fā)不可收拾的污言穢語(yǔ)。所以他說(shuō)話是口無(wú)遮攔,而大家又?jǐn)巢贿^(guò)他那么流利的普通話,常常只好隱忍不發(fā)。大家就以這樣的方式來(lái)發(fā)泄自己的怨氣,有時(shí)實(shí)在抵不過(guò),就不固自矜持,直接也是動(dòng)起了拳腳,直到這位說(shuō)出那流行的社會(huì)語(yǔ)“某某大哥,我知錯(cuò)了”,才肯罷休。

  我是一個(gè)比較安靜的人,雖然我成績(jī)比較好,他成績(jī)較差,但我不喜歡說(shuō)話,能聽(tīng)他“侃侃而談”,所以后來(lái)我們倒經(jīng)常走在一起。他果然是一個(gè)比較“時(shí)尚”的人,他經(jīng)常會(huì)講一些他看過(guò)的影視作品和一些我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的比較魔幻的書。到了初三,他開(kāi)始對(duì)我有點(diǎn)不客氣,當(dāng)我實(shí)在忍不了也動(dòng)手的時(shí)候,他竟沒(méi)有“求饒”,眼神中竟也有些許傷心的神色,他是真把我當(dāng)成朋友了。再到后來(lái),我上了現(xiàn)在這所比較好的高中,他因?yàn)槌煽?jī)差上了一所不怎么的高中,我想初三時(shí)他與我鬧別扭也與此有關(guān)。

  我們就到現(xiàn)在也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)一次面,現(xiàn)在我才覺(jué)得我還是蠻喜歡他的,雖然可能他現(xiàn)在已經(jīng)不在這了。

我的同學(xué)初中作文 篇2

  胖子是我的同學(xué),我倆一起上學(xué),一起回家。他在我的心目中總是那么的可愛(ài)、天真。

  胖子可真是“肥胖甲天下”。他有著一雙圓圓的小眼,那嘴邊的小肉總抖來(lái)抖去,讓人哭笑不得。胖子總穿著一件黑色的運(yùn)動(dòng)服,領(lǐng)口系得緊緊的。

  胖給人的感覺(jué)是笨,笨者不靈便也。別看他動(dòng)作不靈便,可有些事偏偏往前湊合。

  學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),要報(bào)表,可短繩這一項(xiàng)目還差一個(gè)人,大家都不肯出馬,把老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“讓我來(lái)試一試。”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,原來(lái)是胖子。這可把我嚇著了,我想:你個(gè)胖子,沒(méi)事去湊什么熱鬧啊,要知道你短繩一分鐘才跳30個(gè)。老師看了看胖子,好不容易才下筆把胖子寫下去。

  自從胖子報(bào)了名后,就像變了一個(gè)人似的。一天,我來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一個(gè)書包在胖子的椅子上,這可讓我大吃一驚,想:不是把,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,胖子總是遲到,可今天怎么第一個(gè)到學(xué)校呀?這時(shí),我耳邊傳來(lái)了繩子打地的的聲音,我三步并兩步,向那聲音跑去。突然,我發(fā)選胖子正在練短繩,沒(méi)想到這胖子還把短繩這一項(xiàng)目當(dāng)真了。我走上前去,說(shuō):“別練了,反正你也是湊數(shù),來(lái),我們玩去。”說(shuō)完便拉著胖子回教室。可誰(shuí)知他竟“執(zhí)迷不悟”,說(shuō):“不行,我報(bào)了名就要努力練習(xí),爭(zhēng)取得到名次。”我見(jiàn)說(shuō)服不了他,便一個(gè)人自顧自地玩去了。

  這天中午正好沒(méi)老師管飯,我們班就像“發(fā)了瘋”,吵得連天都要掉下來(lái)了。我正準(zhǔn)備找胖子玩時(shí),他卻不見(jiàn)了。我跑到操場(chǎng)上,尋找胖子。忽然,一根短繩揮到了我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是胖子。可他卻像沒(méi)看見(jiàn)我似的,仍在練習(xí)。只見(jiàn)他一邊跳一邊數(shù),頭上滲出了不少汗珠。我見(jiàn)了他這股努力勁,暗暗地想:胖子,你拿名次有希望了。

  以后的日子里,回家的路上,游戲的隊(duì)伍里都少了胖子的'身影,他都用這些時(shí)間去練習(xí)了。

  終于到了比賽那天,中午,我們?nèi)喽既ビ^賽了。我站在隊(duì)伍最前方,觀看胖子的比賽,他不停地跳著,頭上滲出了不少汗珠,可他堅(jiān)持不懈,仍然保持著原有的速度。我不停地叫喚:“胖子,加油。”比賽終于結(jié)束了,我們?nèi)喽嫉戎荣惓煽?jī)。忽然,大屏幕上顯示出了胖子128個(gè),排名第三的字樣。我們一看都為他送上雷鳴般的掌聲。老師給了他一個(gè)熱情的擁抱,此刻的胖子,眼睛早已瞇成了縫。

