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珍惜時(shí)間校園廣播稿

時(shí)間:2023-01-21 17:53:19 校園廣播稿 我要投稿

珍惜時(shí)間校園廣播稿4篇

  如果你是學(xué)校廣播站的播音員,肯定會(huì )知道我們廣播前都會(huì )預先做好廣播稿,好的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的廣播效果,那么應當如何寫(xiě)廣播稿呢?下面是小編收集整理的珍惜時(shí)間校園廣播稿,希望能夠幫助到大家。

珍惜時(shí)間校園廣播稿4篇

珍惜時(shí)間校園廣播稿1

  1

  大家好,又到了校園廣播的時(shí)間了,春天是一個(gè)富有生命力的季節,也是一個(gè)美麗、神奇、充滿(mǎn)希望的季節,人們總是在這個(gè)季節里做好自己一年的打算,俗話(huà)說(shuō):一年之計在于春,一天之計在于晨。同學(xué)們,你們對自己的時(shí)間有什么打算呢?今天我們一起來(lái)聊聊珍惜時(shí)間這個(gè)話(huà)題,我們首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)司馬光小時(shí)候的故事。

  插播《司馬光的故事》人說(shuō):三更燈火五更天,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。正是告誡我們:生命是有限的,必須珍惜時(shí)間,要趁著(zhù)青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識。古人尚且如此,難道我們還不如古人們?大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的成就。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。就讓我們趁著(zhù)青春年少,珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習吧!一首輕松愉快的《童年》送給大家。

  插播歌曲《童年》時(shí)間過(guò)得真快,又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的`時(shí)候了,下期我們再見(jiàn),不見(jiàn)不散!

  2

  時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的,而每個(gè)人的生命卻是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的.如果一個(gè)人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結束。

  大千世界中,最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬,年復一年。楊樹(shù)枯了,有再青的時(shí)候百花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。

  花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年;,時(shí)間亦是如此,一步一步,一節一節,永不停留,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,正是告戒我們:生命有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴是光陰虛擲,而要趁著(zhù)青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識,在自己的有生之年里爭取趕一反大事業(yè)。陶淵明說(shuō):“死去何所道,托體同山阿。讓我們生命的長(cháng)河更加絢麗;讓人生的道路更加精彩。

  我們的時(shí)間每天一秒一秒地流逝,世上沒(méi)有一件事不用時(shí)間啊!從我們出世以來(lái)就天天與時(shí)間賽跑,讓有限的時(shí)間發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值,這樣才算賽跑贏(yíng)了時(shí)間嗎?可又贏(yíng)得了什么“戰利品”?

  3

  大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  俗話(huà)說(shuō):“時(shí)間就是生命。”的確,時(shí)間就是生命。在醫院,多一分鐘就能多救一個(gè)人;在學(xué)校,多一分鐘就能都學(xué)無(wú)數知識。就短短的一分鐘我們也能做許許多多的事情。古往今來(lái),有很多名人都教育我們要珍惜時(shí)間,如:齊白石的“不教一日閑過(guò)”當然還有很多。

  而我們現在所要做的就是好好把握每一分鐘。只有這樣,我們的前程才會(huì )無(wú)比輝煌。

  4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是珍惜時(shí)間。

  時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(cháng)了生命,而且使生命富有意義;浪費時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì),各方面都有了長(cháng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時(shí)間造成的差別。

  時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著(zhù)名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費別人時(shí)間比作“謀財害命”,把浪費自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái),但是人對于時(shí)間并不是無(wú)能為力,無(wú)所作為的。

  同學(xué)們,我們是祖國的未來(lái),民族的希望!背負著(zhù)偉大使命的我們更應該珍惜時(shí)間!

  我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間校園廣播稿2

  大家好,又到校園廣播時(shí)間了。春天是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節,也是一個(gè)美麗、神奇、充滿(mǎn)希望的季節。人們總是在這個(gè)季節制定自己的一年計劃。俗話(huà)說(shuō):“一年的計劃在春天,一天的計劃在早上。”同學(xué)們,你們的時(shí)間計劃是什么?今天我們一起聊聊“珍惜時(shí)間”關(guān)于這個(gè)話(huà)題,我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)司馬光的童年故事。

  插入“司馬光的故事”

  人們說(shuō):“這是男人讀書(shū)的夜晚。青少年只知道玩耍,不知道好好學(xué)習,到老了還后悔自己年輕,為什么不知道好好學(xué)習。”這是對我們的'一個(gè)警告,生命是有限的,所以我們必須珍惜時(shí)間,在青春的美好時(shí)光里學(xué)習更多的知識。古人有。我們是不是不如古人?

  偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就做出了一項發(fā)明,他抓住每一分鐘去探索和研究,取得了如此巨大的成就。

  “時(shí)間就是金錢(qián)。”讓我們趁著(zhù)青春,珍惜時(shí)間,好好學(xué)習吧!一個(gè)輕松快樂(lè )的“童年”是給大家的。

  被打斷的歌曲《童年》

  時(shí)光飛逝。又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我們下次再見(jiàn)。

珍惜時(shí)間校園廣播稿3

男:敬愛(ài)的老師!

  女:親愛(ài)的同學(xué)們!

  男、女:大家早上好!

  男:伴著(zhù)悠揚的開(kāi)場(chǎng)曲,本期d2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人,來(lái)自正毅中隊的xxx。

  女:大家好,我是今天的主持人xxx,同樣來(lái)自正毅中隊。

  男:時(shí)間飛逝,我們告別難忘的20xx,迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20xx。

  女:楊柳枯了,有再青的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候。

  男:花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;然而時(shí)間溜走了,卻永不返回。

  女:一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛(ài)護自己的生命。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,做時(shí)間的小主人。

  寒號鳥(niǎo)的故事大家可能都聽(tīng)過(guò)。

  嚴冬即將來(lái)臨,寒號鳥(niǎo)快被凍壞了,于是它說(shuō):“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。可天亮了,看著(zhù)暖暖的陽(yáng)光,寒號鳥(niǎo)決定還是先享受,明天再開(kāi)始壘窩吧,到了晚上,寒號鳥(niǎo)又叫了,但第二天它又不動(dòng)了……

  日子一天天的流逝了,寒號鳥(niǎo)始終沒(méi)有履行自己的諾言。很快,冬天來(lái)了,寒號鳥(niǎo)已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著(zhù)“寒……風(fēng)……凍……死我,明天就……”。

  男:時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,冬去春來(lái),歲月就會(huì )從你身邊悄悄溜走。

  女:人或許永遠跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以合理利用時(shí)間、珍惜時(shí)間。

  男:就像名人為什么會(huì )成功?是因為他們更懂得如何和時(shí)間賽跑。偉大的文

  學(xué)家魯迅先生有句格言說(shuō):“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的`時(shí)間都用在工作上。”

  女:因為懂得合理利用時(shí)間,魯迅為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財富。

  男:居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì )談天說(shuō)地耽誤了實(shí)驗的時(shí)間,家里連多余的椅子都不肯多擺。

  女:數學(xué)家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是

  演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數學(xué)皇冠上的明珠。

  男:這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。

  女:時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,他都會(huì )公平的分配

  給你大好的時(shí)光。

  男:一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),八萬(wàn)六千四百秒,誰(shuí)也不多誰(shuí)也

  不少,就看你如何合理安排了,

  女:在這短暫而又寶貴的時(shí)間里,希望大家能夠以自己創(chuàng )造和尋找的方法,來(lái)節約、規劃時(shí)間,要做出詳細的計劃,不要使它成為一句空話(huà),同時(shí),要持之以恒,自我監督。你會(huì )創(chuàng )造人生的無(wú)限精彩!

  男:好,下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請許醫生!

  (許醫生講“健康茶餐廳”)

  女:同學(xué)們,不知不覺(jué)中,我們的節目也已經(jīng)接近尾聲了。

  男:是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。

  男:每一次的離別,都意味著(zhù)下一次更清新的回來(lái)。

  女:今天的廣播又該和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

  男:thanks for your listening. see you next time!

  女:see you.

