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我的星期三作文

時間:2025-05-07 12:26:06 曉映 我要投稿
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我的星期三作文(通用25篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的星期三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的星期三作文(通用25篇)

  我的星期三作文 1

  “誰沒有一些刻骨銘心的心事,誰能預計后果?誰舊恨心魔,一點點無心錯!”

  第一次自愿寫的日記,是自愿,是主動,是沒有被嚴厲要求的情況下第一次寫日記。對于我來說,真是奇,真是怪。寫日記?發(fā)生什么事?一位男生和一位女生鬧別扭了。女同學?哈哈,這都哪個扯那個啦?

  你瞧瞧:那個男生怒氣沖沖,那個女生滿年憎恨;你聽聽:那個男生說:“回去我把你的筆全丟進男廁所里,沖入下水道,丟得個連你祖宗十八代都不認得!”那個女生說:“你丟啊,再買回來不就得了!”但聽得出,那聲音微微帶著點哭喪。

  那男生真的丟了,一共丟了兩次。一次是丟在樓梯上,女生的朋友幫她撿了起來,他不怯氣,繼續(xù)丟,第二次丟在了走廊上,每個人經(jīng)過都把筆盒踢一踢。女生的朋友又再一次幫她撿了。那個男生還不認賬,一臉無賴,直到那個女生哭了,是頭一次哭。女生的朋友終于生氣了,把筆盒扔到男生的面前,罵道:“你還有完沒完?人家只是不小心你的筆扔在地上,你說扔人家的筆盒,好,你扔了,那你扔一次就夠了,還扔兩次,加上走廊經(jīng)過的人每人踢一腳,那你現(xiàn)在滿意沒?沒滿意你繼續(xù)扔啊,非要把人家弄哭,你是男生,至于嗎你?”那個女生埋著頭哭,女生的'朋友安慰著。那個男生,心里到底是值得慶幸,還是慚愧?

  那個男生終于忍不住了,偷偷地寫了一封道歉信,你們猜猜,她會原諒那個蠻橫的男生嗎?

  那個男生,就是我。那個女生是我要跟她道歉的人。一個13歲的男生為了一個女生偷偷摸摸地寫日記。可是,“對不起”這三個字我真的說不出來,她真的會原諒我嗎?

  我的星期三作文 2

  周三如期而至。它的意義在于,周三有一個星期里唯一的一節(jié)體育課。

  通常這一天,我最關(guān)注天氣預報。今天晴轉(zhuǎn)多云老媽的聲音悠然傳來。耶!她話音未落,我就輕快地旋進房間,只留下晴字在心中大放光彩今天的體育課穩(wěn)了!

  上學的路走起來格外輕松。據(jù)說今天的體育要在新修好的大操場上呢!我的`腳步,不由加快了幾分。

  體育課排在最后一節(jié)。所以前幾節(jié)課我們都提心吊膽,不時看看窗外的天氣,下課也不忘四處打聽消息天空的藍色逐漸看不見了,取而代之的是一片迷茫。俄而,窗外傳來滴滴答答的聲響。我咽了咽口水,抬頭向外張望雨來了!真是天公不作美,馬上就是體育課了啊!

  雨很急,也很大。窗外甚至炸起一片雷聲。這驚天之雷,也未能蓋過教室里的嘆息聲,看來體育課是無望了啊!

  體育的前一節(jié)是物理,老師對我們進行了緊張的提問。面對一個個不斷砸來的問題,大家無暇去看窗外,雨便在這個空檔里悄然離去了。

  下課后,我們終于發(fā)現(xiàn)這個振奮人心的事兒,大家飛快地收拾好書包,躍躍欲試準備沖下樓。但比上課鈴先到的是一個小道消息體育課臨時調(diào)整為數(shù)學。我們心神不寧,忙去辦公室打聽,可華姐的辦公桌前空空蕩蕩。

  體育課上不了數(shù)學吧?我們竊竊私語。

  上課鈴響了。我們在座位上左顧右盼,翹首張望,捕捉每一絲風吹草動。走廊里響起數(shù)學老師的高跟鞋聲,一步又一步,漸漸逼近。

  老師不緊不慢地走到教室后門

  接著不緊不慢地走過教室的窗戶

  她來到教室前門,跨進來

  這節(jié)是體育吧?她問。我們猶豫地點頭。那趕緊下去,別讓體育老師等急了。

  我們簡直不敢相信自己的耳朵,帶著詫異一哄而散,奔向那為我們敞開的、通向操場的大門。雨后的山城是清新的,四周的群山泛著春天該有的鮮綠色,頂端濃濃的白霧為它鑲上銀邊。操場跑道呈現(xiàn)出火紅色,我們的心也仿佛變成一團團烈火,燃燒著,跳躍著

  我們沿著跑道跑起圈來,風夾著一絲涼意拂過耳畔。真爽!