  這就是我們的胖子,一個(gè)天真、可愛(ài)、勇于挑戰(zhàn)自我的“胖子”。

我的同學(xué)初中作文 篇3

  同學(xué),一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過(guò)生活中的每一天。

  不知不覺(jué),已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時(shí),身邊,又多了九十個(gè)新同學(xué),他們將陪伴我,度過(guò)初中的三年。

  剛剛開(kāi)學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣可愛(ài),九十個(gè)人,來(lái)自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過(guò)三年,想來(lái)也是一種緣分吧,古人說(shuō):“相逢何必曾相識(shí)。”是啊,何必在乎曾經(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的性格,每個(gè)人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀,短短幾個(gè)月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點(diǎn):他謹(jǐn)慎,她認(rèn)真,她刻苦,她文采飛揚(yáng),他孜孜不倦,他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過(guò)考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,她們都那樣勤奮,那樣可愛(ài)。

  在我眼中,同學(xué),每一個(gè)都那樣善良,他們樂(lè)于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識(shí)的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……

  轉(zhuǎn)眼,升入初中三個(gè)多月了,,在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛(ài),那樣優(yōu)秀,那樣……

  同學(xué),一個(gè)多么美麗的字眼,它永遠(yuǎn)用它的純潔打動(dòng)著我的心………

  她-矮矮的個(gè)子,短短的頭發(fā),一雙炯炯有神的.眼睛,一雙靈巧的小手。她是誰(shuí)呢?她就是我的同學(xué)-李佳。

  在我的記憶中,她是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩子,知道為什么嗎?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  我是一個(gè)小組長(zhǎng),專收組員的作業(yè)本,雖然我還算認(rèn)真,但天有不測(cè)風(fēng)云-有一次我收掉了一本作業(yè)本。當(dāng)時(shí),我是新官上任,如果收掉了本子,那我還不得 ”下崗”啊!所以,我急的像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),李佳走了過(guò)來(lái),輕聲問(wèn): ”怎么了?什么東西不見(jiàn)了嗎?”我不耐煩的丟了一句:”語(yǔ)文本。”她聽(tīng)完了便走了,我在心里暗暗責(zé)備她:又不幫我找,還問(wèn),真討厭。可是過(guò)了一會(huì)兒,她又來(lái)了,對(duì)我說(shuō):”小字本里也沒(méi)有,我?guī)湍阏艺野眩 边@時(shí)我才明白,原來(lái)她在幫我找本子啊!愧疚之情涌上心頭。最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的,我去謝謝李佳,但是她卻說(shuō):”別謝我,去謝程琳,是她找到的。”我知道不是她找到的,但是我還是很謝謝她。

  我從小身體就不好,經(jīng)常頭暈。而那一次,她有幫了我……

  那天下午,學(xué)校培優(yōu)結(jié)束,我的頭有又暈了起來(lái),又碰巧是個(gè)下雨天,傘忘在了教室,教室的門又鎖了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的頭好暈,能不能支撐的住我就不清楚了,真該死,我忘了帶錢,又不能和媽媽打電話,冒一次險(xiǎn)吧!

  這時(shí),李佳又出現(xiàn)了,說(shuō):”我送你回家吧!”我推辭說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,我可以走。”但是她卻說(shuō):”你的臉色蒼白,怎么走回去,還淋雨?”最后,我說(shuō)不過(guò)她,讓她送我回家。路上,雨越下越大,她老是把傘往我這邊傾,她把我扶著,身上一邊干一邊濕。到了家,我望著她那遠(yuǎn)去的背影,那暈暈的感覺(jué)早已被一股暖流沖的一干二凈。

  我即將小學(xué)畢業(yè),如果你問(wèn)我畢業(yè)后最想見(jiàn)到哪個(gè)同學(xué),我會(huì)立馬訴你,我的回答就是,最想見(jiàn)到李佳。

  小學(xué)六年,看似漫長(zhǎng),卻又十分短暫的時(shí)光。在這里留下了我許多難忘的回憶,最難忘的還是我與同學(xué)之間那深厚、純真的友誼。

  每到課間,我們班里總會(huì)傳出爽朗的笑聲,那個(gè)人就是我的好“哥們兒”—趙譽(yù)雄。他又一頭短發(fā),國(guó)字臉,淡眉毛,一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的。他整天就像一個(gè)“活神仙”樂(lè)呀樂(lè)得。臉上的表情總是大晴天。

