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溫暖初中作文

時(shí)間:2025-05-29 08:02:37 溫暖 我要投稿

溫暖初中作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的溫暖初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

溫暖初中作文15篇

溫暖初中作文1

  每個(gè)人的生命中都充滿(mǎn)著愛(ài),然而有那么些時(shí)刻,它閃耀著溫暖的光芒,令人感動(dòng)。

  父親的愛(ài),悄無(wú)聲息。黑夜我剛踏出校門(mén),有些迷茫,不遠(yuǎn)處的燈光下,站著一個(gè)挺拔的身影,是爸爸。我走向他迎來(lái)的是一個(gè)大大的微笑,爸爸順手接過(guò)我沉重的書(shū)包。“今天累不累?現(xiàn)在餓嗎?”我搖搖頭,和爸爸在晚風(fēng)的吹拂下并排走向了回家的路。黑夜月光映著身影,風(fēng)依舊吹拂嘴腳邊遺留著溫暖的濃濃的弧度。在這漆黑的夜里,有了爸爸的陪伴令我的心里充滿(mǎn)了安慰和溫暖。夜不再冷,因?yàn)橛辛税职帧?/p>

  朋友的愛(ài),雪中送炭。所謂朋友,是在無(wú)數(shù)個(gè)陌生人中走進(jìn)我人生的'人,是在有什么困難一定會(huì)來(lái)幫助我的人,總之是對(duì)我好的人。我依稀記得那個(gè)雨夜,雨下的很大,焦急的我坐立不安,驚慌失措。這時(shí),有一個(gè)人來(lái)到我的身旁,她就是我最好的朋友。她欣喜的走過(guò)來(lái),遞給我一把傘。“來(lái),我們一起回家吧。”我露出了久違的笑容,就這樣我們肩并肩出了校門(mén)。盡管雨下的很大,但是有了這把傘,我便踏實(shí)了很多。朋友啊,感謝你及時(shí)的到來(lái)給予我寶貴的溫暖。

  老師的愛(ài),無(wú)窮暖意。老師,這個(gè)神圣的職業(yè),在自己的崗位上默默地教書(shū)育人,哺育著一代又一代的接班人。上課時(shí),老師講完了一節(jié)的內(nèi)容后,怕有的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)懂,便會(huì)再三的詢(xún)問(wèn)。她會(huì)俯下身子耐心的指導(dǎo),從容地應(yīng)對(duì)同學(xué)問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題。老師的愛(ài)往往充滿(mǎn)了溫暖,像一縷陽(yáng)光一樣照進(jìn)我的生活。

  生命中許許多多的人給予我溫暖,而我也真心地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)?lái)了幫助,使我的心靈得以慰藉。給我的那份溫暖永遠(yuǎn)將會(huì)彌漫我的心河,永遠(yuǎn)都不會(huì)散去。

溫暖初中作文2

  在我們的日常生活中,處處都有溫暖。有父母和親戚給予我們的溫暖,也有老師和同學(xué)給予我們的溫暖。而我得到最多的就是媽媽、阿姨給予我的溫暖。

  現(xiàn)在我都還記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,當(dāng)時(shí)我和媽媽、外婆、阿姨、表姐一起去到了杭州的小阿姨家,想在那里玩幾天。可是,剛?cè)サ侥莾海伊⒖躺眢w不舒服了起來(lái),身體一直發(fā)熱,頭耶燙燙的,全身都像是被火燒著似的。可能是因?yàn)樗敛环晌腋鷭寢屨f(shuō):“媽媽?zhuān)野l(fā)燒了!”媽媽立即摸了摸我的頭,說(shuō):“哇!怎么燒得這么厲害。不行,得去醫(yī)院才行。”說(shuō)完,媽媽又立馬冒著風(fēng)雨帶著我們?nèi)サ搅烁浇尼t(yī)院檢查。不一會(huì)兒,醫(yī)生把我扶回了病房,跟媽媽說(shuō):“她要留院觀察一晚上。”“哦。謝謝醫(yī)生!”說(shuō)完,我就躺下了。過(guò)了一會(huì)兒,外婆都回家了,只有媽媽和阿姨留了下來(lái)照顧我。