珍惜時(shí)間校園廣播稿4

大家好!今天我廣播的題目是《珍惜時(shí)間》。

  珍惜時(shí)間,就是要把握現在。時(shí)間稍縱即逝,永不再生。“沒(méi)有一種不幸可與失去時(shí)間相比。”可在我們當中還有不少人,總不明白這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。總認為以后的時(shí)間還長(cháng)著(zhù)呢?便把很多的時(shí)間都花在無(wú)聊的游戲上,花在無(wú)味的閑談上,花在盲無(wú)目的東游西蕩、四處張望上,讓時(shí)間在不知不覺(jué)中白白浪費掉了。

  李大釗曾在《今》中說(shuō):“我以為時(shí)間最寶貴的就是‘今’,最易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失,所以才覺(jué)得它可貴。”可見(jiàn),只有切實(shí)抓住了今天,才能鞏固昨天的成績(jì),掌握明天的前程。因為今天是明天的起點(diǎn),明天是今天的繼續,沒(méi)有今天的努力,就不會(huì )有明天的發(fā)展,放棄了今天,也就沒(méi)有明天可談。黃金高百斗,不惜買(mǎi)陽(yáng)春。把握現在,就是要做到馬上行動(dòng),絕不拖延。

  珍惜時(shí)間,就是要提高時(shí)間效率。我們無(wú)法延長(cháng)時(shí)間的長(cháng)度,但我們可以增加時(shí)間的密度。也就是說(shuō)我們不僅要抓緊每一分鐘學(xué)習,更要抓緊學(xué)習的.每一分鐘。學(xué)習時(shí)要集中精力,心無(wú)旁騖。比如,在讀書(shū)時(shí),決不想著(zhù)不相干的事;做作業(yè)時(shí),決不和別人說(shuō)話(huà)。排除一切影響我們學(xué)習的雜念,堅決對一切干擾說(shuō)“不”。惟有埋頭,乃能出頭。

  珍惜時(shí)間,就是要善于利用閑暇時(shí)間。人的差距是在業(yè)余時(shí)間產(chǎn)生的。成功學(xué)上有一句話(huà)“一個(gè)人的成就取決于他晚上八點(diǎn)到十點(diǎn)做了些什么。”華羅庚也說(shuō)“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)”。

  我的時(shí)間,我做主!讓時(shí)間效能最大化!天道酬勤,終必有成!

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珍惜時(shí)間校園廣播稿4篇

  如果你是學(xué)校廣播站的播音員,肯定會(huì )知道我們廣播前都會(huì )預先做好廣播稿,好的廣播稿會(huì )帶來(lái)更好的廣播效果,那么應當如何寫(xiě)廣播稿呢?下面是小編收集整理的珍惜時(shí)間校園廣播稿,希望能夠幫助到大家。

珍惜時(shí)間校園廣播稿4篇

珍惜時(shí)間校園廣播稿1

  1

  大家好,又到了校園廣播的時(shí)間了,春天是一個(gè)富有生命力的季節,也是一個(gè)美麗、神奇、充滿(mǎn)希望的季節,人們總是在這個(gè)季節里做好自己一年的打算,俗話(huà)說(shuō):一年之計在于春,一天之計在于晨。同學(xué)們,你們對自己的時(shí)間有什么打算呢?今天我們一起來(lái)聊聊珍惜時(shí)間這個(gè)話(huà)題,我們首先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)司馬光小時(shí)候的故事。

  插播《司馬光的故事》人說(shuō):三更燈火五更天,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。正是告誡我們:生命是有限的,必須珍惜時(shí)間,要趁著(zhù)青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識。古人尚且如此,難道我們還不如古人們?大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的成就。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。就讓我們趁著(zhù)青春年少,珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習吧!一首輕松愉快的《童年》送給大家。

  插播歌曲《童年》時(shí)間過(guò)得真快,又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的`時(shí)候了,下期我們再見(jiàn),不見(jiàn)不散!

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  時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的,而每個(gè)人的生命卻是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的.如果一個(gè)人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結束。

  大千世界中,最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬,年復一年。楊樹(shù)枯了,有再青的時(shí)候百花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。

  花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年;,時(shí)間亦是如此,一步一步,一節一節,永不停留,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,正是告戒我們:生命有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴是光陰虛擲,而要趁著(zhù)青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識,在自己的有生之年里爭取趕一反大事業(yè)。陶淵明說(shuō):“死去何所道,托體同山阿。讓我們生命的長(cháng)河更加絢麗;讓人生的道路更加精彩。

  我們的時(shí)間每天一秒一秒地流逝,世上沒(méi)有一件事不用時(shí)間啊!從我們出世以來(lái)就天天與時(shí)間賽跑,讓有限的時(shí)間發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值,這樣才算賽跑贏(yíng)了時(shí)間嗎?可又贏(yíng)得了什么“戰利品”?

