【必備】四季小學(xué)生作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的四季小學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季小學(xué)生作文 篇1
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的，它就像是一道彩虹，帶給我們快樂(lè)；它是一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心靈。
春天，到處五彩繽紛，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，小草從土里探出頭來(lái)，小溪在“叮咚，叮咚”地唱著歌。這時(shí)，所有冬眠的動(dòng)物都醒了。農(nóng)民伯伯正忙著把種子種到土里，期待它們發(fā)芽。
夏天，小草變成了深綠，人們?cè)诰G樹(shù)成蔭的地方休息，說(shuō)話(huà)。池塘里荷花露出了笑臉，青蛙“呱呱”地叫著，太陽(yáng)像火球烤著大地，小孩子在河里游泳，打水仗，嬉戲。
秋天，樹(shù)葉變黃，像蝴蝶飄落下來(lái)。在田里，農(nóng)民伯伯笑得嘴都合不攏了，因?yàn)樗麄兊那f稼都豐收了。金黃的稻谷笑得彎下了腰，整個(gè)田野都充滿(mǎn)了笑聲。
冬天，雪花如鵝毛般飄落下來(lái)，人們穿著厚厚的棉襖出去打雪仗，堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎！
這就是鄉(xiāng)村的四季，我愛(ài)鄉(xiāng)村的四季！
四季小學(xué)生作文 篇2
雨，是大家再熟悉不過(guò)的東西了，然而，四季的雨，卻又大不相同。
春天的雨，是溫柔、滋潤(rùn)的。它在無(wú)聲無(wú)息中喚醒了冬眠的生靈，滋養(yǎng)了枯黃的植物、土壤，讓光禿禿的樹(shù)干，長(zhǎng)出嫩芽，抽出新枝。在這春意萌發(fā)的景象中，一聲歸來(lái)鳥(niǎo)兒的歡快鳴叫打破了入冬以來(lái)的沉寂。世界活動(dòng)了起來(lái)，動(dòng)物在雨中醒來(lái)，春雨卻好似完成了使命，在這歡騰的景象中悄然地離去……
雨停了。
夏天的雨，是直爽、奔放的。一到夏天，太陽(yáng)就無(wú)情炙烤大地，土地開(kāi)始龜裂，莊稼開(kāi)始干枯，河流開(kāi)始縮減……那時(shí)，雨，就不遠(yuǎn)了。烏云密布，電閃雷鳴，隨著“刷拉拉拉”的響聲，夏雨，突然來(lái)了。豆大的雨點(diǎn)滴在干涸的土地上，滾落在枯萎的莊稼上，流進(jìn)縮減的小河中。雨聲滴滴答答，這是土地在歌唱，這是莊稼在歡笑，這是小河在流淌。正在世界歡騰之時(shí)，雨走了，留下一道彩虹，在小河的倒映下仿佛是一道笑臉。
秋天的雨，是歡快、香甜的。在豐收之時(shí)，秋雨這個(gè)頑皮的小孩當(dāng)然也要來(lái)湊湊熱鬧。雨水流過(guò)金燦燦的稻穗，流過(guò)紅彤彤的蘋(píng)果，流過(guò)綠油油的蔬菜。正當(dāng)它玩得高興時(shí)忽然看見(jiàn)了正在田里收割的人們，讓雨絲拂去他們的汗水后，又帶著笑到別處去了。
冬天的雨，相比之下就要冷酷許多了。也許是因?yàn)樘炜罩械镍B(niǎo)兒都遷走了，只剩下孤獨(dú)的云，它太寂寞了，獨(dú)自落淚才會(huì)下雨的。這些雨十分冰冷，冷到其他季節(jié)的雨都無(wú)法想象……
雨，終于停了。
其實(shí)，人們并不討厭冬雨，因?yàn)槎晖Ａ耍禾爝�會(huì)遠(yuǎn)嗎……
四季小學(xué)生作文 篇3