  現(xiàn)在回想六年來(lái)的一幕幕我都十分地感動(dòng)。

  記得在我三年級(jí)期末考試結(jié)束后,老師罰下了暑假作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)里面有一處沒(méi)印清楚,于是就想去找老趙借一下。可是趙譽(yù)雄他去合唱團(tuán)唱歌曲了,我便在它的書包了找出作業(yè)本拿走了。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,正當(dāng)我準(zhǔn)備還給他時(shí),他的作業(yè)本竟不翼而飛。我心急如焚,到處翻找。可依然不見(jiàn)本的蹤影。在我不知所措的時(shí)候,趙譽(yù)雄回來(lái)了。他翻了翻自己的書包,好像發(fā)現(xiàn)他的本子沒(méi)了。我走過(guò)去,說(shuō):“趙大哥,有件事不知當(dāng)講不當(dāng)講。”他疑惑不解的問(wèn):“啥事呀?”“我……我把你的本給……給弄丟了。”我想趙譽(yù)雄一定要發(fā)飆了,我等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨,可誰(shuí)料,他只是深深地嘆了一口氣,什么也沒(méi)說(shuō),我見(jiàn)了,連忙雙手抱拳,跪在地上,恭恭敬敬地說(shuō):“感謝大哥不殺之恩,小弟有生難忘。”說(shuō)罷,他笑,我心中的大石頭終于落了下來(lái)。

  暑假過(guò)去了,回到學(xué)校,一件不可思議的事情發(fā)生了,趙譽(yù)雄他沒(méi)有自己買一個(gè)新的本,而是找別人借來(lái)自己抄了一份,每次我想到這,我的心里就暖暖的,他真不愧是我的好“哥們兒”。

  記得還有一次,在我五年級(jí)的時(shí)候,我在班里的作文水平位于中下。作文總是坐后才上本,我的好“哥們兒”趙譽(yù)雄他主動(dòng)要求幫我改作文,下課之后,我坐在他的前面,聽(tīng)著他給我提的一個(gè)個(gè)意見(jiàn),認(rèn)真的修改著我的作文。即使是一個(gè)標(biāo)點(diǎn),他也要好好的斟酌,哪一個(gè)錯(cuò)別字都逃不過(guò)他的眼睛。這時(shí),饒帥來(lái)找趙譽(yù)雄玩,趙譽(yù)雄沒(méi)有理饒帥,饒帥又叫了他一遍,他給我改作文的決心依然沒(méi)有動(dòng)搖,他用了一句十分幽默的話拒絕了他:“對(duì)不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中,請(qǐng)稍后再撥。”我們都笑了。饒帥走了,有了趙譽(yù)雄的幫助我的作文終于上本了。上面不僅僅有老師留下的筆跡,更多的是趙譽(yù)雄留下的滿篇藍(lán)。

  道不盡的小故事,訴不玩的同學(xué)情,就算小學(xué)的童真生活結(jié)束,這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的形象將永遠(yuǎn)留在我的心中,也許日后我們彼此不再相聚,但我愿將這份友情藏在心里!永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

我的同學(xué)初中作文 篇4

  在讀書的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。有些同學(xué)很會(huì)讀書,有些同學(xué)很會(huì)彈鋼琴,還有些同學(xué)很會(huì)打籃球。在他們身上有很多優(yōu)點(diǎn),那些優(yōu)點(diǎn)都值得我學(xué)習(xí)。

  像以前和我同班的黃信,她功課非常好,每次都是班上第一名。但是她從來(lái)不驕傲,每當(dāng)我們課業(yè)上有問(wèn)題去請(qǐng)教她時(shí),她都會(huì)詳細(xì)的告訴我們?nèi)绻龅剿粫?huì)的,她會(huì)馬上去找答案,之后再來(lái)回答我們。我很佩服她,她好像是萬(wàn)事通,似乎沒(méi)有什么事情可以難倒她。還有邱成仁,在班上她的個(gè)性和品性都是一級(jí)棒。當(dāng)他做錯(cuò)事被同學(xué)指責(zé)時(shí),他從來(lái)不會(huì)回嘴,只會(huì)安靜的聽(tīng)別人說(shuō)。另外,他也非常熱心助人。當(dāng)別人有困難的.時(shí)候,他一定會(huì)去幫忙,從來(lái)不會(huì)袖手旁觀。他對(duì)待同學(xué)很親切,所以他才會(huì)那么有人緣,同學(xué)總是喜歡和他一起玩。

  從他們身上我看到許多優(yōu)點(diǎn),那些優(yōu)點(diǎn)都是值得我們大家學(xué)習(xí)的。孔子說(shuō):“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”也就是說(shuō)當(dāng)看到別人比我們優(yōu)秀的地方,我們要向他學(xué)習(xí),這樣我們才能向他一樣棒。

