預(yù)測(cè)2016年中考作文題:每棵草都會(huì)開(kāi)花

　　原來(lái)，每一棵草都能開(kāi)花。——題記

　　貝多芬在聾耳的痛苦之中創(chuàng)造了不朽樂(lè)曲;奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓之中將自己現(xiàn)身給了國(guó)家;梵高在截耳的痛苦之中創(chuàng)作了不少美術(shù)作品……這些人都是花，雖然都有殘缺，但是他們都是從小草生長(zhǎng)來(lái)的。其實(shí)，每棵草都會(huì)開(kāi)花，但你是否有心開(kāi)花……不知何時(shí)，我逐漸變得墮落。面對(duì)那接踵而來(lái)的作業(yè)，我無(wú)計(jì)可施。做數(shù)學(xué)題猶如走迷宮，做英語(yǔ)題……我想上進(jìn)，卻無(wú)可奈何……回到家后，爸爸看到了我的愁容，便叫我去陽(yáng)臺(tái)。我走到陽(yáng)臺(tái)，看陽(yáng)臺(tái)的風(fēng)景。那兒的植株，變了，一株株在陽(yáng)光的照耀之下挺直了，沐浴著陽(yáng)光。

　　一會(huì)兒，爸爸拿起了一盆盆栽，里面有一朵潔白的花朵綻放著。爸爸指了指它，問(wèn)我：“這盆你應(yīng)該有印象吧?”我搖了搖頭。爸爸笑了笑，說(shuō)：“這就是你曾經(jīng)在外面撿的那一盆啊。”我一下豁然開(kāi)朗，想起了它——但原來(lái)他只是一株草。但是，現(xiàn)在卻長(zhǎng)成了一朵花。“真是奇跡啊!我還以為他活不了了。”爸爸看了看他，說(shuō)：“可是，他卻靠著它頑強(qiáng)的生命力，活了下來(lái)，并且開(kāi)花了。這花，不像是一個(gè)人的成長(zhǎng)旅程嗎?每個(gè)草都有能力開(kāi)花，但他有沒(méi)有這顆心呢?”一下子，我若有所思，心想：我有能力開(kāi)放，我一定要讓我自己綻放。

　　于是，我將電腦武俠小說(shuō)上鎖。這不，周六又有幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家找我，說(shuō)：“阿澤，最近新的武俠小說(shuō)有出版了，去圖書(shū)館看看吧。”但是，我想了想：去吧，但是這個(gè)念頭又被我否決了。不能去的念頭占據(jù)了我的心靈。于是，我揮揮手說(shuō)：“抱歉，我不去了，我要念書(shū)了。”說(shuō)罷，便繼續(xù)念書(shū)了。周周如此，當(dāng)大家玩耍的時(shí)候，我做練習(xí);當(dāng)大家無(wú)所事事時(shí)，我預(yù)習(xí)功課;當(dāng)大家休息時(shí)，我挑燈夜戰(zhàn)……一段時(shí)間的考試中，我終于考好了。

　　當(dāng)我在學(xué)習(xí)的低谷時(shí)，當(dāng)我遇到人生的阻礙時(shí)，當(dāng)我遇到生命的挫折時(shí)，我就默默告訴自己：每一粒種子都可以成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，每一支火炬都可以燃燒出熊熊火光，每一顆草也都會(huì)開(kāi)花——但你是否有心。

　　時(shí)光荏苒，望著那家門(mén)口的小草正享受著陽(yáng)光。我不由得將思緒跳回那時(shí)，在那時(shí)，一棵草，在努力奮斗之下開(kāi)花了……每棵草都會(huì)開(kāi)花，只因?yàn)樗鼈兣�力。人也是一樣的，每個(gè)人只要努力拼搏，就能開(kāi)出自己的人生璀璨之花!