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五年級(jí)我的作文

時(shí)間:2022-09-22 13:35:12 五年級(jí)作文 我要投稿

【熱門(mén)】五年級(jí)我的作文集錦十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)我的作文10篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】五年級(jí)我的作文集錦十篇

五年級(jí)我的作文 篇1

  在我們小區(qū)里有一只流浪狗,我叫它黑子。它才來(lái)時(shí),身上很臟。它的毛原本應(yīng)該是潔白色的,但現(xiàn)在變成了半白半黑了,它骨瘦如柴,可能是經(jīng)常沒(méi)有吃的。它可憐巴巴的在小區(qū)里晃蕩,小眼睛也只有在看到吃的,才發(fā)出光亮,腦袋萎靡不振的耷拉著。

  我覺(jué)得它很可憐,我就常常用自己的零花錢(qián)買(mǎi)吃的喂它,它便狼吞虎咽的吃,每次我給它,都這樣。漸漸的,它跟我熟悉了,成了好朋友。

  有一次,我從公交車下來(lái),有一只大狼狗跑了過(guò)來(lái),想要咬我。我撒腿就跑,我跑進(jìn)了小區(qū),前面又有一只白色的狗,我想:完了!這下有兩只狗夾擊我。正六神無(wú)主的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那只白狗竟然是黑子,我喜出望外。連忙大聲叫到:“黑子!”,黑子朝我擺了擺尾巴。然后撲向了狼狗,又撲又咬,終于把狼狗趕走了。黑子跑回來(lái)時(shí),我蹲下身,用手輕輕的撫摸著黑子的頭,對(duì)它說(shuō):“謝謝你,黑子!”黑子輕輕的搖著尾巴,張大嘴,吐著粉紅色的小舌頭,好像在說(shuō):“不用謝,我的朋友!”。

  黑子多么勇敢,我喜歡黑子,黑子也喜歡我。我很幸運(yùn)我有這個(gè)朋友,以后我會(huì)一直和它玩。因?yàn)樗3T谛^(qū)里保護(hù)我,和我一起玩耍。

五年級(jí)我的作文 篇2

  清晨,我被新型計(jì)算機(jī)鬧鐘叫醒。這是20xx年的第一個(gè)早晨,是嶄新的未來(lái)世界。

  所有"人造機(jī)器人"都能聽(tīng)懂人類的話,而且最近又出產(chǎn)了最新型的機(jī)器人已經(jīng)和一些電腦合為一體,這樣一來(lái),機(jī)器人就有自動(dòng)的"大腦"。

  所以今天絕對(duì)不是平凡的一天!

  洗好臉,刷好牙,吃好飯后,我就要工作了。我現(xiàn)在是"新新人類"的主隊(duì)長(zhǎng),主隊(duì)長(zhǎng)的工作是在最新型的掌上電腦上查找另外族類的資料。同時(shí),我在特制跳跳網(wǎng)上級(jí)別很高。怎么樣?我的工作不錯(cuò)吧!

  我剛要打開(kāi)掌上電腦,就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴聲。我不看貓眼就說(shuō):"啊哈榛榛來(lái)了。"榛榛是我的好朋友,在跳跳網(wǎng)上級(jí)別也一樣高,她來(lái)我家是因?yàn)槲覀冋匣锇l(fā)明一個(gè)機(jī)械人,為大家服務(wù)。

  其實(shí)我一聽(tīng)門(mén)鈴就知道是誰(shuí)在按,因?yàn)槲壹业拈T(mén)鈴是最新型的"變換聲門(mén)鈴"這種門(mén)鈴可以知道摁門(mén)鈴的是誰(shuí):是我同事的話,門(mén)鈴會(huì)發(fā)出《小叮當(dāng)》的音樂(lè);是我親戚的話,門(mén)鈴會(huì)發(fā)出《我是少年阿凡提》的音樂(lè)......

  除了這些,當(dāng)然還有很多新的發(fā)明,在這里我就不多講了。

  啊,22歲的我多么快樂(lè),多么舒服啊!

五年級(jí)我的作文 篇3

  “啊!不要再追我啦!救命呀!”聽(tīng)到這,你會(huì)以為我遇到了搶劫犯了吧。呃,說(shuō)起來(lái)也搞笑,我竟被一只狗從家追到了學(xué)校。哎,這事還得從頭說(shuō)起。

  那天陽(yáng)光明媚,我邁著愉快的步伐往學(xué)校走去,本以為今天會(huì)一帆風(fēng)順,可人算不如天算,我竟然遇上了一只流浪狗!

