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小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-04-04 10:28:08 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生作文600字集錦5篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字5篇,歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)生作文600字集錦5篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  小草擁有感恩的心,它奮發(fā)向上茁壯成長(cháng),以報春雨的滋潤,大地的哺育;小鳥(niǎo)擁有感恩的心,它辛勤捉蟲(chóng),愛(ài)家護子,以報屋檐的遮蓋,自然的賞賜。懷有感恩的心,世界將變得更加溫馨。

  如果孩子懷有感恩的心,他就擁有了世界上最瑰麗的七色花。懷有感恩的心,他就懂得體諒父母、關(guān)心父母、疼愛(ài)父母,給父母帶來(lái)歡樂(lè ),為父母排憂(yōu)解愁。如果青年懷有感恩的心,他就懂得刻苦、努力、拼搏,為將來(lái)工作積累實(shí)力,報答父母的一片苦心栽培。如果壯年懷有感恩的心,他就擁有了世界上最甜的咖啡,懷有感恩的心,他就會(huì )挑起重擔,不言苦,不言累,不怕?tīng)奚瑸榧彝ィ瑸樯鐣?huì ),作出自己最大的貢獻。如果老人懷有感恩的心,他就擁有了世界上唯一一顆不老丹,他將尋求新起點(diǎn),新希望,哪怕只活一天,也要活得有意義。

  農民懷有感恩的心,他們努力種田,在希望的田野上,播下自己的的心血。不怕雨淋,不怕日曬,昂起自己的胸堂,露出農民的本色。工人懷有感恩的心,他們加班加點(diǎn),在工作線(xiàn)上盡心盡責。不怠工,不曠工,在第一時(shí)間完成任務(wù)。科研人員懷有感恩的心,他們有的長(cháng)年在外考察,拔山涉水,廢寢忘食。有的為研制特效藥,費盡心血,有時(shí)還要冒生命危險。軍人懷有感恩的心,在邊防線(xiàn)上,苦練本領(lǐng),學(xué)習技術(shù),面對強敵,不害怕,不后退,死守戰線(xiàn),為國獻軀……

  感恩的心,是暖人心扉的'太陽(yáng);感恩的心,是自燃的蠟燭;懷有感恩的心,世界將變得更加溫馨,更加美麗!

  我要以真誠的心,以真實(shí)的行動(dòng)感恩父母、感恩老師、做一個(gè)感恩社會(huì )的使者!

小學(xué)生作文600字 篇2

  我來(lái)到大海的沙灘,放眼望去,海浪一波又一波的襲來(lái),海上波濤洶涌,似乎要把我們卷走似的。海面只有一艘小船,那艘小船隨海浪搖擺,海浪升高,小船也被海浪抬高,沒(méi)過(guò)幾秒鐘,海浪又下降,小船被海浪的幅度操控著(zhù),也下降。好可憐的小船,它是不是會(huì )被海浪無(wú)情的吞沒(méi)?什么時(shí)候才能著(zhù)陸平安到達港灣?除了無(wú)情的海浪,誰(shuí)也不知道。接著(zhù),我們來(lái)到了我的家鄉——漁liao,那是最靠海邊的地方,那兒沒(méi)有像大海般膨湃的波浪,沒(méi)有無(wú)家可歸、隨海浪擺弄的孤帆,只有溫暖的港灣和一般般受寵愛(ài),保護的大船與小船我不寧的心緒散盡了!

  媽媽就是那溫暖的港灣,記得有一次我值日,天色漸漸變得陰沉沉的,沒(méi)過(guò)多久,便下起了傾盆大雨。完了,我心想,今天早上媽媽再三叮囑我要帶雨傘,說(shuō)有備無(wú)患,可是我閑太麻煩便拒絕。現在倒好,下了這么大的雨,讓我怎么回去?于是我站在校門(mén)口,不知如何是好,等等吧,或許過(guò)會(huì )兒雨小些。但幾分鐘后雨勢并沒(méi)有減少,而是下得更加大的。我更加后悔,早知道我早上就聽(tīng)媽媽的話(huà)自己帶雨傘了,雖然雨傘不大,而且一點(diǎn)兒也不好看,但總比沒(méi)帶好啊,早知道我早點(diǎn)兒沖出校門(mén),可能現在已經(jīng)回到家中了。可是,世界上偏偏沒(méi)有早知道。