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  大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  俗話(huà)說(shuō):“時(shí)間就是生命。”的確,時(shí)間就是生命。在醫院,多一分鐘就能多救一個(gè)人;在學(xué)校,多一分鐘就能都學(xué)無(wú)數知識。就短短的一分鐘我們也能做許許多多的事情。古往今來(lái),有很多名人都教育我們要珍惜時(shí)間,如:齊白石的“不教一日閑過(guò)”當然還有很多。

  而我們現在所要做的就是好好把握每一分鐘。只有這樣,我們的前程才會(huì )無(wú)比輝煌。

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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是珍惜時(shí)間。

  時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對每個(gè)人都一樣。但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(cháng)了生命,而且使生命富有意義;浪費時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì),各方面都有了長(cháng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時(shí)間造成的差別。

  時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著(zhù)名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費別人時(shí)間比作“謀財害命”,把浪費自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái),但是人對于時(shí)間并不是無(wú)能為力,無(wú)所作為的。

  同學(xué)們,我們是祖國的未來(lái),民族的希望!背負著(zhù)偉大使命的我們更應該珍惜時(shí)間!

  我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間校園廣播稿2

  大家好,又到校園廣播時(shí)間了。春天是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節,也是一個(gè)美麗、神奇、充滿(mǎn)希望的季節。人們總是在這個(gè)季節制定自己的一年計劃。俗話(huà)說(shuō):“一年的計劃在春天,一天的計劃在早上。”同學(xué)們,你們的時(shí)間計劃是什么?今天我們一起聊聊“珍惜時(shí)間”關(guān)于這個(gè)話(huà)題,我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)司馬光的童年故事。

  插入“司馬光的故事”

  人們說(shuō):“這是男人讀書(shū)的夜晚。青少年只知道玩耍,不知道好好學(xué)習,到老了還后悔自己年輕,為什么不知道好好學(xué)習。”這是對我們的'一個(gè)警告,生命是有限的,所以我們必須珍惜時(shí)間,在青春的美好時(shí)光里學(xué)習更多的知識。古人有。我們是不是不如古人?

  偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就做出了一項發(fā)明,他抓住每一分鐘去探索和研究,取得了如此巨大的成就。

  “時(shí)間就是金錢(qián)。”讓我們趁著(zhù)青春,珍惜時(shí)間,好好學(xué)習吧!一個(gè)輕松快樂(lè )的“童年”是給大家的。

  被打斷的歌曲《童年》

  時(shí)光飛逝。又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我們下次再見(jiàn)。

珍惜時(shí)間校園廣播稿3

男:敬愛(ài)的老師!

  女:親愛(ài)的同學(xué)們!

  男、女:大家早上好!

  男:伴著(zhù)悠揚的開(kāi)場(chǎng)曲,本期d2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人,來(lái)自正毅中隊的xxx。

  女:大家好,我是今天的主持人xxx,同樣來(lái)自正毅中隊。

  男:時(shí)間飛逝,我們告別難忘的20xx,迎來(lái)充滿(mǎn)希望的20xx。

  女:楊柳枯了,有再青的時(shí)候;燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候。

  男:花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;然而時(shí)間溜走了,卻永不返回。

  女:一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛(ài)護自己的生命。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,做時(shí)間的小主人。

  寒號鳥(niǎo)的故事大家可能都聽(tīng)過(guò)。

  嚴冬即將來(lái)臨,寒號鳥(niǎo)快被凍壞了,于是它說(shuō):“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。可天亮了,看著(zhù)暖暖的陽(yáng)光,寒號鳥(niǎo)決定還是先享受,明天再開(kāi)始壘窩吧,到了晚上,寒號鳥(niǎo)又叫了,但第二天它又不動(dòng)了……

  日子一天天的流逝了,寒號鳥(niǎo)始終沒(méi)有履行自己的諾言。很快,冬天來(lái)了,寒號鳥(niǎo)已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著(zhù)“寒……風(fēng)……凍……死我,明天就……”。

