描寫(xiě)植物的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)植物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)植物的作文1
我的院子里有一株植物。
藤蔓上的葉子被昆蟲(chóng)啃掉了。然而，他們?nèi)匀还虉?zhí)地僵硬。
昆蟲(chóng)吃了樹(shù)后，樹(shù)上只剩下少量殘留的果肉。況且還有幾只角蜂在飛來(lái)飛去，好像在找剩下的葡萄。
但是，這藤能結(jié)果已經(jīng)很好了。因?yàn)槲疑蠈W(xué)前班的時(shí)候，藤上已經(jīng)長(zhǎng)滿了葉子。但過(guò)了兩年半，只結(jié)過(guò)一次葡萄，還有一兩串未成熟的葡萄。但這次，它得到了十多根弦。吸引昆蟲(chóng)來(lái)享用可以說(shuō)明這種葡萄有多好吃，而且還沒(méi)有農(nóng)藥。
這葡萄樹(shù)的枝子彎彎曲曲，共有七彎八彎。它看起來(lái)像一個(gè)小迷宮。所有進(jìn)入的昆蟲(chóng)都是“沒(méi)有回頭路”。
這顆葡萄有多老了？可能是四年！也有可能活五年！
這藤蔓就像一個(gè)謎，一個(gè)神奇而奇妙的謎。
描寫(xiě)植物的作文2
梅花是中國(guó)的名花。別的花大多在溫暖的春天開(kāi)放，而梅花卻是在寒冷的深冬或早春開(kāi)放的。我覺(jué)得它是最有骨氣、最有靈魂的花了。歷來(lái)，有許多優(yōu)美的詩(shī)句都是贊揚(yáng)梅花這一品格的，如“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”
雖然梅花看上去很脆弱，仿佛哈口氣會(huì)化，碰一碰會(huì)傷，但它并不是嬌嫩的花，它可以數(shù)九寒冬帶著雪開(kāi)哩！“眾芳搖落獨(dú)鮮妍”，天越冷，梅花開(kāi)得越精神。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望，紅梅就像一團(tuán)烈焰，白梅就像一片片白云，粉梅就像一大片一大片的彩霞。走近仔細(xì)一瞧，紅梅紅的深沉，白梅白的晶瑩，粉梅粉的嬌嫩……
春雨中的梅花宛如一個(gè)受了委屈的小姑娘，噙著眼淚，十分傷心．春風(fēng)中的梅花，迎風(fēng)招展，好似一個(gè)活潑的小姑娘在歡快的跳舞．
梅花有很多層的花瓣，嫩綠的花萼托著花瓣，在花萼的襯托下，梅花更美了。
梅花獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬(wàn)千，讓我們學(xué)習(xí)它吧！
描寫(xiě)植物的作文3
我特別喜歡一種植物，你們想知道嗎？猜猜謎：“金黃色，圓圓的臉龐，朝向太陽(yáng)，能結(jié)出瓜子。”你猜到了嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是向日葵。
它的莖有的又粗又長(zhǎng)，有的又細(xì)又短。長(zhǎng)得如同一個(gè)高聳入云的巨人；短的宛如一個(gè)侏儒。
它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，像一個(gè)鐵扇公主的芭蕉扇。
它的花又寬又短，仿佛一把小蒲扇，許多“小蒲扇”擠在一起，就成了一朵完整又美麗的花。
它不僅很美麗，而且還有很大的作用。它能結(jié)出果實(shí)，它的果實(shí)就是瓜子，可是上等的營(yíng)養(yǎng)品呦！
它的根就像一位長(zhǎng)生不老的仙人，可以不斷生長(zhǎng)，而這就是它傳播種子的方式呦！
它的顏色是燦爛的金黃色。在風(fēng)雨中，它能跟著風(fēng)隨意搖擺；在陽(yáng)光下，它靜靜地站在那兒；在微風(fēng)中，它輕輕擺動(dòng)著輕柔的身子。
我特別喜歡向日葵，它不僅美麗有作用，而且生命力強(qiáng)，能長(zhǎng)生不老。你們喜歡嗎？如果喜歡的話，就來(lái)告訴我呦！
描寫(xiě)植物的作文4
我家院子外有五棵大楊樹(shù)。楊樹(shù)有我家四層樓高，高壯而挺拔，樹(shù)皮是棕色的。
春天，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，楊樹(shù)也開(kāi)始抽出嫩芽，春雨過(guò)后，嫩綠的樹(shù)葉中夾著玲瓏的雨露，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。
夏天，楊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得密密層層的，一絲陽(yáng)光都漏不進(jìn)來(lái)，像一把撐開(kāi)的大傘，我躺在陰涼的楊樹(shù)下休息，真是舒服極了。
秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，楊樹(shù)的葉子也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹(shù)葉，那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶，他們隨風(fēng)舞動(dòng)著，美極了。
冬天，下起了鵝毛大雪，雪為楊樹(shù)光禿禿的樹(shù)枝增添上銀白色，此時(shí)的楊樹(shù)就像一位慈祥的老奶奶，身上裹著銀白色的大衣，等待著春天的到來(lái)。
楊樹(shù)生存能力極強(qiáng)，種在沙漠里也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。楊樹(shù)的每一根枝條，都向上伸著，從楊樹(shù)身上，我看到了一種奮發(fā)向上的精神，鼓勵(lì)我勇往直前。
一年四季，大楊樹(shù)都陪伴著我。
描寫(xiě)植物的作文5
我叫竹子，是一種常見(jiàn)的植物。
先說(shuō)我的童年。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的乳名是孫淳，也被稱(chēng)為竹寶寶。春天還沒(méi)來(lái)，我睡在泥土里！在熟睡的時(shí)候，公公春雷偷偷拿出一個(gè)大鼓，重重地敲了一下；隆隆聲，隆隆聲.我們立刻醒來(lái)。于是我一件接一件的穿上淺棕色的外套，一個(gè)個(gè)沖破泥土，掀翻石頭，從地上鉆了出來(lái)。此時(shí)的我們，就像初生的嬰兒，好奇地看著這個(gè)奇妙的世界。人們也可以小心翼翼地把我們一個(gè)個(gè)分開(kāi)，帶我們回家做美味的菜肴。
我們遇見(jiàn)了春風(fēng)，在陽(yáng)光下歡笑，在春雨中成長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)多久，我們就開(kāi)始陸續(xù)脫衣服，開(kāi)始長(zhǎng)成竹子。這時(shí)，我們開(kāi)始換上新衣服，——綠松石長(zhǎng)裙。我們每天都在風(fēng)中搖擺，向人們展示我們的身材，非常開(kāi)心。
長(zhǎng)大后，夏天能給人帶來(lái)涼爽；冬天可以用來(lái)燒火取暖，也可以用來(lái)制作或加工各種竹器，給人們的生活或工作帶來(lái)方便。我們感到非常欣慰。
描寫(xiě)植物的作文6
仙人掌是大家都熟悉的植物，它雖然普通，我卻很喜歡它。
仙人掌是個(gè)渾身長(zhǎng)滿刺的特別的家伙。它有像手掌一樣的莖，它的葉子就是身上的一簇簇細(xì)細(xì)的小刺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仙人掌就像一塊翡翠，又像一只可愛(ài)的小刺猬。你們可別小看仙人掌的刺，一場(chǎng)毛毛雨下完，仙人掌的刺里面就蘊(yùn)藏了很多水分，可以夠仙人掌活一個(gè)多月呢！有些人覺(jué)得仙人掌不開(kāi)花，其實(shí)它和其他植物一樣也會(huì)開(kāi)花結(jié)果。它的花是黃色的，像古人喝酒用的杯子，小小的花瓣散發(fā)著一陣陣清香。
仙人掌被稱(chēng)為沙漠之花，因?yàn)樗茉诟稍镅谉岬纳衬锷L(zhǎng)，它不屈不撓的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡仙人掌的樣子，喜歡它的蒼翠，更喜歡它的精神。
描寫(xiě)植物的作文7
春天漸漸地走近了，桃花也漸漸地開(kāi)了。
桃花開(kāi)了，那淡淡的清香，從桃花里溢出來(lái)，它像在夜空中的星星，是那樣地閃爍。桃花的花骨朵兒是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，正在曬太陽(yáng)，一有人走過(guò)來(lái)，它們就仿佛害羞似的，低下了頭。全開(kāi)的桃花，自信地展露它嫩黃的花蕊。
桃花真美啊！有純白的、粉紅的、淡紅的，真是萬(wàn)紫千紅啊！
我看著看著，也漸漸地陶醉了，不禁吟起“尋得桃源好避秦，桃花又見(jiàn)一年春。”
我忽然覺(jué)得，仿佛我就是一朵桃花。穿著粉紅的衣裳，站在春光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就和風(fēng)一起唱歌，風(fēng)過(guò)了，我停止了歌唱，靜靜地站在那兒，蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我春天多么美好。小鳥(niǎo)從枝頭上掠過(guò)，告訴我旅行的快樂(lè)。
桃花可以制作桃花糕、桃花茶、桃花丸等食品，如果我能吃上桃花面，那真是太好了！
