五年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2023-07-29 16:25:23 五年級(jí)作文我要投稿

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五年級(jí)的作文300字（精品7篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字（精品7篇）

五年級(jí)的作文300字篇1

　　記得有一次，我和母親一起去其他學(xué)校上一節(jié)課，那是一節(jié)與眾不同的課，令我永遠(yuǎn)難忘。

　　上課了，媽媽坐在后面聽講，我在前面聽老師講。突然，老師走過來說：“孩子們，請(qǐng)你們寫下自己最親的五個(gè)人”。我聽到老師的口令，就在紙上飛快地寫下：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑。這時(shí)，老師又讓我們把其中的一位親人劃去。我想：劃去媽媽或爸爸，我不成了單親孩子了嗎？劃去爺爺吧？他年年都帶我游山玩水。劃去奶奶吧？我可是她一手帶大的。劃去姑姑吧？她待我像親生女兒一樣呀!這是一次多么艱難的.選擇，筆多次被拿起、放下。這時(shí)，老師說時(shí)間到，讓我們必須做出選擇。在老師的催促下，我只好被迫把“爺爺”兩個(gè)字劃去，筆還沒觸到紙上，我的淚水便流了下來，再看其他同學(xué)，也是淚汪汪的。看到同學(xué)們表情凝重，淚眼汪汪，讓坐在后面的媽媽也是淚流滿面。

　　那節(jié)課，讓我感觸很深，從此后，我一直要求自己做到孝敬每個(gè)長輩。

　　難忘的一堂課，教會(huì)了我孝義二字！

五年級(jí)的作文300字篇2

　　未來的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，就連圖書館也變得樂趣多多。

　　圖書館的外形是一個(gè)杯子形狀，大大的口、細(xì)細(xì)的腰、寬寬的底，像喝咖啡的杯子一樣。上面寫著“二十三世紀(jì)智能圖書館”。既然是杯子就有把手，把手是由過山車隧道組成的。

　　走進(jìn)大門，映入眼簾的是個(gè)大森林。森林的每一處都有各種指示牌，你可以按照指示牌找到自己想看的書的類型。走進(jìn)指定的山洞、樹洞、灌木叢或小溪，會(huì)有相關(guān)書籍出現(xiàn)在面前。選擇自己想看的書，可以選擇自己看躺下聽和看視頻。

　　如果看久看累，會(huì)有機(jī)器人為你按摩。渴了、餓了，還有美食、水果提供。

　　有些小朋友對(duì)看書沒興趣，可以去三樓體驗(yàn)館親身體驗(yàn)，感受每本書的.各種樂趣。

　　當(dāng)你想借書時(shí)，可以放在書柜邊的掃描器上。借走后可以在書上做批注、寫字，還書時(shí)機(jī)器會(huì)用清除劑清干一切字跡。

　　回家時(shí)，順著過山車隧道向下滑。下雨下雪時(shí)，熱情的機(jī)器人遞給你一件一次性雨衣，還會(huì)說聲謝謝。

　　隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展，這樣的圖書館一定會(huì)出現(xiàn)在二十三世紀(jì)。

五年級(jí)的作文300字篇3

　　在我的生活中有許許多多的成功，我今天就要為大家講一講我一件成功的事――學(xué)游泳。

　　在暑假里每當(dāng)看到游泳運(yùn)動(dòng)員在水中自由自在地向前進(jìn)時(shí)，贏得比賽冠軍時(shí)，我都為他們感到開心，我心中也就有產(chǎn)生了一種欲望――學(xué)游泳。

　　第二天，我就和爸爸帶上游泳裝備向游泳館進(jìn)發(fā)。一進(jìn)大門，只見里面人山人海，時(shí)不時(shí)地看到和我差不多大的都在水中，我學(xué)游泳的心更強(qiáng)烈了。我和教練下了水，開始學(xué)游泳了。

　　一開始我學(xué)的還不錯(cuò)，什么換氣，什么飄浮在水面上的方法，我都學(xué)得非常的好。可是到了關(guān)鍵的動(dòng)作時(shí)就出了一些問題，那就是腳和手的配合動(dòng)作。我聽著教練說的話，看著教練的動(dòng)作，但當(dāng)我自己開始練習(xí)時(shí)就有了困難。不是腳蹬了，就是手不劃。我怎么連奪不行，但我心中只有一個(gè)念頭：學(xué)會(huì)游泳，要想運(yùn)動(dòng)員一樣。我不斷的練習(xí)，教練不在我的身邊我就自己看著其他會(huì)有的.小朋友的動(dòng)作，一邊看一邊模仿他們的動(dòng)作，有時(shí)我會(huì)在電腦上看著游泳的動(dòng)作學(xué)習(xí)，經(jīng)過我的努力，我學(xué)會(huì)了游泳。