我的同學(xué)初中作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在新的學(xué)校,新的環(huán)境學(xué)習(xí)了一個(gè)月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶里也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉的臉了。

  我上學(xué)的第一天的同桌薛嘉源,他是一個(gè)開(kāi)朗、快活、臉色紅潤(rùn)、身體結(jié)實(shí)的矮胖子,挺著個(gè)很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生著一雙小眼睛,活像面團(tuán)團(tuán)被調(diào)皮的孩子嵌上了兩個(gè)小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀著,有點(diǎn)挑釁調(diào)皮的味道。他最大的特點(diǎn)是耳朵,那兩只奇怪的招風(fēng)耳,如遇風(fēng)沙,準(zhǔn)能用它將眼睛遮蔽起來(lái)。他的身體很壯實(shí),一雙小胳膊胖得又白又結(jié)實(shí),像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢(shì)。還有一雙短短胖胖的大腿,穿著肥大的褲子,活像兩個(gè)直立的圓枕頭。

  他喜歡在人面前裝酷;有時(shí)還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽(tīng)到因他而傳出的“緋聞”。

  記得有一次,是英語(yǔ)課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時(shí),不知是誰(shuí)小聲地告訴我和我旁邊的同學(xué)一個(gè)“爆炸性新聞”薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見(jiàn)他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團(tuán)“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望著他的肚皮,手還時(shí)不時(shí)地?fù)芘裁础?粗抢仟N樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學(xué)也被他那搞笑滑稽的動(dòng)作弄得笑死了,而他卻渾然不知哎!這個(gè)大傻瓜!

  記得還有一次,上勞動(dòng)技術(shù)課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具,在我們制作時(shí)便無(wú)聊透頂,于是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動(dòng)作,一副無(wú)賴的樣子,嘴里念叨著:“嗯求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會(huì)兒嘛?”“不行,我還要完成作業(yè)呢!上次你都把我兩個(gè)易拉罐弄壞了,這次我才不會(huì)那么傻呢!”“嗚求求你嘛,就最后一次啦,我這次決不會(huì)弄壞,我真得很沒(méi)勁耶!”我還是不相信他,因?yàn)榍皟纱嗡歼@樣保證過(guò),但事實(shí)呢!我狠了狠心,回答他兩個(gè)冰冷的字“沒(méi)門!”他一副痛苦又失望的樣子,說(shuō):“王雨婷,你怎么能這么無(wú)情呢!”我被他的樣子真得逗笑了。

  這就是他,一個(gè)活潑、開(kāi)朗、調(diào)皮、聰明但又總?cè)抢蠋熒鷼獾呐趾鹾醯男〖一锱叮?新感覺(jué)

  一個(gè)人的生命是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年都是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分,每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌,來(lái)適應(yīng)它。當(dāng)然,我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始——新學(xué)期即將開(kāi)始。

  剛從小學(xué)升上初中時(shí)的我,對(duì)中學(xué)里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學(xué)。

  但是,有些同學(xué)卻認(rèn)為,上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時(shí),在我們班,有的同學(xué)哭了出來(lái)。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別,是有些不舍,在情在義,難過(guò)是有的。但是我卻認(rèn)為,上初中是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,上了初中反而還可以認(rèn)識(shí)多些朋友,學(xué)習(xí)更多知識(shí),是應(yīng)該高興才對(duì),就更談不上悲傷了。

  雖然上了初中包袱重了,作業(yè)也多了,科目也增加了,但其實(shí),初中生活還是非常多姿多彩的:初中的班主任非常“民主”,考慮問(wèn)題會(huì)以學(xué)生的角度來(lái)考慮,而不會(huì)像小學(xué)的班主任一樣“獨(dú)裁”;初中的老師也不會(huì)偏心,對(duì)成績(jī)優(yōu)劣的同學(xué),態(tài)度始終如一,也對(duì)每個(gè)同學(xué)給予相同的支持和信任;初中的班長(zhǎng)不是像小學(xué)一樣只會(huì)整頓課間紀(jì)律了,而是班中不可少的人,是帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)前進(jìn)的人,也是同學(xué)們的好領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們不會(huì)再像小學(xué)時(shí)調(diào)皮搗蛋了。在中學(xué),可以吸取更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),欣賞更為優(yōu)美的文章,鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學(xué),領(lǐng)略中國(guó)廣袤的版圖,研究奇妙的微生物。還可以訓(xùn)練課外實(shí)踐能力,學(xué)習(xí)禮儀廉恥,同學(xué)們又怎么覺(jué)得上初中不好呢?