  剛開(kāi)始那狗因在啃一根骨頭,又因?yàn)槲艺驹谙嘛L(fēng)處,所以它沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我心里松了一口氣,輕手輕腳地從旁邊繞了過(guò)去,可一不小心,踩到了一個(gè)可樂(lè)瓶,驚動(dòng)了那只狗,狗轉(zhuǎn)過(guò)它那骯臟的身子就來(lái)追我。見(jiàn)狀我嚇得拔腿就跑,要知道,狗可能會(huì)有傳染病的。不過(guò),這只狗跑得有些慢,所以我與它很快拉開(kāi)了距離。我正在心里得意地想:“你還想跑過(guò)我?要知道,我在班里可是長(zhǎng)跑冠軍。”可就在我得瑟之際,踩在了不知哪個(gè)殺千刀亂丟的香蕉皮上,滑倒在地。這時(shí)讓我不禁想起小楊腿上被狗咬的傷痕,背上就一陣?yán)浜埂S谑俏伊ⅠR爬起來(lái),然后回過(guò)頭,狗已經(jīng)追上來(lái),我嚇得都快小便失禁了!幸好,學(xué)校就在面前,門(mén)衛(wèi)把狗趕走了,還問(wèn)我有沒(méi)有受傷。呼呼,真是一次恐怖的經(jīng)歷。

  雖然沒(méi)被狗咬到,但是這個(gè)危機(jī)時(shí)刻實(shí)在不好受啊!更重要的是哥哥居然把我被狗追的事改成被狗嚇尿褲子去喧傳!太可惡啦!

五年級(jí)我的作文 篇4

  我喜歡一本書(shū)叫《 呼蘭河傳》,里面說(shuō)了一個(gè)事就是諸子蜂起處橫我的百家爭(zhēng)鳴到大師輩出,從昌盛的文藝復(fù)興,從閃耀著智性之光的啟蒙書(shū)籍到彌漫著天真之趣的童話寓言,幾千年來(lái),中外文壇一直人才輩出,燦若星辰,佳作更是形形色色,斗量車載。面對(duì)如此復(fù)雜的作品,為了讓青少年明白品讀到純正的文化典籍,暢游于古今之間,我們精心編排了青少年繪版經(jīng)典名著書(shū)庫(kù)。

  本書(shū)庫(kù)拮取世界文學(xué)中的精華,涉及中外各家經(jīng)典小說(shuō)、詩(shī)歌、雜文、散文等作品,讓你充分領(lǐng)略大師的風(fēng)采,甄選中華國(guó)學(xué)讀物《孫子兵法》、《論語(yǔ)》等,讓你在博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng),品鑒外國(guó)文學(xué)名著《百萬(wàn)英鎊》、《霧都孤兒》等,讓你和高尚的人談話,樹(shù)立堅(jiān)定的信念;欣賞多彩童書(shū)《柳林風(fēng)聲》、《木偶奇遇記》等,讓你體味瑰麗的想象,保持純真與勇敢;閱讀傳記,散文《名人故事》,《桔燈》等,讓你見(jiàn)證歷史的縮影,沐浴睿智的人文光芒……

  木書(shū)庫(kù)的編排方式以體裁為綱,選取集知識(shí)性、趣味性、教育性于一體的經(jīng)典名著,并有大量與作品內(nèi)容相得益彰的精美繪圖,達(dá)成文本閱讀與藝術(shù)欣賞的相互促進(jìn)。在書(shū)庫(kù)最新一輯中,還按章節(jié)編排了“名師導(dǎo)讀”、“名師按語(yǔ)”、“名師點(diǎn)金”等輔助閱讀的小版塊,讓你能讀有所悟,提高賞析作品的能力。如果這一增知識(shí)愉悅身心的精神能夠得到你的喜愛(ài),那將是我們最大的幸福和希冀。

五年級(jí)我的作文 篇5

  早晨七點(diǎn)半,向往常一樣,我背著書(shū)包去上學(xué)。忽然一陣寒風(fēng)襲來(lái),我頭暈得像喝醉了酒。我趕緊向房間跑去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒了。

  媽媽一聽(tīng)大吃一驚,趕緊將我背起來(lái)去醫(yī)院看病。街上一個(gè)行人也沒(méi)有。我實(shí)在是忍受不了了,但是我也不知道該說(shuō)什么才好。我伏在媽媽的背上,只感覺(jué)到一陣陣的溫暖涌進(jìn)了我的心頭。

