- 相關(guān)推薦
《桃花源記》閱讀題及答案解析
《桃花源記》雖是虛構(gòu)的世外仙境，但由于采用寫實(shí)手法，虛景實(shí)寫，給人以真實(shí)感，仿佛實(shí)有其人，真有其事。以下是小編收集整理的《桃花源記》閱讀題及答案解析，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《桃花源記》閱讀題及答案解析 1
閱讀下面文言文，完成后面題目。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍崱Ｗ栽葡仁辣芮貢r(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出灑食。停數(shù)日，辭去。此中人語云，不足為外人道也。
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果。尋病終。后遂無問津者。（選自《桃花源記》）
1．解釋下列加粗詞在句子中的意思。
①便要還家___________________
②此人一一為具言所聞___________________
③詣太守說如此___________________
④尋病終___________________
2．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
⑴率妻子邑人來此絕境
______________________________________________________________
⑵便扶向路，處處志之。
______________________________________________________________
3．用“/”劃分句子的朗讀節(jié)奏。
余 人 各 復(fù) 延 至 其 家。
4．下列對(duì)選文內(nèi)容與寫法的理解與分析，不合文意的一項(xiàng)是（ ）
A．《桃花源記》寫法與郭沫若的《天上街市》的寫法一樣，以美好的想象反襯現(xiàn)實(shí)的黑暗。
B．桃源人“不復(fù)出焉”是因?yàn)榕c世隔絕時(shí)間太長(zhǎng)，他們適應(yīng)不了外面人的`生活習(xí)慣。
C．漁人離開桃源后“便扶向路”又“處處志之”，而后尋找桃源人“尋向所志”，卻“不復(fù)得路”，作者這樣寫表明桃源是一個(gè)虛構(gòu)的社會(huì)，現(xiàn)實(shí)是不存在的。
D．文章結(jié)尾寫劉子驥尋訪桃花源“未果，尋病終。后遂無問津者”，后人據(jù)此概括出一個(gè)成語“無人問津”。
5．從《桃花源記》中，可以看出作者追求的理想境界是：沒有戰(zhàn)亂，安定團(tuán)結(jié)，相處和諧，生活富足，環(huán)境優(yōu)美。你認(rèn)為作者的理想境界一千多年后的今天是不是完全實(shí)現(xiàn)了？請(qǐng)列舉現(xiàn)實(shí)生活一個(gè)例子闡述個(gè)人見解。
________________________________
參考答案：
1．①同“邀”，邀請(qǐng) ②詳細(xì) ③到 ④隨即，不久
2．⑴桃源人帶領(lǐng)妻子兒女以及相鄰們來到這個(gè)與世隔絕的地方。
⑵就順著以前的路，處處都做了記號(hào)。
3．余人/各復(fù)延至/其家
4．B
5．示例一：沒有完全實(shí)現(xiàn)。桃花源中環(huán)境優(yōu)美，而我們今天的社會(huì)，大量良田被占用，環(huán)境污染嚴(yán)重。我們村附近建立一個(gè)藥廠，村子里的溝凼全部變成了臭水溝。
示例二：沒有完全實(shí)現(xiàn)。《桃花源記》中人們相處和諧。而今天，雖然人們物質(zhì)生活富足了，但人際關(guān)系緊張，人人自危。前不久報(bào)上還刊登了一個(gè)消息，一個(gè)司機(jī)扶起馬路上倒下的老人，結(jié)果被說成這個(gè)司機(jī)撞到老人，被索賠。（答案合理即可）
《桃花源記》閱讀題及答案解析 2
閱讀下面的文言文，完成問題。
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍崱Ｗ栽葡仁辣芮貢r(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。
1．解釋下列各句中加粗的詞。
（1）緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近 緣：____________
（2）便扶向路，處處志之 志：____________
（3）朝暉夕陰，氣象萬千 暉：____________
（4）后遂無問津者 津：____________
2．翻譯下列句子：
（1）但當(dāng)涉獵，見往事耳。
_________________________________
（2）不以物喜，不以己悲。
_________________________________
（3）宋何罪之有？
_________________________________
（4）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。
_________________________________
3．下列各句中，加粗詞的古今含義相同的一項(xiàng)是（ ）
A．芳草鮮美
B．阡陌交通
C．率妻子邑人
D．來此絕境
4．下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．該文描繪了一個(gè)沒有戰(zhàn)亂，人人勞作、人人平等，生活安定、民風(fēng)古樸的桃花源，表現(xiàn)了作者對(duì)理想社會(huì)的追求與向往。
B．該文語言凝煉優(yōu)美，很多語句已凝固為成語而沿用至今。如：“芳草鮮美”“落英繽紛”“豁然開朗”“雞犬相聞”“黃發(fā)垂髫”等。
C．本文按照武陵捕魚者無意發(fā)現(xiàn)桃林，意外撞入桃源作客，被告知不得外傳，再到外人復(fù)尋無果而終的順序行文，脈絡(luò)清晰，引人入勝。
D．桃花源里的美好生活令人無限向往，但作者卻給它蒙上了一層神秘的'面紗，使其亦真亦幻，隱喻了這樣的理想社會(huì)在當(dāng)時(shí)是不存在的。
參考答案：
1．（1）沿著（2）做標(biāo)記（3）陽光（4）渡口，文中指路
2．（1）不過是要你廣泛瀏覽群書，了解往事罷了。
（2）不因?yàn)橥馕镏畠?yōu)、個(gè)人之得而喜，也不因?yàn)橥馕镏印�(gè)人之失而悲。
（3）宋國有什么罪呢？
（4）老老少少都自由自在，逍遙快樂。
3．A
4．B
【《桃花源記》閱讀題及答案解析】相關(guān)文章：
膩歪馮驥才閱讀答案 膩歪閱讀題答案解析12-13
母親閱讀答案解析09-02
經(jīng)典閱讀題及答案07-31
杜牧《題宣州開元寺水閣》閱讀答案及解析12-30
桃花源記閱讀訓(xùn)練題及參考答案12-23
春望閱讀答案解析09-23
祖母的葵花閱讀及答案解析04-09
《心里的寶玉》閱讀及答案解析01-09
《將進(jìn)酒》閱讀答案及解析03-24