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優(yōu)秀作文的讀書筆記（通用14篇）
經(jīng)常性的讀一些優(yōu)秀作文可以有效增長自身的寫作水平，下面就是小編為您收集整理的優(yōu)秀作文讀書筆記的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小伙伴哦！
優(yōu)秀作文的讀書筆記 1
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這是人人都知道的道理。讀一本好書，就像交了一位好朋友，下面大家就聽聽我的讀書心得吧。
我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生，所以讓中隊長路曼曼跟他做同桌，而馬小跳想擺脫老師的.眼線路曼曼，他聽說夏林果目中無人，于是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認(rèn)為他喜歡夏林果，于是請家長過來。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠(yuǎn)了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我們的思想想得太復(fù)雜了所以鬧出了笑話。其實我們小孩子只不過頑皮、天真一點而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩，多么難管，只要教導(dǎo)我們就可以了。
這本書告訴我一個道理，那個道理就是將心比心。是呀，如果世界上的每一個人都能將心比心，那么世界將多么太平，沒有戰(zhàn)爭、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意，世界將和諧美好。
以上就是我的讀書心得。
同學(xué)們，書是我們最好的伙伴，我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識，不管你看過多少遍。同學(xué)們，高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以，大家一起來讀書吧！讓我們來好讀書，讀好書。讓我們的知識繼續(xù)增長吧！
優(yōu)秀作文的讀書筆記 2
自從讀了《神筆馬良》一書后，引發(fā)了我一連串的思考：馬良為什么不為自已畫上幾座金山銀山？
馬良很愛畫畫，但父母早世，家里很窮連一枝筆都買不起。晚上，他只能睡在破爛不堪的'窯洞里。一天，他走在路上看見一個官員在畫畫，不知不覺的就走了進(jìn)去，因為沒有筆被官員給攆了出來，馬良下定決心要畫畫。后來，他不斷地努力每天都畫，幾天后他的墻上到處都是畫，終于有一天他得到了一只神筆，畫什么都能活。沒幾天，這件事情就傳開了，貪官要他畫金山，皇上要他畫金磚，馬良都不肯畫，后來馬良畫了一片海，淹死了太子、將軍、公主、妃子和皇上，還畫了一枝箭刺死貪官。
我覺得馬良很善良，能幫助窮苦百姓，為民除害，人不能太貪，馬良的堅持使我敬佩，他的堅持勇敢換來了生活的安寧。
我從中明白了：如果你想成功那你就必須付出努力，你所努力就好比正在攀爬險峻的山峰，如果你在攀峰的中途停了下來，就會從峰上跌下來，結(jié)果一事無成。
優(yōu)秀作文的讀書筆記 3
開學(xué)后，我學(xué)了第一課《竊讀記》，想一想，其實，不止是作者，我也“品嘗”過竊讀的滋味！
我常常去新華書店，大多數(shù)我并不是去買的，因為買了，回家馬上就看完了。我就去新華書店看書。到了書店，我馬上就鉆進(jìn)茫茫的書海，盡情的'蕩游。我像一只小書蟲，我啃、我吃、我嚼！啊，真“美味”！我的“肚子”永遠(yuǎn)也填不滿。我讀著讀著，已經(jīng)不知道自己在干什么，不知道在做什么，好象一切都從記憶中抹去。留下的是在《皮皮魯總動員》中奇妙、有趣、夢幻般的童話世界；留下的是《人類之迷》中那一串串說不清、到不明的小問號；留下的是《圖說天下》中那美麗、迷人的世界各地；留下的還是……，“喂，你怎么又回到這里啦！你原來……”噢，又是管理員，又把我從書里拉回了現(xiàn)實。我只能乖乖地把書夾起來，放回到原處，過一會兒再偷偷地回來。
我愛讀書，簡直不能用言語表達(dá)。啊！竊讀的滋味！這讓我想起了一句話：書是精神上的食糧！我想，書會伴隨每個人的一生，給我們無窮的樂趣！
優(yōu)秀作文的讀書筆記 4
今天讀了一篇文叫《談生命》的文章，是冰心奶奶寫得，讀完后深有感悟。
在文章中，冰心奶奶將生命比作一江春水和一棵小樹其中印象最深的還是一顆小樹。
小樹從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠身，在早春潤濕的泥土中，勇敢快樂地破殼而出，吸收空氣，承受日光，在雨中吟唱，在風(fēng)中跳舞，受著大樹的蔭蔽，受著樹的覆壓，而他青春生長的力量，終使他穿枝拂葉地掙脫出來，在烈日下挺立抬頭!
