那一刻的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的那一刻的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一刻的作文1
當(dāng)十二根蠟燭點(diǎn)燃在我胸前時(shí)，我仿佛突然感到：我長(zhǎng)大了，我正在逐步的邁向成熟，第一次感悟了我應(yīng)該做的事不是淘氣，而是應(yīng)該做一個(gè)懂事的孩子。
記得小時(shí)侯的我每天晚上都要痛痛快快的玩一陣子，然后是媽媽陰著臉問(wèn)我作業(yè)怎么樣了？我這才知道作業(yè)還是一字未動(dòng)，媽媽氣得掄起掃帚就要揍我。這是我已經(jīng)覺(jué)得那幼稚的行動(dòng)是多么令人感到可笑。
還有一次我和鄰居的小朋友去上山，可是到了陰森森的山上以后，我想起媽媽多次提醒我山上石頭已風(fēng)化，很危險(xiǎn)。我想回去，卻被鄰居的小朋友嘲笑一番后，他把我甩在了深山上。我害怕的坐在大青石上哭了，之后，媽媽找了好久才在山上找到我，她無(wú)奈的的摸摸我的頭“你太淘氣了。”我再也不敢爬山了。
后來(lái)，有一次五年級(jí)時(shí)，媽媽下班回來(lái)之前我先到，我想起了媽媽從小把我養(yǎng)大的情景，就不盡想做點(diǎn)什么，可我能做到什么呢？忘著亂糟糟的屋子，我突然有了一個(gè)主意，收拾收拾房間，給媽媽一個(gè)驚喜！于是，我先拿起掃帚掃了一遍地，又把地拿墩布仔細(xì)的擦了一遍，最后把該放的東西放到指定的位置后。這是，才知道媽媽每天的付出是多么的辛苦。我筋疲力盡的吹了口氣。然后把媽媽喜歡的CD《隱形的翅膀》放進(jìn)CD機(jī)里，然后等著她回來(lái)遞上一杯茶。
不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，媽媽回來(lái)了，我急忙遞上一杯熱茶，媽媽望著整潔的.屋子，又看著我遞上來(lái)的熱茶，十分激動(dòng)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后，一飲而盡，感動(dòng)的摸著我的頭說(shuō)“寶貝，你長(zhǎng)大了，懂事了。”
我的心里甜甜的。
那一刻的作文2
人的一生都在成長(zhǎng)中渡過(guò)，或許明理，或許懂的堅(jiān)強(qiáng)，或許一個(gè)細(xì)節(jié)，一件小事，都能使一個(gè)人得到成長(zhǎng)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在家里玩電腦，玩得正起興，媽媽進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“徐秋楓，不要在玩電腦了，趕緊看書(shū)，要不然到樓下去玩也行，不要老悶在家里。”
“我不，我要玩。”我回答道。
“你出不出去，你要不出去，我就把電腦給賣(mài)了。”
“我就不！”
我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽一巴掌就打了過(guò)來(lái)。這可是頭一次啊，我十分驚訝，但很快就被憤怒代替了。我沖出家門(mén)，準(zhǔn)備今晚離家出走，直到媽媽來(lái)找我并向我道歉。
我來(lái)到學(xué)校門(mén)口的操場(chǎng)上，找了一個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)，環(huán)顧著四周，一件事情忽然引入眼簾：一個(gè)小朋友在廣場(chǎng)上邊跑邊哭，后面跟著一個(gè)三四十歲的女人在追他，嘴里還喊著什么。很顯然，他和我的遭遇一樣，當(dāng)小朋友跑到我面前的時(shí)候，他的媽媽追上了他，把她摟在懷里，但小朋友好像要掙脫他媽媽的.懷抱，對(duì)他媽媽說(shuō)：“我要玩，我不要回家，我不要你打我。”“他媽媽說(shuō)：“孩子對(duì)不起，我不該打你，我再也不打你了，請(qǐng)你原諒我吧！”孩子聽(tīng)了媽媽的話(huà)說(shuō)：“媽媽我也錯(cuò)了，我們回家吧！”說(shuō)著便拉著她媽媽的手走了。