  生活有時也會像電影劇情那般波折,但我始終相信,結(jié)局總是美好的。

  我的星期三作文 3

  我討厭星期三,經(jīng)過許多在星期三發(fā)生的倒霉事,我向大家公認,星期三是我的倒霉日。每次星期三,我就沒有開心過,不是下午放學回家的時候去停車場拿車子,車子倒了,就是遇到煩心事,不是這樣的事,就是那樣的事,所以說,我非常討厭星期三。

  就在昨天,又是一個星期三,我每次星期三都會抱著樂觀與積極的態(tài)度去度過,可是老天爺就是要和我作對,每次到星期三,都要給我安排一點倒霉事。

  我有幸被班主任選上,成為政治課代表。我是一個稱職的課代表,每次都會認真的收交作業(yè),可是在星期二下午,政治老師來我們班上找我,當面訓了我一頓,說我這次交的作業(yè)太少了,說我沒有認真督促他們,我傷心,我難過,可是又有什么用呢!這畢竟是我的不對,于是在昨天星期三,我把那天的作業(yè)認認真真的收了,一個都沒有漏下,還特地向班長要了一張我們班的名單,一個一個對了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有十多個同學沒有交上了,我忍無可忍,不要以為政治是副科,就可以為所欲為。

  于是中午的時候,我委婉的在我們班的微信群說了一下我們班的政治作業(yè)的完成情況,還把名單發(fā)上去了,我以為會得到家長、老師和同學們的支持和同意 可是現(xiàn)實就是沒有我想象的那么美好,下午上課的時候,我被班主任叫出去談話了。首先聽到的話是“你怎么做課代表的,你會不會做課代表啊?發(fā)到微信群里這件事,你有問過我嗎?還有,他們不交作業(yè),你可以來跟我說!可是你說了嗎?今天你要是不在群里發(fā),我還不知道呢,怪不得政治會考這么的差!”“我……”我說不下去了,淚水浸濕了我的雙眼,但是我遲遲沒有讓它流下來,后來老師讓我回去了。

  我回到自己的座位上,再也堅持不住了,淚水像不要錢的水一樣,流個不停,那節(jié)課剛好是政治課,也許是政治老師注意到了我,所以沒有提我的問,那節(jié)課我哭的很傷心,為了不打擾同學們聽課,只好失聲痛哭。課后,同桌問我怎么了,是不是數(shù)學老師說了什么?我因為哭的傷心,說不出話來,就沒有說。前排和后排的同學也問了我,我也沒有說什么,后來坐在另一組的'同學也過來問我為什么哭,好在后面的同學幫我回答道“別問了,她被數(shù)學老師罵了!”

  我哭了整整兩節(jié)課,一節(jié)課都沒有聽,班主任說的話就向回音一樣在我耳邊響個不停。我真不明白我錯在哪里?為什么要如此罵我,批評我?我不甘心,可是班主任就是班主任,我在他眼里就是錯的,錯的嚴重,昨天晚上我很害怕到了今天,怕他又在課上點名批評我,我怕我又禁不住他的批評,又一直哭。

  我傷心,卻只能對著枕頭哭泣,我難過,也只能對著被子哭訴!老師啊!你真的是錯怪我了,他們實在是逼得我不得不告知家長,不然我是不會這么魯莽行事的!

  我的星期三作文 4

  倒霉狀況一:

  早上吃面包牛奶時,從冰箱里拿出面包,還沒走到餐桌面前,就被門檻套了一跤,面包從開著的窗子飛了出去,這時老媽正好走過來,于是,被狠狠的K了一頓!好不容易可以走了,剛把門打開,就看到一個老爺爺站在門口,原來那老爺爺是被我掉出去的面包砸到,跑來告狀的',我乘媽媽不注意,一溜煙跑了.

  倒霉狀況二:

  下午朋友打電話叫我出去玩,當我慢悠悠的到約定地點時,還沒看見她人,便在那里等.過了一會,人還沒來,就先下起雨了!沒辦法,我只好到房檐下躲雨,該死的雨下了半天就是不停,我索性淋雨跑回家.我體質(zhì)本身就不行,一回到家就感冒了.

  倒霉狀況三:

  晚上,經(jīng)過我九牛二虎之力,我最得意的一篇作品馬上就要出爐了,可就在最后,也是最關(guān)鍵的一步就要完時,居然給我停電!過了5分鐘后,電又來了!“嗚…嗚…”老天爺,你是不是存心氣我啊!我的得意之作就被這么給毀了……

  星期三,你是我的倒霉日啊!

  我的星期三作文 5

  在學校里,我最煩惱的時間就要數(shù)星期三了,因為我是星期三的值日生。

  先說星期三的早上吧,我拿掃把在包干區(qū)掃過來,掃過去。冷風一陣陣吹來,我的手不知怎么回事,居然不聽使喚,還在發(fā)抖。可誰知值日組長卻在那兒喊:“快點做值日,快點做值日!”沒辦法,我只能頂著風在那兒掃地。

  星期三中午比早上還慘。中午的時候,老師讓我們寫課堂作業(yè)本中的園地,“什么?園地,可是有三、四頁的'呀!”這時候我心想,“我一定要快點掃好地。”可是等我剛掃好的時候,組長卻又把我叫到洗拖把的池子邊,讓我掃池子。可是,沒多久,就有一個人來洗拖把,我巴不得把那個人趕走,掃池子真辛苦,我快要弄干凈了,又來了幾個人,他們一洗兩洗,剛剛很干凈的池子邊又臟得一塌糊涂了。我只好重新開始。這樣不知道重新開始了幾遍,才算把池子掃干凈,可是下午的課也快開始上了……