描寫(xiě)植物的作文8
春姑娘回來(lái)了，把大地上的小花小草都叫醒了，連同我的白桂花。
當(dāng)我走進(jìn)后院時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高大的桂花樹(shù)上，白色桂花和嫩綠色葉子緊緊挨在一起，就像一位姑娘和一位小紳士坐在枝頭翩翩起舞呢！
白桂花有四到五片花瓣，花心是嫩黃色的，像一個(gè)個(gè)小燈泡，能照亮整條街道，連路燈都比不上呢！
比起這些，我還是更喜歡白桂花的香味，聞起來(lái)有一點(diǎn)淡淡的清香，如果你不開(kāi)心，恰好你身旁有一棵盛開(kāi)著白色桂花的桂花樹(shù)的話，那你的煩惱一定會(huì)煙消云散啦！
我一直在想，如果人身上也自帶香味的話……
不，還是不要，那我自己都要被自己迷倒了。
我將央求我的媽媽?zhuān)?qǐng)他多買(mǎi)幾株桂花苗回來(lái)，種在我的后院里，讓它陪我一起長(zhǎng)大。
描寫(xiě)植物的作文9
我家樓下種著一棵又高又大的柳樹(shù)。
春天，柳樹(shù)枝就像是美麗的辮子，春風(fēng)輕輕一吹，柳樹(shù)枝就會(huì)跟著風(fēng)兒悠蕩，好像是在梳著自己的長(zhǎng)辮子，美極了！柳樹(shù)的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，有小拇指一般大小。
夏天，柳樹(shù)長(zhǎng)著非常茂密的枝葉，大人們都在樹(shù)下乘涼，老人在樹(shù)下下象棋，我也和小伙伴們?cè)诹鴺?shù)下一起學(xué)習(xí)，做游戲，都享受著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。
秋天，柳樹(shù)上的葉子變黃了，都紛紛落地，就像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，落地的葉子越來(lái)越多，樹(shù)下的人們卻越來(lái)越少，現(xiàn)在柳樹(shù)變得孤單了。只是一片片金黃色的落葉還在圍著它唱歌、跳舞增添了一點(diǎn)樂(lè)趣。
冬天，柳樹(shù)就剩下樹(shù)根和一些光禿禿的樹(shù)枝了，它是多么的安靜啊！
明年的春天，這棵柳樹(shù)一定能像以前那樣美麗的！
描寫(xiě)植物的作文10
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆玫瑰花，那是媽媽買(mǎi)的。
玫瑰花剛到我家時(shí)，它的葉子只有兩三片，莖和葉子都是深綠色的，莖上還沾著一些小刺，花苞還沒(méi)開(kāi)放。
春天，花草都開(kāi)始發(fā)芽蘇醒，這盆玫瑰花也在進(jìn)步，慢慢地發(fā)芽。于是我就給它澆水、施肥、松土。幾天后，我看見(jiàn)：枝尖上的葉子上的葉子長(zhǎng)大了，竟然還冒出了幾個(gè)花苞！我非常開(kāi)心，每天去觀察它，看它什么時(shí)候可以開(kāi)花。又過(guò)了幾天，花苞終于開(kāi)放了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒。玫瑰花的花瓣是一層包著一層生長(zhǎng)的，一大朵挺立在枝頭，像一個(gè)高傲的小公主。玫瑰花一天天越來(lái)越大，越來(lái)越紅，還含著淡淡的清香。我每天都去欣賞它，看它的變化，但是得小心的去摸，不要被扎到，這些刺是來(lái)保護(hù)玫瑰花的！
玫瑰花不僅美麗，還有很多用處！可以做成美味的`糕點(diǎn)，還可以做成護(hù)膚品、香水，我很喜歡它！
描寫(xiě)植物的作文11
你們喜歡什么植物？是香氣撲鼻的玫瑰，還是含苞待放的荷花，抑或是潔白如雪的櫻花？你們能猜猜我喜歡什么植物嗎？它渾身是綠色的，長(zhǎng)滿了又細(xì)又長(zhǎng)的刺，像個(gè)小刺猬一樣。他的樣子，圓圓的像一個(gè)小絨球似的。
現(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)了嗎？它就是仙人掌。
它的生命力很頑強(qiáng)。爺爺種了一盆仙人掌，被一陣大風(fēng)刮到二樓的露臺(tái)上，由于露臺(tái)又濕又臟，仙人掌又很多刺，不方便撿，所以爺爺就讓他自生自滅了。這株仙人掌既沒(méi)有澆水，也沒(méi)有施肥。
去年寒冬，別的植物都移進(jìn)了保溫室，就它矗立在寒風(fēng)中。可是今年春天一看，它還是那么的綠油油，那么的美麗無(wú)比啊！
我也想像它那樣，生命力頑強(qiáng)！
描寫(xiě)植物的作文12
有的人喜歡五顏六色的花，有的人喜歡細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，而我卻喜歡平凡的小草。
