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《小石潭記》課文練習(xí)

時(shí)間:2024-09-10 20:58:09 小石潭記 我要投稿

《小石潭記》課文練習(xí)

  《小石潭記》按游覽觀察的順序,抓住景物特點(diǎn)生動(dòng)細(xì)致地寫景狀物,文字充滿著詩(shī)情畫意情景交融,寄托了他凄苦憂傷的感情。文章寫小石潭,由遠(yuǎn)而近,循聲而入,先總寫潭的全貌,再寫潭中的游魚和潭的水源,然后又寫了潭的環(huán)境與游者的感受。下面是yjbys小編和大家分享的《小石潭記》課文練習(xí),更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注(m.21458ha.com/wenxue)。

  【積累運(yùn)用】

  1、請(qǐng)為下列加粗字注音:

  如鳴珮(  )環(huán)(  )  佁(  )然不動(dòng)  俶(  )爾遠(yuǎn)逝

  參(  )差(  )披拂  往來(lái)翕(  )忽  斗(  )折蛇行

  悄(  )愴(  )幽邃  犬牙差(  )互  寂寥(  )無(wú)人

  2、根據(jù)拼音在括號(hào)里寫出相應(yīng)的詞語(yǔ):

  凜 liè(   )  翠 màn(  )

  連 zhuì(  )  清 chè(  )

  3、結(jié)合語(yǔ)境,解釋詞語(yǔ):

  ⑴ 從小丘西行百二十步。    (西行:____________________)

  ⑵ 聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。 (樂:______________________)

  ⑶ 皆若空游無(wú)所依。      (空游:____________________)

  ⑷ 斗折蛇行,明滅可見。    (斗:_________蛇:_________)

  ⑸ 其岸勢(shì)犬牙差互。      (犬牙:____________________)

  ⑹ 寂寥無(wú)人,凄神寒骨。    (凄:_________寒:_________)

  4、結(jié)合語(yǔ)境,解釋下列各組句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ):

  A、⑴ ……下見小潭,水尤清冽。  (清:_______________)

  ⑵ 以其境過清,不可久居……  (清:_______________)

  B、⑴ 聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。 (樂:_______________)

  ⑵ ……似與游者相樂。     (樂:_______________)

  C、⑴ 潭中魚可百許頭……     (可:_______________)

  ⑵ 斗折蛇行,明滅可見。    (可:_______________)

  D、⑴ ……皆若空游無(wú)所依。    (游:_______________)

  ⑵ 同游者:吳武陵……     (游:_______________)

  5、把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ):

  ⑴ 青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

  譯句:_____________________________________________________

  ⑵ 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。

  譯句:_____________________________________________________

  ⑶ 以其境過清,不可久居,乃記之而去。

  譯句:_____________________________________________________

  6、描寫山水的古詩(shī)名句填空:

  ⑴ 秋風(fēng)蕭瑟,__________。(曹操《觀滄海》)

  ⑵ __________,風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)

  ⑶ __________,潭影空人心。(常建《題破山寺后禪院》)

  ⑷ _________________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)

  ⑸ 正入萬(wàn)山圈子里,__________________。(楊萬(wàn)里《過松源晨炊漆公店》)

  ⑹ 會(huì)當(dāng)凌絕頂,__________。(杜甫《望岳》)

  ⑺ __________,萬(wàn)徑人蹤滅。(柳宗元《江雪》)

  ⑻ __________________,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)

  ⑼ 樹樹皆秋色,__________。(王績(jī)《野望》)

  ⑽ 八月湖水平,__________。(孟浩然《望洞庭贈(zèng)張丞相》)

  ⑾ 日出江花紅勝火,__________________。(白居易《憶江南》)

  ⑿ 竹外桃花三兩枝,_________________。(蘇軾《題惠崇<春江晚景 >》)

  ⒀ ___________________,樹陰照水愛晴柔。(楊萬(wàn)里《小池》)

  ⒁ __________,但聞人語(yǔ)響。(王維《鹿柴》)

  ⒂ 明月松間照,__________。(王維《山居秋暝》)

  【課內(nèi)語(yǔ)段練習(xí)】

  朗讀課文,并回答問題:

  從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

  潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來(lái)翕忽。似與游者相樂。

  潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。

  坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。

  同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

  1、通讀全文后,選用原文中的相關(guān)文字填空。

  ① “伐竹取道”與上文的“__________”呼應(yīng),又為下文的“____________”埋下伏筆。

  ② 既表現(xiàn)潭水之清,又暗示石潭之小的語(yǔ)句是“________________”。

  ③ 作者是站在小石潭的東岸來(lái)觀賞景物的,這可從文中“________”和“_________”兩個(gè)句子得到印證。

  2、本文是按什么順序來(lái)寫的?文中突出表現(xiàn)了“小石潭”的什么特點(diǎn)?