  在半夜的時(shí)候,我突然做一個(gè)噩夢(mèng),把我嚇醒了過(guò)來(lái),“啊!啊……”“怎么了,怎么了……”阿姨立刻過(guò)來(lái)問(wèn)了起來(lái)。在媽媽聽(tīng)見(jiàn)之后,她就急忙把我抱在了懷里,說(shuō):“沒(méi)事了!沒(méi)事了!”我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái),依偎在了媽媽的懷抱里。心想:媽媽的懷抱可這溫暖啊!我心里好像傾聽(tīng)到了媽媽的心跳,是那樣的急速。不一會(huì)兒,我又在不知不覺(jué)中睡著了。直到第三天起床——媽媽扒在我的`身上,阿姨去早已起床和外婆給我們買(mǎi)了早餐回來(lái)…… 這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是我卻永遠(yuǎn)也忘不了那一次媽媽、阿姨給予我的溫暖。其實(shí)溫暖就在我們的身邊,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都貫穿著我們的心靈,因?yàn)橹挥袦嘏拍苁故澜缦噙B,才能讓世間的一切萬(wàn)物都勃勃生機(jī)。

溫暖初中作文3

  溫暖有很多種:在寒冷的時(shí)候,太陽(yáng)會(huì)給我們溫暖;在生病的時(shí)候,醫(yī)生會(huì)給我們溫暖;在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,老師會(huì)給我們溫暖……。我身邊有很多種溫暖,而讓我記憶猶新的.,是一位陌生的老爺爺給我的溫暖。

  那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午,我和外婆乘坐公交車(chē),車(chē)?yán)锏娜丝烧娑嘌剑∧械摹⑴摹⒗系摹⑸俚摹易罂纯矗彝嫦M苷业揭粋(gè)座位呀!

  就在這時(shí),一位老爺爺似乎看出了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,快過(guò)來(lái),我馬上就下車(chē)了,這座位給你坐!”我走過(guò)去一看,只見(jiàn)他頭發(fā)花白,還駝著背。我想:他都這么大年紀(jì)了,我怎么好意思坐呢?應(yīng)該是我讓給他坐呀!于是,我馬上推辭:“不用,不用。謝謝你!我應(yīng)該‘敬老’才對(duì)。”“你知道要‘敬老’,我也想‘愛(ài)幼’呀!”老爺爺說(shuō)完,哈哈大笑站起來(lái)。

  面對(duì)老爺爺?shù)倪@一句話(huà),我不知怎么回答才好。只好低著頭說(shuō)了聲“謝謝!”就坐上去了。這時(shí),車(chē)已經(jīng)到站了,我發(fā)現(xiàn)老爺爺站在我旁邊看報(bào)紙,并沒(méi)有下車(chē)。我想:老爺爺不是說(shuō)他馬上就下車(chē)嗎?汽車(chē)又開(kāi)過(guò)了一站,兩站、……,而老爺爺始終都沒(méi)下車(chē)。怎么到現(xiàn)在他還沒(méi)下車(chē)呢?我想。這時(shí),我坐不住了,我得把座位還給老爺爺。

  車(chē)到站了,我們下了車(chē),我想:老爺爺真好呀!一點(diǎn)也不顧惜自己。

  雖然天氣很冷,但是我心里暖洋洋的。

溫暖初中作文4

  世上最溫暖的是什么?是冬日里熱乎乎的被窩?是沮喪時(shí)朋友們的知心話(huà)語(yǔ)?亦或是哭泣時(shí)母親溫暖的懷抱?也許這些都是吧。

  ——題記

  被現(xiàn)實(shí)欺騙了無(wú)數(shù)次的我們,學(xué)會(huì)了欺騙了現(xiàn)實(shí),也學(xué)會(huì)了欺騙自己。一顆晶瑩透明的心,在經(jīng)歷世界的`艱苦后,也帶著滿(mǎn)身泥土,變的渾濁不堪。曾幾何時(shí),兒時(shí)摯友如今怎會(huì)變的如此冷漠,人與人之間的空氣怎么如此冰冷。是世界使我們變的如此冷漠,還是我們使世界變的如此冰冷?

  偶然一次,我看見(jiàn)了嬰兒的眼睛,真難以想象人的眼睛竟然可以美的如此純粹!我無(wú)法形容那種難以言表的純凈,只覺(jué)那雙眼睛使我如遭電擊,使我自慚形穢,卻又使我感到一股莫名的溫暖。

  為什么我會(huì)感到溫暖?是因?yàn)檫@雙從未見(jiàn)過(guò)的眼睛?還是因?yàn)檫@雙眼睛重燃了我對(duì)溫暖的渴望?