五年級(jí)的作文300字篇4

　　近了，近了，是春天邁著輕盈的腳步聲走來。田野換上了綠色的新裝，陽光沐浴著大地，一棵棵新的生命又迎來了一個(gè)美麗的春天。

　　人們換上了薄薄的衣裳，不像冬天那樣了。

　　春姐姐飛過我臉龐，一絲絲清涼的風(fēng)吹過我臉頰，是那么涼爽，那么柔軟，那么舒服。春姐姐飛過窗口，窗花不見了，它上哪去了呢？

　　春姐姐有飛過馬路，看見馬路上川流不息的汽車，好像在迎接這美麗無比的春天。

　　春姐姐來到大山上尋找小動(dòng)物們。啊！小白兔蹦出來了，小狗也汪汪著跑來，咦，那個(gè)黑黝黝的是什么？啊！是勤勞的`小螞蟻鉆出來了。“嗡嗡嗡”小蜜蜂也飛出來了。瞧：他們成群結(jié)隊(duì)的飛出來采蜜。迎春花趕緊綻開了自己美麗的花朵，好象在說：“到我這來采蜜吧！”

　　啊！春雨下起來了，落在池塘上，發(fā)出嗒嗒的聲音，落在雨傘上，發(fā)出沙沙的聲音。

　　我愛春天，春姐姐的笑臉永遠(yuǎn)留在人們的心里。

五年級(jí)的作文300字篇5

　　在我們淮師附小有一座天井樓，每到春末夏初這里就有一道亮麗的風(fēng)景——東墻上長滿了爬山虎。

　　每年春天，不經(jīng)意間墻上的老枝虬干上抽出一些暗紅的嫩芽，幾陣春風(fēng)吹過，葉子漸漸變成淡綠色，再過幾天，葉片越長越大，墻面漸漸變成了綠色的。

　　夏天一到，爬山虎長得更旺，葉子油亮油亮的，爬滿了整面墻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給天井樓穿上一件綠色清涼的衣服。微風(fēng)一過，一墻的.爬山虎就漾起陣陣波紋，發(fā)出沙沙的聲音。

　　每天我都會(huì)經(jīng)過天井樓的大門，頭上總有幾簇垂下來的爬山虎，就像是天井樓的長長的頭發(fā)。仔細(xì)一看，只見爬山虎的葉子一片緊挨著一片，一簇?cái)D著另一簇，像是調(diào)皮的孩子們?cè)谠淹嫠！ｉL大了的葉子在陽光下綠得耀眼，呈手掌狀，葉脈對(duì)稱清晰，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得很均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。

　　在茂密的葉子后面，莖上長葉柄的地方，還生著無數(shù)條粗細(xì)不一的莖，那是爬山的腳，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲狀卷須，上面生有許多分枝。爬山虎就是靠這些腳一點(diǎn)點(diǎn)往上爬的。

　　從天井樓大門口垂下的一排排細(xì)枝觸不到墻面，但是我能感覺到那些頑強(qiáng)的“腳”努力朝著有墻的地方延伸。看著眼前的美景，我不禁感嘆爬山虎的生命力真是頑強(qiáng)啊！

五年級(jí)的作文300字篇6

　　這學(xué)期開學(xué)之初我們讀了一本有趣的書，書名是《窗邊的小豆豆》，它的作者是日本的黑柳徹子。

　　這本書主要寫了一個(gè)叫小豆豆的女孩，在之前的學(xué)校因?yàn)樾《苟棺诖斑叄龕弁巴饷婵矗吹酵饷娴氖挛铮菀追中模⒂绊懫渌暮⒆訉W(xué)習(xí)所以被學(xué)校開除了，后來她轉(zhuǎn)到了一所奇怪的學(xué)校——“巴學(xué)園”，“巴學(xué)園”的學(xué)生很少，只有幾十個(gè)學(xué)生，但是他的教學(xué)方法很特別。在小豆豆來到學(xué)校時(shí)，小林校長跟她說了許久的話。

　　“巴學(xué)園”的教室是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂；它的午餐是“海的味道”、“山的味道”，是校長為了不讓大家挑食，蔬菜魚類都得吃；“巴學(xué)園”的教學(xué)方法是，每天孩子們都可以從自己喜歡的`課程開始自修，下午大家集體去散步學(xué)習(xí)地理和自然，夜晚還會(huì)在大禮堂里支起帳篷露營，聽校長邊彈音樂邊跳韻律操……這所有的所有都是那么的與眾不同，去塑造了一群群善良、優(yōu)秀的孩子們。

　　讀了這本書之后，我很羨慕“巴學(xué)園”的孩子們，同時(shí)我也決定以后要做一個(gè)不挑食的孩子，多吃蔬菜不吃零食，并且要愛學(xué)習(xí)，不要跟之前的小豆豆一樣打擾別人的學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心和上進(jìn)心的好孩子。