與音樂(lè)互動(dòng)小學(xué)作文

　　音樂(lè)課上課的鈴聲響起來(lái)了，劉老師邁著輕盈的步伐，打開(kāi)了教室的門，走進(jìn)教室，站在我們的面前。

　　我們今天要新學(xué)一首歌，這首歌是軍民大生產(chǎn)。我們先來(lái)學(xué)學(xué)這首歌的歌譜。我們認(rèn)真地學(xué)著，不一會(huì)兒就已經(jīng)熟悉這首歌的旋律了。

　　“好，現(xiàn)在我們開(kāi)始學(xué)習(xí)歌詞。”劉老師說(shuō)著。“解放區(qū)那么嗬咳。”“解放區(qū)那么嗬咳。”劉老師唱一句，我們跟一句。學(xué)了幾遍總算是會(huì)唱了。劉老師替我們領(lǐng)唱，我們只唱標(biāo)有“齊”字的那幾段。我們開(kāi)始唱了“嗬咳……嗬咳……西里里里……”

　　唱的總算不會(huì)五音不全了，贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般落到了我們身上。我們唱得更賣力了，那聲音“響徹云霄”，使我們?cè)谧�的各位臉漲得通紅。那紅的就像成熟的紅桃，水嫩而透紅。

　　窗戶外的樹(shù)枝在風(fēng)中搖搖晃晃，隨風(fēng)舞蹈；鳥(niǎo)兒也一展歌喉，隨著我們一起。我們和窗外的一切都融化在這音樂(lè)中，流連忘返。

　　我的歌聲雖然比不上著名歌手唱的，但使人心曠神一。難免有些遺憾，隨著老師遠(yuǎn)去的身影，我想“下次一定要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂(lè)！”

【與音樂(lè)互動(dòng)小學(xué)作文】相關(guān)文章：

心靈的互動(dòng)作文03-07

音樂(lè)小學(xué)作文08-22

小學(xué)作文：音樂(lè)11-09

互動(dòng)優(yōu)秀作文400字09-12

以“互動(dòng)”為話題的作文500字08-31

音樂(lè)噴泉小學(xué)作文08-22

關(guān)于音樂(lè)的作文小學(xué)08-17

音樂(lè)隨想作文小學(xué)08-23

感受音樂(lè)小學(xué)作文10-18