  在中學(xué)里,小學(xué)時(shí)候不怎么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我,總覺(jué)得有一種奇異的力量指引我、推動(dòng)我去努力學(xué)習(xí),努力拼搏,讓我能更加自覺(jué)地做課外練習(xí),閱讀課外書籍,鞏固知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。在中學(xué)里,總是讓人感到有無(wú)形的壓力,人人都不敢怠慢學(xué)習(xí),形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí),在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,自然就學(xué)得更好了。

  “是金子就會(huì)發(fā)光。”中學(xué)的.班主任不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑕疵就埋沒(méi)一個(gè)人才。同學(xué)們,亮出你最好的一面迎接新生活!

  初中第一周生活

  我讀初中已經(jīng)一個(gè)星期了,但是就是有一種莫名其妙的感覺(jué),可能是面對(duì)新的老師同學(xué),是新的學(xué)校,是新的開(kāi)始吧!

  我覺(jué)得很無(wú)耐,為什么我就是沒(méi)心情去用功學(xué)好新的知識(shí),掌握新的方法?我為什么會(huì)害怕呢?是不是壓力太重了呢?因?yàn)槲宜诘陌嘤泻芏嗳宋也徽J(rèn)識(shí),我似乎沒(méi)有做到過(guò):上課就是舉不起手來(lái)暢所欲言,看到別人文文是道,心里又妒忌又沾沾自喜,因?yàn)槲覐乃砩蠈W(xué)到了知識(shí);體育課是用來(lái)鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì),但我每當(dāng)上體育課都是見(jiàn)步行步,做體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)然不充足,我可能還沒(méi)真正去感受體育的魅力而無(wú)可奈何;在初中課余活動(dòng)多姿多彩,我想積極參與但又退縮了,哎,我連自信也快沒(méi)了

  現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),我感到欣慰,可能因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了新同學(xué),幾乎全班除了靜就再?zèng)]有別的氣氛了;老師比小學(xué)的改變?nèi)巳丝吹剑酥v課速度快了和問(wèn)題多了,也是挺關(guān)心我們的,我喜歡班主任不知怎的就是覺(jué)得他很平易近人,和諧可親,他處處為我們著想。 因此在初中,我領(lǐng)略到了時(shí)間的寶貴和對(duì)以往小學(xué)生涯的懷念,初中使我丟棄了幼稚與無(wú)知,而理智、成熟占據(jù)了我們的心靈。

  我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路,就讓我們揚(yáng)起人生之帆,斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧!

  這是一個(gè)嶄新的日子20xx年8月28日是一個(gè)特殊的日子,是我要踏入中學(xué)的第一天,也是要與新同學(xué)、新老師初次見(jiàn)面的第一天,更是要迎接初中學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)的第一天。這一天,我激動(dòng)、緊張、不免也有些興奮。我要與一張張陌生而又新鮮的面孔見(jiàn)面,對(duì)于我來(lái)說(shuō),內(nèi)心會(huì)忍不住想讓新同學(xué)互相了解,彼此認(rèn)識(shí)。在這特殊的日子中,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),也認(rèn)識(shí)了我們的班主任和各科的任課老師,這是初中生活第一天的收獲,也給我初中生活的第一天開(kāi)了一個(gè)好彩頭。

  在小學(xué)時(shí),我很向往初中生活。認(rèn)為大哥哥、大姐姐的生活與學(xué)習(xí)很輕松,很自在,不受父母的約束,放學(xué)后可以到同學(xué)家去寫作業(yè),雙休日可以和同學(xué)們出去愉快地玩,輕松地散步,還有小妹妹、小弟弟那羨慕的眼光盯著你看,那是多么自豪的一件的事呀,小朋友們把你們看得很美好、很高大。初中生活是我的向往,我真希望我能早點(diǎn)畢業(yè),像大哥哥、大姐姐那樣悠哉游哉。

  但在上了初中時(shí),我卻感受到了初中學(xué)習(xí)的壓力,回想起小學(xué)時(shí)那幼稚的想法,內(nèi)心覺(jué)得可笑。初中是個(gè)零起點(diǎn),如果想得到一百,就必須努力,初中是個(gè)起跑線,如果你想早點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),就必須練好體力沖刺再?zèng)_刺。上了中學(xué)就必須忘掉從前,忘記一切,重新開(kāi)始

  打好基礎(chǔ)。小學(xué)是娛樂(lè)性學(xué)習(xí),初中是壓力性學(xué)習(xí)。不僅要課前預(yù)習(xí),課中勤摘筆記,課后復(fù)習(xí),還要課外拓展,增長(zhǎng)自己的知識(shí)面。