  不聽(tīng)老媽言,吃虧在眼前啊,只好硬著(zhù)頭皮沖出去了。當我跑出校園一步,突然看到眼前出現了媽媽?zhuān)弥?zhù)雨傘,向我飛奔而來(lái),頓時(shí)淚水充滿(mǎn)了我的眼眶,我更加快了腳步,好像抓住了根救命稻草。來(lái)到媽媽的雨傘下,緊張、焦急的情緒一下子被溫暖融化了。媽媽激動(dòng)的對我說(shuō):“孩子,我擔心死你了,我看看下雨了,你又遲遲不回家,怕你被雨淋著(zhù)了,趕緊給你送傘。我抬頭望著(zhù)她那被雨水打濕的頭發(fā),思緒萬(wàn)千,卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),竟在媽媽?xiě)牙锟蘖恕?/p>

  母親啊!你是港灣,我是小船,狂風(fēng)暴雨來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的惡劣天氣下的溫暖?

小學(xué)生作文600字 篇3

  小明和小芳是好朋友。放學(xué)了,小明和小方邊走邊議論著(zhù)“怎樣才能使我們的地球更加美麗”的時(shí)候,已經(jīng)走到了街道的拐角處,倆人突然看見(jiàn)垃圾桶處堆了像山一樣高的垃圾。

  小芳說(shuō):“是誰(shuí)那么不講公德,因為少走了一步,所以把垃圾都丟在了桶外!”“讓我們把這里清理干凈吧!”小明說(shuō)。“可是我們并沒(méi)有帶任何的清掃工具呀!”小芳說(shuō),“而且,我們今天把這里清理干凈了,可明天人們還會(huì )像這樣把垃圾丟到桶外,難道我們每天都來(lái)這里清理嗎?怎么辦呢?” 小明回答:“這樣吧,我們先把這理清理干凈,再一起想辦法。”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),小芳便用她那雙勤勞而潔白的小手一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾放回桶里。

  就在這時(shí),小芳已經(jīng)把垃圾所有清理干凈了。回過(guò)頭來(lái),發(fā)現小明不見(jiàn)了,到處尋找,大約過(guò)了1分鐘,小芳垂頭喪氣地背起了書(shū)包準備回家。突然,從地下發(fā)出“寫(xiě)完了”的聲音。小芳低頭一看,原來(lái)是小明,他在小芳清理的時(shí)候,看見(jiàn)小芳書(shū)包里有幾張白紙,靈機一動(dòng),計上心來(lái)。小芳走了過(guò)去,看見(jiàn)小明正趴在地上,拿著(zhù)筆,寫(xiě)了幾個(gè)大而清晰的字。小芳認真地讀了起來(lái):“文明只差一步!”接著(zhù)把它貼在了垃圾桶上。干完這些事,小芳豎起大拇指向著(zhù)小明,說(shuō):“小明,你真棒!”。

  聽(tīng)了這個(gè)小故事,你一定和我一樣有許多疑問(wèn)。為什么人們要少走這一步?為什么這些人們要為少走這一步,而導致我們美麗的地球污煙障氣?假如我們自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境,從我做起,盡自己的力量徹底做好,這樣才能成為文明公民,才能成為“環(huán)保小衛士”,才會(huì )使周?chē)沫h(huán)境更美。你走到了哪一個(gè)地方,除了腳印什么都不要留下;除了照片,什么都不要帶走。這樣才能使我們的地球更加美麗!

小學(xué)生作文600字 篇4

  當老師在黑板上寫(xiě)下假如我當一天校長(cháng)這個(gè)題目時(shí),我早已心涌澎湃,校長(cháng),在許多同學(xué)的心目中是一個(gè)多么威風(fēng)多么高大的形象,是每一個(gè)同學(xué)都想嘗試的。

  如果我當一天校長(cháng),我不會(huì )讓同學(xué)們坐在教室里干巴巴得讀書(shū),我會(huì )讓他們出去學(xué),不管是去博物館也好,還是去野營(yíng),都能讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)中樂(lè ),樂(lè )中學(xué),一舉兩得。為什么這么做呢?大家都知道,任何一人想要學(xué)會(huì )一件東西,必須對這件東西產(chǎn)生樂(lè )趣。學(xué)習也一樣,許多同學(xué)都對學(xué)習感到厭煩,這是因為同學(xué)們不喜歡學(xué)習,覺(jué)得學(xué)習很煩,又要做作業(yè),做不好還會(huì )挨老師罵,考試考不好提心吊膽,回家免不了被爸爸媽媽訓。可是為什么許多同學(xué)喜歡打電腦呢?因為打電腦沒(méi)有壓力,而且很刺激,如果這一關(guān)輸了還不用挨家長(cháng)老師訓,所以許多同學(xué)理所當然得喜歡上了玩電腦,從而對學(xué)習產(chǎn)生了討厭之情,導致學(xué)習成績(jì)一落千丈。同樣,如果讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習的樂(lè )趣不比玩電腦的樂(lè )趣差很多,他們理所當然得就會(huì )愛(ài)上學(xué)習了。

