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西湖小學(xué)作文

時(shí)間:2025-03-17 08:18:24 西湖 我要投稿

西湖小學(xué)作文(合集15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的西湖小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

西湖小學(xué)作文(合集15篇)

西湖小學(xué)作文1

  國(guó)慶節(jié),是個(gè)隆重又莊嚴(yán)的節(jié)日,在這樣的日子里,出去游玩賞景已經(jīng)不在稀奇。我們一家來(lái)到了享有“上有天堂,下有蘇杭”的杭州,去游一游美麗的西湖!

  我們乘車(chē)到了西湖景區(qū),人山人海可以形容當(dāng)時(shí)的情況。隨著人流,我們來(lái)到了坐船地售票處,我們買(mǎi)票坐上了船,船夫劃著槳,船緩緩地向湖中心移去。風(fēng)不停的吹著,湖面上掀起了一層又一層的浪,船伴著浪搖啊搖,真舒服!坐在船上看著蘇堤,一顆顆柳樹(shù)像婀娜多姿的姑娘,圍在西湖的岸邊對(duì)著“鏡子”梳妝,它們那細(xì)長(zhǎng)、翠綠的柳枝像姑娘的長(zhǎng)發(fā),垂向水面。水中的浪,一個(gè)接著一個(gè),頑皮的打在蘇堤邊的巖石上,濺起了一個(gè)個(gè)白色的浪花,在太陽(yáng)的照耀下,泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。眼前,真是一幅靈動(dòng)的.山水畫(huà)!難怪蘇東坡會(huì)有“預(yù)把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的感嘆!

  接下來(lái),我們來(lái)到了“斷橋”的景點(diǎn),據(jù)說(shuō)當(dāng)年許仙和白娘子是在這里相見(jiàn)的,為什么叫斷橋呢?這座橋和別的橋不一樣,別的橋要么是直橋,要么是拱橋,可斷橋是把這兩個(gè)特點(diǎn)融合了,先是像在平地上,然后變成拱橋,在慢慢變成平地。因?yàn)閮啥硕际瞧降模x湖面也很近,乍一看,就像是斷了一般。今天在這個(gè)斷橋上可是游人如織,大家都要墊起腳尖走路了!

  西湖的美景讓人流連忘返,不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚了!我們還是意猶未盡,下次有機(jī)會(huì)一定再來(lái)游一游這美麗的西湖!

西湖小學(xué)作文2

  美麗的故事,神秘的斷橋,我卻無(wú)緣欣賞,原因是沒(méi)人愿意坐船前往,我只能在幻想中感受她的神話與傳說(shuō)了。

  然而,沒(méi)去斷橋,西湖的美景同樣給我?guī)?lái)了愉悅和享受。波光粼粼的湖面泛起層層漣漪,綠意盎然的荷葉像是將湖面鋪上一層綠色地毯,游船在湖面上悠閑自在地蕩漾著,岸邊的楊柳隨風(fēng)搖曳,遠(yuǎn)處的青山翠綠空蒙,藍(lán)天上白云隨風(fēng)飄散,這樣的美景如同一幅色彩艷麗的圖畫(huà),真乃美不勝收。正如蘇軾說(shuō)的水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  西湖美景還未暢游完,導(dǎo)游集合的時(shí)間卻到了,只好戀戀不舍辭別西湖前往宋城。其實(shí)我對(duì)宋城的了解不是很多,只知道應(yīng)該是宋代的`城堡吧!果不其然,下了車(chē),眼前的一座座建筑就讓人感覺(jué)像是回到了遠(yuǎn)古時(shí)代。導(dǎo)游在車(chē)上一番游說(shuō),終于感動(dòng)了30多個(gè)人去看《宋城千古情》大型歌舞表演,而我則自由地在宋城里感受幾千年以前的鄉(xiāng)土人情,民族民俗。有快樂(lè)激情的潑水狂歡,神奇的活化清明上河圖,驚險(xiǎn)刺激的兒童樂(lè)園,神魂顛倒的叢林迷宮,驚心動(dòng)魄的兩大鬼屋,還有讓你春心蕩漾的王員外家小姐拋繡球招婿等等。這一切足以讓你陶醉其中,流連忘返。

