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初中讀書(shū)與做人作文

時(shí)間:2023-02-12 02:36:12 閱讀 我要投稿
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初中讀書(shū)與做人作文

  導(dǎo)語(yǔ):讀書(shū)與做人,表面上看是兩件事情。其實(shí),讀書(shū)只是一個(gè)手段,讀書(shū)的目的,是為了做人。小編整理有關(guān)讀書(shū)與做人的作文,希望你喜歡。

 

  第一篇:讀書(shū)與做人

  讀書(shū)與做人,表面上看是兩件事情。其實(shí),讀書(shū)只是一個(gè)手段,讀書(shū)的目的,是為了做人。

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,物理使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。”在我看來(lái),讀書(shū)的目的并不在于為考試,而在讀書(shū),若只為考試而讀,那變是讀死書(shū)。我認(rèn)為,讀書(shū)的真正目的應(yīng)是以下四點(diǎn):

  一、讀書(shū)讓人獲得知識(shí)。

  這是最明顯的作用。我們小到大所讀的教科書(shū)目的就是這樣。因?yàn)樗屛覀儷@得豐富的知識(shí),獲得淵博的學(xué)識(shí),所以知識(shí)的獲得是十分重要。

  第二、讀書(shū)讓人提高修養(yǎng)。

  閱讀一本好書(shū),正如同一位知識(shí)淵博的學(xué)者談話,“他”的語(yǔ)言中無(wú)不閃爍智慧的火花,無(wú)不傳答著高尚的修養(yǎng),從一本書(shū)中學(xué)到的修養(yǎng),提高的品格,遠(yuǎn)比在生活磨礪中體會(huì)的深刻,體會(huì)的徹底。

  第三、讀書(shū)讓人開(kāi)闊視野。

  當(dāng)任何一個(gè)人打開(kāi)一本書(shū),就算坐在家里,也可以看到世界各地,品味古今中外,體會(huì)世界的精彩。在書(shū)中的人可以翱翔于智慧的天空,視野也不會(huì)只存在于一省,一市,一縣,一國(guó)而是整個(gè)宇宙整個(gè)空間。這也許就是讀書(shū)所換來(lái)的樂(lè)趣吧。

  第四、讀書(shū)讓人明白事理。

  韓愈曾說(shuō)“人非生而知之者,孰能無(wú)或?”我想最大的問(wèn)題也莫過(guò)與不明事

  理吧,讀書(shū)里的名人,也許就可以找到答案,看名人的做人處事,我們從中也可以學(xué)到許多方法,對(duì)于明白事理,有很大幫助。

  在書(shū)籍中品味知識(shí)的過(guò)程中,也能在書(shū)籍中培養(yǎng)修生養(yǎng)性,在書(shū)籍中開(kāi)拓視野看大千世界,在書(shū)籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書(shū)的真正目的吧。

  第二篇:讀書(shū)與做人

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,蘇聯(lián)大文豪高爾基的名言,激勵(lì)了一代又一代的讀書(shū)人。讀書(shū),促使人進(jìn)步,促使自己去做一個(gè)擁有美好精神花園的人。

  曾經(jīng)的我,不懂書(shū)的價(jià)值,讀書(shū)的功利很強(qiáng),似乎就是為了考試而讀書(shū)。那樣的想法,讓我離好書(shū)越來(lái)越遠(yuǎn)。后來(lái),當(dāng)我遇到一本好書(shū)時(shí),我徹底明白一本好書(shū)的價(jià)值。

  《講故事》一書(shū),給我留下了深刻的記憶,尤其是里面的一個(gè)故事久久不能忘懷。一位孩子的家很窮,他媽媽就掏出自己的心給兒子,讓他拿去賣。路上,孩子跑得很快,摔了一跤,那顆心掉到了泥里。這時(shí),心開(kāi)口說(shuō)了聲:“孩子,你沒(méi)事吧!”故事的最后一句話讓我震撼良久。這就是母愛(ài),無(wú)私,偉大。

  這就是一本好書(shū)的價(jià)值。就那么一個(gè)簡(jiǎn)短的故事,比任何一篇詞藻華麗、歌頌?zāi)笎?ài)的文章,帶給我的啟發(fā)更多。

  讀了一本又一本的好書(shū)后,我明白,親情是照耀心靈的太陽(yáng),童真是純白無(wú)暇的善意,感恩是珍惜萬(wàn)物的慧心……我明白,人生還有更多有意義的事要做。

  世界上有的人不斷創(chuàng)新高,不斷成功;有的人碌碌無(wú)為,過(guò)得渾渾噩噩。這是為什么呢?有人會(huì)說(shuō),成功者靠的是自己的聰明和幸運(yùn)。按照我的看法,那是因?yàn)槿藗兊氖澜缬^不同,而一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的世界觀,使其不斷進(jìn)步。

  好書(shū)中存在著很多深刻的思想,幫助我們認(rèn)識(shí)人生,享受人生,升華自己。所以,當(dāng)我們?cè)跒橛螒蚴欠衲芡P(guān)而消耗時(shí)間時(shí),為何不換種方式去讀一本好書(shū)呢?讀一本好書(shū),既能使自己過(guò)得充實(shí),又能幫助自己了解為人處世的方式,明白生活中隱含的哲理,豐富自己的內(nèi)涵,提高自己的修養(yǎng)。