  當然,當校長(cháng)也不能光讓學(xué)生們玩,怎樣才能讓學(xué)生們學(xué)中樂(lè )呢?那就是在野外學(xué)習,如果學(xué)生們在野外的早地上認真學(xué)習,學(xué)累了分組在規定地方玩耍,觀(guān)賞風(fēng)景,還可以有利于寫(xiě)作,在寫(xiě)景的時(shí)候,還可以把看到的風(fēng)景寫(xiě)出來(lái),這不是很好嗎?

  當下雪的時(shí)候,一般老師們都會(huì )讓同學(xué)們寫(xiě)下雪的作文,可是學(xué)生們總是寫(xiě)流水賬,如果老師們紛紛獻出一節課的時(shí)間來(lái)陪孩子們玩游戲,相信學(xué)生們都會(huì )感到不一樣,一定會(huì )有好多有趣的事,到時(shí)候,學(xué)生們思如泉涌,相信他們也會(huì )以為作文是這世界上最容易的事了!(前提是雪停了再出去玩,不然讓學(xué)生凍感冒了就不好了)

  怎么樣,我當校長(cháng)不錯吧!校長(cháng),你可以試著(zhù)采用我的意見(jiàn)哦!

小學(xué)生作文600字 篇5

  青色的穹廬,廣袤的夜空是我們膜拜的對象。巍峨的群山,浩瀚的大海,擋住了我們的腳步。好奇就是誘惑,就是牽入夢(mèng)境的火把。它,引導我們的期待,照亮我們的前方。人類(lèi),一直仰望著(zhù)太空,渴望揭開(kāi)她的奧秘。很久很久以前,為了上天,人們建造了一座名叫“巴別”的塔,雖然沒(méi)有成功,但是,人們仍然為了圓這個(gè)上天的夢(mèng),一代代地努力著(zhù)。終于,這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)觸手可及。

  乘著(zhù)飛船來(lái)到一個(gè)美麗又神奇的地方,五個(gè)金光閃閃大字映入我的眼簾——“太空科技館”。一轉眼,大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi),一位老爺爺擺出姿勢:“歡迎光臨!”仔細一看原來(lái)是一個(gè)機器老人。我跟隨機器老人漫步在長(cháng)滿(mǎn)各種奇花異草的植物園里,呼吸著(zhù)新鮮怡人的空氣,仿佛進(jìn)入了仙境一般。突然,眼前的景象把我驚呆了,只見(jiàn)一座座用垃圾堆成的大山旁,許多奶牛正津津有味地吃著(zhù)垃圾,還有一群小牛、小羊正喝著(zhù)渾濁的湖水,湖里還有鴨子在玩耍呢!我疑惑地問(wèn)機器老人:“它們吃這些沒(méi)有事嗎?”機器老人哈哈大笑:“這些動(dòng)物都是電子產(chǎn)品。不必擔心,它們吃的喝的雖然都是從地球運來(lái)的垃圾,但是經(jīng)過(guò)我們處理后,它們產(chǎn)出的卻是營(yíng)養價(jià)值很高的能抵御各種疾病的鮮奶、鮮蛋、鮮肉等,你們地球上的人類(lèi)不久也會(huì )吃上這些產(chǎn)品的。”我邊聽(tīng)邊豎起大拇指贊嘆道:“科技的魅力真不小呀!”

  漫步在科學(xué)的路上,自由地呼吸清新的空氣,隨手采摘搖曳在風(fēng)中的鮮花,提到鼻子聞聞,有歌的味道。當然,也可以提起腳來(lái),踢飛那些橫躺在路面礙腳的石子。

  放眼望去,科學(xué)路上,也有星光大道。它刻寫(xiě)的是科學(xué)人獻身科學(xué)的閃閃足跡。人類(lèi)進(jìn)步的車(chē)輪永不會(huì )停滯。哦,那美麗而永恒的太空科技館!

