【精華】我的小學(xué)同桌作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)同桌作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
在人類歷,有一門仿生學(xué),例如從蝙蝠的超聲波中,人們發(fā)明了雷達(dá),從紡錘形的魚身上,人們創(chuàng)造出了輪船。我一直認(rèn)為懂得模仿是優(yōu)點(diǎn),自從上了初中……
我的同桌,在我看來(lái)是一個(gè)全能的人,他擁有無(wú)數(shù)的優(yōu)點(diǎn),最可氣的是我甚至沒(méi)一樣能比得上他。直到一次偶然的談?wù)摚屛颐靼琢艘粋(gè)真理。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,早上第一節(jié)課剛下,他低聲對(duì)我說(shuō):“走,等會(huì)大課間時(shí)去音樂(lè)教室,和我去搬一下電子琴。”我禁不住暗想:哼!不就是想在我面前炫耀一下嗎?去就去,誰(shuí)怕誰(shuí)!于是我們倆偷偷摸摸溜出教室,快步前往音樂(lè)室。
和音樂(lè)老師打完招呼后,我們倆小心翼翼地從儲(chǔ)藏室搬出還是全新的電子琴。安置好后,同桌面帶微笑:“來(lái),我先來(lái)表演一曲給你聽聽。”看著他靈動(dòng)的手指在黑白的琴鍵上不斷撥動(dòng),不時(shí)地調(diào)曲調(diào),換節(jié)拍,我終于忍不住心中的嫉妒,小聲嘟囔了一句:“為什么你那么厲害,全班第一的是你;音樂(lè)課上耀武揚(yáng)威的是你;連全班人際關(guān)系處理上的也是你,有什么秘訣嗎?和你的同桌我分享分享好不?”他停下了手中的琴鍵,嬉皮笑臉地說(shuō):“你也有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如畫畫不錯(cuò),課外知識(shí)很豐富,其實(shí)真的不必刻意模仿,做一個(gè)快樂(lè)的自己就夠了。”說(shuō)完,整個(gè)教室再一次響起了悠揚(yáng)的琴聲。
也許他可能沒(méi)在意什么,但在我心中,已然豁達(dá)。是啊!每個(gè)人都有各自的特點(diǎn),何必去做“盜版”呢?仿生學(xué)也不是模仿,只是一種另類的創(chuàng)新,我們何必去在意人與人之間的差別呢?
我的小學(xué)同桌作文 篇2
我的同桌叫李嘉怡,別看她平時(shí)很溫柔,有些時(shí)候還是蠻逗的。你看她,一雙大大的、水靈靈的眼睛下面挺著小小的鼻子。紅紅的嘴巴里偶爾露著整齊又雪白的牙齒,笑起來(lái)甜甜的,很美。說(shuō)話總喜歡用手比劃著,總愛(ài)捂起嘴巴笑。不過(guò)我經(jīng)常告訴她,她的笑很美,不必用手捂著。
有一天,我有不懂的題,便問(wèn)她:“這道題我不會(huì)啊,腦袋快要炸了啊,你陪我去死吧!”她卻和我截然不同的態(tài)度,面帶微笑地問(wèn)我,還不忘打趣道:“你去死吧,我不攔你,不過(guò)先把這道題弄會(huì)了再去。”我立馬捧住那面帶微笑的臉,“啵”的一聲親了上去。她雖然裝作很嫌棄的樣子,手卻還是牽著我的手。我知道,她就是刀子嘴豆腐心。她用手點(diǎn)一下我的額頭,笑道:“這個(gè)你都不會(huì)?你確定?”我拿起那道題,看著那上面的草稿、標(biāo)注,立馬就懂了。她又說(shuō)道:“我怎么會(huì)遇到你這個(gè)笨蛋同桌,上輩子倒了八輩子的霉,下次有不懂的再問(wèn)我,聽到了嗎?”我立馬狗腿地對(duì)她笑著說(shuō):“聽到了,聽到了。”
這就是我的同桌張嘉怡,別看她對(duì)人很溫柔,可是有些時(shí)候還是很逗的。
我的小學(xué)同桌作文 篇3
我的同桌叫樓怡青,她那張娃娃臉上長(zhǎng)著一雙黑葡萄般的'大眼睛,深深的小酒窩給我們帶來(lái)了甜甜的微笑。
