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寫(xiě)作基礎(chǔ):中學(xué)作文文體知識(shí)

時(shí)間:2022-01-27 15:11:45 寫(xiě)作基礎(chǔ) 我要投稿

寫(xiě)作基礎(chǔ):中學(xué)作文文體知識(shí)

  導(dǎo)語(yǔ):中學(xué)生基本要掌握3種文體的寫(xiě)作能力,下面小編帶來(lái)各個(gè)文體的寫(xiě)作口訣,希望對(duì)大家有所幫助,一起來(lái)看看吧!

寫(xiě)作基礎(chǔ):中學(xué)作文文體知識(shí)

  一、記敘文知識(shí)點(diǎn)

  時(shí)間地點(diǎn)和人物,主要人物中心定;(中心:中心思想)

  起因經(jīng)過(guò)和結(jié)果,記敘要素要分清;

  記敘順序有四種,順插倒補(bǔ)看事情;(順插倒補(bǔ):順敘、插敘、倒敘、補(bǔ)敘)

  第一人稱以我寫(xiě),局外人寫(xiě)三人稱;

  表達(dá)方式有五種,敘議抒描和說(shuō)明;(敘議抒描:記敘、議論、抒情、描寫(xiě))

  人物描寫(xiě)有四種,肖像動(dòng)作和言心;(言心:語(yǔ)言描寫(xiě)和心理活動(dòng)描寫(xiě))

  環(huán)境描寫(xiě)記分明,社會(huì)自然要分清;

  記敘文體多線索,時(shí)空物人和感情;(時(shí)空物人:時(shí)間、空間、事物和人物)

  抑揚(yáng)對(duì)比和陪襯,象征手法加擬人。(抑揚(yáng):先抑后揚(yáng)和先揚(yáng)后抑;手法:寫(xiě)作手法)

  二、說(shuō)明文知識(shí)點(diǎn)

  給人知識(shí)說(shuō)明文,介紹事物闡事理;

  基本要求抓特征,多用方法來(lái)表意;(特征:事物的特征;方法:說(shuō)明方法)

  圖表數(shù)字和舉例,詮釋分類下定義;(畫(huà)圖表、列數(shù)字、舉例子、作詮釋、分類別)

  還有比較和比方,閱讀寫(xiě)作要注意;(作比較、打比方)

  說(shuō)明順序只三種,時(shí)間空間和邏輯;

  說(shuō)明語(yǔ)言要準(zhǔn)確,簡(jiǎn)潔平實(shí)求淺易;

  總分并列和遞進(jìn),說(shuō)明結(jié)構(gòu)細(xì)分析。(總分:包括總分關(guān)系、總分總關(guān)系和分總關(guān)系)

  三、議論文知識(shí)點(diǎn)

  表明觀點(diǎn)和主張,以理服人議論文;

  觀點(diǎn)態(tài)度要鮮明,論據(jù)一定要充分;

  例證引證和喻證,對(duì)比論證要分明;(四種論證方法)

  提出問(wèn)題是引證,分析問(wèn)題即本論;

  解決問(wèn)題是結(jié)論,議論結(jié)構(gòu)須分清;

  議論語(yǔ)言要準(zhǔn)確,更是要求嚴(yán)密性。

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