鹽水泡雞蛋作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的鹽水泡雞蛋作文，希望對(duì)大家有所幫助。

鹽水泡雞蛋作文1

　　今天，老師在講臺(tái)上放著一個(gè)雞蛋、一個(gè)杯子、一袋食用鹽，還有一些操作工具，我們都很好奇老師用這些物品要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　上課了，老師神秘地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們今天來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫：鹽水泡雞蛋！”老師的話音剛落，大家可高興了，都紛紛討論起來。老師先用一個(gè)杯子裝了一大半杯清水，然后輕輕地把雞蛋放進(jìn)杯子里，馬上問道：“大家知道雞蛋最后會(huì)浮起來還是會(huì)沉下去呢？”“會(huì)沉下去。”“不對(duì)，會(huì)浮起來的。”同學(xué)們你一句我一句的，紛紛爭(zhēng)論起來。老師微笑地拿起杯子，讓同學(xué)們清晰的`看到杯子里的雞蛋現(xiàn)在的狀態(tài)是沉下去的。同學(xué)們眼睛死死地盯著那個(gè)雞蛋，老師說：“如果加幾勺鹽，結(jié)果會(huì)怎么樣呢？”同學(xué)們齊聲說：“不知道。”這時(shí)，老師陸續(xù)地把5勺鹽放進(jìn)杯子里攪拌均勻，我們發(fā)現(xiàn)本來沉在水底的雞蛋慢慢地往上浮起來，最后，雞蛋居然浮在水面，露出了笑容。這真是太神奇了！

　　這次的實(shí)驗(yàn)非常有趣，大家還能做出哪些更有趣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

鹽水泡雞蛋作文2

　　周末在家閑得無聊，便想起了書上的“鹽水泡雞蛋”實(shí)驗(yàn)。于是饒有興趣的.做了起來。

　　東翻西找，好不容易才把材料湊了出來——一個(gè)玻璃罐，一枚干凈的雞蛋，一個(gè)勺子，一袋鹽。

　　開始試驗(yàn)啦!向玻璃罐里裝了一半的冷水，把雞蛋也放了進(jìn)去。它像一塊石頭，重重地摔在了罐底。哦?我好奇地望著雞蛋，并用勺子攪拌著清水，過了好一會(huì)，雞蛋像豬一樣沉睡在水底不動(dòng)，怎么回事?“謝藝萌呀，我說你是不是腦子進(jìn)水了啊?鹽還沒放呢，怎么會(huì)浮呢?”我問著自己，隨后便開始了“撒鹽之旅”一勺、二勺、三勺……整整放了10勺，已經(jīng)放了整整三分之一的鹽了，怎么還不起效?我使勁地?fù)]動(dòng)著手中的勺子，水波翩翩起舞，形成了一個(gè)漩渦，雞蛋這時(shí)才慢慢地往上“爬”了一點(diǎn)點(diǎn)。可是好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒，它又沉下來做美夢(mèng)去了。心想，書上寫的是不是假的呢?想打退堂鼓了。

　　“繼續(xù)加鹽!”

　　“啊?這能行嗎?”

　　“試試看呀。大千世界，無奇不有，萬事皆有可能!”

　　我只好又加了十勺。啊!雞蛋像穿了一個(gè)游泳圈淺淺地浮了上來。爸爸見了，笑了笑說：“堅(jiān)持就是勝利!”很快，雞蛋便浮出了水面，跳起了“水上芭蕾”。我欣喜若狂地喊到：“成功了!成功了!雞蛋實(shí)驗(yàn)成功了!”

　　這次實(shí)驗(yàn)，讓我想起了一首歌：“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”我永遠(yuǎn)忘不了這次實(shí)驗(yàn)!

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