看到這里，我感覺(jué)我也不應(yīng)該對(duì)媽媽那樣。這時(shí)我看到了媽媽的身影和焦急的面孔。昔日溫馨的情景浮現(xiàn)在我的眼前：吃西瓜的時(shí)候，媽媽把最甜的給我吃。吃鴨子的時(shí)候，媽媽總是把鴨腿給我吃，我生病的時(shí)候，媽媽在床邊看護(hù)著我……想到這里，我走上前，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！媽媽含著眼淚把我摟在懷里，對(duì)我說(shuō)：我也不該打你！
那一刻，雖然沒(méi)有人肯定，但我認(rèn)為我長(zhǎng)大了！
那一刻的作文3
從那一天起，我就被別人抓住了把柄，同學(xué)們不停地笑我，我卻不能否認(rèn)，只能笑臉陪迎。
那天早上我正在上課，突然腹中一陣攪和想放屁。說(shuō)出來(lái)可能不太好聽(tīng)，但事實(shí)就是這樣子的，我寫(xiě)了一張紙條給后面的好朋友，讓他幫我想想辦法，不一會(huì)兒他就把紙條丟了過(guò)來(lái)，我迫不及待的打開(kāi)一看，便愣住了，這是什么辦法？也太不靠譜了吧！我當(dāng)時(shí)就恨不得捶他兩下，那上面寫(xiě)的是：你在放屁的同時(shí)拍一下桌子不就行了。我回頭望了他一眼，看見(jiàn)他居然還在那笑，笑的是那么的欠扁。我當(dāng)時(shí)就火冒三丈，如果現(xiàn)在不是在上課，我可能就沖上去揍人了，我看了一眼手表，還有五分鐘就下課了，憋一下吧
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我也在備受煎熬的盯著手表，連老師講的課都聽(tīng)不進(jìn)去了，四分鐘、三分鐘、兩分鐘、就剩下最后一分鐘了現(xiàn)在我才體會(huì)到了什么叫做度秒如年。
啊！鈴聲終于打響了！我正準(zhǔn)備一溜煙跑出教室好暢快一下時(shí)，老師卻忽然抽到我起來(lái)回答問(wèn)題，這算個(gè)什么事？我想放個(gè)屁就這么難嗎？我嘀咕著，見(jiàn)我不回答，老師又重復(fù)了一遍問(wèn)題，我才回過(guò)神來(lái)，快速的把問(wèn)題回答了一遍，老師這才滿(mǎn)意的走出教室。可就在老師走出去的`那一瞬間，我就再也憋不住了，“嘭”安靜的教室里突然一聲巨響，那效果就像在平靜的水面投放了一個(gè)驚雷，大家就像約好了一樣，齊刷刷的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，我面紅耳赤，一時(shí)也愣在原地，這種狀態(tài)維持了幾秒鐘后，不知是誰(shuí)起的頭偷笑了一聲，然后全班哄堂大笑，有的直接笑趴在地上。一瞬間，尷尬、無(wú)語(yǔ)、羞愧、窘迫一起涌上心頭，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
事情就是這個(gè)樣子，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年，但直到現(xiàn)在還是被很多人流傳，所以即使到了今天我也依然覺(jué)得十分尷尬。
那一刻的作文4
此刻，已是深夜，而我卻在臺(tái)燈下埋頭苦讀，因?yàn)槊魈炀褪瞧谥锌荚嚵耍驗(yàn)榘滋熵澩妫团笥讶ゴ蚯蛄耍圆艑?dǎo)致了這樣的狀況。
晚風(fēng)涼爽的有些過(guò)分了，但我依然感覺(jué)悶熱，過(guò)了一會(huì)，媽媽來(lái)了，手里端著一杯微涼的水，說(shuō)：“喝杯水提提神再寫(xiě)吧。”水里傳來(lái)絲絲涼意，果然是我清爽了許多，很顯然，那是一杯被冰鎮(zhèn)過(guò)的涼水。有了媽媽的陪伴，我很快做完了作業(yè)，該復(fù)習(xí)資料了，媽媽說(shuō)：“明天再?gòu)?fù)習(xí)吧，太晚了，一次考不好還有下次呢。”“不行媽媽?zhuān)疫@次一定要考好。”媽媽苦笑了一聲，繼續(xù)陪我復(fù)習(xí)資料。資料一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，剩下的頁(yè)數(shù)也越來(lái)越少，時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，我已經(jīng)徹底進(jìn)入疲憊狀態(tài)，看看媽媽?zhuān)�故意裝做精神抖擻的樣子，時(shí)不時(shí)的讓我去睡覺(jué)，終于復(fù)習(xí)完了資料，躺倒床上，明明已將很疲憊了，但卻一直睡不著覺(jué)，也許是因?yàn)槟潜龅?