  在初中學(xué)習(xí)中,我要嚴(yán)格要求自己,不要以以前的榮譽(yù)而驕傲,不要為過(guò)去的失敗而氣餒,我要從零開(kāi)始,就像嬰兒般什么都不知道,沒(méi)有榮譽(yù)和失敗,要努力地去獲取榮譽(yù),在失敗時(shí)要鼓勵(lì)自己,要腳踏實(shí)地走一步,再走一步。前方的困難要我們?nèi)?zhàn)勝,我們不能讓一個(gè)小小的挫折給打敗,我們要知難而進(jìn),因?yàn)槌晒χ粚儆谟行判摹⒂杏職獾娜恕=K點(diǎn)其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),它就在我們眼前,只要打敗困難,戰(zhàn)勝自己,我相信我們就會(huì)成功。 初中的新生活

  六年小學(xué)生活被畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在九月,又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!

  盼望了一個(gè)暑假,終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報(bào)到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這美麗的校園,腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活,心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。

  可意想不到的是,報(bào)到當(dāng)天我就發(fā)起了高燒,在學(xué)校我就差點(diǎn)暈倒,幸好我們的班主任李老師無(wú)微不至的照顧我才渡過(guò)這一關(guān)脫離險(xiǎn)境。

  直到九月三日我的燒才退,才來(lái)到學(xué)校上課。在家養(yǎng)病期間,我一直急切盼望早日到校上課,病情有些好轉(zhuǎn),我就起來(lái)看看新書,想著也許明天就能來(lái)上課。

  三號(hào)這天,我太高興了,早早地起了床,背起書包,來(lái)學(xué)校上課。一到教室,老師同學(xué)就關(guān)心的詢問(wèn)我的病好些了嗎?這使我的心中無(wú)比溫暖。

  該做操了,可我還不會(huì),有三位同學(xué)認(rèn)真地教我,讓我在兩天之內(nèi)就學(xué)會(huì)了整套操;還有,中午該吃飯了,我還不知道食堂在哪,幾位同學(xué)就主動(dòng)帶領(lǐng)我去,還關(guān)切地說(shuō):“你的病剛好,買些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜吧!”;還有......

  這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學(xué)的熱情和對(duì)我的關(guān)愛(ài),我以后一定要好好鍛煉身體,努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)老師同學(xué)和家長(zhǎng)。

  我真想說(shuō)聲:“謝謝你們!”

  走進(jìn)初中的大門 9月11日我正式走進(jìn)了初中的大門.哇多美麗的樹(shù)啊,多美的花啊,多好的環(huán)境啊,多整齊的隊(duì)伍啊!我看著,迫不及待的想要入列....當(dāng)媽媽告訴我:"孩子!去吧!去吧!你將成為一名初中生了!"我趕緊到操場(chǎng)去排隊(duì).一解散我便一個(gè)人到四周轉(zhuǎn)想盡快熟悉這一新環(huán)境.是呀!是不同:老師不同,同學(xué)不同,環(huán)境不同......什么都是新的,就連空氣也是新的.我到教室做著和新同學(xué)們聊天.下午,我們上了一堂政治課,那勁頭才大.老師叫我們一個(gè)一個(gè)的做自我介紹,同學(xué)們那才叫各有千秋:唱的唱,跳的跳,說(shuō)的說(shuō).....我當(dāng)然也是又說(shuō)又唱的.我首先敬了個(gè)禮,有唱了個(gè)歌,用自己最優(yōu)美的語(yǔ)言與同學(xué)老師們交流.

  那一天讓我第一次體會(huì)到中學(xué)生的感覺(jué),那個(gè)才叫爽!

  全新感覺(jué)在初中 初中的感覺(jué)是全新的。新的老師,新的同學(xué),新的感受!在那個(gè)新的教室里,我又有與往常不同的想法。每當(dāng)我與同學(xué)們?cè)谝黄疰覒驎r(shí),便會(huì)回想到小學(xué)的時(shí)光,那無(wú)憂無(wú)慮的、充滿稚氣的時(shí)光。

  初中的考試也許在大人們的眼里,簡(jiǎn)直是比天還要重要。唉!正巧,我們今天便期中考試了。

  哇塞!七門考試啊,那豈不是要把腦袋給燒壞去!可是事實(shí)歸事實(shí),我們還是勇敢面對(duì)吧!這畢竟是初中的第一門考試,努力吧!為了考試,我簡(jiǎn)直是要加夜班了,可惜我沒(méi)有那么多的耐力,才九點(diǎn),我便趴在書桌上“呼呼”的睡了,當(dāng)早上起來(lái)時(shí),已經(jīng)是“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑”了。

