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學科總結(jié)音樂幼兒園

時間:2021-12-02 14:20:55 總結(jié) 我要投稿

學科總結(jié)音樂幼兒園(2篇范文)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的學科總結(jié)音樂幼兒園(2篇范文),希望對大家有所幫助。

學科總結(jié)音樂幼兒園(2篇范文)

學科總結(jié)音樂幼兒園(2篇范文)1

  一學期即將結(jié)束,在本學期學前班的工作重點是加強幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習態(tài)度,回顧這學期工作的點點滴滴,收獲不少。這一學期,進一步深入學習綱要解析,從班級實際出發(fā),鼓勵幼兒自立,自理,使幼兒在生活中學習愉快自主的接受新知識,從不同的角度促進幼兒的發(fā)展,現(xiàn)將這一學期的學科進行總結(jié)

  一、語言教學方面要求幼兒說普通話,在園內(nèi)和教師或幼兒交談,強調(diào)幼兒用普通話進行交流,在日常生活中多注意小朋友的發(fā)音和語調(diào),發(fā)現(xiàn)錯誤要立即進行糾正。

  2.進一步豐富詞匯,鼓勵和引導幼兒閱讀課外書籍,在兒歌、故事當中體會,理解新詞語,并引導幼兒在日常生活中靈活運用。

  3.通過要求每人每天讀故事或兒歌,使幼兒能大方地在集體面前說話,較連貫地表達自己的意思,同時教育幼兒要集中注意力,耐心傾聽別人的話,并從中學習好的講述方法。

  二、美術(shù)教學方面

  堅持以審核教育為核心,注重培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣、愛好及感情,努力做到通過美術(shù)教育陶冶情操、啟迪智慧,激發(fā)幼兒對美的愛好雨追求,注重以幼兒為主,讓幼兒在愉快的`美術(shù)實踐活動中,主動去發(fā)現(xiàn),去探究,去感受美術(shù),了解它,表現(xiàn)它,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造它,為了使幼兒能輕松,愉快地上美術(shù)課,多用鼓勵的方式使幼兒表現(xiàn)良好的品質(zhì),努力做到用好的設(shè)計抓住幼兒的注意力。

  三、社會教學方面

  學前班幼兒的動手能力很強,而且對周圍的事物充滿好奇,我們應(yīng)從生活中幼兒熟悉的科技成果入手,引導幼兒感受科技對生活的影響,培育他們對科學的興趣,如:一次性紙杯是幼兒經(jīng)常接觸到的,通過對它的探究,讓幼兒運用各種感官,動手動腦,探索問題,通過引導幼兒積極參加小組討論、探索等方式,培訓幼兒合作學習的意識和能力,學習用多種方式表現(xiàn)交流,分享探索的過程和結(jié)果,讓幼兒知道科學并不遙遠,它就在我們身邊。

  總結(jié)這學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作用向前邁進了一步,工作中我們也取得了許多知識,在欣喜之余,我們也在反思不足,在今后的工作中,我將認真反思調(diào)整,揚長避短,希望能取得更大的進步。

學科總結(jié)音樂幼兒園(2篇范文)2

  一學期即將結(jié)束,在本學期學前班的工作重點是加強幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習態(tài)度,回顧這學期工作的點點滴滴,收獲不少。這一學期,進一步深入學習綱要解析,從班級實際出發(fā),鼓勵幼兒自立,自理,使幼兒在生活中學習愉快自主的接受新知識,從不同的角度促進幼兒的發(fā)展,現(xiàn)將這一學期的學科進行總結(jié)

  一、語言教學方面

  1.要求幼兒說普通話,在園內(nèi)和教師或幼兒交談,強調(diào)幼兒用普通話進行交流,在日常生活中多注意小朋友的發(fā)音和語調(diào),發(fā)現(xiàn)錯誤要立即進行糾正。

  2.進一步豐富詞匯,鼓勵和引導幼兒閱讀課外書籍,在兒歌、故事當中體會,理解新詞語,并引導幼兒在日常生活中靈活運用。

  3.通過要求每人每天讀故事或兒歌,使幼兒能大方地在集體面前說話,較連貫地表達自己的意思,同時教育幼兒要集中注意力,耐心傾聽別人的話,并從中學習好的講述方法。

  二、美術(shù)教學方面

  堅持以審核教育為核心,注重培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣、愛好及感情,努力做到通過美術(shù)教育陶冶情操、啟迪智慧,激發(fā)幼兒對美的愛好雨追求,注重以幼兒為主,讓幼兒在愉快的美術(shù)實踐活動中,主動去發(fā)現(xiàn),去探究,去感受美術(shù),了解它,表現(xiàn)它,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造它,為了使幼兒能輕松,愉快地上美術(shù)課,多用鼓勵的方式使幼兒表現(xiàn)良好的品質(zhì),努力做到用好的設(shè)計抓住幼兒的注意力。

  三、社會教學方面

  學前班幼兒的動手能力很強,而且對周圍的事物充滿好奇,我們應(yīng)從生活中幼兒熟悉的科技成果入手,引導幼兒感受科技對生活的影響,培育他們對科學的興趣,如:一次性紙杯是幼兒經(jīng)常接觸到的,通過對它的探究,讓幼兒運用各種感官,動手動腦,探索問題,通過引導幼兒積極參加小組討論、探索等方式,培訓幼兒合作學習的意識和能力,學習用多種方式表現(xiàn)交流,分享探索的過程和結(jié)果,讓幼兒知道科學并不遙遠,它就在我們身邊。

  總結(jié)這學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作用向前邁進了一步,工作中我們也取得了許多知識,在欣喜之余,我們也在反思不足,在今后的工作中,我將認真反思調(diào)整,揚長避短,希望能取得更大的進步。

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