  其實(shí),晚上的宋城更加令人陶醉和癡迷,整座城堡淹沒(méi)在燈的海洋,絢麗多姿,一條小河蜿蜒穿城而過(guò),河兩旁的民居青瓦粉黛,屋檐下掛著一串串紅燈籠,小河上架起一座拱型廊橋,廊橋里泛出璀璨嫵媚的燈光,燈光宛如一輪輪明月,倒映水中。此時(shí)的水光,燈光,民居,廊橋交相輝映,相映成趣,給人以無(wú)限的沉思和暇想。

西湖小學(xué)作文3

  暑假即將結(jié)束,表姐表弟他們就要回去了,我們幾個(gè)決定今晚去夜游西湖,去看看西湖的夜景。

  吃過(guò)晚飯,我們就乘著公交車(chē)出發(fā)了。到那里已經(jīng)是快八點(diǎn)了,可是這里還是游人如織,熱鬧非凡。

  我們從柳浪聞鶯往一公園走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雷峰塔上燈光金碧輝煌,寶石山上五顏六色的燈像無(wú)數(shù)顆珍珠閃爍著耀眼的光茫。走著走著,兩個(gè)表弟走不動(dòng)了,我們?nèi)ベI(mǎi)了船票,上了一艘豪華的游船,我們坐在船頭上,船開(kāi)了。我們高興極了! 突然,我們聽(tīng)到音樂(lè)響了,我們的目光便隨著音樂(lè)的方向看去,哇!好美啊!

  我們異口同聲的喊了起來(lái)!是音樂(lè)噴泉!我情不自禁的叫了起來(lái)。我們的'船離噴泉越來(lái)越近了。只見(jiàn)那噴泉隨著音樂(lè)的聲響舞動(dòng)起來(lái),美麗的噴泉猶如一道彩虹掛在湖中,叫人嘆為觀止。

  當(dāng)播放激情澎湃的音樂(lè)時(shí),噴泉像一只只蝴蝶舞動(dòng)著翅膀,在湖中自由地飛舞;又像一根根柱子直沖云霄,欲與天比高;還像一朵朵盛開(kāi)的蓮花,在西湖綻放。真是千姿百態(tài)、耀眼奪目!接著音樂(lè)噴泉開(kāi)始變換色彩了。由白變黃,黃變藍(lán),又由藍(lán)變紫,紫變綠,再綠變紅,紅變五顏六色,五顏六色變天藍(lán)……看得我們目不暇接。 音樂(lè)停了,我們才回過(guò)神來(lái)。不知不覺(jué)游船已經(jīng)帶著我們把整個(gè)西湖游玩了一遍。我們下了船,往回家的路上去。一路上,美麗的景色在我腦海里徘徊,讓我們流連忘返。

  西湖的夜景多美啊!

西湖小學(xué)作文4

  素問(wèn):“上有天堂,下有蘇杭。”杭州西湖是我一直想去的游覽地點(diǎn),趁著寒假,我們一家去姑姑家做客,順便去西湖游覽一番。

  我們乘著大巴車(chē)來(lái)到杭州做客。在姑姑家吃好了中飯,帶上了姐姐,準(zhǔn)備去游西湖了。

  一路上,西湖三面都環(huán)繞著山,我看到了許多叫賣(mài)的人們。有的賣(mài)棉花糖,有的賣(mài)花環(huán),有的`賣(mài)冰糖葫蘆,還有的賣(mài)學(xué)鳥(niǎo)叫的樂(lè)器……杭州西湖的景點(diǎn)可多了:雷峰塔、斷橋殘雪、三潭映月、十里蘇堤、曲院風(fēng)荷等……

  我們?cè)诤杜宰饬艘凰矣未狭艘院螅诤嫔蟿潱@時(shí)候,我與姐姐在湖邊發(fā)現(xiàn)了一對(duì)鴛鴦,在湖邊嬉戲。又在湖中心看見(jiàn)了一群白鷺,卻劃船的師傅說(shuō)那不是白露,而是夜鷺。夜鷺?夜鷺是什么,我好奇地問(wèn)。“夜鷺是白露的一種,為什么有一個(gè)夜字,應(yīng)該是在晚上出沒(méi)的。”劃船的師傅回答道。

  船劃在湖面上,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著閃閃的金光,波光粼粼,從四面八方劃過(guò)來(lái)的游船像一只只巨大的水鳥(niǎo)。

  這時(shí)候,我們劃到了三潭映月,咦,這三潭映月的畫(huà)面我好像在哪里見(jiàn)過(guò),過(guò)了一分鐘,我想起來(lái)了,原來(lái)在一元錢(qián)的紙幣上就有這三潭映月的圖片啊!

