最有意義的星期天_作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的最有意義的星期天_作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期天，我、我妹、翁婷婷一起去謝娜君家玩。
我們到了她家附近，翁婷婷指著前面那棟黃色的五層樓告訴我們，那就是她的家。
她跟家人打了個招呼，我們低著頭跟在她后面進了門。首先翁婷婷帶我們參觀了她的客廳和飯廳及睡房。總的來說非常干凈，家具擺放整齊，布置精巧，可見她的母親是個能干的人。來到她的書房，幾百本書整齊地排滿了整個書柜，什么《十萬個為什么》《上下五千年》《故事大王》《唐詩三百首》……這里可以看出，翁婷婷是個從小養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的人，古今中外無所不知，難怪她成績一直那么好。
然后她拿出一臺“步步高”復(fù)讀機，給我們各自表演節(jié)目。翁婷婷表演了唱歌，我表演了一個相聲，妹妹也不甘示弱表演了背古詩。這些節(jié)目全部被翁婷婷錄了下來，然后我們就一遍一遍地慢慢欣賞。
最有意思的還是玩電腦。開機以后，我們打開金山畫王程序，屏幕上出現(xiàn)了畫圖板，圖畫板的左邊有許多功能鍵，如擦子膠、鉛筆、刷子、矩形框......
我用鉛筆畫了只豬，然后涂上小黑色，變成了一只小泥豬。這時妹妹等不及了，就搶過鼠標(biāo)，畫了一條藍色的小河，再畫了一個七彩的`游泳圈。我說：“快把游泳圈給小泥豬，讓它去河里洗干凈。”妹妹說，“我不會。”只見翁婷婷，先從左邊工具欄中，選擇了“指針”，再用鼠標(biāo)點左鍵按住游泳圈不放，一直拖到小豬的背上。妹妹高興地跳了起來。
翁婷婷說：“我們也去沖浪！那里的風(fēng)景更美。”我說：“你是說把我們也畫出來啊？”“不是，不是，我們?nèi)ゾW(wǎng)上沖浪。”一瞬間，我們就進入了光蝶網(wǎng)站。那里有仙女棒、背景圖、各種動物……好多好多的東西。我們選了一幅鄉(xiāng)下風(fēng)光圖作背景色，再選了美麗的小甲蟲汽車，無憂無慮的白云，自由自在的水泡、氣球、花朵，幾種可愛的動物。最后用功能鍵把它們合理的安排在圖畫上，如縮放動物啦，移動方向啦，旋轉(zhuǎn)角度等等。最后用仙女棒噴些石頭、花草、蝴蝶、貝殼等等作為畫框。
客廳的大鬧鐘連續(xù)敲了六下，我才意識到天到黑了，我們應(yīng)該回家了。我真希望時間凝固在這里，好讓我在這里留下更多、更好的回憶。
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