  看,這就是我煩惱的星期三。

  我的星期三作文 6

  星期三,這天對于大家來說真是普通得不能再普通了。可是,它對于我甚至全班同學來說卻是一個好得不能再好的日子。

  早上到了學校跑過步后會連著上兩節(jié)主課。你看了后,肯定會說,還好日子呢。別著急,聽我慢慢說來。接下來會上音樂課,它可以讓你在優(yōu)美的音樂聲中放松一下。上完后,前兩節(jié)課的疲勞頓時消失得無影無蹤。

  平常的下午,我們都會上許多主課。可今天不一樣,接而代替的是三節(jié)副課!其中,就有我們?nèi)嗤瑢W都喜歡的`信息技術(shù)課和體育課。信息技術(shù)課上,我們可以盡情地在電腦上玩游戲、畫圖,有時還可以在上面購買東西。體育課,老師會發(fā)羽毛球拍、排球等體育用品給我們玩。特別是排球,吸引了很多人玩,同學們一會兒跳到那接,一會兒蹦到這接,玩得滿頭大汗、不亦樂乎。

  不過,雖然平常時間不像星期三那樣悠閑快樂。但我心想:只要認真學習,老師和家長一定會給我們足夠的休息時間,讓每天都有著星期三的快樂。

  我愛星期三,更愛星期三的快樂!

  我的星期三作文 7

  這個星期三,有兩件大事要發(fā)生,那兩件呢?因為在溫州的表妹、表姐——鬧鬧、笑姐要來,而且星期三我將要考古箏10級下。

  我跟鬧鬧已經(jīng)好長時間沒見面了,我想讓鬧鬧快點來,但是時間卻不會因為我一個人而加快速度,我決定鬧鬧來了,一定要好好地陪鬧鬧玩會兒。

  古箏考級前,我的心里很緊張,因為我畢竟才剛考7級,要一下子跳到10級恐怕想考出也不容易呀!但是我總是馬上反對這種想法:我怎么可能被這種事難倒呢?我平時彈琴可使全班數(shù)一數(shù)二的呀!但是我還是每天堅持練1~2個小時,彈得手都酸了,幾次三番想要放棄,但經(jīng)過家人的鼓勵,我最終總是打消了要放棄的念頭,變?yōu)橐欢ㄒ汲龅男坌膲阎尽S幸淮挝铱偸菑棽缓茫杏X很煩躁,都想把古箏個摔了,但我還是克制住了自己,我離開了座位,一下子撲到床上,又打床,又打被子,以此來發(fā)泄我心中的怒氣。過了一會兒我冷靜了下來,繼續(xù)彈古箏,把那個困擾我多時的`難點彈了一遍又一遍,終于找到了訣竅,順利解決了。彈到后來,我覺得有十足的把握可以拿到優(yōu)了。

  在星期三即將到來之際,我得趕在鬧鬧來,考級之前做好充分的準備,同時也希望星期三快一點兒到來!

  我的星期三作文 8

  不著不急,不快不慢,又到了星期三。今天成了轉(zhuǎn)折點,溫度轉(zhuǎn)了;今天是中間點,一周的中間點。

  又到了了星期三。星期三對我是最開心的一天:說著有過了1/2個星期了。說著過兩天有回家了;說著早上又有兩節(jié)語文課了——讓人喘不過氣的兩節(jié)課;說著下午又有電腦課了,對于電腦課,總是覺得“在被限制的空間里自由飛翔”;眼看著我們班的“感冒”小子回來了,說著有又倒下了一個——英俊的觀曉雷,盡管“英俊”概括不了他的全部,就湊和著用用吧。

  星期三,又一個傷感的日子,雖然每天對于我都沒開心過,除了那“友伴行”的'暑寒長國慶五一的假和那N年以后大學畢業(yè)沒有工作的一瞬間,似乎每個人都添滿了“忙碌”,試想一下我晚年拄著拐杖去醫(yī)院,那多累啊!難怪老人要年輕。

  今天都不知道嘆幾次氣了,星期三,是難忘的,也忘不了,洗不去,刷不掉,誰會忘記星期三呢?星期三,我“恢復正常”了,但精神還有意識沒意識潛意識地去做惡作劇,聲音依然沙啞,時間……依然短暫,不等我……

  我的星期三作文 9

  星期三下午的自習課上,同學們都在認真地寫著老師布置的作業(yè),可是這時我們組的楊豐閣卻在偷偷地玩著什么……盡管他做的很隱秘,而這一切都沒有逃過管理員于博的眼睛,因此楊豐閣的名字便被于博記了下來。

  不一會,老師回到了教室。當老師看到了于博記的名單時,便公布了我們小組被取消本周“優(yōu)秀小組”參評資格的決定。聽到這個消息,我心里難受極了,每個人的心中都沉甸甸的,要知道,為了爭奪優(yōu)秀小組的“笑臉”,我們組的武欣羽課后加強閱讀訓練,為小組爭得了紅花,鄭子恒也比以前有了進步,我也在盡最大的努力地為小組爭得榮譽……萬萬沒想到這些天的努力全都付之東流了!雖然我不想在大家面前落淚,可我委屈的淚水還不爭氣地偷偷滑落下來,就像斷了線的珍珠…… 哭過之后,我冷靜下來想一想,小組被取消參評資格也不能全怪楊豐閣,他也做出了最大的`努力啊。

  作為組長的我有很大的責任,是我沒有帶好小組同學,以后我要更加關(guān)心和愛護小組的每一個同學,使大家團結(jié)一條心,共同努力,做真正的優(yōu)秀小組,你們看著吧!