水，也許是因?yàn)樗锇哪笎?ài)。過(guò)了一會(huì)兒，出現(xiàn)了一陣輕緩的腳步聲，那是專(zhuān)屬母愛(ài)的頻率，隨著那陣腳步聲，媽媽幫我關(guān)上了窗，也許是怕我被風(fēng)吹感冒了吧；隨著那陣腳步聲，媽媽又幫我打開(kāi)了門(mén)，也許是怕我因關(guān)窗而太熱吧；依舊是那個(gè)頻率，也許是怕吵到我睡覺(jué)吧。翻來(lái)覆去的我決定再去冰箱拿一些冰水來(lái)喝，剛走到門(mén)口，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)；"唉！都怪我，當(dāng)初買(mǎi)房的時(shí)候怎么偏偏選在了著呢，沒(méi)有給兒子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他整天就知道玩。"
聽(tīng)到這里，我心里猛然一震：為什么我犯下的錯(cuò)誤要讓媽媽為我而自責(zé)？那一刻，我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，從那以后，我在也不會(huì)放下學(xué)習(xí)玩一整天了，再也不會(huì)讓媽媽陪我熬夜了，再也不會(huì)不聽(tīng)媽媽的話(huà)了。那一刻，我邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
那一刻的作文5
今天是個(gè)特別的日子，在這特別的日子，我們巴學(xué)園的同學(xué)和老師去龜湖公園游玩！
到了龜湖公園，我們直撲湖上俱樂(lè)部！我、紅旗安徽、施薇、李老師坐一條四人腳踏船，剛開(kāi)始我們并不怎么會(huì)轉(zhuǎn)方向盤(pán)，一直撞到岸邊，漸漸的，便學(xué)會(huì)了。老師說(shuō)：“我們駛過(guò)橋底下的洞，到橋那邊！”“嗯”我們應(yīng)和道。
“呼——”終于“鉆”過(guò)來(lái)了。突然，我看見(jiàn)了柯玲虹、洪巧銘，我來(lái)勁了，要撞她們。我和李老師踏著腳踏板，控制好方向盤(pán)，向她們那條船駛?cè)ァ５搅怂齻兇赃叄矣痔ち艘幌拢宦?tīng)“砰——”一聲，我們的船撞到了她們的船，她們倆猛地嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看，我向她們倆招了招手便幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)。
柯玲虹怕又被撞，溜了！我便又準(zhǔn)備去追她，因太激動(dòng)了，就不小心打錯(cuò)了方向盤(pán)，沒(méi)撞到，也讓她們倆逃過(guò)了一劫。
我準(zhǔn)備再次發(fā)起一次“攻擊”，可這次她們學(xué)聰明了，在我們的船要撞到她們的船時(shí)，她們卻逃走了，我氣得咬牙切齒，便向她們追去！她們倆也想撞我們，可是不但沒(méi)撞到，反而讓我們鉆了空子，我把方向盤(pán)稍稍一轉(zhuǎn)，便撞到了她們倆的船，氣的柯玲虹也咬牙切齒，看到她的樣子，我忍不住哈哈大笑！
不料，因?yàn)槲业尿湴粒尶铝岷缢齻兊?船撞到了我們的船，我靈機(jī)一動(dòng)站起來(lái)，揪了一下柯玲虹的頭發(fā)，疼的她直摸腦袋！下了船，我們便去湖邊放小船，看著一只只小船沉下去，我高興地直笑，尤其是看到柯玲虹的小船的遭遇，我笑的更歡了！
該回家了，看著柯玲虹痛失小船的“苦瓜臉”我幸災(zāi)樂(lè)禍地又笑了起了……
那一刻的作文6
說(shuō)到尷尬，每一個(gè)人都尷尬過(guò)，可是你們以為我跟平常的尷尬一樣的話(huà)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！不信！那就繼續(xù)往下面看一看吧……