  第二天,我的'病稍微好一點(diǎn)就去上學(xué)了。我剛走到教室門(mén)口,忽然想起來(lái),我忘了吸鋼筆的墨水了,心想回去拿吧,又一定會(huì)挨老師的罵。我急匆匆地打開(kāi)文具盒看個(gè)究竟,沒(méi)想到鋼筆的墨水已經(jīng)吸好了。我知道那一定是媽媽為我做的。我為有這樣的媽媽感到高興和自豪。

  媽媽,你多好啊。你自己也在生病難道你忘記了嗎?為什么心里還一直惦記著我的學(xué)習(xí)。而在我這幾天生病的日子里,你臉上的皺紋又多了,白霜滲進(jìn)了你的發(fā)絲。你一天比一天蒼老,病情一天比一天加重。可是你在我的心里,永遠(yuǎn)是偉大的,一直都是年輕漂亮的媽媽。我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望的。

五年級(jí)我的作文 篇6

  愛(ài),是一種偉大的感情。

  從我出生那刻起,爸爸媽媽便給了我無(wú)私的愛(ài):天冷時(shí),爸爸用溫暖的大手抱著我,希望能給我?guī)?lái)溫暖;天熱時(shí),媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風(fēng)。我像一棵小樹(shù)苗,在爸爸媽媽精心地呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),日復(fù)一日,年復(fù)一年,我漸漸長(zhǎng)大,成為一年級(jí)的小學(xué)生。爸爸不放心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常日夜思索著巧妙而又易懂的學(xué)習(xí)方法,讓我借助它們有效地提高學(xué)習(xí)效率。但是培養(yǎng)孩子的智慧是需要無(wú)窮無(wú)盡的汗水和心血才能獲得的,所以他經(jīng)常在睡覺(jué)時(shí)想出令人出乎意料的學(xué)習(xí)方式.當(dāng)他給我講解題目時(shí),是那么的親切,只有我深刻的明白,那是他辛苦努力的結(jié)果。父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。他們的愛(ài)是令我最快樂(lè)的,因?yàn)樵谒麄兊男哪恐校沂且粋(gè)希望的種子,父愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光,而母愛(ài)則是寬闊的土壤,讓我在優(yōu)美的環(huán)境中健康茁壯的成長(zhǎng)!他們像一匹不知疲倦的駿馬,勇往直前;他們像一個(gè)蠟燭,無(wú)私地照亮別人;他們像一位辛勤的園丁,努力地培育祖國(guó)的花朵······

  我愛(ài)自己無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽,你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢?

五年級(jí)我的作文 篇7

  魯智深,原名魯達(dá)。“魯智深”這個(gè)名字是因?yàn)樗麣⒘艘粋(gè)人,要避避風(fēng)頭,所以出家,出家到了五臺(tái)山的“文殊院”。“魯智深”這個(gè)名字,就是文殊院里的“智真長(zhǎng)老”給他賜的一個(gè)法名。我眼中的魯智深,是一個(gè)行俠仗義.愛(ài)打抱不平.力氣很大的人。這可已從這些句子看出來(lái):

  第一句:魯達(dá)說(shuō):“金老,你來(lái),我給你一些盤(pán)纏,明天就回東京去。”他摸出十五兩銀子給了金老,便吩咐道:“你們父女倆去收拾行李,我明日一大清早就去送你倆起身,看哪個(gè)店主敢攔住你們。”

  從這段話可以看出來(lái),魯智深是一個(gè)行俠仗義.愛(ài)打抱不平的人。他對(duì)于那兩個(gè)跟他毫無(wú)關(guān)系,只是萍水相逢的人,都可以去給人家錢(qián),幫助別人,讓人家可以回到家鄉(xiāng)。

  第二句:魯智深敲了一會(huì)兒門(mén),轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看看左邊的金剛,喝一聲道:“你不幫我敲門(mén),卻還拿著拳頭來(lái)嚇唬我。”說(shuō)著把柵欄一撥,那了根折斷的木頭,朝那金剛的腿上便打。那金剛連泥帶顏色都掉了下來(lái)。魯智深等了一會(huì)兒,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看著左邊的金剛,喝一聲道:“你這家伙張著大口,也來(lái)笑話我。”便跳到右邊的臺(tái)基上,打了兩下那金剛的腿。只聽(tīng)一聲震天響,那尊金剛從臺(tái)基上倒撞了下來(lái)。