  我開(kāi)始不再對(duì)這個(gè)世界感到悲觀。

  我開(kāi)始和每一個(gè)曾經(jīng)的朋友重新交往;我開(kāi)始對(duì)每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人點(diǎn)頭微笑。慢慢地,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我的朋友越來(lái)越多,我們的友誼越來(lái)越純。我開(kāi)始覺(jué)得和我打招呼的人越來(lái)越多,我們的關(guān)系是如此的融洽,我開(kāi)始和父母主動(dòng)溝通,我的家越來(lái)越溫暖……

  我開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)世界解凍的聲音。

  原來(lái)溫暖無(wú)處不在。

  原來(lái)我們的世界如此溫暖。

溫暖初中作文5

  秋高氣爽的秋天過(guò)去了,不知不覺(jué)寒冷的冬天來(lái)了。冬姑娘想使全部的人都知道她的力量,而我為什么覺(jué)得溫暖?

  今天早晨,我穿好衣服和褲子,外加幾件保暖的.東西,急忙地跑出去買(mǎi)早餐。我剛出門(mén),呼~(yú)~一陣寒冷的風(fēng)從我身邊吹過(guò),雖然我加了幾件保暖的東西,但我還是不能抵抗冬姑娘的力量。這陣風(fēng)使我臉變蒼白、牙齒直唱歌、整身都在哆嗦。我皺著眉頭自言自語(yǔ)地說(shuō):“可是我必須去買(mǎi)早餐啊!”說(shuō)完,我直跑著去。三分鐘后,我到了那家店,進(jìn)了門(mén),冬姑娘還是不肯放過(guò)我。碰巧,這家店是我朋友開(kāi)的。我的朋友驚訝地叫道:“吳夢(mèng)雪,好久沒(méi)見(jiàn)了。”我興奮地說(shuō):“吳曉鈴!我已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)你這邊了。”她看我直哆嗦的樣子連忙遞給我了一杯熱牛奶,這時(shí)我整身都溫暖了起來(lái)。不一會(huì)兒,我拿著早餐跑回了家,我一到家門(mén)口,媽媽就跑過(guò)來(lái)握著我的手說(shuō):“呀!你的手這么冰啊!快進(jìn)來(lái)。”當(dāng)我坐到床上時(shí),媽媽用那溫暖的雙手撫摸著我那蒼白的臉。瞬間我的心無(wú)比的溫暖。

  無(wú)論外面有多么寒冷,只要有了親人和朋友的一份關(guān)心和照顧,你就會(huì)感到無(wú)比的溫暖。

溫暖初中作文6

  原本以為,考場(chǎng)是沉寂與嚴(yán)肅的結(jié)合,想不到也可以如此溫馨……

  考試的氣氛令人快要停止了呼吸,無(wú)意中打開(kāi)了我所在座位的抽屜,我知道我這樣做是不對(duì)的,雖然是在下課,但也不能亂動(dòng)別人的東西。想不到映入眼簾的是這樣一張紙條,貼在桌板上。

  “打開(kāi)我的桌子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)紙條,它的旁邊有一只紙鶴,愿它能給你帶來(lái)好運(yùn)。如果紙鶴沒(méi)了,說(shuō)明你打開(kāi)的晚了,但是也祝愿你考試取得成功。”

  簡(jiǎn)單的語(yǔ)句,讓我這個(gè)極易受到感動(dòng)的人心中有個(gè)一分溫暖,也多了一分自信。

  我想起了我們以前的一些事情。

  班級(jí)做為考場(chǎng)是我很討厭的一件事情,真的。因?yàn)榈人麄兛纪辏业臇|西總是被翻的亂七八糟,偶爾還有一兩件物品“神秘失綜”,我們很煩,很無(wú)奈。后來(lái),我們想出了種種“策略”來(lái)對(duì)付這個(gè)頭疼的問(wèn)題,但是每次都遭到失敗。最后,老師們一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,把桌子直接上鎖不久行了!

