失去后才懂得珍惜小學(xué)作文

　　每個人都會失去一些東西，但有些是非常值得珍惜的，就像魚兒離不開水，蚌離不開軀殼似的。

　　上課鈴聲按時響起，大家爭先恐后地沖進(jìn)教室，生怕遲到而受到老師的處罰。看到人都齊了，老師拿起粉筆扭過身子在黑板上寫了今天的任務(wù)，“啪啪”拍手的聲音很清脆，接著就是一個投籃，粉筆進(jìn)了盒子里，很是精準(zhǔn)。之后便走出了就教室，我迅速拿起筆翻開了休息十分鐘的教科書，只聽見翻書時“嘩嘩”的聲音，接著我就開始了與作業(yè)做斗爭的艱難過程。

　　時間過的很快，不知不覺中我已經(jīng)在艱難的過程中獲得了勝利。由于這是一節(jié)自習(xí)課，我感到十分無趣，便開始尋找一些有趣的事。功夫不負(fù)有心人，終于，其中一個組員開始和我說話了，我們開啟了竊竊私語模式，把聲音壓的很低，就這樣騙過了班干部的“順風(fēng)耳”。可是不一會兒，事情就敗露了，我被發(fā)現(xiàn)了，無奈地被班干部記上名字。這節(jié)課的黑板上只出現(xiàn)了一個大名鼎鼎的名字，我的心里雖有一些愧疚，但還是忍不住想說話的欲望。( )

　　以后的每節(jié)課上，我都情不自禁地和她小聲說話，以至于我的成績大幅度下降，倒退了十名。老師也找我談話，我的組長權(quán)利也隨之消失，座位調(diào)到了第二排，成了一名組員，我的內(nèi)心就好像“烏云密布”，隆隆的聲音直震心田，一道閃電霹下來似要給我沉痛的打擊。

　　坐在第二排的黃金位置上，我勤奮學(xué)習(xí)，注意聽講，老師提問我也能對答如流，不像之前瞪大雙眼卻不知道老師在講些什么。現(xiàn)在得到了老師的表揚(yáng)，我的自尊心也得到了極大滿足。

　　雖然失去了一次組長的權(quán)利，但我始終相信只要通過不懈努力，就一定能重新找回屬于自己的一片天地。

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