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一年級《看電視》教學設計

時間:2024-08-03 09:33:35

一年級《看電視》教學設計

一年級《看電視》教學設計

一年級《看電視》教學設計

  教學內(nèi)容:

  義務教育課程標準實驗教科書(人教版)一年級下冊第二單元第五課《看電視》。

  教學目標:

  1、認識全、奇等14個字;會寫爸、全等6個字。

  2、能正確、流利、有感情地朗讀課文、體會家庭成員之間的親情。

  3、初步感知詩歌的韻律美,喜愛讀詩歌。

  教學重點:

  1、寫好6個字。

  2、有感情的朗讀課文。

  教學過程:

  一、談話導入

  你喜歡看電視嗎?喜歡看什么節(jié)目?你知道爸爸、媽媽喜歡看什么節(jié)目嗎?(學生根據(jù)自己的情況說一說)如果你們看的電視節(jié)目沖突,你們會怎么做呢?

  有一家人也喜歡看電視,不過他們看電視有些奇妙,想知道嗎?趕緊讀課文吧!

  二、學生自提要求,初讀課文

  1、引導學生先自己試著給自己提一提讀文要求。

  2、教師出示寫在小黑板上的讀文要求:

  (1)讀準每一個字;

  (2)正確、流利、有感情地朗讀課文;

  (3)理解課文中的字詞;

  可引導學生在此基礎上說說還要在讀課文中做到什么。

  3、學生按要求讀課文。

  三、再讀課文,感悟體會

  1、教師范讀。

  2、學生自告奮勇讀喜歡的小節(jié),讀后請其他學生進行評價,指出優(yōu)、缺點,老師作補充評價。

  3、教師根據(jù)學生的朗讀,領(lǐng)讀易讀錯的字、詞、句;讓學生體會課文中的一家人的親情,指導學生有感情地朗讀課文,讓學生競賽讀。

  4、小組思考討論:

  (1)我家看電視很奇妙,表現(xiàn)在哪里?

  (2)讀最后一小節(jié),想:每個人心里都裝著一樣東西,到底是什么呢?

  5、各小組發(fā)言交流,給學生充分的時間說。

  6、讀課文二、三、四節(jié),學生用因為所以說話。

  句一:因為爸爸愛奶奶,想讓奶奶,所以

  句二:因為奶奶愛我們,想讓我們,所以

  句三:因為我們都愛媽媽,想讓媽媽,所以

  引導學生聯(lián)系自己家庭的情況,用因為,所以說話。

  7、出示課后學習伙伴的提示,讓學生說說學了這篇課文的感受。

  四、師生共同小結(jié)

  通過學習這篇課文,你有什么收獲?這一家人互敬互愛,為了他人的快樂,放棄自己的喜好。說說今后打算怎么做。

  五、課后活動

  把課文朗讀給爸爸媽媽聽,讓全家人談談自己的感受。

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