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【精華】小學(xué)生作文600字集錦5篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字5篇,歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)生作文600字集錦5篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  小草擁有感恩的心,它奮發(fā)向上茁壯成長(cháng),以報春雨的滋潤,大地的哺育;小鳥(niǎo)擁有感恩的心,它辛勤捉蟲(chóng),愛(ài)家護子,以報屋檐的遮蓋,自然的賞賜。懷有感恩的心,世界將變得更加溫馨。

  如果孩子懷有感恩的心,他就擁有了世界上最瑰麗的七色花。懷有感恩的心,他就懂得體諒父母、關(guān)心父母、疼愛(ài)父母,給父母帶來(lái)歡樂(lè ),為父母排憂(yōu)解愁。如果青年懷有感恩的心,他就懂得刻苦、努力、拼搏,為將來(lái)工作積累實(shí)力,報答父母的一片苦心栽培。如果壯年懷有感恩的心,他就擁有了世界上最甜的咖啡,懷有感恩的心,他就會(huì )挑起重擔,不言苦,不言累,不怕?tīng)奚瑸榧彝ィ瑸樯鐣?huì ),作出自己最大的貢獻。如果老人懷有感恩的心,他就擁有了世界上唯一一顆不老丹,他將尋求新起點(diǎn),新希望,哪怕只活一天,也要活得有意義。

  農民懷有感恩的心,他們努力種田,在希望的田野上,播下自己的的心血。不怕雨淋,不怕日曬,昂起自己的胸堂,露出農民的本色。工人懷有感恩的心,他們加班加點(diǎn),在工作線(xiàn)上盡心盡責。不怠工,不曠工,在第一時(shí)間完成任務(wù)。科研人員懷有感恩的心,他們有的長(cháng)年在外考察,拔山涉水,廢寢忘食。有的為研制特效藥,費盡心血,有時(shí)還要冒生命危險。軍人懷有感恩的心,在邊防線(xiàn)上,苦練本領(lǐng),學(xué)習技術(shù),面對強敵,不害怕,不后退,死守戰線(xiàn),為國獻軀……

  感恩的心,是暖人心扉的'太陽(yáng);感恩的心,是自燃的蠟燭;懷有感恩的心,世界將變得更加溫馨,更加美麗!

  我要以真誠的心,以真實(shí)的行動(dòng)感恩父母、感恩老師、做一個(gè)感恩社會(huì )的使者!

小學(xué)生作文600字 篇2

  我來(lái)到大海的沙灘,放眼望去,海浪一波又一波的襲來(lái),海上波濤洶涌,似乎要把我們卷走似的。海面只有一艘小船,那艘小船隨海浪搖擺,海浪升高,小船也被海浪抬高,沒(méi)過(guò)幾秒鐘,海浪又下降,小船被海浪的幅度操控著(zhù),也下降。好可憐的小船,它是不是會(huì )被海浪無(wú)情的吞沒(méi)?什么時(shí)候才能著(zhù)陸平安到達港灣?除了無(wú)情的海浪,誰(shuí)也不知道。接著(zhù),我們來(lái)到了我的家鄉——漁liao,那是最靠海邊的地方,那兒沒(méi)有像大海般膨湃的波浪,沒(méi)有無(wú)家可歸、隨海浪擺弄的孤帆,只有溫暖的港灣和一般般受寵愛(ài),保護的大船與小船我不寧的心緒散盡了!

  媽媽就是那溫暖的港灣,記得有一次我值日,天色漸漸變得陰沉沉的,沒(méi)過(guò)多久,便下起了傾盆大雨。完了,我心想,今天早上媽媽再三叮囑我要帶雨傘,說(shuō)有備無(wú)患,可是我閑太麻煩便拒絕。現在倒好,下了這么大的雨,讓我怎么回去?于是我站在校門(mén)口,不知如何是好,等等吧,或許過(guò)會(huì )兒雨小些。但幾分鐘后雨勢并沒(méi)有減少,而是下得更加大的。我更加后悔,早知道我早上就聽(tīng)媽媽的話(huà)自己帶雨傘了,雖然雨傘不大,而且一點(diǎn)兒也不好看,但總比沒(méi)帶好啊,早知道我早點(diǎn)兒沖出校門(mén),可能現在已經(jīng)回到家中了。可是,世界上偏偏沒(méi)有早知道。

