捉魚小學(xué)作文集合15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的捉魚小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
捉魚小學(xué)作文1
“加油，對，就這樣哦！”對了，我們在捉魚！
今天，我們來到我家鄰居的老家玩，上山時便看見了這條小溪，溪水清澈見底，讓人一看就有種想跳下去的感覺。從公路向下望，只見一群黑影從水里飄過。連大人們都擋不住溪水的誘惑，那我們小孩就更不用說了！
一下車大家就火急火燎地沖到溪邊。已經(jīng)入秋，溪水更是冰涼。大家一擁到魚群前，想用手去捉住它們。可是我們剛站到岸邊，魚群就像看見“鬼”似的一哄而散。大家總結(jié)了經(jīng)驗，偷偷地走了過去，這次魚群沒有被嚇跑，可另一難題又出現(xiàn)了！手的長度有量，還是捉不到魚，就在大家百思不得其解時，爺爺拿著洗米籃子慢悠悠地走了過來，大家就像看見救命稻草似的爭起籃子。有了“裝備”后大家一下子輕松很多，三條，兩條。快來五條……可是我卻還一條也沒捉到。時間一分一秒地過去了，我更加急躁了！突然我思考起來：別人是怎么捉到的？為什么我捉不到？經(jīng)過觀看我學(xué)習(xí)了很多：下手要狠、準(zhǔn)、快！下水一試，果真，一條小魚在我的小籃子中東游游西游游。有了第一次的成功，就有第二條，第三條……源源不斷地到我的'籃子里來。
午后的黃昏站在橋上只看見一群孩子快樂的身影，只聽見孩子們的笑聲和溪水嘩嘩的交響曲，只聞見桂花淡淡的香氣！
捉魚小學(xué)作文2
暑假終于開始了，我興高采烈地去了向往已久的外婆家。外婆家的溪灘魚可多啦!你瞧，一群群魚兒時而追逐，時而悠閑地游來游去，時而鉆進(jìn)石縫里玩捉迷藏游戲……使我不由自主地招呼哥哥和弟弟來捉魚。
我們開始挽起褲子，深一腳淺一腳地淌過去。我剛下水，由于沒有經(jīng)驗，魚沒捉到，水卻濺起一尺多高，淋得我像一只“落湯雞”。
哥哥卻按兵不動，先趴在地上，像一個偵察兵偵察“地雷”似的，眼睛不停地往四處看來看去，瞅準(zhǔn)機(jī)會，他下水了。他先在魚時常出沒的地方，把手圍成網(wǎng)狀。果然，這群笨蛋魚在哥哥的手里愉快的游來游去，還不知道馬上就要大禍臨頭了。哥哥見有許多魚兒上當(dāng)了，就猛地一提手，你看，那4條小魚正在他的手中用力掙扎呢!