其實人還不是一樣，從出生到少年到青年到壯年在到晚年，最后化作泥土和大自然永遠(yuǎn)的在一起。人世間的的.生命都是平等的，結(jié)局都是一樣的，只不過 一生到頭，每個人的收獲都不一樣，有的人就喜歡沉浸在后悔和痛苦當(dāng)中，我覺得，那其實是一種慢性自殺，是自己折磨自己的一種方式，是自我消極的一種表 現(xiàn)。
曾經(jīng)讀到過這樣一句話：與其沉浸在后悔當(dāng)中，還不如趁現(xiàn)在發(fā)憤圖強(qiáng)。同時我也很欣賞文中的一句話：不是每一道江流都能流入大海，不流動的 變成了死湖;不是每一粒種子都能成樹，不生長的變成了空殼。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗?其實人只要樂觀一點，看待問題的角度多一點，心胸寬廣一 點，胸懷寬的一點，人與人之間的距離自然就近了，痛苦自然就笑了，要記住：痛苦并不可怕，可怕的是你對待痛苦的態(tài)度。
人生有痛苦，也有歡樂，歡樂與痛苦組成整個人生。歷經(jīng)痛苦與磨難后的人生才更快樂。
從現(xiàn)在起，不要在害怕痛苦，勇敢一點，面對著生命的挑戰(zhàn)，哪怕是布滿荊棘坎坷，艱難險阻，都要勇敢的邁過去，去實現(xiàn)生命的真正價值，讓生命經(jīng)過痛苦與磨難的洗禮后，顯出光輝亮麗的本色!!
優(yōu)秀作文的讀書筆記 5
《百年孤獨》被稱為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇之著”。它是加西亞·馬爾克斯的代表作，也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)作品的代表作。讀完，書中病態(tài)的孤獨，形形色色的畸形人格，漂浮在我的四周，久而不去。
書中的人物霍·阿·布恩帝亞本是一個勤懇務(wù)實、富有創(chuàng)造力的人。但由于他錯誤地對科學(xué)和求知癡迷，煉金術(shù)，上帝銅版照片……他完全發(fā)了瘋，所以他是個孤獨者。
他的妻子烏蘇拉是個閃爍著母親一切美好品質(zhì)的婦女。在我看來，她其實就是這個家族的地基。整部書都是她忙碌的身影，這個女人的身上擁有著另一種孤獨感。
我想全書最悲哀的人物莫過于布恩帝亞的次子奧雷良諾了。他發(fā)動了無數(shù)次的武裝起義，卻都無果。所幸命很大，躲過了埋伏、暗殺以及槍決，頑強(qiáng)地活了下來。但活下來也許才是對他最大的折磨。他癡迷于做小金魚，反復(fù)不停地做，就如同對于煉金術(shù)的'癡迷。
書中的人物無不充斥著孤獨感。這也許正是作者想要對我們表達(dá)的，這個家族的孤獨性給整個家族帶來了毀滅。同樣，這個沒有感情溝通，缺乏信任和了解的家族也象征了當(dāng)時的社會。或許作者正以此書來表達(dá)自己對拉美民族共同團(tuán)結(jié)，擺脫孤獨的強(qiáng)烈愿望。
優(yōu)秀作文的讀書筆記 6
今天我讀了《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》。書一到手，我一下子就被書的封面吸引住了——一位身穿紅裙，頭戴禮帽，打著一把藍(lán)色陽傘的阿姨從天而降。我迫不及待地打開書津津有味地閱讀起來。
這本書的作者世界奇幻文學(xué)大師帕。林．特拉芙斯，她筆下的主人公瑪麗阿姨，在狂風(fēng)中一只手捂住帽子，一只手拿著手提袋走進(jìn)了班克斯家當(dāng)起了保姆。她像神通廣大的魔法師一樣，想怎么走就怎么走，她能一下子很利索地坐上樓梯扶手滑到樓上。瑪麗阿姨還有個神奇的手提包，包里有一條漿過白色圍裙、一塊肥皂……大家能想到的東西，她的`包里都能拿出來，真是個百寶箱。
