成長(zhǎng)印記之同桌作文

　　麗對(duì)同桌的印象并不好，起因就是前桌的傘。麗覺(jué)得這個(gè)男生太能?chē)N瑟了，什么事情都能顯著他。麗的同桌學(xué)習(xí)不好，是個(gè)差生，別人都叫他老崔。

　　麗下定決心一定要學(xué)習(xí)好，不能被這個(gè)男生看扁了，和他不是一種人。已經(jīng)分班兩天了，麗一直沒(méi)有和崔說(shuō)話，麗坐在里面，即使是出去的時(shí)候，麗也不說(shuō)一句話，只是站起來(lái)，等崔讓開(kāi)。

　　有天，昊對(duì)麗說(shuō)"麗，你把窗戶打開(kāi)唄" 麗打開(kāi)了窗戶，崔有些驚訝的看著昊，昊看到了崔的眼神"我和麗是小學(xué)同學(xué)。" 崔沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)，麗不經(jīng)意間看到崔手里拿著一只蒼蠅，另一只手指著它說(shuō)"趕緊現(xiàn)出原形。" 麗覺(jué)得崔太不衛(wèi)生了，投出鄙夷的目光，而前桌看到了崔的舉動(dòng)卻哈哈大笑，崔把蒼蠅扔了，看著麗說(shuō)"你怎么不笑啊。 " 麗露出了僵硬的笑容，"一點(diǎn)不好笑。"

　　下課了，江過(guò)來(lái)找崔，要跟麗說(shuō)話，崔沒(méi)等江說(shuō)他先說(shuō)了:"別打擾我同桌，我同桌是好學(xué)生" ，江就走了。麗也想好好跟崔相處，畢竟是同桌，然而寢室里的人以前就和崔是同學(xué)，麗從她們平時(shí)聊天中了解到崔并不是一個(gè)好人，曾經(jīng)將女生扔雪堆里，還欺負(fù)過(guò)女生。麗覺(jué)得他討厭極了，根本不想跟他接觸。

　　又是周日了，麗回到家很媽媽抱怨"媽媽?zhuān)�新的班�?jí)一點(diǎn)也不好，我很不開(kāi)心，..." ，媽媽耐心的安慰著麗"麗，你要適應(yīng)新環(huán)境，要化壓力為動(dòng)力..." 麗不舍的離開(kāi)家，剛到學(xué)校就看到了同桌崔和一幫男生，崔在遠(yuǎn)處看到麗就打招呼"麗，你才回來(lái)啊，" 麗也沒(méi)說(shuō)話，他旁邊的男生都起哄"人家都不搭理你" 麗聽(tīng)到這句話反而覺(jué)得有些不舒服，覺(jué)得自己應(yīng)該說(shuō)話的。

　　后來(lái)，麗從年級(jí)倒數(shù)追到年級(jí)前三十，老師肯定了麗的努力和成績(jī)，將麗調(diào)到第二排和一個(gè)前二十的女生一桌，崔好像從此就從麗的世界里消失了，麗對(duì)崔的最后印象就是他退學(xué)了。其實(shí)麗覺(jué)得，崔是個(gè)挺好的同桌。