中學(xué)生作文理解友情

　　他總是這樣，雖說(shuō)是朋友，但我卻認(rèn)為他可能不理解友情這個(gè)詞。

　　為什么這么說(shuō)呢？在我的理解中，友情的意義就是兩個(gè)十分要好的人在一起，互相關(guān)心，互相幫助，決不出賣對(duì)方，可他偏偏出賣了我?guī)状巍?/p>

　　第一次，那是個(gè)星期六的下午，我約了他和另幾個(gè)同學(xué)一起打球。玩著玩著，不知不覺(jué)便下午五點(diǎn)多了，他和其他人都覺(jué)得很晚了，便打算回家，可我還想再練一會(huì)。于是，我囑托他，如果我大人來(lái)找他，別告訴他們我在這兒練球。可結(jié)果我打了十五分鐘上不到，便被我大人找到了，劈頭蓋臉地把我罵了一頓。我心里紐結(jié)極了，他們?cè)趺催@么快找到我了呢？那些同學(xué)家的位置我父母都不知道，除了他，別無(wú)他人。星期一，我找他一問(wèn)，果真是他，于是我生氣質(zhì)問(wèn)他。沒(méi)想到他一句話就把我說(shuō)得無(wú)言以對(duì)，他說(shuō)：“身為子女，你怎么能讓大人操心呢？”沒(méi)辦法，我說(shuō)不過(guò)他，只好放他一馬。

　　第二次，也是星期天下午，我和他在一棟民樓樓下玩牌。我們正在一起休息談笑時(shí)，樓上突然落下一只裝滿水的礦泉水瓶，差點(diǎn)砸中了我。我一火，抓起礦泉水瓶便往樓上扔。“別……”他還沒(méi)說(shuō)完，瓶子已經(jīng)飛出去了，好像飛進(jìn)了一戶三樓人家的陽(yáng)臺(tái)，緊接著傳來(lái)了玻璃碎掉的聲音。我見(jiàn)大勢(shì)不妙，便抓著他一路狂奔回家。分手前，我還特意提醒他別告發(fā)我。但第二天中午放學(xué)回家，我就被母親劈頭蓋臉地罵了一頓，原因就是昨天“畏罪潛逃”的事，還要我去給那戶人家道歉。

　　當(dāng)天下午上課前我就狠狠地質(zhì)問(wèn)了他，可上第二節(jié)政治課時(shí)，政治老師講的內(nèi)容羞得沒(méi)把我氣得吐血。政治老師講的是有關(guān)“哥們兒義氣”的內(nèi)容，而且還特意以打碎玻璃為例來(lái)教育班上的同學(xué)。

　　有這樣的朋友我真的納悶了，倒底是我不理解友情，還是他不理解友情呢？我想，這已經(jīng)是不言而喻的事了。