  我的星期三作文 10

  星期三早晨起來,天氣陽光明媚,萬里無云,伴隨著小鳥的歌聲,我背著書包蹦蹦跳跳地去上學了。因為今天老師要選班長了,大家都說非我莫屬,心情不由得快樂無比,只希望能快一點到教室。

  剛一到教室,同學們就一哄群的圍上來,“小麗給,我請你吃巧克力”,“放學我們一起回家”,“……”。上課鈴響起,我們趕緊回到了自己的座位上。這時候,老師走進教室,她宣布要選一個班長,她的眼神從我身邊飄過,我挺了挺腰板,心像小鹿一樣,撲通撲通的跳。“我宣布,任小美為我們的班長”,老師宣布。頓時,我眼睛里充滿了淚花,心里充滿了不滿。一整個上午,我都沒有心情上課認真聽講了,好不容易到了放學,同學們擁簇著小美一起回家了。回家的路上,剛走到一半,天一下子變得黑壓壓的,雨落在我身上,打濕了我的.衣服。唉!真是一個黑色的星期三。

  回到家里,我想了很久,可能是我做的還不夠好,所以老師不選我當班長。從今天開始,我要更加努力的學習,得到老師的認可。雖然沒有當上班長,但通過這件事,我明白了很多“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

  我的星期三作文 11

  今天的天氣真好,太陽公公從冬天的腳印里脫穎而出,更開心的是我們要去春游啦!

  早上的校園里都充滿了大家的笑聲,鼓鼓的書包里裝了不少零食:蓍片。火腿腸。辣條。糖。話梅……樣樣都有千姿百態(tài)!

  九點半左右,我們來到浙江省烈士紀念館,看著那些烈士的'介紹和故事。我明白了,明白了烈士“的含義,雖然這些烈士我都不了解,但是吳斌叔叔是我們大家都知道的,我們也應(yīng)該向他致敬不和。

  十二點我們來到歡樂的天堂——少兒公園。走進去我真想尖叫一聲:”游戲之城,我來啦!“解散后。我拉著好朋友,”飛“向海盜船。海賊王正在迎接我們這些小海賊,為了讓大家高興還把幅度開到最大。慢慢地,慢慢地——高起來——到極點了,上!下!”啊——啊。“我們女生都尖叫起來,在那一刻讓我覺得要飛上天了。鄭瑩還說:”肚子好癢啊。“讓人害怕的海盜船停下來,將去尋寶。

  一點二十六分快要集合,我。吳明霞。儲燁和鄭瑩開始趣味釣魚,拿好小桶,拎起釣竿。鉤好魚食,放入水中,魚沒上鉤,再來沒上鉤……在那最后一刻,我鉤到了4條魚,可是還有一條大的,一條小的金魚”光榮“了。

  我真希望下次還能來,玩更多的游戲!

  我的星期三作文 12

  38是星期天,是非常特殊的星期天,因為這個星期天是“三八”婦女節(jié),而我們的語文老師生病了,她已經(jīng)有好幾天沒來給我們上課了。我心里非常著急,我把這個消息告訴了媽媽,媽媽聽了也十分擔心。媽媽說:“老師親人都不在身邊,生病了誰來照顧她呢?”媽媽為老師買了一袋女士奶粉,還說老師喝了這奶粉定會越來越年輕,越來越漂亮,而且以后就再也不會生病了。我給老師折了一串千紙鶴,希望老師早日康復。我便約了幾個同學一同去看望老師,同學們還為老師買了頭花和一些裝飾房子的`小飾品,張雪還為老師買了十只鮮花。我們都有一個共同的心愿,那就是祝愿老師節(jié)日快樂,身體健康。

  我們都懷著激動和興奮的心情來到了老師的家里,老師的家很簡陋,也十分冷清,只有老師一個人在床上休息,我們便為老師裝飾房間,我們用雙面膠把那些小飾品貼在了窗戶的玻璃上,還掛上了我折的千紙鶴。看著我們裝飾好的房間,老師臉上露出了燦爛的笑容。

  這個星期天是個有意義的星期天,我們?yōu)槔蠋煫I上了節(jié)日的禮物和我們深深的祝福。

  我的星期三作文 13

  自從我住校后,母親像是變了一個人。

  她開始嘮叨、啰唆,通電話時總是要把一件事重復好幾遍。每周回學校報到時,總是想著偷偷地往我包里塞兩個雞蛋

  每個周三,是二附的開放日,可我卻十分不喜歡母親來看我。但不管我怎么說,母親總是一如既往地出現(xiàn)在學校里。

  一天傍晚,寒風刺骨。我裹緊了外套,一步一步向食堂走去,在食堂門口,我遇見了母親。

  母親冷得發(fā)抖,手里提著飯盒,她將飯盒掖在大衣里,嘴中還在吐著熱氣。

  我又氣又急,跑過去抱住母親:你怎么來了?不是讓你不要來了嗎?