  有人把書(shū)比作茶,這是非常貼切的。現(xiàn)在,很多青年人都喜歡喝各種各樣的飲料果汁,我承認(rèn)那些飲料味道不錯(cuò),酸酸甜甜絲滑爽口。但是,大家都知道的一個(gè)事實(shí)是飲料營(yíng)養(yǎng)不高,多喝不宜。那些拙劣的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),雖然內(nèi)容新穎吸引人,但是就好比營(yíng)養(yǎng)不高、多喝不宜的飲料一樣,看的多了,沉溺其中,最終會(huì)毀壞精神家園。好書(shū)就像茶,始終給人唇齒留香、沁人心脾的感覺(jué)。我想,當(dāng)心情煩躁的時(shí)候,能讓你心如止水的一定是茶,而不是飲料。

  請(qǐng)記住“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,讀書(shū)可以使你我做更幸福的人。

  第三篇:讀書(shū)與做人

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是綠化精神荒園的綠草,是陶冶人格情操的花香。

  讀書(shū)使人明智,使人明理,更能讓我們的人生價(jià)值得到升華。縱觀古之圣賢,近之偉人學(xué)者,都已在讀書(shū)方面給我們做出了光輝典范,自孔子汗牛充棟、韋編三絕的故事,到馬克思與大英圖書(shū)館的不解情緣,再到毛澤東與圖書(shū)館的崢嶸歲月。這無(wú)不是在用鋼鐵般的事實(shí)說(shuō)明,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,就相當(dāng)于我們長(zhǎng)了一雙飛向成功圣地的翅膀,受益無(wú)窮。

  近期,學(xué)校為我們辦了借書(shū)證,還為我們各班設(shè)置了“漂流書(shū)屋”其目的在于培養(yǎng)大家讀書(shū)的好習(xí)慣。對(duì)此愿大家都能積極主動(dòng)起來(lái),將自己的課外書(shū)奉獻(xiàn)出來(lái),這本書(shū)是一次愛(ài)心的傳遞,一份智慧的灑脫,更是一次信任的流傳。一股溪流,終將難越大漠,但若千萬(wàn)條溪流匯集,便無(wú)可阻擋。你的一本書(shū),我的一本書(shū),加起來(lái)便是無(wú)數(shù)本書(shū)。

  “漂流書(shū)屋”的設(shè)置更能促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。身為中學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)人類環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量,本次活動(dòng)的開(kāi)展就是我們奉獻(xiàn)出微薄之力的絕佳機(jī)會(huì)。

  那么如何健康、科學(xué)地讀書(shū),這是我們必然要提及的問(wèn)題,當(dāng)今的社會(huì)上各種書(shū)籍、刊物層出不窮,合理地選擇書(shū)籍十分重要。培根曾說(shuō):有些書(shū)可供一嘗,有些書(shū)只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書(shū)可以全讀,但是不必過(guò)于細(xì)心地讀。還有不多的幾部書(shū)則應(yīng)當(dāng)全讀、勤讀,而且用心地讀。一本好書(shū),可以慧智;一本好書(shū),可以明心。健康向上的書(shū)籍能讓我們明辨是非,懂得禮儀廉恥,在益書(shū)的引導(dǎo)下調(diào)整我們奮進(jìn)的方向,用準(zhǔn)則來(lái)約束自己的行為,用信條來(lái)支配自己的行動(dòng),用事跡來(lái)引導(dǎo)我們的思想,在精神的世界里為自己建造一座無(wú)與倫比的心靈花園。此后,你不會(huì)再為自己的困難而擔(dān)心,你將獲得的是享受、是信心、是勇氣、是成功。

  讓我們共同行動(dòng)起來(lái),一起創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的讀書(shū)環(huán)境,讓書(shū)籍幫助我們?cè)竭^(guò)重重困難,勇往直前。

  第四篇:讀書(shū)與做人

  說(shuō)到讀書(shū)與做人我深有體會(huì)。

  我最喜歡的一本書(shū)就是讀者。在這本書(shū)里,我學(xué)到了很多的知識(shí)。在讀者2009里,有一篇名為《十分鐘的悲劇》。

  這篇故事主要講了在雷曼公司宣布倒閉后,德國(guó)的一家銀行還向雷曼公司匯了3億英鎊。三億英鎊啊!在短短的10分鐘里,3億英鎊就這樣浪費(fèi)了。在短短的十分鐘里,就創(chuàng)造出了德國(guó)最愚蠢的銀行!在事后的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)這家銀行里幾乎所有的成員都開(kāi)了一點(diǎn)小差。就因?yàn)槊總(gè)人都開(kāi)了那么一丁點(diǎn)小差就創(chuàng)造出了德國(guó)最愚蠢的銀行!正因?yàn)閹缀趺總(gè)人都開(kāi)了一丁點(diǎn)小差使3億英鎊白白的流失了。

  我曾經(jīng)也因?yàn)樵跀?shù)學(xué)考試中看錯(cuò)了一個(gè)字使我白白的丟掉了16分!十六分啊!這是個(gè)什么概念啊!如果是在高考,16分就可以使我從一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)落后到普通大學(xué)!就因?yàn)橐粋(gè)字,我那次考試沒(méi)上九十分!就因?yàn)橐粋(gè)字,使我本應(yīng)該能在全班排到前五名的一下子落后20多名!這時(shí)為什么?這時(shí)因?yàn)榇中?正因?yàn)榇中模业臄?shù)學(xué)老是學(xué)不好!正因?yàn)榇中模?0分鐘內(nèi)就創(chuàng)造出了那么大的一個(gè)悲劇,使3億英鎊白白的流失了!一個(gè)悲慘的故事,一件件鐵一樣的事實(shí)證明了粗心是一個(gè)惡魔,他使人們失去很多很多,甚至失去生命!

  讓我們一起杜絕粗心,讓我們一起把粗心趕出我們的生活!讓因?yàn)榇中亩斐傻谋瘎∠?

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