  船劃到了對(duì)岸,我們下了船去斷橋殘雪與酥小小之墓參觀。

  碧綠的湖水像翡翠,岸邊的柳樹(shù)發(fā)出了新芽,隨風(fēng)飄舞,像少女正在梳理頭發(fā),真不愧有:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”之稱(chēng)。

西湖小學(xué)作文5

  古人云:上有天堂,下有蘇杭。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,來(lái)到充滿憧憬、美麗幻想的西湖!

  我默默地吟誦著古人描寫(xiě)西湖的詩(shī)句,忽然想到一句:晴西湖不如雨西湖,雨西湖不如雪西湖。雖然我來(lái)西湖時(shí)是盛夏,但景色毫不遜色于雪中西湖,正在浮想聯(lián)翩,卻不知西湖已近在眼前。

  走到西湖邊,看到湖邊開(kāi)著旺盛的荷花,首先閃現(xiàn)在腦海里的是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”只見(jiàn)一簇簇荷花嬌艷無(wú)比,被荷葉緊緊擁著,最引人注目的還是那白里透紅,紅白相間的荷花了,那可真是“出污泥而不染,濯清漣而不妖。”荷葉上還托著清晨尚未散去的露珠,晶瑩剔透的,活像一個(gè)個(gè)用水做的小精靈,把荷花襯托得更加亭亭玉立。這場(chǎng)面,簡(jiǎn)直就是一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。

  再向前走,威嚴(yán)矗立的雷峰塔就顯現(xiàn)在眼前,它見(jiàn)證了無(wú)數(shù)美妙故事,斷橋上的白娘子和許仙就是一個(gè)動(dòng)人心弦的傳說(shuō)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是壯觀宏偉的岳廟,精忠報(bào)國(guó),一心為民的英雄—岳飛,不也正是長(zhǎng)眠在西湖邊嗎?西湖,見(jiàn)證了多少驚心動(dòng)魄的故事,經(jīng)歷了多少飽經(jīng)風(fēng)霜的年代,想到這里,我發(fā)覺(jué)西湖不僅僅是一個(gè)觀光景點(diǎn),它更是一個(gè)歷史古跡,是位見(jiàn)證奇跡的老人,一位能把我們引導(dǎo)到正確道路的.良師。

  西湖的游覽是那么的短暫,還沒(méi)有來(lái)得及了解,就要匆匆離別。夏末襲西湖,西湖美如畫(huà),如若仙女至,必在此安家,西湖的美麗令人神往,令人陶醉。我愛(ài)西湖,更愛(ài)西湖上美麗的故事、傳說(shuō),西湖的美永留心間!

西湖小學(xué)作文6

  俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭”。我和爸爸媽媽一起去杭州西湖。經(jīng)過(guò)幾分鐘的路程,我們來(lái)到了美麗的杭州西湖,開(kāi)啟了一段美妙的西湖之旅。

  西湖的湖水清澈見(jiàn)底,走近一看,湖底布滿了灰白色的鵝卵石,我們連在水里游來(lái)游去的.小魚(yú)都看得清清楚楚。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),湖面上波光粼粼,猶如千萬(wàn)條金色的鯉魚(yú)在湖面上翻騰著,美麗極了。湖的四周栽著一排排垂柳和桃樹(shù),垂柳把它那細(xì)長(zhǎng)的柳枝掛在湖面上,就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在對(duì)著鏡子梳理自己的頭發(fā)。而桃樹(shù)則玩起了天女散花,美不勝收。

  高大的雷峰塔屹立在叢林中,在碧藍(lán)的湖水的襯托下,顯得絢麗多彩。原塔有七層,飛檐翹角,流光溢彩,壯觀極了。雷峰塔高七十多米,長(zhǎng)而尖的塔尖好似穿透云霄,與天相接。雷峰塔不管是外觀還是文化內(nèi)涵都有鮮明的特點(diǎn),令人贊嘆不已。

  走近西湖,繞過(guò)幾條路,就能看到有名的斷橋橫臥在湖面上。其實(shí)斷橋并不斷,可是,那為什么要叫“斷橋”呢?那是因?yàn)閿鄻蛑虚g高,兩邊低。在冬天的時(shí)候,橋中間的積雪化得快,露出灰色的橋面,兩邊化得慢,還是一片白色,從遠(yuǎn)處看起來(lái),就像橋斷了一樣,就被稱(chēng)為“斷橋”。“斷橋殘雪”是著名的西湖十景之一,不過(guò)是要在冬天才能看到的。

  杭州西湖可真美啊!真希望還能再來(lái)一次!