  走進飯?zhí)茫瑪[在餐桌上的是香氣四溢的辣子雞、濃乳白色的'鯽魚湯、色彩艷麗的水果拼盤這里凝聚了母親多少心血啊!周圍的同學都投來了羨慕的眼神。

  在美食面前,我的吃相是如此狼吞虎咽、風卷殘云。母親靜靜地看著我。

  離上晚自習只有十分鐘了,母親收起了飯盒。我目送她消失在茫茫的夜色中。

  如果說命運是那湍急的江河,那么母親會讓它變得平靜如初;如果說命運是那黯淡的蒼穹,那么母親會讓它變得碧空如洗;如果命運是那枯黃的草原,那么母親必會讓它變得一碧千里。

  我慢慢品味著魚湯的鮮味、水果的甘甜,一種幸福應(yīng)運而生。星期三,難忘的母愛日。

  我的星期三作文 14

  窗外的陽光總是選在星期三的下午,照進我的辦公桌上,我們的工作是不一樣的工作,但是所謂的工作,總是有種類似的力量,會讓工作這種事變得有點相同,例如,每周都是星期一到星期五上班,最討厭加班,或是遇到快樂的日子,同事們一起出去打鬧慶祝。

  對于很多忙碌的人來說,也許一直在糾結(jié)工作是為了生活,還是生活為了工作。一個星期有5天是吃住在單位,忙忙碌碌,也有的工作20天休息十天,雖然是各種不同性質(zhì)的工作,讓選擇的我們總是有種聽天由命的感覺。

  也許,在某個星期三的下午來了一個超有魅力的帥哥美女級領(lǐng)導,會讓原本枯燥的工作變得有些樂趣。

  也許,在某個星期三的下午,突然厭倦了現(xiàn)在的工作,一剎那決定離開這所謂讓人羨慕的工作。

  也許,生活本來就不應(yīng)該被所謂的工作壓迫,對于很多玩文字的來說,很多時候是需要靈感的。

  只選自己喜歡的,那淡淡的感覺,深深的`迷戀,就像在感覺自己的心在悸動。

  我選在星期三的下午,看著冬日夕陽無情的落下,真有種枯藤老樹昏鴉的錯覺,讓人感覺是不是可以什么也不顧的帶著單反相機出去漫無目的旅行。

  我的星期三作文 15

  今天是快樂星期三,因為我的腳痛,不能跟同學們?nèi)フ葺矣X得很可惜,媽媽幫我請假,走出校門媽媽說:“今天我們到西湖邊去玩。”我一下又高興了起來。

  一路上我看到了芬芳撲鼻花、綠油油的草、高大的樹木。我們來到曲院風荷的游船區(qū),爸爸買了票,我興奮地說:“我來開船好嗎?”媽媽爽快地同意了,并叫我注意安全。我連忙穿上救生衣,爬上游船,坐在駕駛室準備。爸爸媽媽一上船坐好,我就發(fā)動機器,船慢慢地行駛,船尾露出一條長長的尾巴,在波光鱗鱗湖面上擺動,非常漂亮!

  突然,我看見一只白白的大雁,在西湖上空盤旋,我想他一定很喜歡西湖,因為西湖實在太美了。我又仔細一看,啊!原來是一只潔白的風箏。

  我駕駛著船繼續(xù)往前開,雷峰塔在陽光的`照耀下,更雄偉、壯觀。柳樹伸出翠綠的小手和西湖握手,玉蘭花醉紅了臉,好像在迎接許許多多的中外游客。

  我從船上下來的時候跟玉蘭花說:“再見!”玉蘭花搖動著身子好像在說:“歡迎你下次再來。”

  今天我雖然沒有去采草莓,但我玩得十分開心。

  我的星期三作文 16

  你是知道像我這樣愛美術(shù)的學生。在臨西鎮(zhèn)完小是找不到一節(jié)美術(shù)課的。可是題目是《星期三的美術(shù)課》呀,不要擔心了,學校自有辦法。

  這天下午,老師說:“現(xiàn)在有了美術(shù)室,計算機室,電子琴室,圖書館,手工室,等一些特長教室向我們開放”我們也不能不用它們吧,現(xiàn)在可以去操場報名了。這句話肯定會讓你大吃一驚的,當然,我愛美術(shù),王珂也愛美術(shù),王青曉也愛美術(shù),我們一下子一起報了美術(shù),有好事,沒說沒有壞事,這種好事,害得我跑了三個來回,但沒有關(guān)系,為了美術(shù),我愿意。

  進了美術(shù)室,就是許許多多的畫板,我坐到了一個位置,一會兒,老師來了,她教我們怎么畫畫,把左手抓住板的.上方,用左手的大拇指按住紙,板的下方挨到腿,右手就畫。

  開始了,我先畫了一個杯子,杯子上口是彎曲不平的,杯子外皮有一朵花,那朵花,仿佛是映上去的,杯子不大,但老師讓我們把它畫大,杯子下面有個盤子,這盤子很潔白,杯子旁邊是一個碗,這碗也是潔白的,再旁邊就是一個大盤子,上面放了蘋果,檸檬和犁。老師還留了一個作業(yè),畫一個自己覺的是美麗的東西畫上去,不說了,我還寫著這個作業(yè)呢。

