生肖動物大聚會教學(xué)設(shè)計(jì)
生肖動物大聚會教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)課時：1課時
教學(xué)目標(biāo)：
一、教養(yǎng)方面
了解泥動物塑造的基本方法。
二、教育方面
培養(yǎng)學(xué)生熱愛動物的感情。
三、發(fā)展方面
學(xué)習(xí)用泥塑造立體動物。
教學(xué)重點(diǎn)：
用各種方法塑造生肖動物。
教學(xué)難點(diǎn)：
塑造出動物特征。
教具準(zhǔn)備：
橡皮泥、彩泥、示范作品。
教學(xué)過程：
一、啟發(fā)動主體
1、說生肖的故事，讓學(xué)生說說自己屬什么生肖。爸爸媽媽呢？
2、學(xué)生回答，教師可出示簡筆動物。出示課題：生肖動物大聚會
二、發(fā)揮主體
1、通過投影欣賞泥塑生肖動物，欣賞書上的學(xué)生作品，提高學(xué)生的嘗試愿望。
2、教師示范一個生肖動物。例如：豬
步驟：
（1）用一團(tuán)泥搓成圓形做豬的頭；
（2）做出豬的鼻子、眼睛和耳朵
（3）做出豬的身子和腳。
3、鼓勵學(xué)生大膽練習(xí)，塑造生肖動物。
（1）提醒學(xué)生，選擇自己熟悉的喜愛的動物來塑造；
（2）幫助學(xué)生回憶，概括動物的形體特征；
（3）彩泥和橡皮泥的軟硬要正好，不要太軟；
（4）有些細(xì)小凹進(jìn)去的地方，可用尺或小刀幫助。
（5）塑造時注意顏色搭配；
（6）根據(jù)不同程度，鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)造。
三、發(fā)展主體
作品展示，充分欣賞：
1、請做完的學(xué)生將作品放到投影儀上，讓大家欣賞，并給自己的作品編一段小故事。
2、集體欣賞、評價，讓學(xué)生間互相取長補(bǔ)短，增加制作經(jīng)驗(yàn)。
3、鼓勵學(xué)生課后多做練習(xí)，充分體驗(yàn)在捏制過程中的樂趣，體會泥的體塊感覺。
課堂總結(jié)：
小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)情況。
課后延續(xù)：
①增強(qiáng)保護(hù)大自然，保護(hù)動物的意識。
②你還能講出幾種十二生肖的說法？
③你還能用什么材料表現(xiàn)十二生肖？
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