童年是一幅美麗的畫(huà)，讓我們?cè)诋?huà)中翱翔；童年是一個(gè)游樂(lè)園，讓我們?cè)谟螛?lè)園里玩耍嬉戲；童年是一張紙，讓我們?cè)诩埳狭粝掠仔〉哪_印。
春天，我們帶著風(fēng)箏，在廣闊的草坪上盡情的奔跑，跑到最高的小丘上，從山坡上跑下來(lái)，風(fēng)箏就翩翩起舞，猶如一只小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏就翻了一個(gè)身，好玩極了。我喜歡童年的春天。
夏天，我們帶著泳圈，來(lái)到小河邊，“撲通”一聲跳下水，游起泳來(lái)，是誰(shuí)鉆入水底，把我一下子拉下水，這下我可惱火了，干脆玩起了潑水仗，我一個(gè)“排云掌”打到對(duì)方，對(duì)方又一個(gè)“千斤墜”，“轟隆”一聲，見(jiàn)得我滿(mǎn)臉都是水，我連忙又還他一個(gè)“龍爪手”，他無(wú)計(jì)可施，就輸在了我的手下。我喜歡童年的夏天。
秋天，我們這群野孩子，跑到田野里，偷了一個(gè)瓜，就急急忙忙跑到空地上，你一塊，我一塊，一起分掉吃了，吃飽了，我們也該去“干活”了，我們拿來(lái)捉蝴蝶的網(wǎng)，蝴蝶飛來(lái)飛去，我一揮，再一揮還是沒(méi)捉住，這下我可惱火了，干脆自己動(dòng)手捉，忽然，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，我連忙撲過(guò)去，可惜讓蝴蝶逃走了，另外一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，我繼續(xù)撲，可還是撲空了，我無(wú)可奈何，只好放棄了捉蝴蝶。我喜歡童年的秋天。
冬天，太陽(yáng)公公照常上班，而冰哥哥和雪妹妹也不妨出來(lái)走走，我們一見(jiàn)到學(xué)，急忙跑過(guò)去打雪仗，堆雪人。我滾了一個(gè)又大又圓雪球，就把它放在一邊，又滾了一個(gè)較小的雪球，然后又把它放在另外一個(gè)雪球的上面，再在頭上點(diǎn)了幾個(gè)圓圈，堆雪人就大功告成了，隨后我們又打起雪仗來(lái)，一個(gè)個(gè)雪球飛來(lái)飛去，讓人看得眼花繚亂，真有趣！我喜歡童年的冬天。
童年的四季是那么富有生機(jī)，而且是那么可愛(ài)、涼爽、向往┅┅┅我喜歡童年的四季。
四季小學(xué)生作文 篇4
我家小區(qū)里有一個(gè)小樹(shù)林，小樹(shù)林一年四季樣子不同，變化多端。
春天，小樹(shù)林四周長(zhǎng)出嫩嫩的葉子，像春姑娘給它的一件嫩綠的新裙子。夜里也特別美麗，群星閃爍。附近的居民趁著這美好的夜色來(lái)到這里，有的在健身，有的在數(shù)星星，還有的在遛狗。
夏天，小樹(shù)林四周的樹(shù)、草都變綠了，像夏姐姐給它們施了魔法一樣。郁郁蔥蔥的樹(shù)下格外涼爽，一到晚上，附近的居民三三兩兩地來(lái)到這里，大人在這里乘涼、散心，小孩在這里玩耍、游戲。
秋天，落葉在空中飛舞，落在小樹(shù)林的地上，像一層層黃色的地毯鋪在地上。秋天，小樹(shù)林里的蘋(píng)果樹(shù)散發(fā)著迷人的香氣，吸引了很多人來(lái)到這里。
冬天，雪后地上一片潔白，小樹(shù)林就像披上了一件白毛衣。孩子們?cè)谶@小樹(shù)林中打雪仗、堆雪人、滑冰，歡聲笑語(yǔ)傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小樹(shù)林一年四季給周?chē)木用駛儙?lái)了無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)小樹(shù)林，我愛(ài)我的家園。