我又下水了，這下子我謹(jǐn)慎多了。我先把網(wǎng)放下去，再叫弟弟用樹干從四周把魚趕過來，四五條魚兒已經(jīng)不知不覺地游到了網(wǎng)里，我剛想用力往上提，哥哥卻用力按住我的手，說：“再等一下”。于是，我又耐心地等了一下，哥哥忙說：“快提!”我聽了，趕緊用力一提，6條小魚活蹦亂跳已被網(wǎng)住。
我清點了一下，一共捉了24條小魚，有五顏六色的花斑魚，有黑乎乎的.鯰魚，還有紅色的鯉魚……，哥哥只捉了15條。太陽下山了，我們帶著各自的戰(zhàn)利品高高興興地回家了。
捉魚小學(xué)作文3
暑假到了，天氣變得越來越熱，烈日當(dāng)頭，我一抬頭太陽照在臉上“哇!刺眼睛呀!”阿姨說，去水邊會比較涼快，于是我和表妹便決定和阿姨一起去小河邊玩。
我們一路坐著公交，滿懷期待來到了目的地。“到站了!”我很激動地說。一到河邊我和表妹就直往水里跑，阿姨一把攔住我:“鞋子，鞋子！你倆把鞋子脫了，再下水玩！”“好！”我和表妹異口同聲地答應(yīng)著，然后用最快地速度脫了鞋下了水！
哇！水里真是涼快！一下子就感覺沒那么熱了。我發(fā)現(xiàn)腳下有很多石頭，于是我彎下腰撿了一塊，接著我的腳下有些癢，我低頭一看，哦！原來石頭下面藏著很多小魚兒呀!小魚正在我腳下游來游去呢！它們就像一群調(diào)皮的按摩師，把我弄得又癢又舒服。我忍不住咯咯笑起來，在我笑的時候，阿姨給我和表妹拍了張照片。阿姨邊拍邊說：“站好點，站好點，待會兒要發(fā)朋友圈的！”
好吧，為了在朋友圈能威風(fēng)一把，我和表妹開始抓起了河里的小魚。阿姨遞給了我們一人一個小桶，我把桶放在腿旁，然后對準(zhǔn)小魚游來的方向，往前用力盛了半桶水。我用雙手抱緊小桶就往岸邊跑，到了岸邊往里面一看：“哇!好多小魚!”好幾條銀色的小魚在桶里面游來游去，最小的魚只有我的指甲蓋那么大。表妹也學(xué)著我的樣子抓起了小魚，我們挑了兩條最大的'給阿姨拍照，證明自己是“捕魚高手”。玩了好一會兒，阿姨說:“把你們捉到的魚都放了，我們要回家了。”我們就依依不舍地把魚放了，跟著阿姨回了家。
回家路上我和表妹才發(fā)現(xiàn)，我們倆的臉都被泥蹭花了。可我們一兒都不介意。如果有機(jī)會，真希望再去河邊捉魚呀！
捉魚小學(xué)作文4
十月國慶期間，我與爸爸媽媽還有哥哥一起來到了老家——陽山。
來到陽山，我發(fā)現(xiàn)這兒與以前大不相同。原有的大片桃樹地上，一座座樓房拔地而起，周圍都是一些施工地區(qū)，聽爸爸說，這是因為現(xiàn)在的農(nóng)村都城市化了，目的是為了讓農(nóng)民也住上高大的樓房。來到這里不一會兒，我就覺得有還是原來有桃樹地的地方有意思。
在我家的門前有一個寬大的池塘，一個意外的發(fā)現(xiàn)讓我看見了這個池塘中，有許多成群結(jié)隊的穿條魚，這個發(fā)現(xiàn)讓我來了興致。一開始，我與哥哥用手來逮到這些小家伙，可它們就像腦袋上戴了探測器一樣，一有動靜，就開始四處逃竄，而且速度很快，就像尾巴上裝了馬達(dá)一樣，很難捉住它們。經(jīng)過我與哥哥的共同努力，一共逮到了五條小魚。