  我的星期三作文 17

  時間過的很快,一轉(zhuǎn)眼一個星期就過完了。但是這個星期的周三,讓我現(xiàn)在回想起來還覺得膽戰(zhàn)心驚,我把它稱為“黑色星期三”。

  星期三的早晨,我邁著輕盈的步伐哼著小曲緩緩走進教室。今天是語文小測驗,我覺得我這單元認真復習了,于是信心滿滿。沒過一會,李老師抱著試卷走進了教室,頓時教室里哀嚎一片。李老師讓大家收起語文書說:“平時不努力,臨時抱佛腳有什么用”。說完老師便將試卷發(fā)了下去,一拿到試卷,很快教室里就安靜的只剩下唰唰的寫字聲。我拿著試卷掃了一遍,發(fā)現(xiàn)大部分的題都是會做的`,這讓我欣喜若狂,馬上埋頭奮筆疾書起來。

  激動的心、顫抖的手,等待的考試成績終于出來了。老師開始發(fā)試卷,報到我的名字的時候,我的心咯噔一下,震住了。我……我居然只考了88分!聽到這個分數(shù),我感覺整個人漂浮在空中,我看著旁邊同學的嘴不停的動,卻聽不到任何聲音。邁著沉重的步伐去拿試卷時,我感覺這幾米的路仿佛有十萬八千里。看到試卷上面滿滿的小叉叉,我傷心極了。似乎所有的小叉叉都在鄙視我的讀題不認真,取笑我修改病句的弱點,咒罵我錯了多次的生字。

  回家的路上,我滿腦空白。等待我的將是一頓加餐“竹筍炒肉絲”,考前的豪言壯語現(xiàn)在看來是多么的可笑。

  這真是最難熬的一天,黑色星期三快點過去吧。我要痛定思痛,改掉壞習慣,迎接我的一定是充滿陽光的明天。

  我的星期三作文 18

  上個星期三,我心情非常好,本來想過一個愉快的星期三,但黑色星期三的稱號還是沒有改變(黑色星期三是代表每個星期三都會發(fā)生不幸的事情)事情的發(fā)展是這樣的:當天,我早早的起了床,很快就穿完了衣服,刷完牙洗完臉,我心想:“我這么快洗完臉刷完牙,一定可以慢慢的吃早飯了吧。”我正在慢慢的享用我美味的早餐,這時,我爸爸從走廊里出來對我大喊大叫:“顧墨軒你怎么搞的,沒看到現(xiàn)在已經(jīng)四十三了嗎?”還時不時扇我兩個耳光,那精益剔透,像珍珠般的淚滴,像黃河一樣涌出來。我非常郁悶的走出家門,心想:“今天既沒有吃好飯,又遲到了,真是不幸啊!

  但一到教室,我的心情又好了起來,跟朋友在一起確實能把快樂加倍,悲傷減半。我快樂的跟同學們聊天,玩耍,似乎讓我忘掉了這件事,在學校都和往常一樣,可以跟小伙伴們開心快樂的生活在一起,這是我目前為止最幸福的事了。

  下午我去游泳,結(jié)果被那個魔鬼教練給罵了一頓(我喊魔鬼教練是因為那位教練太狠了)我非常委屈,但是我想:“沒關(guān)系的大不了多游幾圈。”我很樂觀的`有了很多圈,還突破了自己的記錄,得到了教練的表揚。

  回家之后因為我做作業(yè)的速度非常快,也很有質(zhì)量,被我的家人們夸了一頓,真是一個五彩繽紛的星期三啊。這將會是我一個難忘的回憶。

  我的星期三作文 19

  今天我犯了個大錯誤。下午數(shù)學課,我聽了一半,趁媽媽不注意,我開始玩起筆來。我一會兒把鉛筆桿外層的膜撕下來,一會兒拿筆涂書本的空白處。正當我玩得高興時,耳邊突然傳來一陣嚴厲的聲音:“你在干什么,上課就是這樣子的?”我不敢抬頭看媽媽,只是低頭不說話。“張老師講到哪里了,你指給我看。”我傻傻地一動不動,因為剛才玩鉛筆,老師講課壓根就沒有聽,怎么可能知道講課的內(nèi)容。

  數(shù)學課下課后,媽媽一下把我拎起來,讓我靠在墻邊,讓我面壁好好反省。我低著頭,眼淚一滴滴流下來,站在那里,心里好難過,我真的不應(yīng)該在上課時做小動作,不專心聽課,難怪這幾天的數(shù)學作業(yè)我常被打回,我真是太不應(yīng)該了。

  想了幾分鐘后,我走到媽媽身邊,輕輕跟媽媽說:“媽媽,對不起,我不應(yīng)該在上課的時候玩鉛筆,我是個不乖的`孩子,您批評我吧。”媽媽的氣似乎消了一點,對我說:“你在學校上課也是這樣的表現(xiàn)嗎?”我搖搖頭。“不管在什么地方上課,都應(yīng)該認真。讀書是你自己的事情,媽媽想看到的是自己會學習的小朋友,你今天的表現(xiàn)太讓我失望了。”“媽媽,以后我不會這樣的了,我會好好聽課,好好做作業(yè)的,您原諒我吧!”我忍著淚說道,媽媽沒有說話,我擦干眼淚又把數(shù)學課重新聽了一遍。