  于是,我們每人買(mǎi)了一把鎖,鎖上抽屜的同時(shí),鎖上了我們的心,更鎖住了對(duì)別人的信任。

  直到今天,我才發(fā)現(xiàn),真正地使他人不動(dòng)自己的東西,首先要信任他人。

  于是,我也寫(xiě)了一張紙條。

  “你好!有沒(méi)有看見(jiàn)紙條旁邊的紙鶴?這是我在考試的'時(shí)候打開(kāi)一個(gè)女孩抽屜時(shí)發(fā)現(xiàn)的,她的桌子上這樣貼著,寫(xiě)著‘打開(kāi)我的桌子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)紙條,它的旁邊有一只紙鶴,愿它能給你帶來(lái)好運(yùn)。如果紙鶴沒(méi)了,說(shuō)明你打開(kāi)的晚了,但是也祝愿你考試取得成功’我取下紙鶴之后,貼到了自己的位置上,希望你能取走它,延續(xù)一份溫暖。”

  我把紙鶴也貼了上去。淺藍(lán)色的紙真的很漂亮。

  其實(shí),溫暖很容易傳遞,只是我們沒(méi)有在意。

溫暖初中作文7

  轉(zhuǎn)眼間,寒假又到了。回想著不知過(guò)了多少寒假生活,總覺(jué)得無(wú)趣無(wú)味,總覺(jué)得一切都是那么的自然,理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹V钡竭^(guò)了這次寒假,在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我認(rèn)為的“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的花朵”想法是錯(cuò)誤的。有時(shí)候善意的謊言卻飽含了家人對(duì)自己滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

  在寒假里的一天,我和媽媽去姥姥家,那一天同往常一樣冷,到了姥姥家后,媽媽把手套摘了下來(lái),頓時(shí)我看到那雙盡管戴了手套卻還凍得通紅的.手。當(dāng)時(shí)不知怎么,有種不舒服的感覺(jué)。

  到了下午,有人給媽媽打電話(huà),大概意思是:前幾天放在修車(chē)部的車(chē)子修好了,回去時(shí)順便騎回家。時(shí)候也不在了,我們娘倆決定回家。

  到了修車(chē)部,我下了車(chē)子并把修好的車(chē)子推了出來(lái),正當(dāng)我剛要騎上車(chē)子去時(shí),媽媽隨即把她戴著的手套遞給我,我問(wèn)她冷不冷,她連忙說(shuō)了一句“我一點(diǎn)也不冷,你趕緊帶上!”接著我戴上了手套,不知道為什么,雖然天氣很冷,但戴上那雙手套卻無(wú)比溫暖。那一刻我就在想:媽媽她真的一點(diǎn)也不冷嗎?帶到回家后,我故意看看那雙手,那么干澀﹑通紅。頓時(shí)我大徹大悟似的,什么都明白了原來(lái)她也跟我一樣,很冷,她說(shuō)一點(diǎn)也不冷其實(shí)是想讓我戴上手套,雖然她說(shuō)了慌,但我卻從謊言中看到了她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

  從那次過(guò)后,我覺(jué)得仔細(xì)觀察一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)家人對(duì)你的愛(ài)無(wú)處不在。我也感到這個(gè)寒假過(guò)得既充實(shí)又有意義,盡管那么的干冷,我也覺(jué)得無(wú)比的溫暖。

溫暖初中作文8

  溫柔多情的你,猶如故人,總給我淡淡的溫馨,以致我總是想起你,想起你時(shí)總是覺(jué)得很溫暖。

  期末考試成績(jī)出來(lái)了,不理想,焦灼失望的心無(wú)法恢復(fù)以往的平靜,這要我如何是好?面對(duì)老師的期望,父母的關(guān)懷,我不能忽視,突然間心底升起一陣溫暖,我想起了你,于是我去找你。你告訴我勝不驕,敗不餒;你說(shuō)不要太在意這次失利,這不能代表什么;哪里跌倒哪里爬起來(lái),大家知道你是努力的,拿破侖不也曾被流放過(guò)嗎?你娓娓道來(lái),驅(qū)散了我心中的陰霾,于是我明白了該怎樣做,知道了哪兒是我?jiàn)^斗的方向。

  星期天,家里只有我一個(gè)人,經(jīng)過(guò)一周枯燥無(wú)味的復(fù)習(xí),感到莫名的煩躁,心中無(wú)限孤獨(dú)。頭頂?shù)奶旎ò逄祝F制的大門(mén)漆得太藍(lán),床單的花色太單調(diào)……正想著,你走進(jìn)了我的腦海,帶著我去旅行。你與我一同在撒哈拉大沙漠中跋涉,在死海中感受阿基米德偉大的浮力定律,去海底欣賞那奇幻美麗的珊瑚、紅山礁……我不再孤獨(dú),煩躁,你給了我諸多的圣景,讓我溫暖心懷。頭頂?shù)奶旎ò灏椎妹髁粒F制的大門(mén)藍(lán)得恬靜,床單的花色簡(jiǎn)單如一幅寫(xiě)意畫(huà)。總感覺(jué)衣食無(wú)憂(yōu)的活著沒(méi)有激情,沒(méi)有青春,只有憂(yōu)傷痛苦,一想起李清照荷塘戲水,便艷羨不己,就想從你那里得到慰藉,你張口便說(shuō),痛苦和磨難造就偉人,雙耳失聰?shù)?天才音樂(lè)家扼住了命運(yùn)的咽喉,米開(kāi)朗琪羅在病痛和教皇的壓迫下塑出美妙絕倫的塑像,托爾斯泰在精神的痛苦中進(jìn)行創(chuàng)作……于是我感受到了你帶來(lái)的溫暖,對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。