“看來這辦法行不通。”我十分掃興。“對了！我們可以用這玩意兒來試試看!”我哥哥從池塘邊拿來一個由四根木頭組成的帳篷形支架，下面連接著一個大網(wǎng)的.捕魚器材，雖然看上去樣子有些奇特，但我們要試試再說。我首先拿住那木棍的一頭，讓那帳篷形支架沉落到水中去，并耐心地等待一會兒。之后，我懷著興奮與激動的心情，迫不及待地將捕魚器材迅速拉起，“哇！好多魚！”我與哥哥都高興地叫了起來。我們把捕到的魚都放在一個大盆子里。
經(jīng)過一段時間的努力，我們收獲了滿滿一盆子的魚！原來捉魚也那么的有趣！我真期盼下一次的“捉魚日”啊！
捉魚小學(xué)作文5
跳跳魚是一種很有趣的小動物。不管在陸地上還是在水面都會跳，要想捉到它，可不是一件容易的事。
國慶長假的一天，我和爸爸、媽媽還有哥哥四個人來到了海邊。我放眼望去，遼闊的海面上有幾只海鳥在飛翔，在海天相接的地方有幾艘魚船，我高興得一邊跳一邊喊：“大海真大，真美呀！”我低頭一看，海邊的巖石上有一群跳跳魚。有的跳來跳去，像在做有趣的'游戲；有的抬起頭，瞪著圓溜溜的眼睛，好像在欣賞大海的美景，還不時發(fā)出“撲撲”的聲音。
看到這么調(diào)皮可愛的跳跳魚，我暗暗地想：“要是能捉一兩條回家飼養(yǎng)，那該多好呀！”心動不如行動，我開始捉跳跳魚了。我蹲下身子，看準(zhǔn)了其中一條，剛伸出手，它早已經(jīng)跳進(jìn)水里，其它的跳跳魚也嚇得四處逃竄。我并不氣餒，四處尋找，終于發(fā)現(xiàn)一條跳跳魚躲在一塊大巖石的石縫里。我輕輕地趴下身子，悄悄地靠近它，近了，更近了……我迅速地用雙手捂住它，樂滋滋地想：“你這小精靈還是逃不出如來佛祖的手掌心。”可是我一時得意忘形，讓它從我的手指的縫隙溜了出去。它輕輕一跳，落在水面，轉(zhuǎn)過頭來看我，似乎在向我挑釁：“哼，你想捉我嗎？沒門！”我?guī)缀鯕庹恕０职謴倪h(yuǎn)處走過來，樂呵呵地說：“傻孩子，捉到跳跳魚的嗎？”我垂頭喪氣地說：“我剛才確實捉到了一只，可又讓它給逃了。”爸爸聽了，開心地笑了。
這次捉跳跳魚雖然沒捉著，但是我覺得挺有意思的。
捉魚小學(xué)作文6
有一天，我和幾位小伙伴一起來到一條小河邊玩耍。玩著玩著，突然我看到小河的河面上躺著一些死魚。于是，我就對他們說：“你們快看，小河里有許多死魚，這是怎么一會事情呀？這些魚怎么會死的呀？”于是，大家都來到河邊看了起來。看了一會兒，大家紛紛發(fā)表自己的看法。然后，有人提議死了的魚我們不能要，但是那一些沒有死卻浮到水面上來的魚可以捉起來拿回家去。好呀，我們說干就干。有的回家去拿漁網(wǎng)，有的去拿水桶，有的……
不一會兒，大家就又來到那條小河邊一起捉起了魚來了。我仔細(xì)尋找，發(fā)現(xiàn)一處地方有許多水泡浮起，我知道下面一定有魚。于是，我拿起漁網(wǎng)輕輕地放下去，慢慢地移過去。然后，我迅速往上提網(wǎng)。哈哈，那些小魚在網(wǎng)里拼命掙扎。我想你們即使再怎么聰明也逃不脫我的抓捕！我把捉到的`小魚全部放到了水桶里，再去捉小魚了。別的人也在捉。有的捉起了一條，有的撈起了兩條……
