元旦表演作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的元旦表演作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦表演作文1
今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是20xx的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián)，其中一幅是這么寫(xiě)的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結(jié)碩果。
且不說(shuō)這些裝飾，因?yàn)楣?jié)目要開(kāi)始了，首先亮相的節(jié)目是校健美操隊(duì)帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè)》，這是一個(gè)有著高難度的健美操，不過(guò)健美操隊(duì)隊(duì)員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說(shuō)明我們要對(duì)身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因?yàn)槲覀冋幱趶V告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的節(jié)目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨(dú)一無(wú)二》、器樂(lè)獨(dú)奏《雪絨花》、獨(dú)舞《兩個(gè)人》等節(jié)目，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非常肯定地說(shuō)我們會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據(jù)就亂說(shuō)。
雖然今年的舞臺(tái)上沒(méi)有我的身影，不過(guò)，我一定要努力，把英語(yǔ)的口語(yǔ)部分還有鋼琴練好，爭(zhēng)取來(lái)年努力登上舞臺(tái)。
元旦表演作文2
新的一年，新的祝福，新的期待。20xx年悄悄過(guò)去，迎接我們的是20xx年。在20xx年的最后一天，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。
這次的元旦聯(lián)歡會(huì)，我和倪周天倚擔(dān)當(dāng)主持人。我在好幾天前就開(kāi)始準(zhǔn)備串連詞了。在這20xx年的最后一天里，窗邊、講桌、黑板邊都貼上了五顏六色的彩帶，把教室裝扮得煥然一新，金光閃閃，充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。
“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，501班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”首先是班主任和授課教師來(lái)發(fā)表講話(huà)。接著就是同學(xué)們來(lái)表演節(jié)目，有唱歌的，變魔術(shù)的，講笑話(huà)的，給同學(xué)們出字謎的……而我表演了一個(gè)魔術(shù)，一個(gè)小相聲和口琴演奏。
我表演的魔術(shù)是猜?lián)淇伺疲何蚁饶贸鰩讖埮疲?qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙抽出一張，讓胡佩涵來(lái)猜。胡佩涵每次都能猜對(duì)，讓大家感到很神奇。她又不能看到牌，是怎么猜出來(lái)的呢？難道她有超能力？還是有透視眼？連我們班主任都感到不可思議。最后我為大家揭開(kāi)了魔術(shù)的秘密：其實(shí)我是通過(guò)我說(shuō)話(huà)的字?jǐn)?shù)來(lái)告訴胡佩涵牌是多少的'。假如抽到了“4”，我就會(huì)問(wèn)：“這是什么？”正好四個(gè)字，胡佩涵就知道是“4”了。通過(guò)相互配合，我們完成了這個(gè)看似很神奇的魔術(shù)。
在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們都表演了許多精彩的節(jié)目，讓我們很快樂(lè)。時(shí)間過(guò)得真快啊，在我們的歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。在新的一年里，我祝福老師和同學(xué)們快樂(lè)平安，我也要更加努力，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
元旦表演作文3
元旦馬上要來(lái)了，老師和同學(xué)們?yōu)榱藨c祝，為此讓我們舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，這個(gè)聯(lián)歡會(huì)由學(xué)生準(zhǔn)備，而我是負(fù)責(zé)節(jié)目報(bào)名的。
聯(lián)歡會(huì)的前十幾天各個(gè)部門(mén)的同學(xué)都在忙著自己的事。而我也在忙碌的記名單，有報(bào)名快板的，有報(bào)名舞蹈的，也有報(bào)名相聲的……其中報(bào)名小品的人數(shù)最多，我自己報(bào)名的也有節(jié)目。
