關(guān)于描寫(xiě)自己作文
有一個(gè)人，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛，一雙眼睛大而明亮，那細(xì)小挺秀的鼻子，有非常可愛(ài)。兩個(gè)小鼻孔，總是貪婪地張著，給他的臉添了幾分調(diào)皮相，只見(jiàn)他嘴巴一張一合，活像一條小金魚(yú)吐著泡泡。
然后介紹他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧：他的第一個(gè)大缺點(diǎn)是愛(ài)睡懶覺(jué)。從他上學(xué)開(kāi)始，他媽媽每天早上最頭痛的事便是喊他起床。媽媽說(shuō)他睡得像“豬”一樣。直到她跑到他耳朵旁大聲喊，才稍有一點(diǎn)動(dòng)靜，因此有時(shí)他差一點(diǎn)兒就遲到了他媽媽也拿他沒(méi)辦法。
他的第二個(gè)缺點(diǎn)就是倔強(qiáng)。他和別人爭(zhēng)論或吵架從不認(rèn)輸，即使有時(shí)心里明白自己錯(cuò)了，但是他的嘴巴卻硬得很，你休想聽(tīng)到從他的口中說(shuō)出“對(duì)不起”三個(gè)字。
任性是他的第三個(gè)缺點(diǎn)。他碰上喜歡的電視節(jié)目，不管功課做好沒(méi)有，他會(huì)一直看個(gè)沒(méi)完，把媽媽的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng)。
他的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助人：有一次老師要辦一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，就是幫那些成績(jī)差的同學(xué)，九個(gè)小老師選完了，九個(gè)小助手也選完了。等待片刻，下課鈴打響了，他便去找老師，原來(lái)他也想幫同學(xué)，老師爽快的把“小老師”的位置給了他，他便高興的像小松鼠一樣蹦跳。
第二大優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每次上體育課他便高興的手舞足蹈，但是，他跑步時(shí)累得腹部也疼開(kāi)了。他対體育老師說(shuō)明情況，但老師不領(lǐng)情的說(shuō)：“你玩的時(shí)候就不疼了，是不是？”他抿著嘴走開(kāi)了。
你們知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？如果你幫我保密，我就告訴你：“這個(gè)人就是我！”
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