捉了兩個多小時，我一共捉到了十四條小魚，還不是我捉得最多，杜金鳳捉的比我要多。她捉了十六條。哈哈，大家笑著把魚拎回了家。
朋友，如果你有空，可以到我們家鄉(xiāng)來和我們一起捉魚玩！我們就住在烏鎮(zhèn)的北莊村。
捉魚小學(xué)作文7
星期天下午，我向爸爸媽媽提議去飛龍公園捉魚。
我們帶上漁網(wǎng)，拿上裝魚的盒子去了飛龍公園。到了公園，只見湖水清澈見底連小石頭都看得一清二楚。岸邊種了一排柳樹，柳葉倒垂在湖面上。湖邊還長滿了翠綠的蘆葦，真是美極了。
我左手拿著盒子，右手拿著漁網(wǎng)找了一個水淺的地方捉魚。我突然發(fā)現(xiàn)一條趴在石頭上的魚。這只魚是棕色的，和石頭、瘀泥的顏色一樣。可就算它偽裝得再好，也難逃我的火眼金睛。我輕輕地靠近它，可是我還沒有接近它，它就一眨眼游走了。原來是我的倒影讓它提前感到了危險。我只好找了一個有樹陰的.地方，這樣就不會因為我的倒影而驚擾到小魚了。我又發(fā)現(xiàn)了一條更大的魚它靜靜地停在湖底，好像等著我去抓一樣。我拿著漁網(wǎng)輕輕地靠近它，正要去抓的時候，它又飛一樣地游走了。
連著幾次我都一無所獲。豆大的汗珠從我的額頭滴下來，我急地直撓頭。趕緊喊來爸爸幫我一起抓。爸爸一開始也是什么都抓不到，可是后來找到了捉魚的技巧。只見他先把漁網(wǎng)放入水中，再把魚引過來，然后一撈就捉住了。我在一邊看得手舞足蹈。一會兒功夫爸爸抓到了幾條魚和幾只蝦。
最后，我數(shù)了一下共抓了八條魚，六只蝦。我們真是滿載而歸呀！
捉魚小學(xué)作文8
去年暑假，天氣晴朗，萬里無云，太陽火辣辣的照著大地。爸爸媽媽帶著我和我的小伙伴們一起去高大，去捉那里特有的一種小魚。那種魚約有五，六厘米的長，全身是肉，魚鰭是紅色的，肚皮是白色的，背部有淺黑色的條紋。爸爸開車載著我們，一路上，我們有說有笑，爸爸給我們講怎樣捉這種小魚，還有他們小時后捉魚的趣事。
來到高大，我就被這里迷人的景色吸引了：這里有一條清澈的小河，河水“嘩嘩嘩”地流著，河水清澈見底，水底有許多石頭，形態(tài)各異，五顏六色的'，非常好看。小河的兩邊有蔥蔥郁郁的樹木，樹木遮著小河，涼爽極了。
跳進(jìn)小河里，歡快的跑了一段。河水真是太涼快了！爸爸和叔叔們選準(zhǔn)一個地方，用泥巴和石頭堵住缺口，再用盆把水潑出去，突然，一條小魚跳了出來，爸爸和叔叔們停止?jié)娝谛◆~出現(xiàn)過的地方開始摸起來。一開始摸到的是小蝌蚪，我們提著水桶走到爸爸身邊，讓爸爸把小蝌蚪放進(jìn)水桶里。爸爸和叔叔們終于摸到小魚了，一條，兩條，三條……我們提著水桶忙來忙去，每當(dāng)爸爸和叔叔捉到小魚，我們接過小魚，小心的把它放進(jìn)水桶里。我們高興地唱起歌來。我也學(xué)著爸爸的樣子下到水里，開始摸起來，魚沒有捉到，卻弄得滿身是泥巴，把小伙伴們逗得哈哈大笑。
到了下午，叔叔和爸爸們已經(jīng)捉到許多小魚了。我們高高興興地提著水桶里的小魚去叔叔家，做了一頓豐盛的大餐。啊！原來捉小魚有那么多的樂趣啊！下次去我一定要學(xué)會捉魚。