  想起你時(shí)很溫暖,真的,想起你便常與你相見(jiàn),于是便時(shí)常感到溫暖,我想說(shuō),你是我的知己——書(shū)。

溫暖初中作文9

  春天已經(jīng)悄悄的來(lái)到我們身邊,春風(fēng)輕輕地吹紅了花兒,春雨也靜靜的潤(rùn)綠了葉,朝氣蓬勃的我們也像那紅花綠葉一樣彰顯出鮮活的生命力。而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了我們的春風(fēng)細(xì)雨,默默的滋潤(rùn)著我們呢!

  每天早晨,當(dāng)我們急匆匆的起床時(shí),是誰(shuí)早已為我們準(zhǔn)備好了一杯熱氣騰騰的牛奶;當(dāng)我們急急忙忙地走出家門(mén)時(shí),是誰(shuí)的身影在窗徘徊張望;當(dāng)我們帶著一身的疲憊回到家時(shí),是誰(shuí)早已為我們準(zhǔn)備好的溫暖的洗澡水,讓我們能舒服的洗個(gè)熱水澡,消除一身的疲勞;是誰(shuí)在默默地為我們做了這么多的.事情,卻從來(lái)不求得到一點(diǎn)回報(bào)呢?是奶奶。

  夜深人靜的時(shí)候,我無(wú)緣無(wú)故的開(kāi)始咳嗽,我有意將頭埋進(jìn)了被子里面,不想吵到奶奶,誰(shuí)料到,奶奶的聽(tīng)覺(jué)好像是特別靈敏似的,一聽(tīng)到我這邊有動(dòng)靜,奶奶已經(jīng)一骨碌從床上爬起來(lái),來(lái)到了我的床前,輕聲的問(wèn)我,是不是著涼了,又立即給我端來(lái)一杯熱水讓我喝下,然后又給我蓋好了被子,在我的身邊躺下,不時(shí)給我掖好被子。這時(shí)我看了一下鬧鐘,對(duì)奶奶說(shuō),我沒(méi)事,現(xiàn)在都已經(jīng)十二點(diǎn)過(guò)了,別管我了,您好去睡吧。奶奶又輕輕的對(duì)我說(shuō),我再陪你一會(huì),你安心的睡吧。我閉上了眼睛,空氣里到處到都彌漫著奶奶的味道,是那樣的芬芳,那樣的甜蜜。

  美麗的五月已經(jīng)悄悄的來(lái)到了我們身邊,在這個(gè)感恩的日子里——母親節(jié),我要從心底里對(duì)奶奶說(shuō)一句話(huà),奶奶您辛苦了,我愛(ài)您奶奶!

溫暖初中作文10

  對(duì)待生命,應(yīng)該有一顆敬畏之心。

  我家住在清華園小區(qū),進(jìn)進(jìn)出出經(jīng)常能看到一些生命的溫暖。

  鄰居阿姨是前不久剛搬過(guò)來(lái)的。裝修房子時(shí)曾與阿姨見(jiàn)過(guò)幾面。她是個(gè)熱心腸子,特別熱情,見(jiàn)面時(shí)總是主動(dòng)先打個(gè)招呼。

  前不久,在一個(gè)寂寞的夜晚,時(shí)不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)幾聲狗犬,還夾雜著幾聲微弱的犬聲。鄰居阿姨也在下面打著手燈尋著聲源……

  后來(lái)才知道,那是一窩狗仔,鄰居阿姨用紙箱和草搭了一個(gè)小房子,讓那一窩仔在大千世界里有了自己的家。

  教姐姐畫(huà)畫(huà)的老師住在小河邊,那里時(shí)常有流浪動(dòng)物在河邊喝水。一只橘黃色的花貓拖著后退棲息在河旁,它正感覺(jué)生命到達(dá)盡頭時(shí),老師把它救了,它被安置在屋檐下。