小草，矮矮瘦瘦的個(gè)子，青青翠翠的身體。春姑娘剛來(lái)，小草就會(huì)從泥土里爭(zhēng)先恐后地冒出來(lái)，在大地母親的懷抱里探出嫩綠的小腦袋，好像在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了，我要看看，真美。”放眼望去，一片片綠色的小草，就像給大地鋪上了一層綠地毯。
小朋友們喜歡在草地上圍成一個(gè)圈，坐在草地上做游戲。小草軟軟的，像是坐在被子上一樣。我有時(shí)會(huì)摘一片小草的葉子聞聞，有一股淡淡草香。一陣風(fēng)吹來(lái)，小草在風(fēng)中搖搖晃晃，顯得是那么的堅(jiān)強(qiáng)。美極了，小草從不嫌棄環(huán)境的好與不好，只要有土的地方，它就能快樂(lè)的生長(zhǎng)。
唐朝詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草多么的頑強(qiáng)，多地?zé)釔?ài)生命。我們也要像小草一樣珍惜生命，學(xué)習(xí)小草這種頑強(qiáng)的生活精神。
描寫(xiě)植物的作文13
我一進(jìn)家門(mén)就聞到一陣清香，啊！原來(lái)是水仙花開(kāi)了！真漂亮！
水仙花姿態(tài)各異。有的還是花骨朵兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一根根倒置的毛筆。有的已經(jīng)全開(kāi)了，在風(fēng)中搖曳，似美麗的天使。
這一個(gè)個(gè)天使，都長(zhǎng)著雪白的翅膀，黃色的身子，散發(fā)出令人陶醉的香味，東飛飛西飛飛，讓整個(gè)宇宙變得生機(jī)勃勃。
如果我有一對(duì)像水仙花那樣的翅膀……那我一定要先飛遍地球上的各個(gè)國(guó)家，幫助許多有困難的人。我還要到白云上去看看老鷹是怎么抓小雞的，去聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，去跟月亮姐姐說(shuō)話，去和星星一起做游戲……
啊！水仙花！美麗的天使！你是那么美麗！那么甜蜜！你永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的花！
描寫(xiě)植物的作文14
有人喜歡花中皇后———月季，有人喜歡花中仙子———荷花，有人喜歡花中西施——杜鵑花，我卻獨(dú)愛(ài)花中帶刺的將軍——仙人掌。
我家的仙人掌，是我在一個(gè)小角落里撿到的。它剛到我家的時(shí)候皺皺巴巴的，看起來(lái)無(wú)精打采的。一點(diǎn)也不引人注目，但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休養(yǎng)后，它慢慢地恢復(fù)了生機(jī)，真是剛強(qiáng)。
走進(jìn)細(xì)看，仙人掌長(zhǎng)著小小的嫩芽，就像含苞欲放的花朵；有些地方長(zhǎng)滿一簇簇黃色的刺，又短又密；還有一塊一塊小手掌似的葉子，合攏在一起，跟疊羅漢一樣。這些帶刺的“小手掌”個(gè)個(gè)都是暴脾氣，可不好惹。它們的此就像一把把鋒利的寶劍，要是不小心碰了它們，刺就會(huì)像一把出鞘的保健，深深的扎進(jìn)肉里，疼的你齜牙咧嘴，很痛的。
仙人掌被稱(chēng)為“沙漠英雄花”，即使寒風(fēng)刺骨的動(dòng)態(tài)，它也從來(lái)不耷拉著腦袋，還真有幾分像將軍呢。
我喜歡仙人掌，喜歡它的與眾不同，它的錚錚傲骨，你也喜歡它嗎？
描寫(xiě)植物的作文15
我最喜歡的植物是吊蘭，我喜歡它秀美的外形，它不像君子蘭那樣妖貴，也不像蝴蝶蘭那樣華麗，它毫不起眼，它默默無(wú)聞，它隨遇而安，只要有土，只要有水，它就能扎根、成長(zhǎng)，用它特殊的本領(lǐng)幫助我們，凈化空氣。
我的書(shū)桌上就有一盆吊蘭，它翠綠的葉片細(xì)而長(zhǎng)，隨意地舒展著，像少女柔軟的長(zhǎng)發(fā)。從上往下看，又像一朵盛開(kāi)的綠色花朵。每當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，吊蘭會(huì)從芯里抽出一根綠色的花莖，開(kāi)出一朵朵小而白的花朵，長(zhǎng)出一個(gè)小小的吊蘭，那是它的孩子，如果碰到泥土，這小小的吊蘭就會(huì)扎根、長(zhǎng)大。
書(shū)桌上的吊蘭是我的朋友，每當(dāng)我的頭離書(shū)本太近時(shí)，它的枝葉就會(huì)碰到我的額頭，給我撓癢癢，時(shí)時(shí)刻刻地提醒我：要保持頭離書(shū)本的距離。
看了我的作文，你是不是也喜歡上吊蘭了？
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