記得那一天，下課了，我走在走廊上。我的“死黨”走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的背。我嚇了一大跳，他說(shuō)：“兄弟，最近過(guò)得怎么樣？”“唉！別提了，昨天作業(yè)本沒(méi)有帶被罰，這不又被你給嚇到了吧！”我說(shuō)道。我們聊了一會(huì)兒后，我就去衛(wèi)生間了，在去衛(wèi)生間時(shí)，我老是聽(tīng)見(jiàn)有人在笑，我卻不在意，以為他們?cè)诹氖裁从腥さ氖履兀≡谛l(wèi)生間里面，我也看見(jiàn)我身后的同學(xué)在捧腹大笑，我卻不理不睬，心想：哼！我走我的陽(yáng)關(guān)道，讓他們笑去！回班級(jí)的路上，還是有人在哈哈大笑，我十分迷惑不解，便去問(wèn)一個(gè)同學(xué)為什么，那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了之后笑得更歡了我卻不理他們，可心中還是非常想知道為什么，我心想：該不會(huì)是我衣服穿反什么的吧……我仔細(xì)檢查一遍，什么也沒(méi)有少，“可是到底大家為什么會(huì)一見(jiàn)到我就笑呢？難道我有仙術(shù)讓大家一見(jiàn)就笑嗎？”我心想。
“叮鈴鈴……”上課了。我坐在位置上，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)我的后桌在笑，老師走進(jìn)來(lái)后一下子把我按在桌子上，背朝上，班上頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)，老師把我身后的一個(gè)小紙條扯了下來(lái)，上面寫(xiě)著“別看哥，哥是一只豬”我一看見(jiàn)小紙條就知道是我的“死黨”在拍我背的`時(shí)候貼上去的……
“是誰(shuí)貼上去的！”老師火冒三丈。班上霎時(shí)鴉雀無(wú)聲。因?yàn)槲业摹八傈h”是其他班的。“啊呀，你這個(gè)‘死黨’呀，可把我害慘了”我心中暗暗想道……
那一刻，我真尷尬……
那一刻的作文7
教室中靜謐無(wú)聲，我思緒翻飛，仿佛回到那個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，那個(gè)比陽(yáng)光更燦爛的影子在我心中綻放。
那是一個(gè)周二的早晨，經(jīng)歷了一場(chǎng)晨跑的我，猶如一條脫水的咸魚(yú)，在陽(yáng)光下大口大口地喘著氣，狼狽至極。耳邊又響起老師一如往常的訓(xùn)話(huà)，我漫不經(jīng)心的聽(tīng)著。耳邊響起老師一如往常的訓(xùn)話(huà)，我漫不經(jīng)心的聽(tīng)著。目光不經(jīng)意間轉(zhuǎn)到籃球場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們正在球場(chǎng)上奮力奔跑，揮灑汗水。
“打完這一局，就去吃飯。”聽(tīng)到教練的話(huà)，他們一陣歡呼。發(fā)球的女孩兒站在籃球桿前，瞇著眼睛，環(huán)顧整個(gè)球場(chǎng)，像在評(píng)估其他球員的位置。雙腿微分，前膝曲著，似是一頭蓄勢(shì)待發(fā)的雄獅。周?chē)腵隊(duì)員緊緊盯著她的動(dòng)作。她輕輕一笑，將籃球重重拍下。籃球與地面碰撞，發(fā)出一聲巨響。又快速向上彈去，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那女孩兒一個(gè)箭步已超過(guò)所有人，成了離球最近的那個(gè)。她緊緊盯著球，像凝視著她的獵物，未有一絲分心。我知道，那球已是她的囊中之物。
那一刻，陽(yáng)光撒在他身上，從額頭滾落的汗珠似乎都在發(fā)光。她成了天地間最耀眼的人兒，綻放出絢麗光彩。連陽(yáng)光都要遜色幾分。那一刻，在我心中記了很久很久，成了我一生所見(jiàn)最絢麗的風(fēng)景。如同夸父見(jiàn)到了太陽(yáng)，便要用一生追逐。
自那以后，每當(dāng)我在漫漫長(zhǎng)跑中喘不過(guò)氣來(lái)想放棄時(shí)，每當(dāng)我在休息與鍛煉中做艱難抉擇時(shí)，心中總會(huì)浮現(xiàn)出那道矯健的身影，那個(gè)勢(shì)在必得的笑容，促使我選擇了布滿(mǎn)荊棘但通往光明的那條路。因?yàn)槲蚁氤蔀槟菢拥娜耍`放自己生命的輝煌！
愿那一刻她的綻放，能成就我的綻放。
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