六年級作文桌子的自述

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文桌子的自述，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文桌子的自述1

　　大家好！先自我介紹一下。我是一張干凈整潔的桌子。我今年兩歲。我先在工廠呆了一年，然后被學(xué)校買回來，所以我現(xiàn)在的家就是教室。看我家多亮多干凈！

　　我的第一個師父是個小女孩，她對我很好。每天把我擦干凈，很愛我；我不會在臉上畫東西，也不會拳打腳踢。我和我的主人就像好朋友。她當(dāng)著我的面看書，認真聽老師講課。當(dāng)師傅不聽講的時候，我會輕聲提醒她：“師傅，聽講！不然你的學(xué)習(xí)成績會更差！”

　　然而，好景不長。班里的同學(xué)都換了座位，所以我想和我現(xiàn)在的主人說再見。我的新主人是個不衛(wèi)生的小男孩，對我很不好！他總是在我臉上亂畫。很丑。還有一次：老師講課的時候，師傅偷偷從書包里拿出一把刀。我以為他要剪紙，沒太在意。但是當(dāng)他把刀放在我臉上的時候，我驚呆了。我對主人說：“主人，你打算怎么辦？那是我的臉。”但是主持人根本聽不見我說話，在我臉上刻畫卡通人物，還在上面寫了一些字。主持人寫道：“小董的桌子多新潮啊！以上都是動漫人物，現(xiàn)在又有通俗說法，我得寫了。”我疼得昏過去了。當(dāng)我醒來的時候，我發(fā)現(xiàn)我的臉上有很多主人刻的字和卡通人物。我摸著臉上的疤哭了。

　　我心想：師父，你怎么一點都不愛我？如果你愛我，你就會愛公共財產(chǎn)。你們?nèi)祟惒徽�天宣傳愛護公物嗎？希望你們?nèi)祟惸苷疹櫤梦覀儭Ｄ銈內(nèi)祟悜?yīng)該為我們讀書和做作業(yè)。我們的桌子是你的朋友！

六年級作文桌子的自述2

　　大家好，我是一張普通的課桌，學(xué)生學(xué)習(xí)寫作業(yè)的課桌。我的顏色是紅色。漂亮的紅色很顯眼。我喜歡。上面的烤漆對稱而有光澤。我很小心，怕劃傷。我的桌面是歪斜的，有利于孩子的坐姿，保護脊椎和腰部。我的桌面上也有一個很高的架子，我可以在那里放一些學(xué)習(xí)用品，比如鉛筆和橡皮。下面還有一層抽屜，可以放平時的課本和作業(yè)筆記本。我是一張漂亮又百搭的桌子。

　　最近被一個小孩吸引了。他讓他父親給我買回家。我很興奮，因為我終于能夠充分利用自己了。我期待著和我的新主人住在一起。但是僅僅過了幾天，我就發(fā)現(xiàn)，他并不是我想象中的滿足我的主人。他總是不計后果。僅僅過了幾天，身上就有無數(shù)的疤痕，我漂亮的紅漆也一個接一個的掛了起來。他經(jīng)常在跑步的`時候撞到我，經(jīng)常在思考問題的時候踢我，甚至在我的桌面上畫畫，遇到這樣的高手讓我很難過。

　　但我還是默默堅守崗位，他漸漸長大了，行為也安靜了很多。我從小學(xué)到高中都看到他的問題，他媽媽給我擦掉了無數(shù)的畫，但很快就有了新的。他直到初三才在我身上畫畫，只是靜靜的拿著小本子畫畫，我看了他無數(shù)個日日夜夜。我見過他思考寫問題時的快樂，他考試沒考好時的失望，他堅持熬夜學(xué)習(xí)，他寫不完作業(yè)時的煎熬。有一天我陪著他。今天是高考前一天，也是我陪他的最后一天。也許我再也見不到他了，但我希望他能像我一樣，實現(xiàn)自己的夢想，充分利用自己。

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