  不聽(tīng)老媽言,吃虧在眼前啊,只好硬著(zhù)頭皮沖出去了。當我跑出校園一步,突然看到眼前出現了媽媽?zhuān)弥?zhù)雨傘,向我飛奔而來(lái),頓時(shí)淚水充滿(mǎn)了我的眼眶,我更加快了腳步,好像抓住了根救命稻草。來(lái)到媽媽的雨傘下,緊張、焦急的情緒一下子被溫暖融化了。媽媽激動(dòng)的對我說(shuō):“孩子,我擔心死你了,我看看下雨了,你又遲遲不回家,怕你被雨淋著(zhù)了,趕緊給你送傘。我抬頭望著(zhù)她那被雨水打濕的頭發(fā),思緒萬(wàn)千,卻一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),竟在媽媽?xiě)牙锟蘖恕?/p>

  母親啊!你是港灣,我是小船,狂風(fēng)暴雨來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的惡劣天氣下的溫暖?

小學(xué)生作文600字 篇3

  小明和小芳是好朋友。放學(xué)了,小明和小方邊走邊議論著(zhù)“怎樣才能使我們的地球更加美麗”的時(shí)候,已經(jīng)走到了街道的拐角處,倆人突然看見(jiàn)垃圾桶處堆了像山一樣高的垃圾。

  小芳說(shuō):“是誰(shuí)那么不講公德,因為少走了一步,所以把垃圾都丟在了桶外!”“讓我們把這里清理干凈吧!”小明說(shuō)。“可是我們并沒(méi)有帶任何的清掃工具呀!”小芳說(shuō),“而且,我們今天把這里清理干凈了,可明天人們還會(huì )像這樣把垃圾丟到桶外,難道我們每天都來(lái)這里清理嗎?怎么辦呢?” 小明回答:“這樣吧,我們先把這理清理干凈,再一起想辦法。”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),小芳便用她那雙勤勞而潔白的小手一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾放回桶里。

  就在這時(shí),小芳已經(jīng)把垃圾所有清理干凈了。回過(guò)頭來(lái),發(fā)現小明不見(jiàn)了,到處尋找,大約過(guò)了1分鐘,小芳垂頭喪氣地背起了書(shū)包準備回家。突然,從地下發(fā)出“寫(xiě)完了”的聲音。小芳低頭一看,原來(lái)是小明,他在小芳清理的時(shí)候,看見(jiàn)小芳書(shū)包里有幾張白紙,靈機一動(dòng),計上心來(lái)。小芳走了過(guò)去,看見(jiàn)小明正趴在地上,拿著(zhù)筆,寫(xiě)了幾個(gè)大而清晰的字。小芳認真地讀了起來(lái):“文明只差一步!”接著(zhù)把它貼在了垃圾桶上。干完這些事,小芳豎起大拇指向著(zhù)小明,說(shuō):“小明,你真棒!”。

  聽(tīng)了這個(gè)小故事,你一定和我一樣有許多疑問(wèn)。為什么人們要少走這一步?為什么這些人們要為少走這一步,而導致我們美麗的地球污煙障氣?假如我們自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境,從我做起,盡自己的力量徹底做好,這樣才能成為文明公民,才能成為“環(huán)保小衛士”,才會(huì )使周?chē)沫h(huán)境更美。你走到了哪一個(gè)地方,除了腳印什么都不要留下;除了照片,什么都不要帶走。這樣才能使我們的地球更加美麗!

小學(xué)生作文600字 篇4

  當老師在黑板上寫(xiě)下假如我當一天校長(cháng)這個(gè)題目時(shí),我早已心涌澎湃,校長(cháng),在許多同學(xué)的心目中是一個(gè)多么威風(fēng)多么高大的形象,是每一個(gè)同學(xué)都想嘗試的。

  如果我當一天校長(cháng),我不會(huì )讓同學(xué)們坐在教室里干巴巴得讀書(shū),我會(huì )讓他們出去學(xué),不管是去博物館也好,還是去野營(yíng),都能讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)中樂(lè ),樂(lè )中學(xué),一舉兩得。為什么這么做呢?大家都知道,任何一人想要學(xué)會(huì )一件東西,必須對這件東西產(chǎn)生樂(lè )趣。學(xué)習也一樣,許多同學(xué)都對學(xué)習感到厭煩,這是因為同學(xué)們不喜歡學(xué)習,覺(jué)得學(xué)習很煩,又要做作業(yè),做不好還會(huì )挨老師罵,考試考不好提心吊膽,回家免不了被爸爸媽媽訓。可是為什么許多同學(xué)喜歡打電腦呢?因為打電腦沒(méi)有壓力,而且很刺激,如果這一關(guān)輸了還不用挨家長(cháng)老師訓,所以許多同學(xué)理所當然得喜歡上了玩電腦,從而對學(xué)習產(chǎn)生了討厭之情,導致學(xué)習成績(jì)一落千丈。同樣,如果讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習的樂(lè )趣不比玩電腦的樂(lè )趣差很多,他們理所當然得就會(huì )愛(ài)上學(xué)習了。