西湖小學(xué)作文7

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”那句膾炙人口的詩(shī)句,讓多少文人墨客為它傾注了遐想?又有多少凄美柔情的愛(ài)情故事發(fā)生在西子湖畔?更有多少像岳飛、于謙這樣的民族英雄安然躺在西湖岸?正是西湖這些獨(dú)特魅力深深吸引了我。

  下午,我與爸爸來(lái)到西湖。第一站是曲院風(fēng)荷,這里仿佛一個(gè)世外桃源。我們漫步在蜿蜒曲折的小道上,欣賞著曲院內(nèi)的荷花蓮葉。雖說(shuō)荷塘里已沒(méi)有了夏日的茂盛,但樹(shù)陰蔽日,青苔茵茵,一步一景的別具一格,依然深深吸引了我。

  走出曲院,迎面而來(lái)的.是西湖的內(nèi)湖了。我們包下了一條小船,船夫是一位40多歲的中年人,十分開(kāi)朗,一邊搖船一邊把西湖的景點(diǎn)娓娓道來(lái),雷峰夕照、南屏晚鐘、蘇堤春曉……西湖的內(nèi)湖并不深,但十分清澈,搖櫓過(guò)后,水面蕩起漣漪,宛若白娘子的裙擺。

  船穿過(guò)橋洞,眼前豁然開(kāi)朗了。右側(cè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我望見(jiàn)了一座塔矗立在青山之中,直穿云霄,伴著夕陽(yáng)的余暉更顯它的美麗,莫非這就是雷峰塔?左側(cè)蜿蜒的蘇堤連著白堤,熙熙攘攘的人流掩映在綠樹(shù)叢中;遠(yuǎn)處杭州城里的現(xiàn)代化建筑鱗次櫛比。我們坐在船上,迎著晚風(fēng),觀賞西湖夜景,百感愜意,如水的月光、層巒疊嶂的青山,平如明鏡的湖面,組成了如同天堂般的西湖夜景。

  船兒經(jīng)過(guò)了西湖的標(biāo)志性景點(diǎn)“三潭映月”,偌大的湖面上佇立著三根精雕細(xì)琢的柱子,此時(shí)月亮剛剛爬上了樹(shù)梢,斜斜地透射而來(lái),雖沒(méi)賞到映月,但這月色中的湖面依然美不勝收。

  “上有天堂,下有蘇杭”。西湖的美不僅在于她的本身,還在于那數(shù)不勝數(shù)的人文景觀和歷史典故。杭州,一座楚楚動(dòng)人的歷史名城,而西湖更是城市的點(diǎn)睛之筆,一顆熠熠生輝的明珠呀。

西湖小學(xué)作文8

  去年夏天,我們一家三口一起去西湖觀賞荷花,順便看看西湖的“音樂(lè)噴泉”。

  一大早,我們就出發(fā)了。到了西湖,呀!西湖的人真多啊!多得人們都腳尖碰前面的人腳跟了!我們隨著人河涌到了荷花池邊。西湖的荷花真美啊,被碧綠的似乎是翡翠做成的大圓盤(pán)襯托著,加上自己那苗條的少女身材和紅撲撲看上去嬌滴滴的臉蛋,真是讓人陶醉;西湖的荷花真多啊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片粉紅、雪白下面是一片翠綠,像織不完的'綠底的有紅、白顏色的荷花的錦緞一樣。真是接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花另樣紅;西湖的荷花真是千姿百態(tài)啊,有的全開(kāi)了,露出了自己胖嘟嘟的小寶貝們——蓮子,有的才開(kāi)了一半,像個(gè)小姑娘不愿見(jiàn)人,有的還是花骨朵兒,好像馬上會(huì)脹開(kāi)來(lái)似的。

  就在我們正陶醉其中時(shí)(我正搖頭晃腦地吟誦:“池中種荷,夏日開(kāi)花,或紅或白。荷梗直立。荷葉形圓。莖橫泥中,其名曰藕。藕有節(jié),中有孔,斷之又絲。”),爸爸說(shuō)道:“音樂(lè)噴泉開(kāi)始啦!”我一聽(tīng),不管三七二十一,梭子般穿過(guò)如織的人群,搶站最佳觀賞點(diǎn),細(xì)細(xì)品味起來(lái)。隨著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的旋律,那些水柱仿佛是一個(gè)個(gè)舞者,時(shí)而舞動(dòng)著曼妙身材,時(shí)而組合成愛(ài)心、皇冠等形狀,時(shí)而有水柱高高地直沖云霄呢!真是讓人嘆而觀止!