  從這段話可以看得出來(lái)魯智深的力氣很大。他連那兩只建筑金剛都給打壞了。左邊的那只金剛,被魯智深打得連泥帶油漆色都掉落了下來(lái);右邊那只金剛,就直接從那臺(tái)基上倒了下來(lái)。

  我眼中的魯智深,是個(gè)愛(ài)打抱不平.行俠仗義.力氣大的人。

五年級(jí)我的作文 篇8

  20年后的我將是世界聞名的科學(xué)家。一大早。機(jī)器管家把我叫醒,吃完”維生素早餐”。著是自動(dòng)手表他醒我:”快出發(fā),不然來(lái)不及了。”你一定很奇快,搞了半天我到底要干什么呢?我告訴你吧!我要和我的同學(xué)去宇宙旅游呢!不說(shuō)了,要遲到了!

  我坐上我研制多年的三用汽車出發(fā)了,這種汽車大受好評(píng),這種車是水陸空三用車,你不用時(shí)可把它折成只有1厘米的小東西,絲毫不占用您的空間,您也不用建車庫(kù)了,您想讓他變回來(lái),只要說(shuō)聲:”大”就行了,總之這種車特別好用啊!

  到了宇宙飛船場(chǎng)了,我一下之在那熙熙攘攘的的人群中認(rèn)出了他!他可是位軍事家,前幾年他發(fā)明的”建海”戰(zhàn)斗機(jī)速度驚人,每小時(shí)饒地球一圈呢!再里面的人不會(huì)感到不舒服,里面還有吃的。

  我叫了他的名字,他便跑了過(guò)來(lái),我們高興的走進(jìn)機(jī)場(chǎng)。

五年級(jí)我的作文 篇9

  同桌不知怎么了,最近垂頭喪氣的,我和她說(shuō)話她也愛(ài)理不理的,據(jù)我們班一個(gè)小道消息很準(zhǔn)確的同學(xué)說(shuō),我同桌她父母前幾天離異了。我當(dāng)時(shí)對(duì)同桌的情感只是同情,卻也不知道做些什么。

  但是,情況好像發(fā)生了變化,知道這個(gè)消息幾天后,同桌心情不知怎么的,好像變好了,天天哼著小曲兒,每次都喜歡一個(gè)人看著作業(yè)本傻笑,我很是不解。

  這天,同桌生病了沒(méi)來(lái)學(xué)校,由我來(lái)幫她帶作業(yè)。在走向她家的路上,好奇心使我打開(kāi)了她的作業(yè)本,翻開(kāi)一頁(yè),作業(yè)下面除了一個(gè)大大的優(yōu),還有一行字“真棒,你的字比以前寫(xiě)的好看多了,老師看好你,加油!對(duì)了,今天的早飯別忘了吃哦!”然后是一個(gè)大大的笑臉。

  那行娟秀的字使我一下認(rèn)出來(lái)是你寫(xiě)的,原來(lái),一直以來(lái),都是你在默默鼓勵(lì)同桌,這不亞于母愛(ài)的師愛(ài)使我一下子心暖暖的。

五年級(jí)我的作文 篇10

  我是一個(gè)古靈精怪的小女孩,平時(shí)喜歡和朋友開(kāi)開(kāi)玩笑,但是,開(kāi)玩笑歸開(kāi)玩笑,當(dāng)然不可以影響上課啦!這不,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不賴。回到正題,你知道為什么我古靈精怪的么?嘿嘿,不知道吧!因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)。

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,我當(dāng)然喜歡看書(shū)啦,不然可就“out”啦!

  “我撲在面包上,就如饑餓的人撲在面包上。”這絕話是高爾基寫(xiě)的。沒(méi)錯(cuò),我和這句話里的“我”是一樣的,一天不看書(shū)就難受,幾天下來(lái),我再看書(shū)時(shí),就會(huì)像饑餓的人撲在面包上一樣啦!

  數(shù),是我生命中的一部分,我每天都會(huì)看書(shū)。時(shí)不時(shí),走在路上也會(huì)看書(shū)。可這是一個(gè)壞習(xí)慣,以后我要盡快改掉。不然,眼睛不好了,書(shū)還怎么看啊~

  有一次,朋友讓我陪她去打一小會(huì)乒乓球。我不同意,還想接著看我的書(shū)。盡管她再三罵我書(shū)呆子,我還是連看都不看她一眼,她就只好垂頭喪氣的走了。

  書(shū),是知識(shí)的源泉;書(shū),是人生的箭頭;書(shū),是生命中不可缺少的一部分……

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)無(wú)邊的知識(shí)!

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