  當然,當校長(cháng)也不能光讓學(xué)生們玩,怎樣才能讓學(xué)生們學(xué)中樂(lè )呢?那就是在野外學(xué)習,如果學(xué)生們在野外的早地上認真學(xué)習,學(xué)累了分組在規定地方玩耍,觀(guān)賞風(fēng)景,還可以有利于寫(xiě)作,在寫(xiě)景的時(shí)候,還可以把看到的風(fēng)景寫(xiě)出來(lái),這不是很好嗎?

  當下雪的時(shí)候,一般老師們都會(huì )讓同學(xué)們寫(xiě)下雪的作文,可是學(xué)生們總是寫(xiě)流水賬,如果老師們紛紛獻出一節課的時(shí)間來(lái)陪孩子們玩游戲,相信學(xué)生們都會(huì )感到不一樣,一定會(huì )有好多有趣的事,到時(shí)候,學(xué)生們思如泉涌,相信他們也會(huì )以為作文是這世界上最容易的事了!(前提是雪停了再出去玩,不然讓學(xué)生凍感冒了就不好了)

  怎么樣,我當校長(cháng)不錯吧!校長(cháng),你可以試著(zhù)采用我的意見(jiàn)哦!

小學(xué)生作文600字 篇5

  青色的穹廬,廣袤的夜空是我們膜拜的對象。巍峨的群山,浩瀚的大海,擋住了我們的腳步。好奇就是誘惑,就是牽入夢(mèng)境的火把。它,引導我們的期待,照亮我們的前方。人類(lèi),一直仰望著(zhù)太空,渴望揭開(kāi)她的奧秘。很久很久以前,為了上天,人們建造了一座名叫“巴別”的塔,雖然沒(méi)有成功,但是,人們仍然為了圓這個(gè)上天的夢(mèng),一代代地努力著(zhù)。終于,這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)觸手可及。

  乘著(zhù)飛船來(lái)到一個(gè)美麗又神奇的地方,五個(gè)金光閃閃大字映入我的眼簾——“太空科技館”。一轉眼,大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi),一位老爺爺擺出姿勢:“歡迎光臨!”仔細一看原來(lái)是一個(gè)機器老人。我跟隨機器老人漫步在長(cháng)滿(mǎn)各種奇花異草的植物園里,呼吸著(zhù)新鮮怡人的空氣,仿佛進(jìn)入了仙境一般。突然,眼前的景象把我驚呆了,只見(jiàn)一座座用垃圾堆成的大山旁,許多奶牛正津津有味地吃著(zhù)垃圾,還有一群小牛、小羊正喝著(zhù)渾濁的湖水,湖里還有鴨子在玩耍呢!我疑惑地問(wèn)機器老人:“它們吃這些沒(méi)有事嗎?”機器老人哈哈大笑:“這些動(dòng)物都是電子產(chǎn)品。不必擔心,它們吃的喝的雖然都是從地球運來(lái)的垃圾,但是經(jīng)過(guò)我們處理后,它們產(chǎn)出的卻是營(yíng)養價(jià)值很高的能抵御各種疾病的鮮奶、鮮蛋、鮮肉等,你們地球上的人類(lèi)不久也會(huì )吃上這些產(chǎn)品的。”我邊聽(tīng)邊豎起大拇指贊嘆道:“科技的魅力真不小呀!”

  漫步在科學(xué)的路上,自由地呼吸清新的空氣,隨手采摘搖曳在風(fēng)中的鮮花,提到鼻子聞聞,有歌的味道。當然,也可以提起腳來(lái),踢飛那些橫躺在路面礙腳的石子。

  放眼望去,科學(xué)路上,也有星光大道。它刻寫(xiě)的是科學(xué)人獻身科學(xué)的閃閃足跡。人類(lèi)進(jìn)步的車(chē)輪永不會(huì )停滯。哦,那美麗而永恒的太空科技館!