  經(jīng)過今天的事情,我知道了上課專心聽講,好好學習的小朋友才是老師和媽媽心中最乖的孩子。黑色星期三,我牢牢記住了這一天。

  我的星期三作文 20

  星期三的夜晚,我靜靜地想你。

  窗外的月光,婆娑的樹影,沒有一絲風。夜,安靜如熟睡的嬰兒。

  想你,不可抗拒的思念,粘稠得抽出縷縷思緒;想你,已沒有了時間概念,沒有了三維空間。仿佛,少女的你就站在窗外,那棵待抽枝吐葉的百合樹下。

  初識你,好久以前的那個星期三,傍晚的夕陽余輝絢麗多彩,在那個青春萌動的年齡,你若有所思的眼光一碰,那一刻,心已屬于你。于是和你見面,說話成了我等待了好長時間的一個奢望。

  寫個便條,折成紙鶴約你,在星期三的夜自習后,短暫的聊天,無法表達我的愛戀,期待更多的相聚,于是星期三成了我們相約的日子。那段時間星期三在我心中超越了任何美好的日子,從零點開始這一天便左右我的`情緒,二十四個小時里,我的脈搏隨著秒針而跳動。

  晴朗的月光下,我們相擁到小河邊,聽魚兒跳動的聲音,爭論水中世界的愛情,真的有美人魚嗎?童話里的甜美故事能幻化成我們嗎?如絲的細雨中,撐一把小傘,聽樹枝上斷續(xù)的蟬鳴。寒冷的冬日,相擁坐在爐火旁,唱著你最愛的“一翦梅”,總有云開日出時候,萬長陽光照耀你我。

  這么多年過去了,多愁善感的你還好嗎?是否還記得那個夕陽下的星期三?是否和我一樣,還有一絲心顫的感覺?

  時隔多年,每一周這個日子的來臨,都會觸動我脆弱的情感神經(jīng),我只能一分一秒的熬過,直到零點的鐘聲敲響。

  我的星期三作文 21

  這個星期三,因為“韋帕”臺風的襲擊,我的星期三停課了一天。

  星期二,金老師對著全班同學說道:“同學們,這個星期三因為臺風的.襲擊,全天停課!”頓時,班級里熱火朝天,有的跳、有的叫、有的還竟然跳起舞來。班級里差不多成了一個菜市場。

  中午,我回家的時候,高興地跳了起來,爸爸問我,“今天什么事讓你這么高興?”“當然是停課呀!金老師說,今天下午和明天一整天停課!”我高興地得意忘形,不小心踩到了一個小水坑里,濺起了一個個小水花,弄得我的襪子、褲子和鞋子都濕了。

  晚上,媽媽垂頭喪氣地回到了家,我連忙問媽媽:“什么事令你這么不高興?”媽媽回答說:“單位說了,明天晚上要抗臺,要抗到九點鐘!”嗨!媽媽怎么這么不幸呢?我停課,媽媽抗臺,我又沒有人陪我玩了。嘿!還是老爸好,他不用抗臺,可以待在家里陪我玩了。

  星期三,我比往常遲了半個小時才起來,喝咖啡為早餐。我正準備玩電腦,卻被爸爸攔住了,爸爸說:“不一樣的日子一樣過!”說著,他從我的書包里取出語文書,“把《電腦住宅》背過來!”咳!好不容易才得到了一個休息天,爸爸又給我布置這些作業(yè),我的天哪!我好希望在這一天可以自由地玩、好好地玩。讓這個來之不易的日子完全讓我自己安排。

  我的星期三作文 22

  辛棄疾說:“少年不識愁滋味。”也許他的少年是無憂無慮的,又或許是歷史的演變,將一串串的苦惱都留給了我們。正如今天又是我掃地,又要開家長會。更何況我的各項成績的不好都不好。

  在家里,我聽著媽媽和爸爸那話語,只覺得心像被無數(shù)的亂箭扎了,在默默的流血,終于媽媽去了。我的心里充滿懊悔,要不是當時復習好,我才不會考得那么差。云,很黑,風,很涼,只是我無心去管那些。我很想哭,想喊,想說,想說出自己的不滿,想找一個人傾述,但這些已無一點用處,滾落的淚水流到嘴邊,感覺咸咸的,澀澀的。

  回到那天,發(fā)下了那張黑白相間的紙。我左看右瞧他們的分數(shù),我的心開始加劇跳動,那聲音如同外科醫(yī)生的聽診器,心跳越來越快……。整日我走起路來軟綿綿的,像沒有了靈魂的人,眼中總是流著淚水,看到同學們那眉開眼笑,歡樂的表情,我的心情又一次跌下深谷,再怎么掙扎都無濟于事了,我想微笑,盡管沒有鏡子,我也知道自己是皮笑肉不笑,眼淚再一次奪眶而出。我無法面對回歸的媽媽,我也知道他不是昂首挺胸而是垂頭喪氣,面無表情,媽媽,對不起,我辜負了您對我的.期望。失敗乃成功之母,教科學的毛老師說還來得及,還來得及,可對于我們畢業(yè)班的同學來說,一切都遲了………

  雪下大了,那一顆心卻還沒有收回,媽媽,我一定不會白白的讓您“犧牲”那么大的,我要用我的實際行動證明給你看!