經(jīng)過(guò)十幾天的準(zhǔn)備，聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了，首先是我和吳依豪上去主持，當(dāng)節(jié)目開(kāi)幕語(yǔ)剛說(shuō)完，班上的同學(xué)一片歡呼，節(jié)目開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是尤客里里，表演者是張佳宜，她彈的是《蟲(chóng)兒飛》，她彈的可真動(dòng)聽(tīng)，全班同學(xué)都沉寂在她的音樂(lè)中。第二個(gè)是快板表演，表演者是李文杰，他張口就來(lái)，流利地說(shuō)完了，我們都很佩服他。中間也有很多好看的節(jié)目，有舞蹈、相聲、音樂(lè)、跆拳道、小品等，最后的壓軸戲是由我表演的，我表演的是《美麗的姑娘》，當(dāng)我氣了地喘吁吁的表演完后，同學(xué)和老師一起為我鼓掌，他們都想不到我能跳那么好，我也很開(kāi)心。
表演結(jié)束后，我們又進(jìn)行了抽獎(jiǎng)，每個(gè)人都有禮物，我抽到的是一本書(shū)。
俗話(huà)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我知道了：每個(gè)精彩的節(jié)目，都是通過(guò)表演者在臺(tái)下每一次努力，才呈現(xiàn)出來(lái)的，在表演時(shí)，也會(huì)遇到意想不到的事，我們也要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。
元旦表演作文4
20xx年12月31日，這是年末的最后一天，我們行知人用自己獨(dú)特的方式喜迎新年。雖然寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在行知小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰騰。一年一度的《日有所誦——我和經(jīng)典有個(gè)約會(huì)》讀書(shū)節(jié)誦讀表演和慶元旦聯(lián)歡正在舉行。
你看今天的行知校園書(shū)聲朗朗，每個(gè)班、每個(gè)人都以不同的形式向大家展示自己的智慧和才干。同學(xué)們真是多才多藝，頌古詠今，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《滿(mǎn)江紅》、《水調(diào)歌頭》等誦讀表演非常精彩。
我們班的節(jié)目是詩(shī)朗誦——《七律長(zhǎng)征》，《長(zhǎng)征》是首傳誦之作，我們剛從課本里念過(guò)它。它用五十六字來(lái)概述長(zhǎng)征這五千年歷史里僅有的壯舉。從詩(shī)中我們可以體會(huì)到紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中所遇到種種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時(shí)所表現(xiàn)的大無(wú)畏的革命精神。我和我們班八個(gè)同學(xué)參加這首詩(shī)的伴舞，盡管我們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的排練，待到上臺(tái)時(shí)不免還有些緊張。有個(gè)同學(xué)差點(diǎn)出錯(cuò)，但是由別人的提醒，表演還是很成功，我們班同學(xué)們充滿(mǎn)激情的表演贏得了老師和同學(xué)熱烈的掌聲。
一首首、一曲曲、一個(gè)個(gè)經(jīng)典的誦讀和表演讓我深深懂得從書(shū)中獲取知識(shí)的快樂(lè)和讀書(shū)活動(dòng)帶給我們的的收獲，同時(shí)也讓我們感受到新年帶給我們的歡樂(lè)！這是一次多么有意義的讀書(shū)誦經(jīng)典、喜迎元旦的活動(dòng)呀！
元旦表演作文5
12月31日上午，栗老師和我們一起舉行了慶“元旦”的聯(lián)歡會(huì)。
你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！后面墻板報(bào)的四個(gè)角也掛上了五顏六色的大氣球；電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的彩帶；黑板的邊上鑲嵌上了拉花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如仙境一般，好看極了！隨著音樂(lè)，小廣播為了表示祝賀，說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白，但竟和我主持人的開(kāi)張白一模一樣，可是也必須有開(kāi)場(chǎng)白，只好硬著臉皮讀下去。大家聽(tīng)后，在下面都小聲地議論著，栗老師為了圓場(chǎng)，只好說(shuō)：“有些同學(xué)呀，可能發(fā)現(xiàn)了，我們的主持人廣播里面的開(kāi)場(chǎng)白呀，都是一樣的。但我覺(jué)得啊，我們的兩位主持人一點(diǎn)也不比廣播里面差。”
接著，老師帶著我們表演節(jié)目和做游戲，我們玩得很開(kāi)心。其中，我最喜歡玩的游戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學(xué)，只要老師把眼閉好，說(shuō)：“開(kāi)始！”并開(kāi)始敲桌子的時(shí)候，張彤也就開(kāi)始傳氣球了，當(dāng)老師停止敲桌子，氣球在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。我原本想：只要?dú)馇騻鞯轿沂掷锏臅r(shí)候，迅速地把氣球傳給我后面的何昊，就可以幸免于災(zāi)了。但恰好當(dāng)氣球傳到我的時(shí)候，老師停止了敲桌子。本來(lái)我是主持人，沒(méi)有準(zhǔn)備什么節(jié)目，但幸好有以前準(zhǔn)備的小故事可以讀，要不然，我就慘了！
這次元旦聯(lián)歡會(huì)我們玩得可真開(kāi)心呀！
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