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植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文

時(shí)間:2023-10-24 16:21:34 植樹(shù)節(jié) 我要投稿

(精華)植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(精華)植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文4篇

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇1

  今天是植樹(shù)節(jié),早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹(shù)的工具和小樹(shù)苗,來(lái)到山坡上植樹(shù)。

  我們興沖沖地來(lái)到山坡上,抬眼一看,山坡上光禿禿的一片,一棵老樹(shù)孤零零地在那里站著,向我們點(diǎn)頭,好像在傷心地說(shuō):“小朋友,你們終于來(lái)了,我在這兒住了幾十年,可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友,真孤獨(dú)。”我心想:我們今天種上十幾棵樹(shù),幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。

  山坡上,紅旗招展,同學(xué)們選好了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹(shù)坑;有的`用鐵鍬鏟土;有的搬小樹(shù)苗;還有的拿著小桶到河邊打水。他們干得熱火朝天,臉上紅通通的。你瞧!那邊的男同學(xué)身穿迷彩服,干得滿(mǎn)頭大汗,也顧不上擦一把,他們你不讓我,我不讓你,埋頭苦干。這邊的女同學(xué),個(gè)個(gè)穿得花枝招展,小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱,賣(mài)力地干著,臉上的汗水直往下淌也顧不上擦,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。

  瞧!我們班的中隊(duì)長(zhǎng)干得多賣(mài)力啊。只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi),擺成了一個(gè)“八”字,雙手緊緊扶著小樹(shù)苗,生怕小樹(shù)苗倒了。中隊(duì)長(zhǎng)身后有一桶水,可能是準(zhǔn)備給小樹(shù)苗“喝”的。班長(zhǎng)弓著腰,彎著腳,手里拿小鍬,正在一鍬一鍬的給小樹(shù)苗培土呢!填呀填,樹(shù)坑里的土滿(mǎn)了,樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕V嘘?duì)長(zhǎng)松開(kāi)手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進(jìn)土里,水緩緩地滲進(jìn)去了,樹(shù)苗“喝”飽了水,連連點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“謝謝你們的栽培,我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓你們?cè)谖业臉?shù)陰下盡情地看書(shū)、玩耍”

  植樹(shù)的任務(wù)完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小樹(shù)一行行,可美了!

  微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑,天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):“這些小朋友真能干。”今年的植樹(shù)節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!

  

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇2

  早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽(yáng)光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著。我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹(shù)。

  我和同學(xué)們來(lái)到山坡上,只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹(shù)。我想:多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵,過(guò)了二十多年,它們長(zhǎng)大了,成了樹(shù)林,那該多好呀!山坡上紅旗招展,擺開(kāi)了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹(shù);有的飛快地從小河邊打來(lái)水;還有的用鏟子把坑填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。他們干得多帶來(lái)勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息,他們埋頭苦干,好像要把山坡變成樹(shù)林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的`衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng),小臉蛋紅通通的,額頭的汗水像珍珠。 瞧!那女同學(xué)把小樹(shù)扶直,班長(zhǎng)用鏟子把樹(shù)坑填滿(mǎn),用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里,水一下就滲透到了樹(shù)根,小樹(shù)喝飽了水,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的。”

  植樹(shù)的任務(wù)完成了,我回頭一望,看見(jiàn)一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹(shù)威武地站著。微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)搖頭晃腦,好像在笑。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“小朋友,你們真行!”我們看了這一切,心里很高興。

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇3

  今天是植樹(shù)節(jié),下午放學(xué)之后,我見(jiàn)到有許多工人叔叔們?cè)谠鹤永镏矘?shù),我趕緊回家,做完作業(yè)就幫叔叔們?nèi)ピ詷?shù)。

  我來(lái)到籃球場(chǎng)旁邊,那里挖了一排大樹(shù)坑,每個(gè)樹(shù)坑都是邊長(zhǎng)大約有1米左右的正方形,深大約有一米左右,樹(shù)坑的周?chē)阎吒叩耐炼选N襾?lái)到一個(gè)正在挖土的叔叔身邊,認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)“叔叔,今天是植樹(shù)節(jié),我也幫您栽樹(shù)吧”。“好呀!我們現(xiàn)在正在栽樹(shù),你幫不上忙,待會(huì)等我們把樹(shù)苗栽上之后,你幫我們澆水吧!”雖然我不能幫他們?cè)詷?shù),但我也沒(méi)閑著,我?guī)椭麄儼褬?shù)苗一棵一棵地往樹(shù)坑邊搬運(yùn),搬完樹(shù)苗之后,又幫著他們往樹(shù)坑里一鍬一鍬地填土,隨后,再把松軟的泥土一腳一腳地踩結(jié)實(shí)。最后,所有的樹(shù)苗都栽完了,我就拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的`水管開(kāi)始澆水。

  天快黑了,所有的樹(shù)苗都澆完了,我看著這一排排茁壯的小樹(shù)苗,帶著叔叔們對(duì)我的夸獎(jiǎng),高興地回到了家,心想:植樹(shù)節(jié)植樹(shù)是多么有意義的活動(dòng)呀!

植樹(shù)節(jié)植樹(shù)的作文 篇4

  今天是孫中山先生的紀(jì)念日,也是三月十二日植樹(shù)節(jié),祖國(guó)人民為了紀(jì)念孫中山先生為國(guó)家做出的貢獻(xiàn),把今天定為為祖國(guó)增添新綠的日子。

  在植樹(shù)活動(dòng)中,工作的忙碌淡化了植樹(shù)節(jié)的意義,或把分配到的樹(shù)苗雇人栽培,或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶(hù),總之,植樹(shù)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,也由于植樹(shù)活動(dòng)的堅(jiān)持開(kāi)展,可能適用于植樹(shù)的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹(shù)節(jié)看到電視上播放植樹(shù)的鏡頭,心里就懷念植樹(shù)的情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時(shí)機(jī)。今年的植樹(shù)節(jié),終于身臨其境,把“植樹(shù)節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實(shí),在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹(shù),在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山,植樹(shù)活動(dòng)的開(kāi)展更賦予了新的.內(nèi)涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開(kāi)始了致富的構(gòu)思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長(zhǎng)勢(shì)旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材,“植樹(shù)節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點(diǎn),

  在年復(fù)一年的植樹(shù)活動(dòng)中,也使我們思考一個(gè)問(wèn)題:年年植樹(shù),成活率有多少?聽(tīng)說(shuō)一個(gè)地區(qū)幾年前曾搞一次萬(wàn)人植樹(shù)活動(dòng),但幾個(gè)月過(guò)后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹(shù),后期放棄,后期的管理工作沒(méi)有到位,結(jié)果等同沒(méi)有植樹(shù),汗水付諸東流。因此,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,奉勸“植樹(shù)節(jié)”的活動(dòng)能夠管理堅(jiān)持到最后,或許植樹(shù)節(jié)才真正實(shí)現(xiàn)了它的意義,也才使大地生機(jī)勃勃,綠意昂然,讓延續(xù)的樹(shù)的生命敘說(shuō)植樹(shù)的艱辛和人類(lèi)熱愛(ài)大自然的豪邁情懷。

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