班克斯家里德兩個孩子，邁克爾和簡都非常喜歡瑪麗阿姨，瑪麗阿姨經(jīng)常帶著他們漫游世界，看到了印第安人、愛斯基摩人；到瑪麗叔叔家做客，他們在空中做飯；他們還到動物園給瑪麗阿姨過生日，他們一起到天上貼星星。瑪麗阿姨給他們帶來了無窮的開心和喜悅，也給邁克爾、簡開闊了視野，增長了知識，讓他們變得更加懂事了。
我真希望瑪麗阿姨也到我們家來，陪伴我一起在草地上開心地玩，與他們一起漫游世界、一起貼星星、一起過生日party。
這真是一本百看不厭的書。
優(yōu)秀作文的讀書筆記 7
今天是5月17日。我像往常一樣在家。因為在家寫完作業(yè)之后，就沒有事干了。所以呢就隨手從書架上拿了一本書。 這本書的名字叫《三國演義》。 主要寫了：劉備，孫權(quán)，曹操。三人想統(tǒng)一中國的大事。為此，他們互相攻打，使用計謀讓對方吃虧，損失兵力。想占有對方的領(lǐng)地為己有。曹操是兵力最強(qiáng)，糧草最多的一方。孫權(quán)這一方卻是最想坐收漁翁之利的一方。
可劉備這一方就不一樣了。自從有了被世人稱為伏龍的諸葛亮之后，打勝仗的次數(shù)越來越多。曹操很是珍惜人才。就在《三國演義》的第二十一章，曹操擒住了關(guān)云長，看他是個人才，就想讓他歸順于己。可誰知關(guān)于怎么也不肯歸順與他。光從這一點來看，就可以看出關(guān)于對劉備的'忠心。在這本書中，我最喜歡的一章就是第六十一章《木牛流馬運(yùn)軍糧》。這一張中主要寫了：關(guān)興得病去世后，諸葛亮派人襲擊糧草。后來用木牛流馬來運(yùn)糧草，設(shè)計謀伏擊司馬懿糧草的事。
看著看著，忽然，奶奶把我從幻想中“拉”了出來。從此以后，我每天在家沒事干的時候都會把《三國演義》拿出來看。
優(yōu)秀作文的讀書筆記 8
書有“人類進(jìn)步的階梯”、“人類的營養(yǎng)品”、“人類的好朋友”等稱號，書就是我最敬佩的老師。還記得在二年級時，學(xué)校推薦我們二年級讀《木偶奇遇記》。這本書講的是主人公小木偶匹諾曹如何由一個調(diào)皮搗蛋、經(jīng)常撒謊、逃課的壞孩子逐漸變成一個懂得孝敬爸爸用功學(xué)習(xí)的好孩子的故事。我第一次讀時沒讀懂什么，但讀到第三次時，我完全融入到了這本書里。
其中，至今另我最難忘的有兩個地方，一是匹諾曹和小燈芯去玩具國玩了五個月后，變成一頭毛驢，被人賣了去耍雜技。二是匹諾曹一直在騙幫助他的.仙女，仙女知道后，對匹諾曹施了一道魔法——只要他一說謊鼻子就會長長。
讀了這本書后，我悟出一個道理：不管干什么，都不能撒謊。匹諾曹就因為說謊，所以鼻子才長長的。
總而言之，我讀書的實例還有很多，反正讀書有很多好處，請大家以后要多讀書，讀好書，好讀書。
成語總而言之：總的說起來。如：《·卷六·洗兒金錢》：“若總而言之，殆不可勝算。”又如：總而言之，長征是以我們勝利、敵人失敗的結(jié)果而千結(jié)束。——《選集·論反對帝國主義的策略》
優(yōu)秀作文的讀書筆記 9
前些天學(xué)了《送東陽馬生序》這篇文章后，我想了很多，作者余濂是明初的散文家，他被譽(yù)為”開國文臣之首”，可誰想到這樣一個偉人背后卻有那么多的心酸事，年輕的他為了求學(xué)，不惜在冬天雪地里穿著破鞋去上門請教老師，為了能學(xué)到知識他面對老師的責(zé)罵卻是“禮愈至，色愈恭”，滿腹經(jīng)論讓他覺的自己很富有，他不與別的富家子弟比吃穿，只想多學(xué)知識，這是怎樣的一種境界啊！
而后文所說的“太學(xué)生”不是與現(xiàn)在的我們一樣嗎？從小出生在父母的呵護(hù)中，像一朵溫室之花，不用擔(dān)心