捉魚小學(xué)作文9
放暑假了，我去了奶奶家。那天我聽見鄰居家的寶寶哭了，奶奶讓我去看看，我一路飛奔，到了鄰居家一看原來寶寶摔了一跤，我看沒什么事情就回家了。在回家的路上我看見家門口的小溪里有小魚在跳。于是我向小溪邊走了走一看原來是一條和香皂一樣的小魚呀！我想：這條小魚正好可以放在我家空了多年的魚缸里。
于是我就蹲下來一只手抓住旁邊那根插在土里的木棍，一只手放進(jìn)水里悄悄的.輕輕的四處尋找著，突然我感覺有一個東西從我的手里一竄過去了，我敢肯定我剛才摸到是那條我看到那條小魚，于是，我便開始大膽的向四周摸去，突然我又有了剛才那種感受于是我用手用力一抓，一看，哎，原來小魚早就從我手里溜走了我手里的只省下小溪里的爛泥了，我一生氣腳一滑就掉進(jìn)了小溪里，幸好小溪里的水還不夠淹沒我的裙子我見已經(jīng)下來了就索性蹲下來用兩只手一起摸。我眼疾手快捉住了那條魚。我雙手緊緊捏住那條魚對著坐在門口的奶奶說：“奶奶你看我抓住了一條小魚。”奶奶說：“你這樣捉太慢了，你再用地上那個垃圾桶試試吧！’’我說：“可是小溪里沒有小魚了。”“誰說的，你再去瞧瞧。”我又來到小溪邊一看原來里面的魚多著呢！于是我拿起垃圾桶用力在水里一舀一看垃圾桶里有兩條小魚，我開心極了。我玩了一會兒，接著我身邊的幾個大人也加入了我。他們玩的比我還要開心，都好像回到了童年一樣。
我那天玩的可瘋了，這讓我明白不勞而獲得到的東西一點也不讓我開心。
捉魚小學(xué)作文10
一天下午，太陽火辣辣的，爸爸帶我去捉魚。
我聽到這一消息，一蹦三尺高。來到捉魚的地方，我看見了一條彎彎曲曲的小溪，溪水清澈見底。看看四周，靜悄悄的，只有許多花兒在綠油油的草地里躲太陽，由于太熱了，花兒和草地感覺都灰溜溜的，像透不過氣一樣。只有魚兒在水中歡快地游著。看著水，看著魚兒，想著烈日，我慌忙地一脫鞋子，就跳到溪里去了。這下可好，我一跳進(jìn)去，本來清澈的小溪卻頓時渾濁起來。爸爸在一旁笑著說：“你把魚兒呀，全嚇跑了。”
依照爸爸的指點，我到了一處清亮的水中央，這時，我看到自己的'腳邊有魚游來游去，于是就伸手去抓，可怎么也捉不住，總是讓魚兒從自己的旁邊溜走。我丈二的金剛摸不著頭腦。于是就問爸爸，原來呀，是因為水呀對我們的光線有折射作用，所以魚看起來在那個位置，實際它比看到的位置要偏一點和位置高一點。明白了道理，我又向爸爸請教怎樣抓能夠準(zhǔn)確。經(jīng)過爸爸的訓(xùn)練，我又準(zhǔn)備大顯身手。這時一條好大的魚在我腳邊竄，我于是猛地一撲，用手一抓，結(jié)果是魚跑了，我摔倒在溪水里，起來的時候，嘴里還吃到了泥。我吼道：“今天非把你煮來吃了不可！！！！”于是我又在水里尋找這條魚的身影，終于發(fā)現(xiàn)它躲在一簇水草旁，這時我又猛地一抓，這下終于被我逮住了。我把勝利的果實向爸爸炫耀，結(jié)果一個不小心，到手的魚又掉進(jìn)水里了。爸爸在一旁笑得咯咯咯地，說：“孩子，用網(wǎng)吧！”我才想起，原來還帶了漁網(wǎng)。于是，我就拿起網(wǎng)在小溪里，撈起魚來……