  啊——緊張的考試好不容易結(jié)束了,我那顆懸在半空中的心終于掉了下來(lái)。我要相信自己,一定能考好的。

  “啊!不是吧,這是我嗎?”我驚訝的叫道,心中突然下起了小雨。我居然才考這么點(diǎn)點(diǎn)分啊!天哪,真的考砸了。以前小考小作,大考大作的我,如今也只能仰天長(zhǎng)嘯:“遙想公瑾當(dāng)年。”以前與第一很有緣的我呢?那個(gè)對(duì)考試很自信的我呢?唉——也許這時(shí)才會(huì)想到,我要是能回到小學(xué)那該多好啊,繼續(xù)當(dāng)那個(gè)考試第一的我。

我的同學(xué)初中作文 篇6

  我的同桌長(zhǎng)著一張小臉,小小的眼睛,眼神有點(diǎn)惶恐,牙齒白白的,可是好一見(jiàn)到我就會(huì)擺開(kāi)陣勢(shì),因?yàn)橛幸粠妥尤藥退S姓l(shuí)呢?有王書嫻、陳秋明、陳沈珺……

  她很兇。有一次,她的幫手陳沈珺和我發(fā)生了矛盾,她立即召集她的幫手,和我發(fā)生了一聲“戰(zhàn)爭(zhēng)”,眼看我就要招架不住了,咦!她們?cè)趺赐莾号芰耍吭瓉?lái)是秦葉琪“偷襲”了她們。因?yàn)榍厝~琪是我的幫手,見(jiàn)我被“襲擊”了,立刻“援救”,并招來(lái)了人,“打”得她們狼狽不堪,落荒而逃。結(jié)果上課時(shí)她又踢了我兩腳。

  她喜歡獨(dú)立、提前完成作業(yè),有一次,她有幾題不會(huì),我去教她,她說(shuō):“你教我有什么用?教錯(cuò)了呢?”我火冒三丈,一看,我寫對(duì)了。我狠狠地打了好一下,她又還擊了我兩下子,我心里想:正確答案不要,要老師的'答案,真壞!

  你可能不認(rèn)識(shí)她,她姓羊,因?yàn)槲覀儾幌矚g她,于是叫好“羊肉串”。她姓名叫——羊帆。

我的同學(xué)初中作文 篇7

  我們班有個(gè)同學(xué)叫小紅,她皮膚白白的,臉圓圓的,濃眉大眼,看上去很有精神,小紅很樂(lè)于助人,所以大家都叫她愛(ài)心大使。

  有一次上體育課的時(shí)候,麗麗絆倒了,小紅看見(jiàn)了,趕緊把麗麗扶起來(lái)。哎呀,你的腳流血了,我?guī)愕叫at(yī)那看看吧!瘦弱的`小紅二話沒(méi)說(shuō)就把麗麗背到了醫(yī)務(wù)室,看完后,又把她背回了教室。

  前幾天,班級(jí)組織抗旱捐款,多少不限。班里一個(gè)同學(xué)由于家庭經(jīng)濟(jì)困難拿不出錢來(lái)捐款,急得直掉眼淚。小紅知道后,悄悄地塞給那個(gè)同學(xué)五元錢,讓她獻(xiàn)了愛(ài)心,了了心愿。其實(shí)小紅家并不比我家富裕,可我卻沒(méi)能像她那樣做。我又一次對(duì)她產(chǎn)生了敬佩之情。

  小紅就是這樣一個(gè)心地善良、助人為樂(lè)的人。她真不愧是我們班的愛(ài)心大使!

我的同學(xué)初中作文 篇8

  你可以在寫作業(yè)時(shí)偷偷的瞄一下我的同桌,清清純純的樣子,端莊淑雅,溫柔嫻靜,貌副其實(shí),她可是個(gè)與眾不同的女孩呀!,她叫蔡媛,從她名字就可以看出她非常淑雅。她這個(gè)女孩子是我們班成績(jī)最好,也是最漂亮的。

  一天,老師出了道難題,大家苦思冥想也沒(méi)想出來(lái)。轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了,這件事大家都快淡忘了,只有蔡媛還在思考著。我問(wèn)她:“大家都忘了這件事了,老師又沒(méi)讓非做出來(lái),你在這思考又有什么用呢?”她一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“遇到困難不能屈服,困難就像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)她就弱,你弱她就強(qiáng)。”她憑著這個(gè)信念思考著這到題。嘿,老天不負(fù)有心人,難題最終還是被她解出來(lái)了。

  有一天,蔡媛一早就來(lái)到學(xué)校,她帶著同學(xué)們和拿了掃把就到一樓校道去掃地,她吩咐一些同學(xué)掃校道,還吩咐了一些同學(xué)撿落葉,如果有同學(xué)不認(rèn)真掃,她就叫同學(xué)快點(diǎn)掃,她們銀快就把校道掃干凈了。