衣，食，住，行，照理來說我們比宋廉幸運(yùn)的多了，我們更應(yīng)該好好讀書，有遠(yuǎn)大的'抱負(fù)，但像宋濂一樣能干出一番事業(yè)的人又有多少呢？大多數(shù)的學(xué)生整天只和別人比吃，穿，對于自己的成績卻不消一顧，每逢考試都只想多抄幾道題目，卻不肯自己好好用功，可悲呀！父母養(yǎng)育了我們這么多年，含辛路苦，只希望兒女都能成龍成鳳，出人頭地，可是反而弄巧成拙，這能怪誰，只能怪我們自己，光口頭說說長大想要一份好的工作，能出人頭地，可是做的卻與說的相反，天上不會掉下黃金的，一切只能靠我們自己。
優(yōu)秀作文的讀書筆記 10
今天，我向大家推薦一本好書，書名叫做《校園三劍客》。這本書里面講述的是三個聰明機(jī)智的伙伴，分別是楊歌、白雪、張小開。他們用聰明機(jī)智展開了一段一段的奇異冒險。
我現(xiàn)在在看的其中一個系列《恐龍世界歷險記》，我來介紹下其中的一些精彩片段！
三個小伙伴在奧林匹克公園的湖中，遇到了一只恐龍蛋，一只小蜿龍破殼而出。不知為什么小蜿龍卻生病了，他們只要求助由于鼎鼎大名的秦關(guān)博士。博士告訴他們，為了小蜿龍的安全與世界的`秩序，必須送它回去原來的世界。由此三個小伙伴和秦關(guān)博士，坐著他制造的時空機(jī)器，帶著蜿龍回到了侏羅紀(jì)時代。
看到了很多的蜿龍，他們就把小蜿龍送回了他自己的家。之后留在侏羅紀(jì)時代，考察遠(yuǎn)古的動植物。
但是，同伴張小開被翼龍帶走，他們在救回同伴的過程中，遇到了未來獵殺恐龍的狩獵者。那些狩獵者手段殘忍，三個小伙伴奮力與那些壞人爭斗，最后遇到了追捕壞人的時空特警。解除了侏羅紀(jì)時代的危機(jī)。并救回了小伙伴，平平安安地回到了二十一世紀(jì)。
三個小伙伴智勇雙全，利用他們的智慧、勇氣和正義，于邪惡斗爭，關(guān)愛自然。有很多品德需要我們學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文的讀書筆記 11
通過閱讀《吶喊》，我看到了人們從到五四時期和社會矛盾，魯迅通過對封建制度及陳朽的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了徹底的否定，表現(xiàn)出了對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強(qiáng)烈渴望。
當(dāng)我閱讀完第一篇小說《狂人日記》后，通過魯迅的直抒胸臆，我看到了封建禮教在仁義道德掩蓋下的“吃人”的本質(zhì)，狂人是一個迫—害狂癥患者，他向我們暴露了家族制度和禮教的弊害。出生于封建士大夫家族的狂人深受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成了對社會的恐怖心理。他認(rèn)為現(xiàn)實是個“吃人”的世界，他永遠(yuǎn)處在擔(dān)心和焦慮之中，是那樣的孤獨與無助。而以“哥哥”“趙貴翁”等為代表的'食肉寢皮的封建禮教正式吃人的根源所在。所以魯迅對狂人充滿了同情，對吃人禮教充滿了憤怒與仇恨。兒最讓那個魯迅擔(dān)憂和痛心的是那些沒有吃人和被吃的孩子，所以他借助狂人之口，魯迅發(fā)出了“救救孩子”的吶喊。
優(yōu)秀作文的讀書筆記 12
一首《贈汪倫》讓我們深刻的體會到，李白與汪倫的深厚情誼。這是一般人難以達(dá)到的深厚情誼。
