登上月球小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的登上月球小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

登上月球小學(xué)作文1

　　某一天，我登上了月球。出了艙門(mén)，月球上已經(jīng)有了奇麗的山脈，有了清澈的河水，也有了新鮮的空氣。

　　我在月球上漫步，一群外星生物向我走來(lái)。其中，站在最前面的是一個(gè)綠色膠囊獨(dú)眼人，它是首領(lǐng)。它走近我熱情地對(duì)我說(shuō)：“你好，朋友！我的名字叫綠熊，咱們交個(gè)朋友吧！”我爽快地答應(yīng)了。

　　我跟著它去了月球上的.超市。聽(tīng)綠熊說(shuō)，這個(gè)超市有萬(wàn)層樓，我們一起進(jìn)入了這特別大的超市里面。哇！好多東西啊，令人眼花繚亂。這里有三角形的皮球，那里有一條條方形的金魚(yú)……我迫不及待來(lái)到了零食區(qū)，這里有一個(gè)個(gè)雞頭型糖果，那邊有一瓶瓶樹(shù)型酸奶……我一高興買(mǎi)了很多東西，滿(mǎn)載而歸。

登上月球小學(xué)作文2

　　我坐在屋里，觀(guān)賞著迷人的天空。天空尤如銀色般的童話(huà)，靜靜的。月亮像一個(gè)沉睡的'孩子，悄悄地躺在天空得而懷抱里。

　　看著看著，我的身體覺(jué)得輕飄飄的，飛離了地面，飛啊，飛啊，飛上了月宮。月宮里的嫦娥早已在那兒等著我了.我走進(jìn)月宮，哇，好漂亮！墻是玉砌的，地是銀鋪的，梳妝臺(tái)碧綠碧綠的，屋內(nèi)布滿(mǎn)了漂亮的流動(dòng)的光環(huán)，有紅的、白的、綠的。

　　玉兔悄悄的躲在墻角處，像怕見(jiàn)陌生人似的。

登上月球小學(xué)作文3

　　某一天，我登上了月球。出了艙門(mén)，月球上已經(jīng)有了奇麗的山脈，有了清澈的河水，也有了新鮮的.空氣。

　　我在月球上漫步，一群外星生物向我走來(lái)。其中，站在最前面的是一個(gè)綠色膠囊獨(dú)眼人，它是首領(lǐng)。它走近我熱情地對(duì)我說(shuō)：“你好，朋友！我的名字叫綠熊，咱們交個(gè)朋友吧！”我爽快地答應(yīng)了。

　　我跟著它去了月球上的超市。聽(tīng)綠熊說(shuō)，這個(gè)超市有萬(wàn)層樓，我們一起進(jìn)入了這特別大的超市里面。哇！好多東西啊，令人眼花繚亂。這里有三角形的皮球，那里有一條條方形的金魚(yú)……我迫不及待來(lái)到了零食區(qū)，這里有一個(gè)個(gè)雞頭型糖果，那邊有一瓶瓶樹(shù)型酸奶……我一高興買(mǎi)了很多東西，滿(mǎn)載而歸。

登上月球小學(xué)作文4

　　時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，我已經(jīng)是北京大學(xué)天文學(xué)的專(zhuān)家了。

　　這天，我有個(gè)艱巨的任務(wù)，到月球上觀(guān)察，并建立中國(guó)長(zhǎng)城太空站。隨著10、9、８、7、６的倒計(jì)時(shí)，我乘坐的火箭像導(dǎo)彈一樣飛出去。我剛飛出臭氧層，就感到全身輕如紗，飄到半空中。過(guò)了一會(huì)兒，我便到了月球。我緩慢地登上月球，我終于找到了一個(gè)合適的地方建造太空站。我先拿出最先進(jìn)的材料噴，上水水淋的.水泥，趁水泥還沒(méi)干時(shí)把材料粘起來(lái)，一座房子只用5個(gè)小時(shí)便蓋好了。

　　我看著新蓋好的太空站，欣喜若狂，一蹦三尺高，這一蹦不打緊，本來(lái)就飛著，再一跳便飛得老高，差點(diǎn)兒飛出了月球。

　　這次月球旅行，真是讓我流連忘返！

登上月球小學(xué)作文5

　　20xx年的.1月1日，國(guó)家資源總部發(fā)來(lái)一封要我到月球上尋找新資源，于是，我和助手小a乘上了“神舟20號(hào)”飛船。

　　發(fā)射場(chǎng)上，隨著“轟”的一聲巨響，飛船尾部噴射出熊熊火焰，神舟20號(hào)飛船騰空而起，直沖云霄。我和小c坐在船艙里，懷著激動(dòng)的心情，想著月球有什么新資源等著我們?nèi)グl(fā)掘呢！我透過(guò)飛船的玻璃窗看到我們離地球越來(lái)越遠(yuǎn)，離月球越來(lái)越近了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我和小a安全到達(dá)了月球。我們穿上太空服，一蹦一跳地出了艙門(mén)。月球荒涼，除了一些山和沙地，什么也看不見(jiàn)了，我和小a坐著MP-1科考車(chē)，拿著能源探測(cè)器，開(kāi)始了我們的工作。

登上月球小學(xué)作文6

　　人類(lèi)不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展，人類(lèi)的夢(mèng)想也在不斷地實(shí)現(xiàn)，就比如登上月球。

　　在古時(shí)候，登上月球就是人類(lèi)的`一個(gè)夢(mèng)想。人們想去看看月球，想去看看月球上到底有沒(méi)有水；有沒(méi)有花草樹(shù)木；有沒(méi)有“月球人”。當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。

　　就在1961年5月25日美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪批準(zhǔn)了航空航天局的登月計(jì)劃年7月，美國(guó)宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林終于代表全人類(lèi)拜訪(fǎng)月球，邁開(kāi)了人類(lèi)探索太空的重要一步，樹(shù)起了宇航事業(yè)的一塊新的里程碑。

登上月球小學(xué)作文7

　　來(lái)到月球，到處都是環(huán)形的山，沒(méi)有一棵樹(shù)，我們往前走，看見(jiàn)一個(gè)外星人，它問(wèn)我們是誰(shuí)，為什么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們。我們說(shuō)：我叫劉雨森，他是我弟弟。我們是地球人，本來(lái)時(shí)要去水星，因?yàn)槭盏搅餍侨旱?攻擊。那個(gè)人聽(tīng)了，跑了回去，叫了大約1000人，他說(shuō)：@ＸＺＣＯ。我做出了疑問(wèn)的表情。弟弟讓我那中文翻譯機(jī)去，我恍然大悟，翻譯以后才知道他說(shuō)的是：你們最好別去水星，因?yàn)槲覀冊(cè)诤退麄兇髴?zhàn)呢！如果你們的飛船沒(méi)有能量的話(huà)，請(qǐng)跟我們走．然后我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那1000明外星人推著飛船，我和弟弟跟著外星人走。到了星球內(nèi)部，月球大王出來(lái)迎接我們。別的外星人稱(chēng)它叫月王。月王對(duì)我倆說(shuō)：請(qǐng)你救救我們的子民吧！消滅邪惡的水星人吧！

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