太陽快落山了，大地恢復(fù)了生機(jī)，我和爸爸滿載而歸，而我們的歡聲笑語還留在小溪上空，回蕩在暈黃的空中。
捉魚小學(xué)作文11
我最喜歡去姥姥家玩了。因為在那里，我可以在田野上盡情地奔跑，追蝴蝶、捉螞蚱、摘果子、撈蝌蚪、采野花……總會讓我收獲到別樣的快樂。
又是一個周末，姥姥帶著我和姐姐去果園玩。果園旁邊有條小河，因為天旱，小河干涸得成了一個小水洼。小水洼里有幾條小魚在歡快地游動。抓幾條小魚來回家養(yǎng)著該多好啊！
說干就干，我蹲在小水洼旁邊，瞄準(zhǔn)一條游得正歡的.小魚發(fā)起進(jìn)攻。我攏著雙手小心翼翼地伸向小魚，可我的手剛一碰著水，魚兒便倏地沒了蹤影。我并沒有就此放棄，心想：哼！可愛的小魚兒，你等著瞧，我一定不會讓你逃出我的手心的。可沒想到，雖然水洼不大，但小魚太靈活了，來回試了幾次，都是眼睜睜地看著小魚從我手上溜走了。而這時姐姐已經(jīng)抓到兩條了，我急得直蹦跳。“真是氣死我了，我一定要抓住你！”我不甘心地喊著。而小魚照樣悠然自得，仿佛在嘲笑我的無可奈何。
姥姥看了，笑了。“傻孩子，別著急，慢慢來。拿著這個試試看。”姥姥不知從哪里找到一個破笊籬。拿著笊籬捕魚就輕松多了，我和姐姐齊心協(xié)力，不一會兒就抓到了好幾條，而且還意外收獲了一只大龍蝦。看著我們的“戰(zhàn)利品”，我和姐姐心里有說不出的喜悅。
捉魚小學(xué)作文12
今天，我們?nèi)齻�小伙伴搖身一變，組成“渾水摸魚”三人組。我們這個團(tuán)體呀，可以說是“無惡不作”了：我們上樹掏鳥蛋，把鄰居的狗抱上屋頂，誘騙小孩子把美味的零食給我們……這次我們打算去摸魚。
諾寶放風(fēng)，小胖開電動車待命，布丁則是進(jìn)行最重要的工作——摸魚。待哨兵走后，我們立刻忙活起來。諾寶像個賊一樣，滾到了墻角，左看看，右看看，然后向小胖打了個手勢。小胖接到信號后，熟練地發(fā)動了車。之后向布丁打了個響指后，布丁立刻把手伸進(jìn)鄰居家的'水桶，應(yīng)該說是水缸。攪和起來，不一會兒一條條小魚跳了起來。他把小家伙扔給小胖，小胖拿著水桶，把小魚穩(wěn)穩(wěn)接住放了進(jìn)去。
不知過了多久，諾寶把手含在嘴里婉轉(zhuǎn)地發(fā)出一聲鳥鳴，一個飛躍進(jìn)了小胖的車?yán)铩２级∫布奔泵γΦ厮λλ椋职咽衷谘澴由夏四ǎ狭塑嚕藫P長而去。從背后還隱約傳來鄰居的罵聲。
晚上媽媽做了金黃金黃全身流油的炸魚，一看就可以勾起人的味蕾。蘸一點鹽巴，那叫一個香啊。
捉魚小學(xué)作文13
2月的天氣重慶還是比較冷的，可泰國卻像炎熱的夏天一樣，我穿上久違了的裙子，坐著快艇，和爸爸媽媽一起來到美麗的翡翠島。
一下船，望著無邊無際的碧藍(lán)大海和陽光下耀眼的沙灘，我迫不及待地?fù)Q上游泳衣，跳進(jìn)海里，擁抱大海。突然浪花向我沖來，打在我的臉上，哇！海水可真咸呀！嘴里又苦又澀，真不好受，沒想到這么迷人的海水竟然是這個味兒！
“快來看！好多魚！”爸爸喊了起來，我連忙跑過去一看，海里真的好多好多的魚，有灰白色的'，黃色的，藍(lán)色的，紅色的，各種各樣，五顏六色的魚兒在我的身旁游來游去，好像一點也不怕人，真討人喜歡。伸手去捉，魚兒又很快地游開了，怎么也捉不著。后來，我們把一些面包屑扔在海水里，引來很多魚兒，才捉到了好多的魚呢！