李白外出游覽時路徑桃花縣，在村民汪倫家做客。臨走時，汪倫來送行，為李白跳了一只舞。于是李白作了這首詩贈給汪倫作紀(jì)念。詩中充分表達(dá)了李白對汪倫的情誼。正如詩中寫到“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”就是講即便逃花潭水深千尺，也比不過汪倫送我的情誼深。而前兩句敘事，“將欲”與“忽聞”相照應(yīng)，寫出了詩人驚喜的情態(tài)。“將欲”，正是小舟待發(fā)之時；“忽聞”正表示處于意料之外，汪倫用民間最隆重的'舞來歡送李白，這讓詩人怎能不感動呢！而這讓詩人怎來表達(dá)呢？桃花潭就在附近，于是詩人有感而發(fā)用桃花潭來和汪倫對自己的情誼作比較。而這兩句就用了“不及”來把兩個不相干的事物連在一起。拿“深千尺”的桃花潭水作參照物，把無形的情誼化為有形，這樣既深動又耐人尋味。潭水已“深千尺”了，那么汪倫的情誼有多深呢？
我覺得這《贈汪倫》及自然，直抒真情，十分感人。
優(yōu)秀作文的讀書筆記 13
今天偶然讀了一篇文章，什么題目記不清了，只是記得兒子反駁父親的話：“烏龜贏了兔子，完全是靠運(yùn)氣，不然，就算他怎么有韌性，腳踏實地，也是不可能贏兔子的。”感觸很深，回頭想想，好像對哦！哦，不是好像，是本來就對的。
以前學(xué)習(xí)這篇文章的時候，并沒有想到這個問題，而老師也沒有提到這個問題。而現(xiàn)在許多的龜兔賽跑續(xù)集都是按以前的龜兔賽跑――兔子輸了。
兔子好像很可憐啊！是的，如果在那次賽跑中，兔子沒有睡覺，結(jié)果可想而知阿，當(dāng)然是兔子贏了。所以我真的認(rèn)識到了烏龜贏了，只是靠運(yùn)氣，不是靠自己的真本領(lǐng)。
再講現(xiàn)在的'龜兔賽跑的續(xù)集，先用這個版本來舉例：講的是烏龜叫來親戚幫忙，在分別的幾個路口等兔子，只要兔子一來，就跑，就這樣，不用說，烏龜贏了，因為在終點早有一只烏龜了。這樣的話，烏龜就贏得徹徹底底的不光彩阿！而兔子呢？又輸了。真是很想不明白阿！為什么一定要跟以前的賽跑一樣呢？再說，作者就沒有意識到烏龜贏兔子只是靠運(yùn)氣嗎？現(xiàn)在又編出這么個故事來，不是給烏龜家族抹黑了？以前的烏龜贏得就不光彩，現(xiàn)在居然耍上了這種陰謀詭計阿？真是好笑。
還記得一個是：賽跑要經(jīng)過一條河，然后又是烏龜贏了，或者是烏龜背兔子過河……天哪！這是哪門子的說法阿先說這個比賽場地就不行，要知道，兔子可能不會游泳，但是烏龜會，這就是對兔子的不公平，那樣的話，烏龜算贏了嗎？
烏龜真得贏了嗎？
優(yōu)秀作文的讀書筆記 14
這個星期，我看了《小王子》這本書，里面講述了一個勇敢的小王子從自己的故鄉(xiāng)來了七個不同的星球，他在第325號小行星至330號小行星之間旅行，在這些星球上他經(jīng)歷了許多有趣的事情，最后他來到我們居住的地球，在沙漠里遇到了一位作家，這位作家就把小王子的故事編成了精彩的童話給我們分享。
一天，我正捧著《小王子》看津津有味，突然，我的面前出現(xiàn)了一架飛船，它把我?guī)У搅艘粋�無憂無慮的星球，這里有許許多多和我一般大的孩子，我們一起和梅花鹿、小白兔、小貓等動物一起做游戲、賽跑。晚上，我們手拉手圍著火堆又唱又跳，我們不用擔(dān)心有人偷東西、亂扔垃圾、亂伐樹木，因為大家都有公德心。
在這個神奇的.星球上，科技非常發(fā)達(dá)，有一種燈不用電，只要向它吹一口氣，燈就會發(fā)出五彩斑斕的光芒，而且不會產(chǎn)生光污染。還有一種快譯通只要輕輕一按，就能隨心所欲地與動物交談，分享它們的快樂。還可以讓我們知道植物是否缺水。工人們可以用一天時間造五幢一百層的大樓，因為他們吃了大力丸變得力大無窮。我給這個星球取了個名字“快樂星球”。
“成書涵，醒醒。”媽媽叫醒了我，哦，原來是一場夢啊！我真希望地球可以像“快樂星球”那樣美好。
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