四季小學(xué)生作文 篇5
春——春天似乎是一呼百應(yīng)，花兒、草兒、風(fēng)兒、水兒全都變成了春的忠實(shí)隨從。它們相互展示著自己的優(yōu)美姿態(tài)。枝頭鬧春的繁花更是爭(zhēng)芳斗艷，傾吐著自己的芬芳；蔓延田野的嫩草點(diǎn)綴著春天；春天的河流叮咚叮咚的響著；春天的鳥(niǎo)兒成了拉開(kāi)序幕的主持人，發(fā)出了天籟般的聲音，唱出了春的美妙。
夏——夏天最具特色的是那些甲蟲(chóng)音樂(lè)家們。這其中最突出的則是知了。夏天是一首長(zhǎng)詩(shī)，蟬的叫聲是一首絕句，從中可以品出夏天的味道，大自然的味道。夏天是非常熱鬧的，仿佛是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，所有的生靈都會(huì)參加。唱出了夏的精彩，同時(shí)也唱出了夏的炎熱。在此，一場(chǎng)大雨是人們最盼望的。它可以洗去塵土，帶來(lái)清新的氣息和一時(shí)的涼爽，使景色煥然一新。雨過(guò)天晴，知了又放開(kāi)了它那美妙的歌喉，“知了，知了……”不停地唱著直到生命的盡頭。夏天是如此的美妙。
秋——秋高氣爽，四季之中最具韻味。躺在秋天的土地上，款款秋風(fēng)吹著臉頰。秋天的天空最美麗。仰望天空，秋季的天空清澈，湛藍(lán)。一陣秋風(fēng)帶過(guò)，橘黃的落葉翩翩起舞，舞出了秋的魅力。此時(shí)碩果累累，正是瓜果飄香的季節(jié)。果園里濃濃的果香迎面撲來(lái)。深深地呼吸園子里飄來(lái)的氣息，它便會(huì)帶你到詩(shī)的境界。
冬——冬天最美的便是漫天飛舞的雪花。在那皎潔的月光下是一片銀色世界。空曠的原野上，漫天皆白。冬沒(méi)有夏那樣喧鬧，顯得格外寧?kù)o。所有河流都結(jié)成了冰。冰上，瓦上，樹(shù)上都變成銀白色的。雪花飄悠悠的從天而降，當(dāng)它落地的一瞬間，世界便成了雪白天地。
讓生命的節(jié)奏與四季的音符一起跳動(dòng)，讓我們經(jīng)歷夏天，回望春天，展望秋冬！
四季小學(xué)生作文 篇6
一走進(jìn)我們學(xué)校，你就會(huì)看到圍墻上的綠色“長(zhǎng)城”——爬山虎。
春天，在那春意盎然的世界里，爬山虎悄悄地探出頭來(lái)，吸取大自然賜給它們的光熱，輕輕吐出嫩芽，一縱一縱地向上爬去。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，爬山虎仍然不分晝夜地爬著。它忍受著烈日給它帶來(lái)的強(qiáng)烈痛苦，一聲不響地向上攀去。
秋天，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，那些“老兵”還在勇敢地向上“沖鋒”，它們慢慢地爬上了“頂峰”。
冬天，寒風(fēng)吹來(lái)，大地結(jié)冰了，房子穿上了白色的.棉衣……爬山虎還活著，這紅色的小東西和大雪頑強(qiáng)抗?fàn)帯Ｋ鼈兪且蝗簾o(wú)人注視的“戰(zhàn)士”，是一群令人尊敬的“老兵”，它們?cè)诤L(fēng)中永不倒下。
爬山虎是一群默默無(wú)聞的勇士，它們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不怕風(fēng)吹雨打，不怕烈日蒸熬，不怕天寒地凍，在年復(fù)一年的春、夏、秋、冬中重復(fù)著一個(gè)方向——向上、向上、向上……
四季小學(xué)生作文 篇7
春天，是一個(gè)溫暖的季節(jié)。雖說(shuō)是春暖花開(kāi)，一到陽(yáng)春三月的時(shí)候，春雨下個(gè)不停，花草樹(shù)木貪婪地吮吸著春雨。