  小狗的后腿被卡車(chē)壓斷,傷口發(fā)炎,老師用給人包扎、消炎的方法,幫它包扎起來(lái)。漸漸的小狗的后腿好了起來(lái)。老師又耐心教它走路,每天拉著它,讓它重拾信心,走出心理陰影。

  前不久,那位老師還給它畫(huà)了一幅特寫(xiě),還躺在床上和它玩耍,現(xiàn)在的它已經(jīng)完全康復(fù),在小區(qū)里活蹦亂跳的`,見(jiàn)這誰(shuí)都特別熱情。

  媽媽帶著我去外邊旅游時(shí),經(jīng)過(guò)一個(gè)專(zhuān)門(mén)為環(huán)保工人,過(guò)路人建造的旅店,我看見(jiàn)前邊有一個(gè)水桶,再向前走,每一家都有一個(gè)水罐,那是位環(huán)保工人、過(guò)路人準(zhǔn)備的,在他們?yōu)樾燎趧趧?dòng)過(guò)后,帶給他們的問(wèn)候。

  只要人人伸出一點(diǎn)愛(ài),整個(gè)社會(huì)都會(huì)溫暖起來(lái),在你獻(xiàn)出溫暖的同時(shí),也打開(kāi)了自己心靈的窗戶(hù),為需要幫助的人搭建了屋檐,給予了他們溫暖與幫助。

溫暖初中作文11

  在生活中,隨處可見(jiàn)溫暖人心的事,同學(xué)間的關(guān)心,使人溫暖,陌生人的出手相助,也使人感到溫暖,我內(nèi)心深處的溫暖,是家人給的。這份親情間的溫暖,溫的是人情,暖的是人心。

  媽媽

  “兒子!過(guò)來(lái)吃飯了!”媽媽猶如獅吼般的“吼叫”從廚房傳到了我的書(shū)房,徜徉在我的耳邊,好像穿透我的耳膜。

  還在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)的我,立馬放下手中的筆,聞著味就找到了大餐——牛排,只見(jiàn)一塊塊嬌嫩的牛排鋪在上面,我用手拿起一塊就往嘴里塞。

  媽媽收拾好鍋,走出一看,見(jiàn)我手上滿(mǎn)是墨水,還用手拿,立馬上前阻止,還說(shuō):“你都十一歲了,還不愛(ài)衛(wèi)生!”

  媽媽把我的.手拉到洗手臺(tái),使勁揉搓,這扣扣,那搓搓,都搓出灰了,但對(duì)墨水沒(méi)有一點(diǎn)“功效”,我的手熱熱的,心底也熱熱的。我知道心底的這份熱,源于母親給的溫暖。

  爸爸

  小朋友,你應(yīng)該也有零花錢(qián)吧!可我的零花錢(qián)可不容易得到,必須考試才能得到。正巧我這次數(shù)學(xué)考了九十九,這可是喜從天降,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)給了我九元。

  我一拿到錢(qián),就像成了大老板,走路姿勢(shì)也不一樣了,晃晃悠悠,嘚瑟得像唐老鴨,一連買(mǎi)了一大袋零食回家,只剩下四元。

  爸爸見(jiàn)我花了這么多錢(qián),對(duì)我一皺眉,一把把我拉到窗下,爸爸厲聲訓(xùn)斥我:“花錢(qián)容易掙錢(qián)難,你不知道掙錢(qián)的苦才會(huì)如此大手大腳,以后可不能再這樣了!”說(shuō)完便把剩下的四元鎖進(jìn)柜子里。讓我學(xué)會(huì)存錢(qián)。我卻一點(diǎn)也不怪他,我知道這是他對(duì)我的關(guān)心。——財(cái)物的控制讓我學(xué)會(huì)自制,這份關(guān)心也讓我覺(jué)得溫暖。

  全家的溫暖都集我一身,使我更懂事,難道我不是最幸福的孩子嗎?

