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六年級(jí)閱讀的手抄報(bào)
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六年級(jí)閱讀的手抄報(bào)
篇一：我讀書的經(jīng)歷
暑假里的一個(gè)星期三，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和姥姥乘公交車，到新華書店去看書。
到了書店，走進(jìn)店門一本《三國(guó)演義》映入眼簾，我拿起它津津有味地讀著，我看到趙云帶著阿斗，正在與曹操的幾萬(wàn)大軍殊死搏斗時(shí)，我出了一身冷汗，常山趙子龍殺曹軍五十余名將軍，小兵無(wú)數(shù)時(shí)。姥姥問(wèn)我：“龍龍，喝不喝水。”我說(shuō)：“正在這兒打仗，沒時(shí)間喝水，一會(huì)兒回營(yíng)再喝吧！”我接著看，趙云終于突圍成功了，“yes，太好了。”
我一直看到書店該下班了，我還在看，店員就說(shuō)：“小朋友，我們?cè)撓掳嗔恕蔽艺f(shuō)：“劉備正在結(jié)婚，你急什么呀，諸葛亮給的三個(gè)錦囊還沒打開一個(gè)呢。”姥姥晃晃我，才把我從書中拉回到現(xiàn)實(shí)，姥姥給我說(shuō)了剛才的事，我才連忙給店員阿姨說(shuō)對(duì)不起。有一天早晨，我在早讀，讀的是《三國(guó)演義》媽媽不讓我讀這個(gè)，我偏讀這個(gè)結(jié)果被媽媽吵里一頓。
我知道了讀書和吃飯一個(gè)是長(zhǎng)身體的，一個(gè)是長(zhǎng)智慧的。
篇二：讀書的經(jīng)歷
打開記憶之窗，有許多事情已從我的記憶中悄悄飛走了。但是，還有許多事情，在我的記憶中保存的`完美無(wú)缺。
我還記得我四年級(jí)時(shí)候的事情，媽媽抱著一個(gè)很大的紙盒子，我很好奇，就跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“這個(gè)紙盒子是什么東西呀？”媽媽說(shuō)：“你先把眼睛閉上，媽媽給你一個(gè)驚喜，你數(shù)到3的時(shí)候就把眼睛睜開。”“1——2·3”我急切的睜開眼睛，哇塞！這是我 一直夢(mèng)寐以求的一套書《大宇神秘驚奇》呀！第一季，第二季 ，第三季全有，是全套書呀！我什么話也沒說(shuō)，拿起一本《大羽神秘驚奇》，自己就 坐在沙發(fā)上津津有味的讀起來(lái)。
時(shí)間從書里每一個(gè)字中流失了。我抬頭一看表已經(jīng)八點(diǎn)多了。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了倆季了。說(shuō)實(shí)話，我覺得，我以前讀過(guò)的書，都沒有《大宇神秘驚奇》有意思。因?yàn)椤洞笥钌衩伢@奇》不是一般的鬼故事，那種驚險(xiǎn)刺激的感覺是最爽的事情了。并且，它還是偵探小說(shuō)，傳說(shuō)的一些故事情節(jié)，用詞用句也很優(yōu)美。
我很喜歡著本書。
關(guān)于閱讀的句子
1、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書。每個(gè)人都從書中研究自已，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。
2、看書不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。
3、好的書籍是最貴重的珍寶。
4、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。
5、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。
6、讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙。
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