  可惜,快樂(lè)時(shí)光總是很短暫,一會(huì)兒功夫音樂(lè)噴泉就結(jié)束了!我們又瀏覽了西湖的一些景點(diǎn),正準(zhǔn)備回家時(shí),我發(fā)現(xiàn):在黃昏時(shí)的夕陽(yáng)的照射下,湖水變成金色的了!好似灑了一湖的黃金,真耀眼!可是夜幕快要來(lái)臨,我依依不舍地離開(kāi)了。

  西湖啊西湖,你真是讓人留連忘返啊!

西湖小學(xué)作文9

  我家住在西湖邊上,每當(dāng)我一出家門(mén),就會(huì)被那美麗的西湖景色所吸引。

  福州的西湖雖然不像杭州西湖那樣?jì)趁亩嘧耍矝](méi)有揚(yáng)州瘦西湖的清秀婉麗,但是也別有一番風(fēng)味。每天清晨,一副美麗的山水畫(huà)就

  映入人們的眼簾:只見(jiàn)太陽(yáng)慢慢地?cái)D出湖面,霎時(shí)間,整個(gè)湖面到處都是紫紅色的了。偶爾落下的樹(shù)葉擴(kuò)散出一道道水紋,顯得一切都是那么和諧。

  近看西湖的湖水,它是那樣的靜,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);它是那樣的清,清得似乎可以看到湖里嬉戲得魚(yú)蝦;它又是那樣的綠,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。暖暖的微風(fēng)輕輕地吹過(guò)湖面,又為寧?kù)o的湖面增添了許多的色彩。

  每當(dāng)?shù)搅舜禾斓臅r(shí)候,則又是另外一番景象呀!那湖水瘦了一冬,寂寞了一季,如今卻深深的,且綠的象是一塊碩大無(wú)比的碧玉,透著讓人銷(xiāo)魂的溫潤(rùn)。艷陽(yáng)下,那閃動(dòng)的波光,似有所希翼,有所渴望,帶著些嫵媚,帶著些嬌羞,讓人感到一種熠熠的神采,一種脈脈的溫情。

  湖邊長(zhǎng)滿青青的野草,那些草象柳樹(shù)的枝條一樣沿著湖面生長(zhǎng)著,一直生長(zhǎng)到湖面的邊緣才停止,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎象是一個(gè)技術(shù)高超的裁縫剪出來(lái)的'一樣,草的最底下一截慢慢地變白,使得西湖更加秀美。

  在湖心的中央有一座小島,島上的花草沒(méi)有了限制,長(zhǎng)得異常的蔥郁。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,橋上的點(diǎn)點(diǎn)燈光倒映在水中,晚風(fēng)吹來(lái),更讓人感覺(jué)到了一種意想不到的美。

  這美麗的西湖給大家?guī)?lái)了許多歡笑,許多愉悅。

西湖小學(xué)作文10

  人們常說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭”,蘇州和杭州都是名勝古跡,在前幾年,我也去“一飽眼福”了。

  那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,我滿懷興奮地坐上了車(chē)。坐在車(chē)上我又蹦又跳,絲毫不能消停下來(lái),我的心情也難以平緩下來(lái)。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我們到西湖了。西湖旁,有一圈柳綠,青翠欲滴,郁郁蔥蔥,為西湖增添了幾分美麗。一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)在優(yōu)美地飄動(dòng)著,好像幾位仙女在舞動(dòng)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去湖面平靜得像一面鏡子,清澈的湖水隨著微風(fēng)輕輕漾動(dòng),讓人覺(jué)得幽靜至極!

