永恒的意義

　　我倆手拉著手，在柔軟的草坪上笑著、跳著、唱著……

　　“你踩著我的腳了……”隨之又是一陣瘋笑。

　　累了，我倆躺在草坪上，說(shuō)著悄悄話(huà);指指點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)著天上的云……

　　夢(mèng)醒了，草地上只剩下孤獨(dú)的我。

　　我的朋友，你還記得嗎?一束鮮花，一個(gè)蛋糕，一張滿(mǎn)分試卷，是你送我的生日禮物。你傾情地為我的滿(mǎn)分而狂喜，你忘我的為我的生日而歡唱。我們一起唱呀、跳呀，喜悅和幸福填滿(mǎn)我的整個(gè)身體。這就是你，我最親密的朋友。

　　又是生日，一樣的鮮花，一樣的蛋糕，我卻沒(méi)有一絲高興，因?yàn)闆](méi)有了你，我只能獨(dú)自一人默默地看著那曾經(jīng)演繹過(guò)歡樂(lè)和幸福的鮮花和蛋糕，你在哪里呀?多希望有你的祝福!

　　我的朋友，你還記得嗎?被老師批評(píng)的我獨(dú)自站在教室外面，面對(duì)冰冷的雪松，腦海中滿(mǎn)是悔恨與委屈，眼淚簌簌地往下掉。沒(méi)有人來(lái)安慰我，唯有雪松無(wú)情相伴…… 忽然，耳畔一絲溫柔飄來(lái)：“都是我不好，害你罰站，我來(lái)陪你……”我倆相視一笑，雪松仿佛身子一挺，微微點(diǎn)著頭。我揚(yáng)起還掛著淚水的臉望向遠(yuǎn)方……

　　今日，我又見(jiàn)雪松，它依然孤傲地挺立在那兒。我想起了你，你在哪?多希望生活中有你陪伴。

　　我的朋友，你還記得嗎?教室里，我們一起討論數(shù)學(xué)老師的一道奧數(shù)題。你侃侃而談你的鴻篇大論，說(shuō)的是有理由據(jù);我也毫不示弱，引經(jīng)據(jù)典、滔滔不絕、寸土必爭(zhēng)……你我二人指指點(diǎn)點(diǎn)，面紅耳赤，摩拳擦掌，難分高下。最后，在老師的評(píng)判下才分出高下，然后是雙方滿(mǎn)意的放聲大笑……

　　現(xiàn)在，我又遇到難題了，我該和誰(shuí)一起爭(zhēng)論呢?我想起了你，你在哪?多懷念學(xué)習(xí)中有你這樣的對(duì)手。

　　我的朋友，你還記得嗎?你我躺在操場(chǎng)溫柔的草地上，仰望那遼闊的星空，一起吟唱唐詩(shī)宋詞，一起追尋上下五千年，一起探尋蒼穹宇宙，一起品味酸甜苦辣……歌聲中，笑聲中，爭(zhēng)論中，伴隨著明月清風(fēng)，滋生了我倆對(duì)人生追求的夢(mèng)。

　　……難忘的記憶太多太多。

　　而今，我獨(dú)自漫步在依舊碧綠的青草地上，回味著和你在一起的分分秒秒，享受著一起時(shí)的璀璨生活。陽(yáng)光緊貼身體，卻冷颼颼的，我抱緊雙臂，讓思緒飛回從前，讓你的溫柔，進(jìn)入我的身體。