這時(shí)，正是農(nóng)民忙碌的時(shí)候。“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”就是描寫(xiě)了這時(shí)的場(chǎng)景。夏天，一個(gè)不好過(guò)的一段日子來(lái)了，和冬天恰好相反。炎熱的世界幾乎不會(huì)有人出門(mén)。有時(shí)，人們會(huì)去游泳。有時(shí)，人們會(huì)吃冰棍。看來(lái)夏天還是一個(gè)憂(yōu)閑的季節(jié)。秋天，是個(gè)美麗的世界。
原來(lái)的綠色海洋已變成了一片片金山，小草穿上了黃色的休閑裝，還蓋上了金被窩。楓葉更是美麗，有的像手掌，在風(fēng)中打招呼。還有的宛如一顆顆閃爍的星星，眾星拱月般包圍著我們。冬天，一個(gè)讓孩子快樂(lè)世界來(lái)了，白雪給了大家一個(gè)舒適的環(huán)境。雪就像花瓣一樣不知不覺(jué)來(lái)到人間。冬天快樂(lè)，冬天寒冷，冬天沒(méi)有幾種動(dòng)物出來(lái)活動(dòng)。
可是為了生存不少動(dòng)物還是出來(lái)了，東北虎、獼猴、野狼總是出來(lái)覓食。冬天來(lái)了，春天還會(huì)很遠(yuǎn)嗎？四季最美！
四季小學(xué)生作文 篇8
我是出于空幻中的女孩，春夏秋冬給了我無(wú)數(shù)的幻想，讓我明白了無(wú)數(shù)的道理，你們想聽(tīng)嗎？下面便是我一年中每個(gè)季節(jié)，幻想感悟的一點(diǎn)點(diǎn)。
冬，天冷了。外面北風(fēng)呼嘯著吹過(guò)，望著窗外干枯的鳥(niǎo)巢，心里不知涌起什么感情，有孤獨(dú)，寂寞；有同情，傷心；竟也有絲絲喜悅……我不知道是為什么。
閉上眼睛，空虛便徐徐襲來(lái)，那個(gè)鳥(niǎo)巢有了感情，會(huì)哭會(huì)笑。他在哭，卻是流著淚笑，他在嘲笑鳥(niǎo)，他孤獨(dú)，他傷心，卻沒(méi)有人安慰，嘴角掛著嘲諷的輕蔑。又是一股寒風(fēng)，雖然已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖，但是卻就是堅(jiān)持，挺立。你要努力，你不想讓別人看扁，你還活著，寒冷讓你堅(jiān)持在這，你并沒(méi)有失敗。它們都離去又怎樣，至少我還是我，我沒(méi)有變。你在心里小聲的說(shuō)，卻充滿(mǎn)堅(jiān)定，你要讓他們后悔，自己是強(qiáng)的，自己會(huì)表現(xiàn)給他們看。
哦，為了證明自己，一定要去努力。
春，雪仍下。第一朵淡粉色的桃花，迎著春雪靜靜地綻放，人們從她身邊經(jīng)過(guò)，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)她的美，明明很美，為什么只有當(dāng)她們競(jìng)相綻放時(shí)，人們才會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美？
你嘆了口氣，望著匆匆走過(guò)的人們，滿(mǎn)是無(wú)奈。你拼盡努力，成為了春天里第一朵盛開(kāi)的桃花，卻沒(méi)有人贊美，也許你開(kāi)放只是一個(gè)犧牲品，你是探風(fēng)的那一個(gè)。沒(méi)有贊美，沒(méi)人去珍惜，只能忍受著雪的洗禮，雪還在這肆虐的下，你累了，倦了，靜靜的哭泣著，沒(méi)有人憐憫你，露珠便是你傷心痛苦的淚水。終于，雪停了，你的同伴競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，人們趕來(lái)觀(guān)賞，贊嘆不絕。而你這朵第一只花，卻漸漸凋零了，你再也聽(tīng)不到他們的贊美，花瓣片片落下，一片，兩片……