  走著,走著,我瞭望著遠(yuǎn)處的雷峰塔。煙霧彌漫,湖面伴著煙霧,煙霧伴著雷峰塔,靜謐美好。我被這壯觀的情景所震驚了,便不由得贊嘆起來(lái):“啊!遠(yuǎn)處的雷峰塔太美了。”

  終于,繞西湖一周游完了,便開(kāi)始游玩雷峰塔了,可惜的是,那時(shí),天色已晚,我們只好帶著略有失落的'心情去賓館了。

  第二天,又是萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,我心潮澎湃。因?yàn)椋医K于可以去看雷峰塔了。我一路上活蹦亂跳,不知不覺(jué)便到了雷峰塔。

  一到雷峰塔,便看到了近處的人群,人山人海,非常擁擠,看得我震驚至極,原來(lái)這么多人想領(lǐng)略雷峰塔的風(fēng)貌啊!正在我看得入迷時(shí),突然爸爸買(mǎi)完票回來(lái),我們就坐扶梯到了雷峰塔的一樓。

  一進(jìn)去,里面金碧輝煌,兩旁還有許仙和白娘子的雕像,栩栩如生。看到他們兩個(gè)彼此凝望,似乎想彼此傾訴什么,我不禁想起了他們一波三折的經(jīng)歷,不禁遐想起來(lái):他們經(jīng)歷了這么多的是怎么挺過(guò)來(lái)的呢?帶著這份感嘆,我又一層一層欣賞著。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們又回到了雷峰塔的外面。經(jīng)過(guò)這次游覽,我被許仙和白娘子至深的情感所感動(dòng)。

  西湖的美景印在我的心里,我不禁又贊嘆了起來(lái):“真不愧是上有天堂,下有蘇杭呀!”

西湖小學(xué)作文11

  上有天堂、下有蘇杭,表達(dá)了古往今來(lái)的人們對(duì)蘇州和杭州,這兩座美麗城市的由衷贊美。去杭州一直是我心中的夢(mèng)想,如今夢(mèng)想終就變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我和工友們懷著激動(dòng)的心情,踏上了長(zhǎng)途旅游大巴。

  早上6點(diǎn),汽車(chē)準(zhǔn)時(shí)起動(dòng),沿著諸永高速公路一路飛馳,兩旁的青山連綿起伏,煙霧繚繞,給寧?kù)o的山村勾勒成一幅美麗的圖畫(huà)。經(jīng)歷了5個(gè)小時(shí)的顛簸,汽車(chē)終于抵達(dá)了杭州。車(chē)停在一家飯店的門(mén)前,導(dǎo)游要求我們先填飽肚子再玩。

  站在這家飯店門(mén)前,不遠(yuǎn)處的一座塔印入我的'眼簾,在郁郁蔥蔥的樹(shù)木叢中只露出6層。在這之前,我知道杭州西湖有兩座塔非常有名,即雷峰塔和六和塔,但我并不知曉該塔屬于哪個(gè)塔。后聽(tīng)導(dǎo)游的解說(shuō)才明白這是六和塔,六和塔也叫六合塔,建于北宋年間,是因兩和尚之說(shuō),為鎮(zhèn)服洶涌的江潮而建造的。六和的原義是指天地及四方,為保境安民、不事戰(zhàn)事,才將此塔名命為"六和"。六和塔高9層,為國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

  旅游大巴又載著我們繼續(xù)前行,我心里直犯嘀咕,六和塔近在咫尺,說(shuō)明西湖就在附近,為何還要往前走?可導(dǎo)游卻說(shuō),按旅游路線,我們先去古街清河坊,下午再去西湖。清河坊是杭州市最大的休閑步行街,是唯一能夠體現(xiàn)杭州古城的歷史文化風(fēng)貌,它以傳統(tǒng)商業(yè)、藥業(yè)和人居文化為內(nèi)涵,集旅游、購(gòu)物、娛樂(lè)為一體的步行街區(qū),這里遍布著百年老店和名人故居。街道是清一色的青石板路,長(zhǎng)460米,寬12米,兩旁粉墻黛瓦,欞窗木樓。木樓均為兩層,其古色古香的宮燈和紅燈籠隨風(fēng)搖曳著。在清河坊,是找不到現(xiàn)代化的電器商行,完全保留了古代民俗商城。

西湖小學(xué)作文12

  杭州西湖乃是中國(guó)聞名的旅游圣地。游完西湖,眼前浮現(xiàn)出一個(gè)字來(lái):靜。

  山是靜的。環(huán)繞西湖的群山連綿起伏,這些群山?jīng)]有華山的高聳;泰山的驚險(xiǎn);黃山的磅礴,它們只是靜靜的襯托著西湖,他們絲毫也沒(méi)有搶風(fēng)頭的意思,在一邊,環(huán)繞著西湖,保護(hù)著西湖,歷經(jīng)滄桑卻沒(méi)有一句怨言。