她非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),每天早上,我們都還在呼呼大睡,她已經(jīng)跟著爸爸媽媽到公園跑步了,真是“聞雞起舞”啊!體育課上,她是最活躍的一個(gè),時(shí)而跑步,時(shí)而跳長(zhǎng)繩,象一只輕盈的小兔子。
她也非常喜歡跳拉丁舞。每當(dāng)要開音樂(lè)會(huì)的時(shí)候,她都會(huì)把她最優(yōu)雅的舞姿獻(xiàn)給我們。隨著婉轉(zhuǎn)悅耳的音樂(lè),她的手,腰和腳的動(dòng)作都踩在音樂(lè)的節(jié)拍上,優(yōu)美地舞動(dòng)著,而且和舞伴的配合非常默契,象一個(gè)陶醉于音樂(lè)王國(guó)的小精靈。我們都紛紛投去了羨慕和欣賞的眼光。人們常說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”樓怡青經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,她的拉丁舞才跳得這么好。
樓怡青是一只熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小兔子,一個(gè)擅長(zhǎng)跳舞的小精靈,她是我的好朋友。
我的小學(xué)同桌作文 篇4
在學(xué)校里,每個(gè)人都有同桌,他們可能成為知心的朋友,也可能成為常常斗嘴的同桌冤家。而我的同桌宋依云就比較特殊,當(dāng)她高興時(shí)就像一只溫順的小羊,可當(dāng)她生氣時(shí)就像一頭憤怒的獅子,讓我整天過(guò)得提心吊膽,生怕一不小心惹了她,那我可遭殃了。
而且,她還會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事大動(dòng)肝火,一旦我犯了錯(cuò),她還會(huì)使出她的撒手锏——告老師,讓芝麻點(diǎn)大的事情說(shuō)成了西瓜那么大……這些事情數(shù)不勝數(shù)。我一直想在大庭廣眾之下告訴她,可又怕傷害到她的自尊心,所以我就忍了。
可是,有一天我終于忍不住了。那天我的同桌向邱冉陽(yáng)借了一支筆寫作業(yè),而我當(dāng)時(shí)正在看書,突然邱冉陽(yáng)對(duì)我說(shuō):“仲奐宇,把我的筆蓋給我!”我猛地嚇了一跳,看到我的桌子上放著一支少了一個(gè)筆蓋的筆。可我什么也不知道,現(xiàn)在真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。而且宋依云還雪上加箱,對(duì)邱冉陽(yáng)說(shuō):“就是他拿的,我根本就沒(méi)拿。”又生氣地對(duì)我說(shuō):“快把筆蓋給他,要不我就告老師。”就在我騎虎難下之時(shí),突然從我同桌的桌洞里滾出一個(gè)筆帽,邱冉陽(yáng)立刻拿起筆蓋就走了,而我的同桌也不跟我道歉,還生氣地把以前她認(rèn)為我犯的所有的錯(cuò)都一一抖出來(lái),連連說(shuō)我的不是。對(duì)付這種人,我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
唉,我的同桌啊,請(qǐng)你不要因?yàn)槟切┬∈露鷼饬耍脝幔?/p>
我的小學(xué)同桌作文 篇5
我的同桌是我們班的‘巨星’———王庭熙。我們都叫他‘王八蛋’,為什么叫‘王八蛋’呢?那是因?yàn)樗胀酰坏剿哪昙?jí)我們都這樣叫他。
他的外表很普通。不大不小的眼睛,好像涂了口紅的嘴巴,普通人的鼻子。總而言之他的五官還算端正。(注意:這是我對(duì)他的個(gè)人五官評(píng)價(jià),小盆友不要誤會(huì)哦!)
為什么說(shuō)他是‘巨星’呢?因?yàn)槲覀儼鄾](méi)人不知道他的綽號(hào)。他不愛(ài)說(shuō)話,連上課舉手的次數(shù)都沒(méi)多少,但他中午午休的時(shí)候說(shuō)話的次數(shù)可是打破了他的‘世界紀(jì)錄’呢!