哦，原來(lái)付出也許并不會(huì)有收獲。
夏，蟬鳴了。烈日赤烤著大地，蜜蜂采蜜，蝴蝶翩飛，小鳥(niǎo)鳴叫。一切的一切都透著生機(jī)。廣玉蘭也不甘示弱，緩慢的打開(kāi)自己的心扉，淡黃色跳動(dòng)的心臟，漸漸顯露出來(lái)。
那是多么美的情景呀，郁郁蔥蔥，碧綠的樹(shù)葉叢中，冰清玉潔的廣玉蘭花悄悄的探出頭來(lái)，向世界宣告，我在這，我靠自己的力量開(kāi)花了，我努力了，我得到了回報(bào)。是的，對(duì)于你的驕傲，我們無(wú)話(huà)可說(shuō)，因?yàn)槟闶强孔约旱呐Τ晒Φ模野涯阋暈榘駱樱暈榱w慕，見(jiàn)到你，夏的炎熱，烈日的赤烤，金蟬煩惱的鳴叫，全被我拋在了腦后，一心欣賞這絕世的美，我感到了滿(mǎn)足。
哦，原來(lái)努力了，上帝也不會(huì)什么都不給你，他很忙，只有給你講一次悄悄話(huà)的時(shí)間。
秋，寒將到。葡萄披上紫袍，她怕冷；蘋(píng)果穿上紅襖，他怕寒；橘子裹上橙衣，他怕孤獨(dú)，落葉沙沙作響，枯葉的棕色彌漫在天地之間。
葉落歸根，一片片落葉靜靜的飄落在大樹(shù)媽媽的腳下，他們互相依偎著，不忍離開(kāi)，但是調(diào)皮的秋風(fēng)總是耐不住閑，輕輕一吹，無(wú)數(shù)落葉便隨風(fēng)飄起，很美很靜。最終他們?nèi)酝度氪蟮貗寢尩膽驯В蟮貗寢専o(wú)私的收留了他們，他們也犧牲自己化為籽料，回報(bào)大地，回報(bào)大樹(shù)。
哦，感恩是美好的，是快樂(lè)的，是幸福的，所以我們必須學(xué)會(huì)感恩。
春夏秋冬，你們給了我無(wú)限的遐想，無(wú)限的快樂(lè)，無(wú)限的感念。見(jiàn)到你們，我學(xué)會(huì)了感悟，學(xué)會(huì)了許多，謝謝！
四季小學(xué)生作文 篇9
傳說(shuō)玉帝有四個(gè)女兒，稱(chēng)為春夏秋冬四季姑娘，掌管著凡間四季的交替，四季姑娘。
有一天，四季姑娘要比一比看誰(shuí)最美麗。
春姑娘說(shuō)：“我最漂亮，當(dāng)我到人間時(shí)，大地就一片新綠：小草發(fā)芽了；柳樹(shù)蘇醒了；花兒盛開(kāi)了……溫暖的人間真是迷人！
夏姑娘說(shuō)：“我的優(yōu)點(diǎn)最多，夏天雖然炎熱，但是姑娘們可以穿上絢麗的裙子；農(nóng)作物才可以旺長(zhǎng)；小孩們才可以吃到各式各樣的雪糕……炎熱的夏季使人間熱鬧到了極致！”
秋姑娘說(shuō)：“我最有成就感，秋天到來(lái)時(shí)，誘人果子成熟了；農(nóng)民又收獲了希望；秋高氣爽……涼爽的金秋送給人們的是沉甸甸的收獲！”
冬姑娘說(shuō)：“我最有特點(diǎn)，嚴(yán)寒的冬天來(lái)臨時(shí)，大地銀裝素裹；萬(wàn)物恢復(fù)平靜都去休息了：小熊、青蛙等去冬眠了，樹(shù)木、小草褪盡了綠意在沉睡；人們可以圍著火爐暢談……嚴(yán)寒的冬天呼號(hào)著萬(wàn)物該歇一歇了！”
她們無(wú)休止地在爭(zhēng)論著……
不久，這事傳到了玉帝耳中，四季姑娘。玉帝召集四季姑娘來(lái)，告訴他們說(shuō)：“你們各有優(yōu)點(diǎn)，人間四季輪換這是規(guī)律，至于你們誰(shuí)最漂亮，還是讓人間去評(píng)說(shuō)吧！”
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