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小學(xué)五年級作文

時(shí)間:2024-04-27 09:29:26 五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文匯總[4篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級作文匯總[4篇]

小學(xué)五年級作文 篇1

  童年,這是一組多么美妙的詞語呀!雖然現(xiàn)在的我也身處童年,可并不像以前那么自由。們天都要為作業(yè)而犯愁;每天都要注意自己的言行舉止;每天還不能玩幼稚的游戲。我是多么懷念兒時(shí)那些小游戲呀!

  記得我最喜歡的小游戲就是“過家家”了!

  每天下午,我們那些人都會歡聚一堂。為什么是下午呢?因?yàn)槲覀兡切]上學(xué)的,要等一位上學(xué)的人放學(xué)。那個(gè)唯一上學(xué)的人就是我們的——姐姐。姐姐雖然上學(xué),但我看得出他的童稚依然揮之不去。

  “姐姐來了!可以開始了!”宇興高采烈地叫道。只見姐姐走過來迫不及待地說道:“快、快點(diǎn)開始吧!”

  下面開始分配角色。姐姐飾“媽媽”;宇飾“姑姑”我飾“小妹”,因?yàn)榫臀易钚 =巧峙渫炅耍D(zhuǎn)眼之間做飯時(shí)間到了。

  只見“媽媽”用石頭砸野菜,直到砸黏糊為止;“姑姑”在沙堆上弄泥,蒸饅頭;“小妹”在一邊玩。

  飯做好了,可以開飯了。

  “姑姑”、“媽媽”把飯盛了上來。哇!好豐盛啊:“炒青菜”、“水蒸大饅頭”。我們?nèi)艘凰查g就“吃”光了。天已經(jīng)——漸漸黑了。我們只好各回各家。

  啊!童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首詩,詩里有我們的想象和撞景;童年是一首歌,歌里跳動著快樂的`音符。現(xiàn)在回想起童年那天真爛漫、幼稚可笑、撒嬌賣乖、年幼無知的我,嘴角就會蕩起絲絲抹不掉的笑。

  我懷念兒時(shí)的童年!

小學(xué)五年級作文 篇2

  摸著我那可憐的頭發(fā),我欲哭無淚。可惡的理發(fā)店,我恨你,就像老鼠恨貓咪!你干嘛要開店啊!嗚——還我頭發(fā)!

  7月8日的下午1點(diǎn)30分,我那漂亮的頭發(fā)被剪掉了!(那個(gè)女孩子不希望擁有漂亮的長頭發(fā)呢?)其實(shí)我早就知道會剪的,只是沒有想到會那么快……

  只見,那位理發(fā)師叔叔,手拿一把閃著銀光的理發(fā)師專用剪刀想我狠狠的,慢慢的走了過來。(不好意思,有點(diǎn)夸張了。)“是福不是禍,是禍躲不過”我在嘴里輕聲的嘟嚷著,一心只盼望著那位理發(fā)師叔叔不會把我的頭發(fā)剪的太多了。只可惜,夢境與現(xiàn)實(shí)相差太多了。過去了很久很久很久,我終于張開緊閉了許久也不敢看見頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的被剪掉的眼睛。我慢慢的轉(zhuǎn)過頭去往后一看,差點(diǎn)沒被身后那短短的'頭發(fā)嚇暈了。這這這……是我頭發(fā)嗎?這也太短了吧!

  理發(fā)店,你說說看,我待會梳什么頭去見我的同學(xué)們呢?什么頭都梳不起來啊!我再也忍不住了,終于悲憤至極的沖出了店門。

  理發(fā)店,你把我的頭發(fā)還給我!

小學(xué)五年級作文 篇3

  莎莎考取了建學(xué)以來最高紀(jì)錄,校長提她為大隊(duì)長,她認(rèn)識了閨蜜單青青。也是大隊(duì)長,也愛好小提琴和鋼琴,與其說莎莉,是她的雙胞胎妹妹,還不如說單青青是她的妹妹,兩個(gè)人形影不離,一起主持,比姐妹還親,莎莉就生氣了,想呀,憑啥,那是我姐姐。于是就想方設(shè)法的破壞她和單青青的感情。有一次,單青青和莎莎還有莎莉一起去北京考級,半路上為了撩撥兩閨蜜的關(guān)系,可謂絞盡腦汁,忽然腦袋里冒出了一個(gè)邪惡的想法。果不其然,兩閨蜜惡狠狠地撕破了臉,恩斷義絕了。莎莉此時(shí)正在為當(dāng)初的計(jì)劃偷著樂呢!覺得自己太高明了!

  原來呀,莎莉把莎莎的鋼琴練習(xí)本弄壞了,本來要是普通的也就算了。可那本卻大有來頭,那本練習(xí)本是當(dāng)年莎莎5歲時(shí)一個(gè)好朋友送的,已經(jīng)絕版了,更遺憾的`事,那個(gè)最好的朋友也在四個(gè)月前因白血病去世了。在葬禮上,莎莎先是潸然落淚,繼而號啕大哭,可見那個(gè)本子的重要。然后莎莉用單青青的筆跡寫:‘’早就看不管你了,哼!‘’

  于是莎莎更是氣憤,去找單青青攤牌,友誼就這樣破碎了。

  此時(shí)的單青青,正在小樹林里哭泣,莎莎也捏著單青青的風(fēng)箏喃喃自語,他們還能重歸于好嗎?

小學(xué)五年級作文 篇4

  我的小表妹是個(gè)十分能干的人。

  小表妹最喜歡剪紙,也剪得十分逼真、漂亮。一有時(shí)間,她就從書柜里拿出一本剪紙書,拿出來以后,再用手輕輕的把書柜的門關(guān)上。把剪紙書小心翼翼的放在書桌上,用手打開那本書,隨便翻到一面,看看對工具的要求。看完后,就走到裝剪紙工具的小箱子里。用小手慢慢的扒開不需要的。找到所需要的,就把它拿出來,放在一旁。再把工具箱關(guān)掉,放回原處。然后把所需要的東西,輕輕拿起,放到書桌上,準(zhǔn)備開始剪紙。

  她先看一下,按照書上所說的'折呀,剪呀。當(dāng)她遇到不太肯定時(shí),或者是決得不對時(shí),便用她的手指指著書上的步驟,看一下,在接著往下剪。每次剪完后,她就會用手舉著現(xiàn)成品,高興的跑來跑去,嘴里還不停的笑著。

  我的小表妹還十分喜歡給她的芭比娃娃梳頭、換衣服、換鞋子。她給芭比娃娃梳頭時(shí),十分認(rèn)真、仔細(xì)。她拿起小梳子,把小梳子在芭比娃娃金黃色的 頭發(fā)上刷來刷去。時(shí)而從上往下,梳的很順。時(shí)而遇到了打結(jié)的地方,她便皺起眉頭,用牙咬著嘴唇,手十分用勁地把梳子往下不停的拉。如果實(shí)在拉不下去了,她就把手一放,舒一口氣,努力試著把梳子拔下來。拔下來了以后,她吸取了教訓(xùn),慢慢的再梳一遍。

  這就是我那個(gè)時(shí)分可愛、認(rèn)真、能干的小表妹。

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