  水是靜的。西湖的水就如一面鏡子,如果不細(xì)心看,你是發(fā)現(xiàn)不了水的流動(dòng),一眼看去,水面就想停止了流動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,沒(méi)有一點(diǎn)兒波浪,就算是旁邊的柳枝點(diǎn)到了水面,也只是漾出一圈圈的漣漪,不一會(huì)兒,水面有平靜起來(lái)了。就像一個(gè)害羞的姑娘突然皺起了眉頭,一會(huì)兒又舒展開(kāi)了,美麗的臉又恢復(fù)了平靜;又像一條透明的帶子上一朵美麗的鮮花忽隱忽現(xiàn)。

  樹(shù)是靜的。西湖兩旁栽種的柳樹(shù)看上去像是一群穿著綠衣裳的少女,婷婷玉立,頗有窈窕淑女的韻味。春風(fēng)吹拂著少女的頭發(fā),一頭綠發(fā)輕輕擺動(dòng)。風(fēng)吹過(guò)后,少女又靜靜地站在那里,大家閨秀的姿態(tài)表露無(wú)遺。

  雨是靜的`。小雨輕輕的落下,來(lái)得突然。整個(gè)西湖被蒙上了一層柔軟的面紗。西湖的雨是靜靜地來(lái),悄悄地走。西湖的雨不像大城市的雨。大城市的雨是一陣排山倒海的雷鳴后,天空黑壓壓的一片,然后“嘩啦啦”的傾盤(pán)大雨飛瀉而下;而西湖的雨卻不同,沒(méi)有雷鳴,沒(méi)有閃電,沒(méi)有聲音,靜靜地下,雨絲飄飄灑灑,仿佛在演奏著一曲需要用心靈感受的曲子。

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的意境,我在這婀娜多姿

  的景色中,終于感受到了。

西湖小學(xué)作文13

  有一次暑假,我和姑姑,奶奶還有姐姐坐著和諧號(hào)來(lái)到了杭州,大家把行李放掉就開(kāi)始一天的旅程了!

  大家先到了西湖,剛走進(jìn)去:路的兩旁,種著幾排垂柳,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿是那么美,那么自然。當(dāng)一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí),旁邊的溪水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。大家漫步到西湖邊,不知怎么的'孫猴子的臉——說(shuō)變就變,天空中下起了蒙蒙細(xì)雨,整個(gè)西湖都沉浸在了一片朦朧之中。

  過(guò)了一會(huì)兒,西湖上的霧漸漸地退了,大家找了張西湖邊的木椅坐了下來(lái),觀賞著那“神秘世界”的美麗,迷人。

  再往湖面一看:荷葉已將整個(gè)湖面鋪滿了。每一片,都像一個(gè)碧綠的玉盤(pán),上面裝滿了晶瑩剔透的露珠。在晨曦的輝映下,顆顆露珠閃閃爍爍,就像在太陽(yáng)下的鉆石,被太陽(yáng)照耀下閃閃發(fā)光。

  那些布滿湖面的花骨朵兒,猶如一只只直指蒼穹的毛筆頭。那些“毛筆頭”上沾滿了紫紅的顏色,仿佛要去暈染天邊的朝霞。

  四周靜極了。我能聽(tīng)見(jiàn)花兒綻放的聲音,能聽(tīng)見(jiàn)露珠在荷葉上滾動(dòng)的聲音。

  我微閉雙眼,陶醉在這無(wú)比美妙的天籟之音中,優(yōu)美的音韻像靈泉般流了出來(lái)。此時(shí)此刻,我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。

  杭州西湖真美啊!真不愧能用西施來(lái)作比喻的!西湖中那美麗的景色將在我的心中永垂不朽!