  我的星期三作文 23

  鐘聲響起,交了考卷,背著書包慢慢的走出長長的走廊,一心想著要怎樣利用這美好的午后,卻又擔心著自己的成績。

  快走到盡頭時,做出了個重要的決定,先感激自己的身體,陪我熬夜讀書,吃個飽再決定怎么做吧!那憂愁不安于成績的心情漸漸拋到腳后跟了。想想,昨夜為了考試熬了夜;上個禮拜為了考試,不玩電腦;上個月開始每天多一小時的讀書時間,就為了考試,值得嗎?吃了這午餐就知道值不值得了。

  好快,午后時光早已開始了,飽了一餐,應(yīng)有體力了,但保持在校的良好習慣,先小睡三十分鐘吧。不好,不小心睡了一個小時,不過值得。但要在媽媽上完班前,弟弟放學前,爸爸開完會前,把事做完,這段時間是完全屬于我自己的,誰也不準破壞這時間。

  打電動應(yīng)該是大部分男生都喜歡的,但是剛考完,只要我開口,爸媽一定讓我玩。這美麗的午后應(yīng)該不只局限在電動上。我決定了,打電話給朋友,約了三個,三個全員到齊。找到了以前的老師,大家莫不寒喧幾句。問到了初中小的差異,只是搖搖頭,嘆嘆氣,在我們心里,生活有時的確痛苦,尤其在我們的“中學”。我知道在那兒,未來的.光明無限,但歷經(jīng)的苦,真是“可觀”。難得的午后時光,一年不過幾次,努力這么久,還有更長遠的目標,還有一次次的月考等著我們。

  先別想那么多,還是先放松心情,既然有這么難得的午后,就應(yīng)該盡情的享用這稀少的美好時光。

  我的星期三作文 24

  秋高氣爽,秋意濃濃。秋天的天氣,就像小娃娃的臉,喜怒無常。

  瞧,剛剛還是艷陽高照,這會兒又變得有點悶熱,要下雨了。忽然吹來一陣風,我趕忙拉好外衣拉鏈。向窗外望去,樹葉被吹得沙沙作響,像樂團里的演奏者正在演奏樂曲一樣,真是一首好聽的樂曲。再看看天上的云,從白色變成了灰色,還有些云朵仿佛變成了黑色,仿佛要給明朗的天空蒙上一塊黑幕布似的。遠處的地上,飛來了一些小黑點,越來越近,越來越清楚,哦!原來是一些蜻蜓。它們?nèi)宄扇海N著草坪低飛,宛如一架架要降落的小飛機。

  慢慢的,開始飄雨了。輕輕的雨,像給火辣辣的太陽蒙上了一層輕紗,讓它變得溫柔。漸漸的',開始下小雨了。這雨細如針,長如毛,十分可愛。這些小雨滴像無數(shù)個小精靈,在大地懷抱中旋轉(zhuǎn)、跳躍。突然,一聲雷,震天響,雨神發(fā)怒了,然后“嘩”的一聲,寧靜便煙消云散了,只剩下那豆大的雨點奔馳在天地間。那水珠像調(diào)皮的孩子,它們主動和小朋友的衣服、鞋子玩耍,活潑極了。

  慢慢的,雨停了,天下的烏云漸漸散了,天上卻還陰沉沉的。葉尖上的露珠,一顆顆晶瑩剔透,美麗無比,它們似乎還不愿意掉下來,似乎還想葉子再說會兒悄悄話,所以它們半掉半留,十分好玩。

  星期三的雨,沖刷了夏天的炎熱,帶來了本該屬于秋天的清涼,星期三的雨,我愛你。

  我的星期三作文 25

  這一周中,最愉快的一天要數(shù)星期三。為什么說星期三最愉快呢?這說來話長,等我慢慢跟你說。

  星期三這一天下午,隨著清脆的下課鈴聲,我們放學了。我們沒一個同學都靜靜地坐在教室里,等待著老師來布置家庭作業(yè)。我們班的張老師邁著輕快的步子走進了教室,說:”同學們,你們猜一猜今天老師給大家布置什么作業(yè)?“同學們聽了后,都丈二和尚摸不著頭腦,誰也不知道張老師的葫蘆里賣的是什么藥。張老師看著同學們一副奇怪的表情,笑著說:“今天無作業(yè)。”張老師一說完,同學們就七嘴八舌地議論起來了。看得出同學們都很高興,我也很高興。因為平時作業(yè)占用了我一段時間,我不能去同學家玩,也不能痛痛快快地看課外書了。

  今天我一回到家,就把沉重的書包甩到了床上。剛剛打開門,爸爸就出來了,說:“作業(yè)還沒寫,不許出去玩。”我一本正經(jīng)地說:“老師說今天是無作業(yè)日,以后我們每星期三是無作業(yè)日”說著,我蹦蹦跳跳地向屋后的一塊草地走去,因為在學校我已經(jīng)跟小伙伴們約好了去哪里跳皮筋。

  今天玩得真過癮,回到家,才5點鐘,我就里用剩下的'時間看了一會課外書。

  漸漸地天已經(jīng)黑了,我隨著朦朧的月光入睡了。

  就這樣,無作業(yè)的星期三愉快地過去了!哈哈,接下來就期待下個星期三。

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