  答:__________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  3、第二段中作者是怎樣描寫潭水清澈的?

  答:__________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  4、作者在描寫小潭源流時(shí)依次抓住溪身岸勢(shì)的什么特點(diǎn)來(lái)寫的?運(yùn)用了什么修辭方法?

  答:__________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  5、根據(jù)原文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)作者觀景賞物時(shí)的心情是怎樣發(fā)展變化的。

  答:__________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  6、文章前面寫“心樂之”,后面又寫“悄愴幽邃”,這“一樂一憂”似難相容,該如何理解?結(jié)合寫作背景,作簡(jiǎn)要說(shuō)明。

  答:__________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  【課外語(yǔ)段練習(xí)】

  閱讀下面的短文,回答問題:

  小石城山記

  柳宗元

  自西山道口徑①北,逾黃茅嶺而下,有二道。其一西出,尋之無(wú)所得;其一少北而東,不過四十丈,土斷而川分,有積石橫當(dāng)其垠②。其上為睥睨③梁儷④之形,其旁出堡塢,有若門焉。窺之正黑,投以小石,洞然有水聲,其響之激越,良久乃已。環(huán)之可上,望甚遠(yuǎn),無(wú)土壤而生嘉樹美箭⑤,益奇而堅(jiān),其疏數(shù)⑥偃仰,類智者所施設(shè)也。

  噫!吾疑造物者之有無(wú)久矣。及是,愈以為誠(chéng)有。又怪其不為之中州,而列是夷狄⑦,更⑧千百年不得一售其伎⑨,是固⑩勞而無(wú)用。神者倘不宜如是,則其果無(wú)乎?或曰:“以慰夫賢而辱于此者。”或曰:“其氣之靈,不為偉人,而獨(dú)為是物。故楚之南少人而多石。”是二者,予未信之。

  注釋:

  ① 徑:直往。

  ② 垠:yín,邊;界限。

  ③ 睥睨:女墻,城墻上如齒狀的矮墻。

  ④ 儷:lì,棟梁。

  ⑤ 箭:箭竹,竹子的一種。

  ⑥ 數(shù):cù,密,與“疏”相對(duì)。

  ⑦夷狄:我國(guó)古代對(duì)少數(shù)民族的蔑稱。

  ⑧ 更:經(jīng)過。

  ⑨ 售其伎:施展它的技能。

  ⑩ 固:通“故”。

  1、下面方框中的文字出自《古漢語(yǔ)常用字字典》。結(jié)合語(yǔ)境,“及是,愈以為誠(chéng)有”中的“誠(chéng)”,應(yīng)解釋為:_____________________。

  誠(chéng) chéng

  ⑴ 真心,不虛偽。《列子·湯問》:“帝感其~。”(上帝被愚公的真誠(chéng)精神感動(dòng)了。)

  ⑵ 確實(shí),的確。《史記·留侯世家》:“沛公~與倍項(xiàng)羽邪?”

  ⑶ 表示假設(shè),相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)“果真”。王安石《上皇帝萬(wàn)言書》:“~賢能也,然后隨其德之大小,才之高下而官使之。”

  2、結(jié)合語(yǔ)境,解釋詞語(yǔ):

  ⑴ 逾黃茅嶺而下 (逾:________)

  ⑵ 其一少北而東 (少:________)

  ⑶ 窺之正黑   (窺:________)

  ⑷ 良久乃已   (已:________)

  ⑸ 益奇而堅(jiān)   (益:________)

  ⑹ 愈以為誠(chéng)有  (愈:________)

  ⑺ 則其果無(wú)乎  (果:________)

  ⑻ 而獨(dú)為是物  (是:________)

  3、用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下列句子的意思:

  ⑴ 其疏數(shù)偃仰,類智者所施設(shè)也。

  譯句:_______________________________________________________

  ⑵ 或曰:“以慰夫賢而辱于此者。”

  譯句:_______________________________________________________

  ⑶ 是二者,予未信之。

  譯句:_______________________________________________________

  4、本文是《永州八記》之一,和《小石潭記》是姊妹篇。比較閱讀兩篇文章,看看作者寫景抒情的“情”是否相同。

  答:__________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  ______________________________________________________________