  還有一天,有一次,我寫完了作業(yè),就去叫蔡媛玩。我來(lái)到她家,發(fā)現(xiàn)她愁眉苦臉的,我一問(wèn)才知道是她是被一道應(yīng)用題難住了。我看了看應(yīng)用題,啊!這不是以前做過(guò)的一道應(yīng)用題嘛,做的方法我還記得很清楚。想到這里,我便對(duì)蔡媛說(shuō):“蔡媛,這道題我以前做過(guò),我來(lái)給你講吧!講完了我們?cè)琰c(diǎn)出去玩。”“不,我要自己做這道題,我相信我會(huì)把它做起的。”我一聽(tīng)蔡媛這么說(shuō),頓時(shí)覺(jué)得自己在蔡媛面前變得微不足道。想一想自己平時(shí)遇到自己不會(huì)做的題,想也不想就讓爸爸媽媽給我講,好早點(diǎn)出去玩。蔡媛的這種精神感動(dòng)了我,我便打算等候她。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)后,蔡媛終于做出了這道題,她特別高興,臉上露出了成功和喜悅的微笑。

  蔡媛她在學(xué)習(xí)上很刻苦,而且有助人為樂(lè)的,記得有一次,我把數(shù)學(xué)的練習(xí)本弄丟了。我找了很多次我的書包,都沒(méi)找到。我著急地哭了,蔡媛知道了,她馬上幫我找,可是都沒(méi)找到。忽然,陳皓月好像想起了一些什么,蔡媛馬上對(duì)我說(shuō):“我那里還有一本新的,我給你用好嗎?”我高興地說(shuō)“謝謝你”。

  蔡媛真是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,勞動(dòng)認(rèn)真,助人為樂(lè)的人,我為有這樣一個(gè)朋友而感到驕傲,你的同學(xué)——孫澤

我的同學(xué)初中作文 篇9

  同學(xué),一個(gè)再也熟悉不過(guò)的名詞。它代表著一個(gè)激情的青春,同時(shí)也懷揣著那一段難忘的回憶。而我的這個(gè)同學(xué)讓我那本來(lái)平淡的小學(xué)生活充滿樂(lè)趣,變得難以忘懷。

  我的那個(gè)同學(xué),她長(zhǎng)著一雙大大的紫水晶般的眼睛,鑲嵌在圓圓的臉上,是那么可愛(ài)。但成績(jī)和我比起來(lái)卻是一個(gè)天上一個(gè)地下。但我們并沒(méi)有像別人說(shuō)的那樣互不搭理,而是像兩塊不同口味的.糖果,因?yàn)槟承C(jī)緣巧合牢牢的黏在來(lái)一起。我們每天都形影不離,上學(xué)放學(xué)上廁所寫作業(yè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不呆在一起。

  其實(shí)如果不是那一件事可能我們也不會(huì)這樣親密無(wú)間。那天放學(xué)之后我和她留下來(lái)掃地,正在擦桌子的我不小心被桌子上的鐵絲劃破了,血頓時(shí)溢了出來(lái),我嚇壞了。她看見(jiàn)我受傷了,也急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么了,有事嗎?要不然我送你去醫(yī)務(wù)室啊?”“沒(méi)事。”我捂著這手腕說(shuō)道,但她的臉上還是流露出來(lái)一絲絲的擔(dān)心。“不行!你必須去醫(yī)務(wù)室,快點(diǎn)兒,跟我走。”她的語(yǔ)氣好像不容我推辭。只見(jiàn)她抓起我的手往外跑像離弦的箭一樣,有像一只小鹿跑的飛快不一會(huì)兒就把我送到了醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室里,她緊張的看著校醫(yī)為我處理傷口。沾著碘酒的棉簽一點(diǎn)點(diǎn)覆蓋上流著血的皮膚,混著血珠碘酒一點(diǎn)點(diǎn)滑落,他看著我我仿佛在她眼中看見(jiàn)了心疼。

  她和我走出醫(yī)務(wù)室,她問(wèn)我:“疼嗎?”我搖搖頭,我知道她現(xiàn)在在擔(dān)心我。那一天她干完了所有的活兒讓我先走了。第二天,她一見(jiàn)我的第一句話仍然是問(wèn)我的傷怎樣,好像忘記了昨天是我自己不小心把手劃傷的也忘記了昨天所有的任務(wù)都是她一個(gè)人完成的。

  這件事情之后我與她的關(guān)系變得越來(lái)越親密,現(xiàn)在雖然已經(jīng)在不同的學(xué)校,但我們?nèi)匀粫?huì)時(shí)不時(shí)聯(lián)系。聊起天來(lái)就好像是一對(duì)從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)的人。她永遠(yuǎn)都是我最好的朋友,也是我最難以忘懷的同學(xué)。

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