溫暖初中作文12

  是誰(shuí)給予我們生命?是父母;是誰(shuí)教給我們知識(shí)?是父母;是誰(shuí)時(shí)不時(shí)為我們送上溫暖?是父母。在我們的成長(zhǎng)道路上,父母給了我們?cè)S許多多。

  我有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是睡覺(jué)的時(shí)候總是翻來(lái)覆去。其實(shí)我也不知道這個(gè)習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的,但在我熟睡時(shí),身體就會(huì)不由自主地滾來(lái)滾去,就好像是半夜夢(mèng)游起來(lái)跳舞。我老是睡著睡著被子就悄悄躺在我身下,有時(shí)早晨起來(lái)發(fā)現(xiàn)我的頭放在腳放的地方,腳放在枕頭上,整個(gè)身子都倒了過(guò)來(lái)。父母為了不讓我因?yàn)樗X(jué)時(shí)把被子掀掉而著涼,便在三更半夜時(shí)來(lái)看我,再把被子蓋好,才回去睡覺(jué)。我也不愿勞煩父母幫我蓋被子,可是又有什么辦法呢?

  有一次,我大清早起來(lái),偶然聽(tīng)到父母的談話(huà)。

  “剛才又去幫他蓋被子了,”媽媽說(shuō):“怎么老是會(huì)把被子掀開(kāi)啊,真累人。”

  “累就累點(diǎn)吧!萬(wàn)一他感冒了,更累,”爸爸說(shuō):“睡吧,等會(huì)兒我趁他沒(méi)再去看看被子蓋沒(méi)蓋好。”

  我聽(tīng)了這幾句話(huà),把頭栽進(jìn)枕頭里。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心灌滿(mǎn)了一種無(wú)法言表的'感動(dòng),我的淚水使勁往外擠。我努力克制著自己的淚水,可是最后一道防線(xiàn)終于被攻破,淚水涌了出來(lái),如同大海漲潮一般。我悄悄地抹了抹淚水,把枕頭翻了一面,把被子蓋好,抑制著自己在爸爸來(lái)之前都不滾動(dòng)身子。我很快就睡著了,如我所愿,我后來(lái)都沒(méi)有翻動(dòng)過(guò)身子,連手放的地方都沒(méi)變過(guò)位置。醒來(lái)時(shí),才覺(jué)得有勇氣面對(duì)父母那對(duì)黑眼圈了。

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),父母為我們操心就是一種溫暖;對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們不用讓他們操心更是一種溫暖,父母既然給予了我們那么多的溫暖,難道我們對(duì)他們就不能再小小地回報(bào)一點(diǎn)點(diǎn)溫暖嗎?

溫暖初中作文13

  他伸出雙臂迎接我的到來(lái)時(shí),手心的溫度給予我溫暖,逆著光刺眼的亮度使我閉著眼睛不去拉手。他只是笑笑。當(dāng)我終于鼓起勇氣,去拉他的手,他笑出了聲。那笑聲如初陽(yáng),溫暖油然而生。

  后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大,明白了米蘭·昆德拉在《笑忘錄》中所說(shuō)“人最不可靠的東西是記憶。”的含義。我在成長(zhǎng)的浪潮中隨波逐流;在記憶與遺忘中不斷沖突與妥協(xié)著前進(jìn);在如《阿甘正傳》中所說(shuō)的就像不知下一塊什么樣的巧克力里迷茫奮進(jìn)。漸漸感受到身后支持我的力量——來(lái)自一位父親的溫暖支持。

  他出國(guó)回來(lái)時(shí),我與母親去機(jī)場(chǎng)接他。在回家的路上,我提醒他將手表時(shí)間轉(zhuǎn)換回來(lái)。他卻對(duì)我說(shuō):“我的手表的時(shí)間是和你們一樣的。”“那多不方便。”我埋怨道。“可是根據(jù)它,我就能夠了解你們每日在做什么。早上6點(diǎn),你和媽媽一起起來(lái)迎接新的一天。你用20分鐘的時(shí)間解決晚餐,出門(mén),上學(xué)……這樣,就如我在你身邊一樣。”一貫嚴(yán)肅的爸爸,此刻竟笑了起來(lái),溫暖如車(chē)窗外溫暖的陽(yáng)光,在我心中,油然而生。

  年幼時(shí),他將“如果你有夢(mèng)想的`話(huà),就要去捍衛(wèi)它。那些一事無(wú)成的人總是說(shuō)別人也成不了才;如果你有理想的話(huà),就要努力去實(shí)現(xiàn)。”他鼓勵(lì)我勇敢嘗試,獨(dú)立自主。現(xiàn)在當(dāng)我逐漸褪去青澀的外殼時(shí),才理解他的良苦用心。他的愛(ài),無(wú)言而偉大。溫暖如他無(wú)言的守護(hù),在我心中,油然而生。