  【參考答案】

  〖積累運(yùn)用〗

  1、pèi huán yí chù cēn cī xī dǒu qiǎo chuàng cī liáo

  2、冽 蔓 綴 澈

  3、⑴ 向西走;往西走。

  ⑵ 以……為樂。

  ⑶ 在空中游動(dòng)。

  ⑷ 斗:像北斗星一樣。蛇:像蛇一樣。

  ⑸ 像狗的牙齒一樣。

  ⑹ 凄:使……凄涼。 寒:使……寒冷。

  4、A、⑴ 清澈。    ⑵ 凄清;冷清。

  B、⑴ 以……為樂。 ⑵ 歡樂。

  C、⑴ 大約。    ⑵ 可以。

  D、⑴ 游動(dòng)。    ⑵ 游玩。

  5、⑴ (潭邊長(zhǎng)滿了)青翠的樹木藤蔓,(樹枝藤蔓)遮掩纏繞,搖動(dòng)下垂,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。

  ⑵ 向小石潭的西南方望去,(只見)小溪像北斗星那樣曲曲折折,像蛇那樣蜿蜒前行,忽明忽暗,忽隱忽現(xiàn)。

  ⑶ 因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清,不可以久留,就題字離去。

  6、⑴ 洪波涌起

  ⑵ 潮平兩岸闊

  ⑶ 山光悅鳥性

  ⑷ 煙籠寒水月籠沙

  ⑸ 一山放過一山攔

  ⑹ 一覽眾山小

  ⑺ 千山鳥飛絕

  ⑻ 山重水復(fù)疑無(wú)路

  ⑼ 山山唯落暉

  ⑽ 涵虛混太清

  ⑾ 春來(lái)江水綠如藍(lán)

  ⑿ 春江水暖鴨先知

  ⒀ 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流

  ⒁ 空山不見人

  ⒂ 清泉石上流

  〖課內(nèi)語(yǔ)段練習(xí)〗

  1、⑴ 隔篁竹 四面竹樹環(huán)合,寂寥無(wú)人

  ⑵ 潭中魚可百許頭,皆若空游無(wú)所依

  ⑶ 從小丘西行百二十步 潭西南而望

  2、本文是按游覽的先后順序來(lái)寫景抒情的。文中突出地表現(xiàn)了“小石潭”石奇、水清、魚活、溪流曲折、環(huán)境凄清的特點(diǎn)。

  3、作者從游魚、陽(yáng)光、影子等角度來(lái)描寫潭水的清澈。通過具體景物,用靜止和活動(dòng)的畫面來(lái)寫,不作一點(diǎn)抽象的說(shuō)明,整段話沒有一個(gè)字正面寫到水,只是描繪出一幅畫面,但又無(wú)處不在寫水。你看魚兒在水里游,就像在空中浮游沒有憑依一樣,這就寫出了水的清,清到仿佛透明的程度;太陽(yáng)光照下來(lái),魚兒的影子都落在潭底的石頭上了,這就更顯出了潭水的清澈。

  4、抓住溪身的曲折、蜿蜒,岸勢(shì)的參差不齊來(lái)寫的,運(yùn)用了比喻的修辭方法。就溪身而言,作者形容它像北斗七星那樣曲折,這是靜止的;就溪水來(lái)說(shuō),作者形容它像蛇行那樣曲折,這是流動(dòng)的。這里用了兩個(gè)比喻,一靜一動(dòng)來(lái)描寫小溪,準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。

  5、開頭的心情是快樂的,這從作者“聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之”以及對(duì)游魚的那種“似與游者相樂”的描寫可知;最后的心情又是凄涼憂傷的,這從“寂寥無(wú)人,凄神寒骨”的描寫可知。

  6、樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革,失敗被貶,心中憤懣難平,因而凄苦是他感情的主調(diào),而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情;但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)。

  〖課外語(yǔ)段練習(xí)〗

  1、確實(shí)

  2、⑴ 越過。

  ⑵ 稍微。

  ⑶ 看。

  ⑷ 停止。

  ⑸ 更加。

  ⑹ 更加;越。

  ⑺ 果真。

  ⑻ 這;這個(gè)。

  3、⑴ 那些石頭疏密俯仰的樣子,好像是聰明的人安排的一樣。

  ⑵ 有人說(shuō):“小石城是造物主用來(lái)安慰那些德才兼?zhèn)鋮s辱沒在這里的人。”

  ⑶ 這兩種說(shuō)法,我不相信。

  4、兩篇文章的感情基調(diào)是一樣的,都是借描繪被遺棄在荒遠(yuǎn)地區(qū)的美好風(fēng)物,寄寓自己的不幸遭遇,傾瀉怨憤抑郁的心情。但角度有所不同,《小石潭記》主要表現(xiàn)作者謫居生活中的孤寂悲涼的心境,《小石城山記》主要抒發(fā)作者有報(bào)國(guó)之才而不能施展又反遭辱沒的不平之氣。

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