  男:時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,冬去春來(lái),歲月就會(huì )從你身邊悄悄溜走。

  女:人或許永遠跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以合理利用時(shí)間、珍惜時(shí)間。

  男:就像名人為什么會(huì )成功?是因為他們更懂得如何和時(shí)間賽跑。偉大的文

  學(xué)家魯迅先生有句格言說(shuō):“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的`時(shí)間都用在工作上。”

  女:因為懂得合理利用時(shí)間,魯迅為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財富。

  男:居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì )談天說(shuō)地耽誤了實(shí)驗的時(shí)間,家里連多余的椅子都不肯多擺。

  女:數學(xué)家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是

  演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數學(xué)皇冠上的明珠。

  男:這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。

  女:時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,他都會(huì )公平的分配

  給你大好的時(shí)光。

  男:一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),八萬(wàn)六千四百秒,誰(shuí)也不多誰(shuí)也

  不少,就看你如何合理安排了,

  女:在這短暫而又寶貴的時(shí)間里,希望大家能夠以自己創(chuàng )造和尋找的方法,來(lái)節約、規劃時(shí)間,要做出詳細的計劃,不要使它成為一句空話(huà),同時(shí),要持之以恒,自我監督。你會(huì )創(chuàng )造人生的無(wú)限精彩!

  男:好,下面進(jìn)入“健康茶餐廳”欄目。有請許醫生!

  (許醫生講“健康茶餐廳”)

  女:同學(xué)們,不知不覺(jué)中,我們的節目也已經(jīng)接近尾聲了。

  男:是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  女:每一次的相約,都傾注了我們殷切的期待。

  男:每一次的離別,都意味著(zhù)下一次更清新的回來(lái)。

  女:今天的廣播又該和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

  男:thanks for your listening. see you next time!

  女:see you.

珍惜時(shí)間校園廣播稿4

大家好!今天我廣播的題目是《珍惜時(shí)間》。

  珍惜時(shí)間,就是要把握現在。時(shí)間稍縱即逝,永不再生。“沒(méi)有一種不幸可與失去時(shí)間相比。”可在我們當中還有不少人,總不明白這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。總認為以后的時(shí)間還長(cháng)著(zhù)呢?便把很多的時(shí)間都花在無(wú)聊的游戲上,花在無(wú)味的閑談上,花在盲無(wú)目的東游西蕩、四處張望上,讓時(shí)間在不知不覺(jué)中白白浪費掉了。

  李大釗曾在《今》中說(shuō):“我以為時(shí)間最寶貴的就是‘今’,最易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失,所以才覺(jué)得它可貴。”可見(jiàn),只有切實(shí)抓住了今天,才能鞏固昨天的成績(jì),掌握明天的前程。因為今天是明天的起點(diǎn),明天是今天的繼續,沒(méi)有今天的努力,就不會(huì )有明天的發(fā)展,放棄了今天,也就沒(méi)有明天可談。黃金高百斗,不惜買(mǎi)陽(yáng)春。把握現在,就是要做到馬上行動(dòng),絕不拖延。

  珍惜時(shí)間,就是要提高時(shí)間效率。我們無(wú)法延長(cháng)時(shí)間的長(cháng)度,但我們可以增加時(shí)間的密度。也就是說(shuō)我們不僅要抓緊每一分鐘學(xué)習,更要抓緊學(xué)習的.每一分鐘。學(xué)習時(shí)要集中精力,心無(wú)旁騖。比如,在讀書(shū)時(shí),決不想著(zhù)不相干的事;做作業(yè)時(shí),決不和別人說(shuō)話(huà)。排除一切影響我們學(xué)習的雜念,堅決對一切干擾說(shuō)“不”。惟有埋頭,乃能出頭。

  珍惜時(shí)間,就是要善于利用閑暇時(shí)間。人的差距是在業(yè)余時(shí)間產(chǎn)生的。成功學(xué)上有一句話(huà)“一個(gè)人的成就取決于他晚上八點(diǎn)到十點(diǎn)做了些什么。”華羅庚也說(shuō)“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)”。

  我的時(shí)間,我做主!讓時(shí)間效能最大化!天道酬勤,終必有成!