  父愛(ài)如暖陽(yáng),或許只是沉靜的月光,那溫暖油然而生,給我力量給我前進(jìn)的方向。

溫暖初中作文14

  秋天到了,果實(shí)累累。暖風(fēng)習(xí)習(xí),在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。每個(gè)人都很興奮,這是為什么呢?哈哈;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要來(lái)了,同學(xué)們每個(gè)人都笑嘻嘻的,比過(guò)年都要高興。這里邊的.秘密可多著那。往常,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上都是歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們嘴里含著零食。興高采烈的喊著口號(hào)“勇往直前,運(yùn)動(dòng)健將。場(chǎng)面可以說(shuō)是轟轟烈烈,怎能不使運(yùn)動(dòng)員心里有一股勁。當(dāng)時(shí)我參加了比賽,在比賽之前,我日夜訓(xùn)練,雖然老天給了我個(gè)虎頭蛇尾的身體,但不服氣的我,就要拼一拼。記得那夜,我沒(méi)有睡覺(jué)心里很亂;但我知道我是代表班級(jí),這下總算安下心來(lái)了。第二天比賽隨著槍令一響,我如離弦的箭一般,突然一個(gè)瓶子擋住了路我被絆倒了。這一下我傷的很重。有一只手向我身來(lái),竟然是他,我最大的對(duì)手。我流了淚,心中百感交集。此刻我體驗(yàn)到友誼的重要,在春風(fēng)里,我們的友愛(ài)永遠(yuǎn)飄揚(yáng),黃康乃馨將永不枯萎……我體驗(yàn)到世界上最純真的友情。這是我真正懂得“友誼第一,比賽第二”的含義,燦爛的秋天愛(ài)的旗幟將永遠(yuǎn)飄揚(yáng)……

溫暖初中作文15

  20xx年4月28日晚上19:30,我照常走在回宿舍的路上,只是和以往不同的是空氣中增添了幾分寒冷,連掛在墻上的照明燈也因?yàn)楹髋で艘幌隆R箍找虼撕诘耐笍亍?/p>

  當(dāng)晚20:00,我注意到了空氣中強(qiáng)烈的寒風(fēng),正從東方席卷而來(lái),樹(shù)也受到影響跟著搖晃起來(lái),大約過(guò)了五六分鐘,外面已經(jīng)看不見(jiàn)了——泥土與落葉在空中混合,像榨汁一樣在空中飛散,頓時(shí)外面變得朦朦朧朧的。忽然,一道閃電劃過(guò)夜空,接踵而至的是一聲雷鳴,我可以想象出外面的情景,哦,好恐怖。

  當(dāng)晚20:10,即將熟睡的我聽(tīng)到了一種聲音,這聲音好似斷斷續(xù)續(xù),“吱,吱,吱……”。我循著聲音的源頭看去,原來(lái)因?yàn)橥饷骘L(fēng)太大,導(dǎo)致宿舍門(mén)一開(kāi)一關(guān),似乎在哪一秒這門(mén)就會(huì)斷。這情景實(shí)在令人驚呼,可那時(shí)我頭腦里卻一片恍惚,不知該如何是好。突然,一聲聲急促的腳步聲在我耳畔響起,原來(lái)宿舍老師也發(fā)現(xiàn)了,就急忙趕了過(guò)來(lái)。她們一人抓起一個(gè)把手不顧一切的'往里拉,可這兩個(gè)弱小的軀體怎么能戰(zhàn)勝過(guò)“風(fēng)神”呢?風(fēng),越刮越大,鵝蛋大小的冰雹隨著狂風(fēng)也從明靜的夜空中襲了下了來(lái),無(wú)情的撞擊著大地。可這兩位宿舍老師卻依舊守著門(mén),絲毫沒(méi)有放棄的意思。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,一刻也不能放松的宿舍老師已經(jīng)在瑟瑟發(fā)抖,臉上密密麻麻的汗珠也從他們的額頭流到眼角。正當(dāng)她們要抵抗不住時(shí),龔小鷹主任也穿著夜服過(guò)來(lái)幫忙,她帶領(lǐng)幾位生活老師把宿舍里的鐵柜子搬出去擋在了門(mén)前,然后離去。我聽(tīng)著她們漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中我感受到世間最柔和的溫情彌漫在我身邊,他使我在那個(gè)黑暗的角落,感受到母親般的溫暖……

  我以為冰雹會(huì)給我留下恐懼,但我發(fā)現(xiàn)這冰雹下也有溫情……

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