他呀可是下五子棋很厲害的‘大將’!上次我跟他比五子棋,他吃了‘我軍’二十多顆呢!所以我又給他取了個(gè)綽號(hào)‘五棋王’。
這就是我綽號(hào)多的同桌,一個(gè)‘巨星’同桌。
我的小學(xué)同桌作文 篇6
新學(xué)期來(lái)了,我的同桌就換了。他就是幽默的程俁智。他今年10歲半, 一雙像黑葡萄似的眼睛,一張瓜子臉。
程俁智特別有趣。一天早上,他向我借涂改帶。我知道他的涂改帶不好用,神氣地說(shuō):“不,我就不借,你以為我的眼瞎了嗎?你的涂改紙不是在你的筆盒里嗎?”他看了看我,扭回頭不理我了,過(guò)了一會(huì)兒,他又扭過(guò)頭來(lái)說(shuō):“求求你,借我涂改帶吧!求求你了,大人。”我問(wèn)他說(shuō):“你為什么不用你的涂改紙?”他說(shuō):“我這不是怕浪費(fèi)嗎?”我說(shuō):“好吧!我看你這么節(jié)約,就借給你吧!”他說(shuō):“謝謝大人,你真是大人有大量。”我又接著說(shuō):“下次再向我借,我饒不了你。”他說(shuō):“喳!大人。”就憑這兩句話已經(jīng)把我逗得捧腹大笑了!
還有一天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,他有道題不會(huì)做,頭湊了過(guò)來(lái),我連忙用手捂住,說(shuō):“想抄答案?哼!”他說(shuō):“誰(shuí)抄你的答案呀!真是的。”就把頭扭過(guò)去了。后來(lái),我想看看他的草稿紙有沒(méi)有做完,他卻說(shuō):“抄答案。”我說(shuō):“我的做完了,干嘛還要抄你的答案?”他又說(shuō):“我看一下你說(shuō)的是不是真的。”我就把手拿開,給他看,他說(shuō):“哦!原來(lái)是這樣做。”我現(xiàn)在才知道上當(dāng)了,趕緊把手捂住,可是已經(jīng)遲了,他已經(jīng)把答案寫上了,我說(shuō):“你怎么可以抄我的答案?”他笑著說(shuō):“你要學(xué)我,腦子機(jī)靈點(diǎn),才不會(huì)上別人的當(dāng)。”唉!我真拿他沒(méi)辦法。
我這個(gè)同桌就是這樣,幽默、狡猾,鬼點(diǎn)子多多。
我的小學(xué)同桌作文 篇7
我的同桌名叫方梅,我們平時(shí)都喜歡叫她“梅子”。她個(gè)頭和我差不多高,長(zhǎng)著一張漂亮的臉蛋,眼睛又圓又大,一眨一眨的,好像在和你說(shuō)話,極富有神韻。一頭烏黑烏黑的短發(fā),一看就知道是為活潑好動(dòng)、惹人喜愛(ài)的女孩子。
我和她已經(jīng)同桌三年了。我們互相幫助、互相學(xué)習(xí),成了最要好的朋友。她不僅學(xué)習(xí)很用功,而且還樂(lè)于助人。記得有一次,在考試的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)自己的文具盒沒(méi)有帶,正著急。她看見(jiàn)了,就立刻把她的筆和橡皮借給我用。還有一次,在放學(xué)時(shí),她看見(jiàn)一位盲人叔叔正在蹣跚的過(guò)馬路,她就趕緊跑過(guò)去扶著旁人叔叔過(guò)馬路。
我的小學(xué)同桌作文 篇8
孫珂是我的同桌,她的個(gè)子和我差不多,瓜子臉上嵌著一雙明亮有神的眼睛,頭上卡著棕色小兔圖案的發(fā)卡,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她是一位學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的女孩,常常考滿分,但有時(shí)候也很淘氣。
有一次,我們正準(zhǔn)備做眼保健操,孫珂笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“有人把眼保健操叫成“眼保健sao”。”我聽得不清楚,就奇怪地問(wèn):“眼保健sao?”孫珂笑瞇瞇地說(shuō):“難道眼保健很sao嗎?”后來(lái),我告訴她,襪子的英文是“sock”,孫珂又說(shuō):“怪不得這么sao呢?”
這就是我的同桌,一位成績(jī)優(yōu)秀又很淘氣的女孩。
三年級(jí)十班 陳咨羽
孫珂是我的同桌,她的個(gè)子和我差不多,瓜子臉上嵌著一雙明亮有神的眼睛,頭上卡著棕色小兔圖案的發(fā)卡,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她是一位學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的女孩,常常考滿分,但有時(shí)候也很淘氣。
有一次,我們正準(zhǔn)備做眼保健操,孫珂笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“有人把眼保健操叫成“眼保健sao”。”我聽得不清楚,就奇怪地問(wèn):“眼保健sao?”孫珂笑瞇瞇地說(shuō):“難道眼保健很sao嗎?”后來(lái),我告訴她,襪子的英文是“sock”,孫珂又說(shuō):“怪不得這么sao呢?”
這就是我的同桌,一位成績(jī)優(yōu)秀又很淘氣的女孩。
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