可是，這些魚兒離開了大海，失去了自由，馬上變得奄奄一息了，我們趕快把魚放回海里，魚兒又重新在海水里歡快地游起來。
雖然我沒能把捉到的魚兒帶回來，但是看著小魚兒在海里自由自在地游著，我的心里也很開心。
捉魚小學(xué)作文14
暑假里，我和奶奶去老家。有一天，什么事情都不干的我躺在床上看電視劇《封神榜》。突然，有一個燈泡在我腦前一亮：我為什么不學(xué)姜太公釣魚呢？說干就干，姜太公釣魚——愿者上鉤，所以，我用一根針穿上一條白線，再把白線系在小樹枝上，我連誘餌都不帶就歡天喜地地跑到河邊。
我坐在河邊靜靜地等著魚兒上鉤，可我想這鉤是直的`，小魚們會上鉤嗎？想到這，我趕緊把鉤拉上來，費了九牛二虎之力才把它弄彎，接著又放回河里，等待著獵物上鉤。
俗話說：心急吃不了熱豆腐，過了一段時間還不見動靜，我火冒三丈，決定用魚網(wǎng)兜下河去撈魚。我卷起衣袖就展開了一場“人魚”大戰(zhàn)。我左撈撈，右撈撈，沒過多久，網(wǎng)兜就有動靜了！
我又驚又喜，可定睛一看，原來是“芝麻”點大的小魚。
我激動地用手把魚抓了出來，可它在我手上來回不停地跳動，很不安分，眼看就要掉下來落入河中了，我立刻用手把它蓋住。可沒想到，我的腳一下子沒站穩(wěn)，隨著小魚“葬身”河中。
還好，叔叔正在河邊淘米，他把我拉上岸才不至于我溺水身亡。奶奶知道了，笑著說：“今天運氣真好，釣了一條‘大花魚’，趕緊下鍋煮了吃吧！”。
奶奶說的“花魚”其實是我，因為我滿身泥水，樣子狼狽不堪，誰看了都會笑，真是丟臉丟到家了。
捉魚小學(xué)作文15
放暑假的一天，我準(zhǔn)備到小池里捉魚，這天我?guī)Я嗽S多捉魚的工具。
來到小池邊，看到許多的小魚快活地在水里游來游去，真的.很可愛。我心里癢癢的很想立刻就跳進(jìn)水里抓住它，但我必須控制住自己，爸爸不是常教我凡事可要講點方法，太貪心那可什么也得不到的，再說這樣突然下去我會把魚兒全都嚇跑的。
過了一會兒，水里出現(xiàn)了幾個小泡泡，我實在是忍不住了，馬上就下水去捉。可是，我一下到水里小魚就都跑了，我想捉都捉不到，突然，我看見不遠(yuǎn)處又出現(xiàn)了幾個小泡泡，我就知道小魚在那里了。這一次我可學(xué)乖了，我悄悄地走過去用力一捉，哈哈、、、捉到了一條大魚。可是，一不小心沒抓緊，魚又滑回小池了。
我氣憤極了，所以我決定鋪上一個網(wǎng)再捉，不久，我又看見小池里有了小泡泡，等了大概20分鐘，網(wǎng)里有了動靜，于是我躡手躡腳地走過去，快速地把網(wǎng)提起來，哇、、、好多魚啊！
我開心極了，又撒了幾次網(wǎng)，因為已經(jīng)有了第一次抓魚的經(jīng)驗，所以我很快就抓到了很多魚，這些魚大小不一，形態(tài)各異。我高興地把它們?nèi)挤胚M(jìn)魚簍里，提著它回家去了，心里真有說不出的開心和高興。
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