西湖小學(xué)作文14

  素聞“上有天堂,下有蘇杭”,也略知西湖與西子的淵源,暑假里有幸到杭州觀西湖,又不免心生疑惑,西湖的美,不會(huì)也只是古今文人墨客李白式的夸張浪漫,有嘩眾取寵之嫌。而這次走馬觀花地游西湖,也被迷得神魂顛倒,充個(gè)小小文人,也給西湖景色掠奪不少筆墨。

  “放棹西湖月滿衣,千山暈碧秋煙微。”剛到杭州的那個(gè)晚上,我和好朋友誤打誤撞進(jìn)了西湖的公園——不像南寧桂林的公園那樣華燈麗影。在西湖邊一個(gè)類(lèi)似于船甲板的浮鐵,我和好朋友坐下。幾顆寒星懸掛在夜空,月亮躲到閨房里罩上了薄紗。憑借微弱的月華星光,加點(diǎn)被暗夜覆蓋的零星燈光,只知道路旁一叢一叢黑壓壓的樹(shù),和著夏季的悶風(fēng),輕搖魅影。左前方是一座座連綿的黛色群山,遠(yuǎn)處是閃耀著霓虹彩燈的現(xiàn)代建筑,水波輕輕地蕩,看起來(lái)不過(guò)是塊未磨的銅鏡,五光十色的光斑映在湖里,被水波托起,輕佻地?fù)u曳。湖面上偶爾劃過(guò)幾只漁船,多半是來(lái)拉客,船的前后兩頭各有一盞暗得恰巧能看見(jiàn)船身的漁燈,一個(gè)船夫慢悠悠地?fù)u著船槳,頗有“夜落鶯啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”的'味道。

  “最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。”有景必離不開(kāi)人,西湖邊的人們也從不曾沉寂過(guò)。晚上,雖然光影昏暗,卻有一對(duì)對(duì)情侶花前月下相互偎依訴情腸,也有三兩個(gè)文人風(fēng)花雪月對(duì)月吟詩(shī)作對(duì),還有拉客的漁船悠悠蕩蕩夜泛西湖;白天,大大小小的游船、快艇、輕舟滿載游客,漫步蘇堤的人絡(luò)繹不絕,斷橋上多少有緣無(wú)緣的人來(lái)來(lái)往往。也怨不得南宋時(shí)“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州”了。

  總的感覺(jué),西湖是一幅著色不濃,潤(rùn)色不少的水墨畫(huà),有山有水有花有柳有亭有船,湖光山色,姹紫嫣紅集于一身,可以淡敘別離,也可歌舞升平,不愧是“淡妝濃抹總相宜”。

西湖小學(xué)作文15

  美麗的西湖,隱藏著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事。當(dāng)我看了《西湖民間故事》后,讓我更加全面地了解了西湖的風(fēng)土人情和每一個(gè)普通的地方藏著的不普通的故事。

  我最喜歡看的是《宋嫂魚(yú)》這個(gè)故事,講的是:在斷橋旁住著宋五嫂和她的小叔叔,有一次小叔生病了,而且病得很厲害。小叔的胃口很差,宋五嫂用糖醋的方法燒魚(yú),小叔一連幾天都吃宋五嫂燒的醋魚(yú),小叔的身體很快健旺起來(lái)了!附近的'漁家也都來(lái)向宋五嫂討教魚(yú)的做法。之后,宋五嫂便開(kāi)了一家賣(mài)醋魚(yú)的小店,生意可好啦!

  這一年春天,南宋皇帝乘龍舟在西湖斷橋邊玩,也聞到了宋嫂魚(yú)的味道,想請(qǐng)宋五嫂到龍舟上為他燒,宋五嫂沒(méi)有答應(yīng)。宋五嫂知道得罪了皇帝就趕緊帶著小叔從后門(mén)溜出,帶上一些東西逃走了。從此宋五嫂和她的小叔隱藏到別的村子里,再不露面。

  不久,孤山一帶學(xué)過(guò)“宋嫂魚(yú)”手藝的漁家,有的人也看宋五嫂的樣,開(kāi)小店鋪賣(mài)醋魚(yú),但他們怕觸犯皇帝,不敢說(shuō)是“宋嫂魚(yú)”,只掛個(gè)“西湖醋魚(yú)”的菜牌。不就,許多菜館也做起這道菜來(lái),“西湖醋魚(yú)”就這樣出了名。

  直到現(xiàn)在,“樓外樓菜館”的“西湖醋魚(yú)”,因?yàn)檫x料和加工特別講究,在杭州也是最富盛名的。

  我也去過(guò)樓外樓菜館,品嘗過(guò)“西湖醋魚(yú)”,味道是超級(jí)棒哦!同學(xué)們有機(jī)會(huì)你們也可以去嘗嘗哦!

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